«Не надо надеяться на репетиторов» – в минобрнауки Татарстана намерены бороться против семейного и самообразования. В республике при этом критическая нехватка учителей в школах
«Даже при условии 100% трудоустройства выпускников, учителей математики, информатики, физики, химии и биологии будет не хватать» – заявили в минобрнауки Татарстана. Впрочем, выпускники педвузов не спешат трудоустраиваться в школы, многие вообще не идут работать по специальности – поясняют в министерстве.
Сейчас в Татарстане не хватает более 3000 учителей-предметников. Чтобы покрыть кадровую потребность, в школы вместо учителей привлекают «людей, прошедших профессиональную переподготовку». Кроме того, затыкают кадровые дыры студентами последних курсов вузов и колледжей. В прошлом году были подобным образом привлечены к работе более 800 студентов.
Несмотря на критическую нехватку кадров и чрезмерную загруженность работающих учителей, вынужденных также «затыкать собой дыры», министр образования и науки РТ Ильсур Хадиуллин призвал не допустить переход школьников на семейное образование. Школьники должны ходить в школы, даже если там нет учителей.
Семейная форма обучения предусмотрена законом. Однако у министра «такой формат вызывает определённые вопросы», поэтому законность отходит на второй план.
«Прошу на местах стараться не допускать переход на семейное образование или самообразование, проводя разъяснительную работу среди родителей и учащихся», — сказал Хадиуллин. – «Нужно заниматься в школах республики с учителями. Не надо надеяться на репетиторов».
Где взять учителей, министр не пояснил.
«Учителей не хватает, а детей нужно заставить посещать школу? Какая «разъяснительная» работа может помочь, если не будет уроков или их будут проводить измученные нагрузкой учителя?» – прокомментировал новость профсоюз «Учитель».
У общественности вызывает вопросы профпригодность самого министра. Недавно он устроил истерику после того, как один выпускник на семейном обучении не сдал ГИА и теперь будет пересдавать в сентябре. Этот ребёнок испортил себе жизнь – публично заявил Хадиуллин.
#зарплата #образование #дефициткадров #татарстан #россия #antijob
Написать нам | Подписаться | Сайт
«Даже при условии 100% трудоустройства выпускников, учителей математики, информатики, физики, химии и биологии будет не хватать» – заявили в минобрнауки Татарстана. Впрочем, выпускники педвузов не спешат трудоустраиваться в школы, многие вообще не идут работать по специальности – поясняют в министерстве.
Сейчас в Татарстане не хватает более 3000 учителей-предметников. Чтобы покрыть кадровую потребность, в школы вместо учителей привлекают «людей, прошедших профессиональную переподготовку». Кроме того, затыкают кадровые дыры студентами последних курсов вузов и колледжей. В прошлом году были подобным образом привлечены к работе более 800 студентов.
Несмотря на критическую нехватку кадров и чрезмерную загруженность работающих учителей, вынужденных также «затыкать собой дыры», министр образования и науки РТ Ильсур Хадиуллин призвал не допустить переход школьников на семейное образование. Школьники должны ходить в школы, даже если там нет учителей.
Семейная форма обучения предусмотрена законом. Однако у министра «такой формат вызывает определённые вопросы», поэтому законность отходит на второй план.
«Прошу на местах стараться не допускать переход на семейное образование или самообразование, проводя разъяснительную работу среди родителей и учащихся», — сказал Хадиуллин. – «Нужно заниматься в школах республики с учителями. Не надо надеяться на репетиторов».
Где взять учителей, министр не пояснил.
«Учителей не хватает, а детей нужно заставить посещать школу? Какая «разъяснительная» работа может помочь, если не будет уроков или их будут проводить измученные нагрузкой учителя?» – прокомментировал новость профсоюз «Учитель».
У общественности вызывает вопросы профпригодность самого министра. Недавно он устроил истерику после того, как один выпускник на семейном обучении не сдал ГИА и теперь будет пересдавать в сентябре. Этот ребёнок испортил себе жизнь – публично заявил Хадиуллин.
#зарплата #образование #дефициткадров #татарстан #россия #antijob
Написать нам | Подписаться | Сайт
Прямая речь: учителя в Екатеринбурге рассказывают, почему разбегаются из школ
До начала нового учебного года осталось чуть больше недели, а в школах Екатеринбурга бьют тревогу – не хватает учителей. Особенно остро стоит проблема нехватки учителей математики, русского языка и литературы, начальных классов, английского и информатики, технологии и физики.
Учителя сами рассказали в местных СМИ, как им работается и почему они бросают работу в школах (или не бросают):
🧑🏻🏫«По образованию учитель информатики-математики, но с текущими ценами работать по специальности — это просто выживать. Прекрасно понимаю, почему дефицит. Очень много учителей выбирают работу за деньги, поэтому и дефицит. Поднимут ЗП учителям, и дефицит самоустранится за пару месяцев».
👩🏻🏫«Я по образованию педагог, но в школу не пойду, так как хочу жить, а не выживать! А в школе моя зарплата не меняется. Как после завершения вуза 17 лет назад, так и сейчас. Стабильность».
🧑🏻🏫«У педагогов нет личной жизни. К повышению окладов добавляют бумажную волокиту и отчеты, которые нужно сдать «вчера». Да еще и детки современные совсем не подарок. А воспитанием приходится заниматься педагогам, а законные представители только требуют и контролируют тон общения педагога со своими чадами».
👩🏻🏫«Ушла репетитором после 2014-го, имею 70 тысяч рублей даже не полный день. Зато могу время ребёнку собственному уделять. Я учитель по призванию, но не могу представить себе, что буду работать в 2 смены за 40 000 и собственное дитя упущу. Вот и ответ».
🧑🏻🏫«Как человек, работавший в этой сфере 10 лет, могу сказать: вакансии на сайты они выкладывают, только когда прижмёт. Всегда будут стараться распихать нагрузку на других учителей, которые работают по 40 часов при ставке в 18. Физику ведёт математик, химию — информатик, и это еще нормально, бывает хуже. А вакансии выставляют тогда, когда уже уволилось несколько учителей по этому предмету и распихать часы не выйдет».
👩🏻🏫«Я учитель русского языка и литературы, стаж – 29 лет, высшая категория. Много часов брать не могу по состоянию здоровья, работаю на ставку. Зарплата – 31 тысяча рублей. Понятно, что после уроков у меня репетиторство, которое приносит мне доход в два раза больше, а энергозатрат в два раза меньше. И нет никаких журналов, отчётов, конкурсов и «Разговоров о важном».
Вопрос: почему не бросаю школу? Причина первая – мой класс. У меня отличные ребята, мы вместе уже 6 лет, хочу их выпустить из школы. Причина вторая – досрочная пенсия. Мне, как и всем, её отодвинули на 5 лет. Нет больше у учителей льготного стажа в 25 лет, он стал 30 лет. Мне осталось чуть-чуть. Я очень люблю свою профессию, свою школу, но нас опустили ниже плинтуса».
🧑🏻🏫«Учитель английского. Зарплата в школе – 40 тысяч, то же репетиторство – 140 тысяч. Вопросы?».
#дефициткадров #зарплата #образование #екатеринбург #россия #antijob
Написать нам | Подписаться | Сайт
До начала нового учебного года осталось чуть больше недели, а в школах Екатеринбурга бьют тревогу – не хватает учителей. Особенно остро стоит проблема нехватки учителей математики, русского языка и литературы, начальных классов, английского и информатики, технологии и физики.
Учителя сами рассказали в местных СМИ, как им работается и почему они бросают работу в школах (или не бросают):
🧑🏻🏫«По образованию учитель информатики-математики, но с текущими ценами работать по специальности — это просто выживать. Прекрасно понимаю, почему дефицит. Очень много учителей выбирают работу за деньги, поэтому и дефицит. Поднимут ЗП учителям, и дефицит самоустранится за пару месяцев».
👩🏻🏫«Я по образованию педагог, но в школу не пойду, так как хочу жить, а не выживать! А в школе моя зарплата не меняется. Как после завершения вуза 17 лет назад, так и сейчас. Стабильность».
🧑🏻🏫«У педагогов нет личной жизни. К повышению окладов добавляют бумажную волокиту и отчеты, которые нужно сдать «вчера». Да еще и детки современные совсем не подарок. А воспитанием приходится заниматься педагогам, а законные представители только требуют и контролируют тон общения педагога со своими чадами».
👩🏻🏫«Ушла репетитором после 2014-го, имею 70 тысяч рублей даже не полный день. Зато могу время ребёнку собственному уделять. Я учитель по призванию, но не могу представить себе, что буду работать в 2 смены за 40 000 и собственное дитя упущу. Вот и ответ».
🧑🏻🏫«Как человек, работавший в этой сфере 10 лет, могу сказать: вакансии на сайты они выкладывают, только когда прижмёт. Всегда будут стараться распихать нагрузку на других учителей, которые работают по 40 часов при ставке в 18. Физику ведёт математик, химию — информатик, и это еще нормально, бывает хуже. А вакансии выставляют тогда, когда уже уволилось несколько учителей по этому предмету и распихать часы не выйдет».
👩🏻🏫«Я учитель русского языка и литературы, стаж – 29 лет, высшая категория. Много часов брать не могу по состоянию здоровья, работаю на ставку. Зарплата – 31 тысяча рублей. Понятно, что после уроков у меня репетиторство, которое приносит мне доход в два раза больше, а энергозатрат в два раза меньше. И нет никаких журналов, отчётов, конкурсов и «Разговоров о важном».
Вопрос: почему не бросаю школу? Причина первая – мой класс. У меня отличные ребята, мы вместе уже 6 лет, хочу их выпустить из школы. Причина вторая – досрочная пенсия. Мне, как и всем, её отодвинули на 5 лет. Нет больше у учителей льготного стажа в 25 лет, он стал 30 лет. Мне осталось чуть-чуть. Я очень люблю свою профессию, свою школу, но нас опустили ниже плинтуса».
🧑🏻🏫«Учитель английского. Зарплата в школе – 40 тысяч, то же репетиторство – 140 тысяч. Вопросы?».
#дефициткадров #зарплата #образование #екатеринбург #россия #antijob
Написать нам | Подписаться | Сайт
«Перечислить часть зарплаты на помощь жителям Курской области» – в школах Екатеринбурга клянчат деньги для единороссовского фонда
Жителям Курской области, которые были вынуждены покинуть свои дома из-за боевых действий, государство выделило «материальную помощь» в размере 10 тыс. рублей. Эту единовременную выплату можно оформить на Госуслугах и ни в чём себе не отказывать на новом месте.
На этой волне активизировались единоросы, которые в поисках наживы решили опять залезть в карманы учителей. В Екатеринбурге большие проблемы с педагогами – кадровый голод в этой сфере продолжает усугубляться. А тем, кто остался в школах, нынче повезло поучаствовать в новой афере «помоги курянам».
Местным учителям начали раздавать бланки заявлений, по которым они согласны удерживать часть своей зарплаты «для помощи жителям Курской области». «Благотворители» даже установили размер «пожертвований»: учителям рекомендовали вписать в бланк одну тысячу рублей, а директорам – три тысячи.
Сами «благотворители», по традиции, покрыты завесой тайны. Деньги должны переводиться по реквизитам в курский фонд РСПП, который возглавляет местный единорос и бывший депутат Курской областной думы, член региональной Общественной палаты Владимир Харин, при этом у организации нет ни сайта, ни телефона, а все три учредителя вышли из состава фонда в январе 2022 года, следует из данных ЕГРЮЛ. Несмотря на это, в фонд рекомендуют перечислять деньги власти нескольких регионов России.
По словам учителя из школы Кировского района, который прислал скриншот документа, участие в «благотворительной акции» заявлено как добровольное, но на коллектив оказывается давление – директор «настоятельно рекомендует» переводить деньги и называет это моральным долгом.
«Жду до конца дня подписанных заявлений на удержание части зарплаты в пользу фонда для помощи курянам» – написал директор своим сотрудникам в учительском чате.
В администрации Екатеринбурга про данную «благотворительную акцию» знают. В тот же фонд собирают деньги, к примеру, и в Калужской области. Глава фонда единорос Харин известен своим помешательством на религии и тесным сотрудничеством с РПЦ.
#зарплата #сбор #образование #екатеринбург #россия #antijob
Написать нам | Подписаться | Сайт
Жителям Курской области, которые были вынуждены покинуть свои дома из-за боевых действий, государство выделило «материальную помощь» в размере 10 тыс. рублей. Эту единовременную выплату можно оформить на Госуслугах и ни в чём себе не отказывать на новом месте.
На этой волне активизировались единоросы, которые в поисках наживы решили опять залезть в карманы учителей. В Екатеринбурге большие проблемы с педагогами – кадровый голод в этой сфере продолжает усугубляться. А тем, кто остался в школах, нынче повезло поучаствовать в новой афере «помоги курянам».
Местным учителям начали раздавать бланки заявлений, по которым они согласны удерживать часть своей зарплаты «для помощи жителям Курской области». «Благотворители» даже установили размер «пожертвований»: учителям рекомендовали вписать в бланк одну тысячу рублей, а директорам – три тысячи.
Сами «благотворители», по традиции, покрыты завесой тайны. Деньги должны переводиться по реквизитам в курский фонд РСПП, который возглавляет местный единорос и бывший депутат Курской областной думы, член региональной Общественной палаты Владимир Харин, при этом у организации нет ни сайта, ни телефона, а все три учредителя вышли из состава фонда в январе 2022 года, следует из данных ЕГРЮЛ. Несмотря на это, в фонд рекомендуют перечислять деньги власти нескольких регионов России.
По словам учителя из школы Кировского района, который прислал скриншот документа, участие в «благотворительной акции» заявлено как добровольное, но на коллектив оказывается давление – директор «настоятельно рекомендует» переводить деньги и называет это моральным долгом.
«Жду до конца дня подписанных заявлений на удержание части зарплаты в пользу фонда для помощи курянам» – написал директор своим сотрудникам в учительском чате.
В администрации Екатеринбурга про данную «благотворительную акцию» знают. В тот же фонд собирают деньги, к примеру, и в Калужской области. Глава фонда единорос Харин известен своим помешательством на религии и тесным сотрудничеством с РПЦ.
#зарплата #сбор #образование #екатеринбург #россия #antijob
Написать нам | Подписаться | Сайт
Невыносимый мусор. Директор омской школы разогнал коллектив, закрыл детский сад и запретил уборщикам произносить слово «мусор» – раньше он работал в колонии
Не мусор, а сор – так менее оскорбительно. Этого мнения придерживается директор школы №114 в Омске Евгений Баранцев.
Баранцев – бывший начальник женской исправительной колонии №5 УФСИН РФ, в какой области он получил высшее образование, не уточняется даже на сайте школы, преподаёт он единственный предмет – ОБЖ. Директором он стал несколько лет назад, и обо всех его подвигах за это время стало известно накануне в сети.
Баранцев – директор не только школы, но и прикреплённого к ней детсада. Впрочем, детсад уже два месяца как закрыт. Работать в нём некому – сотрудники сбежали от руководителя, который продемонстрировал им классические методы эффективного управления. Стремительно пустеет и школа. Учителя бросают работу, потому что учреждение всё больше напоминает колонию. Уходят и дети – об этом пишут в сети возмущённые родители.
Публичную жалобу на Баранцева опубликовали в местных СМИ:
«Ему совершенно наплевать на школу, на садик, о чём он говорит в открытую. Учителя увольняются, новые не хотят из-за него устраиваться, а он говорит «мне всё равно, мои дети здесь не учатся».
«За директора делают работу все от завхоза до завуча, он только говорит «я здесь ХОЗЯИН». А вообще-то он директор, а не хозяин. Материт всех, унижает, а про зарплату вообще отдельная история. Кому хочет платит больше, кто, по его мнению, недостоин, говорит «уберите ей (ему) из зарплаты». В общем человек ушёл из колонии, но колония из него не ушла».
Кроме того, Баранцев ввёл цензуру – запретил техничкам произносить слово «мусор». Отныне, чтобы не обидеть директора, работницам можно говорить только «сор».
Вынести этот «сор» из школы пока не получается – директор продолжает работать. Авторы жалобы воззвали к администрации, но на жалобу отреагировал только какой-то анонимный «Официальный представитель Администрации города Омска», который пообещал «проверить информацию».
#увольнение #мусор #образование #фсин #омск #россия #antijob
Написать нам | Подписаться | Сайт
Не мусор, а сор – так менее оскорбительно. Этого мнения придерживается директор школы №114 в Омске Евгений Баранцев.
Баранцев – бывший начальник женской исправительной колонии №5 УФСИН РФ, в какой области он получил высшее образование, не уточняется даже на сайте школы, преподаёт он единственный предмет – ОБЖ. Директором он стал несколько лет назад, и обо всех его подвигах за это время стало известно накануне в сети.
Баранцев – директор не только школы, но и прикреплённого к ней детсада. Впрочем, детсад уже два месяца как закрыт. Работать в нём некому – сотрудники сбежали от руководителя, который продемонстрировал им классические методы эффективного управления. Стремительно пустеет и школа. Учителя бросают работу, потому что учреждение всё больше напоминает колонию. Уходят и дети – об этом пишут в сети возмущённые родители.
Публичную жалобу на Баранцева опубликовали в местных СМИ:
«Ему совершенно наплевать на школу, на садик, о чём он говорит в открытую. Учителя увольняются, новые не хотят из-за него устраиваться, а он говорит «мне всё равно, мои дети здесь не учатся».
«За директора делают работу все от завхоза до завуча, он только говорит «я здесь ХОЗЯИН». А вообще-то он директор, а не хозяин. Материт всех, унижает, а про зарплату вообще отдельная история. Кому хочет платит больше, кто, по его мнению, недостоин, говорит «уберите ей (ему) из зарплаты». В общем человек ушёл из колонии, но колония из него не ушла».
Кроме того, Баранцев ввёл цензуру – запретил техничкам произносить слово «мусор». Отныне, чтобы не обидеть директора, работницам можно говорить только «сор».
Вынести этот «сор» из школы пока не получается – директор продолжает работать. Авторы жалобы воззвали к администрации, но на жалобу отреагировал только какой-то анонимный «Официальный представитель Администрации города Омска», который пообещал «проверить информацию».
#увольнение #мусор #образование #фсин #омск #россия #antijob
Написать нам | Подписаться | Сайт
Учись бастовать смолоду: тысячи израильских старшеклассников по всей стране объявили забастовку из-за спора учителей с правительством
В Израиле тысячи старшеклассников по всей стране объявили забастовку, заявив, что не появятся в школах до выполнения их требований.
Школьники требуют отменить санкции, введённые учителями, которые в свою очередь безрезультатно бастовали накануне – их требования повышения зарплат не были исполнены правительством. Сейчас учителя приостановили забастовку, однако ограничения для учеников остались.
В рамках своего требования о повышении зарплат учителя отказались предоставлять детям оценки и табели успеваемости, принимать участие в мероприятиях во внеурочное время, а также они отменили все школьные экскурсии и поездки.
«Ученики старших классов в Израиле уже более года находятся в ловушке борьбы между Организацией преподавателей и Министерством финансов, и санкции, введенные Организацией преподавателей, наносят им ущерб по целому ряду направлений», – заявили в Совете студентов и молодёжи. – «К нашему удивлению, учебный год открылся нормально, но все санкции, от которых мы страдали целый год, остались».
Совет предупредил о забастовке заранее: «Если к вечеру понедельника санкции не будут отменены, то во вторник Национальный совет студентов и молодёжи объявит предупредительную забастовку в средних школах».
Теперь бастующие школьники призывают своих товарищей по всей стране вместо школы принципиально отправиться на пляж.
#забастовка #образование #зарплата #израиль #antijob
Написать нам | Подписаться | Сайт
В Израиле тысячи старшеклассников по всей стране объявили забастовку, заявив, что не появятся в школах до выполнения их требований.
Школьники требуют отменить санкции, введённые учителями, которые в свою очередь безрезультатно бастовали накануне – их требования повышения зарплат не были исполнены правительством. Сейчас учителя приостановили забастовку, однако ограничения для учеников остались.
В рамках своего требования о повышении зарплат учителя отказались предоставлять детям оценки и табели успеваемости, принимать участие в мероприятиях во внеурочное время, а также они отменили все школьные экскурсии и поездки.
«Ученики старших классов в Израиле уже более года находятся в ловушке борьбы между Организацией преподавателей и Министерством финансов, и санкции, введенные Организацией преподавателей, наносят им ущерб по целому ряду направлений», – заявили в Совете студентов и молодёжи. – «К нашему удивлению, учебный год открылся нормально, но все санкции, от которых мы страдали целый год, остались».
Совет предупредил о забастовке заранее: «Если к вечеру понедельника санкции не будут отменены, то во вторник Национальный совет студентов и молодёжи объявит предупредительную забастовку в средних школах».
Теперь бастующие школьники призывают своих товарищей по всей стране вместо школы принципиально отправиться на пляж.
#забастовка #образование #зарплата #израиль #antijob
Написать нам | Подписаться | Сайт
«Лишить половину населения высшего образования» – губернатор Брянска рассказал, как надо спасать экономику
Губернатор Брянской области Александр Богомаз в своём интервью провластному изданию «Регнум» заявил, что для спасения экономики в его регионе есть два пути – активное привлечение мигрантов и сокращение наполовину высшего образования у коренного населения.
В Брянской области не хватает около 14 тыс. рабочих. В том числе, по словам Богомаза, и из-за «СВО». «Мигранты нужны. Без мигрантов мы заморозим экономику» – заявил брянский губернатор. Однако есть и другой способ.
Сначала Богомаз дал краткий экскурс в историю: «В царские времена в России было важно слово. Если купец давал слово, он не мог его не сдержать. А на Западе были нотариусы, которые знали, как с помощью бумаг обмануть, завладеть чьим-то имуществом. К сожалению, мы это переняли. Это не присуще русской душе».
Потом Богомаз сообщил, что «главное, перестать внушать детям, что они должны думать только о себе» и привёл в пример свою семью: «Мои дети с пяти лет копают огороды и кормят свиней. Меня мать воспитывала «палкой и копалкой», и лупила меня как сидорову козу». Также он восхитился Чечнёй, Путиным и происходящим на фронте, и высказался за расстрел людей, которые отдают родственников в дома престарелых. «Я иногда думаю, что мои дети тоже могут сдать меня в приют. А нахрена я тогда их нарожал?» – рассердился вдруг губернатор.
Говоря о труде и зарплатах, Богомаз сообщил, что истинный русский человек должен трудиться в поте лица, отдавать народу последнее и лучшее, буквально всё, что у него есть, и не думать о деньгах.
Сам Богомаз занимает 11-ю позицию в рейтинге Forbes богатейших госслужащих и депутатов России, и судя по декларациям, находится на первом месте в рейтинге чиновников по сумме дохода на семью. Жена Богомаза Ольга стабильно занимает первое место в рейтинге самых богатых жён губернаторов. Ни тот, ни другая, почему-то так и не поделились с народом своим «последним и лучшим».
Наконец, губернатор представил не менее эффективный, по его мнению, путь восстановления экономики – необходимо лишить население высшего образования.
«Каждый же не может быть Ломоносовым, Циолковским. Это природный дар. Если он есть у детей, его нужно развивать. А там, где нет этого дара, нужно давать рабочие специальности, а не виртуальное высшее образование, которое не тянет даже на уровень 10 класса. Это сегодня проблема, когда у нас почти 100% – высшее образование», – заявил Богомаз. – «Есть ведь другой вариант: наполовину сократить высшее образование. Да, это нарушение прав человека. Но всегда нужно чем-то жертвовать».
#дефициткадров #образование #мигранты #брянск #россия #antijob
Написать нам | Подписаться | Сайт
Губернатор Брянской области Александр Богомаз в своём интервью провластному изданию «Регнум» заявил, что для спасения экономики в его регионе есть два пути – активное привлечение мигрантов и сокращение наполовину высшего образования у коренного населения.
В Брянской области не хватает около 14 тыс. рабочих. В том числе, по словам Богомаза, и из-за «СВО». «Мигранты нужны. Без мигрантов мы заморозим экономику» – заявил брянский губернатор. Однако есть и другой способ.
Сначала Богомаз дал краткий экскурс в историю: «В царские времена в России было важно слово. Если купец давал слово, он не мог его не сдержать. А на Западе были нотариусы, которые знали, как с помощью бумаг обмануть, завладеть чьим-то имуществом. К сожалению, мы это переняли. Это не присуще русской душе».
Потом Богомаз сообщил, что «главное, перестать внушать детям, что они должны думать только о себе» и привёл в пример свою семью: «Мои дети с пяти лет копают огороды и кормят свиней. Меня мать воспитывала «палкой и копалкой», и лупила меня как сидорову козу». Также он восхитился Чечнёй, Путиным и происходящим на фронте, и высказался за расстрел людей, которые отдают родственников в дома престарелых. «Я иногда думаю, что мои дети тоже могут сдать меня в приют. А нахрена я тогда их нарожал?» – рассердился вдруг губернатор.
Говоря о труде и зарплатах, Богомаз сообщил, что истинный русский человек должен трудиться в поте лица, отдавать народу последнее и лучшее, буквально всё, что у него есть, и не думать о деньгах.
Сам Богомаз занимает 11-ю позицию в рейтинге Forbes богатейших госслужащих и депутатов России, и судя по декларациям, находится на первом месте в рейтинге чиновников по сумме дохода на семью. Жена Богомаза Ольга стабильно занимает первое место в рейтинге самых богатых жён губернаторов. Ни тот, ни другая, почему-то так и не поделились с народом своим «последним и лучшим».
Наконец, губернатор представил не менее эффективный, по его мнению, путь восстановления экономики – необходимо лишить население высшего образования.
«Каждый же не может быть Ломоносовым, Циолковским. Это природный дар. Если он есть у детей, его нужно развивать. А там, где нет этого дара, нужно давать рабочие специальности, а не виртуальное высшее образование, которое не тянет даже на уровень 10 класса. Это сегодня проблема, когда у нас почти 100% – высшее образование», – заявил Богомаз. – «Есть ведь другой вариант: наполовину сократить высшее образование. Да, это нарушение прав человека. Но всегда нужно чем-то жертвовать».
#дефициткадров #образование #мигранты #брянск #россия #antijob
Написать нам | Подписаться | Сайт
«Спрессовать. 11 классов школы – непозволительная роскошь». Владимир Мединский поделился планами правительства на образование россиян
Продолжительность образования в российских школах необходимо сократить, классическое 5-6-летнее образование в вузах в ближайшие десятилетия также уйдёт в прошлое – об этом сообщил единоросс, помощник Путина Владимир Мединский.
Транслируя позицию начальства, Мединский возмутился, что своей долгой учёбой в школах подростки оттягивают профориентацию, и вместо того, чтобы поскорее идти работать, продолжают «впитывать знания».
Такую систему Мединский назвал для граждан России «непозволительной роскошью».
Путинский помощник сообщил, что скоро 11-летняя учёба в школе, равно как и высшее образование, будут «спрессованы по времени». По его словам, образование будет рассчитано на ближайшие 10 лет, а потом надо будет «переучиваться, чтобы не оказаться неконкурентоспособным». «Всё будет раньше и быстрее» – пообещал Мединский.
«Время диктует сокращение продолжительности среднего образования. То, что у нас 11 лет, – это непозволительная роскошь. Будто мы живём с вами в 19 веке. [Нужно] быть конкурентоспособным, а не начинать в 19 лет размышлять, чем бы заняться», – указал Мединский, поправляя Путину пиджак.
#образование #дефициткадров #роскошь #россия #antijob
Написать нам | Подписаться | Сайт
Продолжительность образования в российских школах необходимо сократить, классическое 5-6-летнее образование в вузах в ближайшие десятилетия также уйдёт в прошлое – об этом сообщил единоросс, помощник Путина Владимир Мединский.
Транслируя позицию начальства, Мединский возмутился, что своей долгой учёбой в школах подростки оттягивают профориентацию, и вместо того, чтобы поскорее идти работать, продолжают «впитывать знания».
Такую систему Мединский назвал для граждан России «непозволительной роскошью».
Путинский помощник сообщил, что скоро 11-летняя учёба в школе, равно как и высшее образование, будут «спрессованы по времени». По его словам, образование будет рассчитано на ближайшие 10 лет, а потом надо будет «переучиваться, чтобы не оказаться неконкурентоспособным». «Всё будет раньше и быстрее» – пообещал Мединский.
«Время диктует сокращение продолжительности среднего образования. То, что у нас 11 лет, – это непозволительная роскошь. Будто мы живём с вами в 19 веке. [Нужно] быть конкурентоспособным, а не начинать в 19 лет размышлять, чем бы заняться», – указал Мединский, поправляя Путину пиджак.
#образование #дефициткадров #роскошь #россия #antijob
Написать нам | Подписаться | Сайт
Заставила Конституционный суд принять постановление: после жалобы учительницы в зарплату учителей ниже МРОТ запретили включать надбавки за переработки
Конституционный суд РФ принял постановление, запрещающее включать плату учителям за дополнительную работу в состав зарплаты, не превышающей МРОТ (с 2024 года составляет 19 242 руб.).
Подобная практика позволяла формально дотягивать доход педагогов до МРОТ, но лишала их права на полноценную оплату труда за все выполняемые работы, следует из постановления КС РФ.
Поводом к проверке статей 129, 133 и 133.1 Трудового кодекса России стала жалоба учительницы начальных классов из Архангельской области Елены Харюшевой. В суде уточнили, что в 2021 году работодатель незаконно включил в её зарплату, не превышающую МРОТ, оплату за выполнение дополнительных обязанностей. Таким образом, выплаты не компенсировали выполнение самой дополнительной работы при повышенной нагрузке.
Местные судебные инстанции отказали Елене в удовлетворении её требований, не найдя оснований, чтобы исключить стимулирующие выплаты и компенсации из зарплаты. Но она пошла дальше.
В итоге Конституционный суд указал, что в сумму зарплаты, не превышающей МРОТ, не может включаться доплата за выполнение с письменного согласия педагога дополнительной работы, не входящей в его основные должностные обязанности.
«Классное руководство, проверка письменных работ, заведование учебными кабинетами, лабораториями, мастерскими, учебно-опытными участками, руководство методическими объединениями и другие виды работ, а также учебная (преподавательская) работа сверх установленной нормы часов <...> по сути представляют собой разновидности дополнительных работ. Как следует из буквального смысла положений Трудового кодекса РФ, такая дополнительная работа оплачивается отдельно: за её выполнение предусмотрена доплата, размер которой устанавливается по соглашению сторон трудового договора», – говорится в постановлении КС.
Споры о том, совокупность каких именно выплат должна быть по закону не менее МРОТ, ведутся уже десятки лет. Ранее статья 133 ТК прямо предусматривала, что не менее МРОТ должны быть размеры тарифных ставок и окладов. Нынешняя формулировка ч. 3 ст. 133 предполагает, что не менее МРОТ должна быть именно заработная плата.
#зарплата #суд #образование #мрот #россия #antijob
Написать нам | Подписаться | Сайт
Конституционный суд РФ принял постановление, запрещающее включать плату учителям за дополнительную работу в состав зарплаты, не превышающей МРОТ (с 2024 года составляет 19 242 руб.).
Подобная практика позволяла формально дотягивать доход педагогов до МРОТ, но лишала их права на полноценную оплату труда за все выполняемые работы, следует из постановления КС РФ.
Поводом к проверке статей 129, 133 и 133.1 Трудового кодекса России стала жалоба учительницы начальных классов из Архангельской области Елены Харюшевой. В суде уточнили, что в 2021 году работодатель незаконно включил в её зарплату, не превышающую МРОТ, оплату за выполнение дополнительных обязанностей. Таким образом, выплаты не компенсировали выполнение самой дополнительной работы при повышенной нагрузке.
Местные судебные инстанции отказали Елене в удовлетворении её требований, не найдя оснований, чтобы исключить стимулирующие выплаты и компенсации из зарплаты. Но она пошла дальше.
В итоге Конституционный суд указал, что в сумму зарплаты, не превышающей МРОТ, не может включаться доплата за выполнение с письменного согласия педагога дополнительной работы, не входящей в его основные должностные обязанности.
«Классное руководство, проверка письменных работ, заведование учебными кабинетами, лабораториями, мастерскими, учебно-опытными участками, руководство методическими объединениями и другие виды работ, а также учебная (преподавательская) работа сверх установленной нормы часов <...> по сути представляют собой разновидности дополнительных работ. Как следует из буквального смысла положений Трудового кодекса РФ, такая дополнительная работа оплачивается отдельно: за её выполнение предусмотрена доплата, размер которой устанавливается по соглашению сторон трудового договора», – говорится в постановлении КС.
Споры о том, совокупность каких именно выплат должна быть по закону не менее МРОТ, ведутся уже десятки лет. Ранее статья 133 ТК прямо предусматривала, что не менее МРОТ должны быть размеры тарифных ставок и окладов. Нынешняя формулировка ч. 3 ст. 133 предполагает, что не менее МРОТ должна быть именно заработная плата.
#зарплата #суд #образование #мрот #россия #antijob
Написать нам | Подписаться | Сайт
«Мы всё ещё ниже среднего»: в Сербии педагоги протестуют против низких зарплат, в России зарплаты педагогов также отстают от «средней по стране»
2 октября в центре Белграда прошла протестная акция педагогов, требующих повышения зарплат до среднего уровня по стране. Бастовать вышли тысячи работников школ и детских садов по всей Сербии, множество учебных заведений в стране были закрыты.
К демонстрациям учителей призвали местные профсоюзы после неудачных переговоров с правительством относительно повышения зарплат и улучшения условий труда. Год назад власти пообещали профсоюзам, что зарплаты педагогов к данному моменту уже будут равны средним по стране. Обещания выполнены не были.
«Мы призвали вас прекратить работу и выйти на акцию протеста, потому что нас снова обманули» – заявили профсоюзы. – «Мы призвали вас из-за плохих условий труда, низких зарплат и низкого уровня безопасности детей и сотрудников». «Что нам говорит правительство Сербии – что мы всё ещё ниже среднего, что мы менее ценны для общества и государства» – прокомментировали профсоюзные лидеры отказ правительства повысить зарплаты учителям до средней по стране. – «Говорят, что бюджет – это кровеносная система общества. Так вот, какое у нас «здоровье». Деньги есть, но нет справедливого распределения. Есть деньги на спортивные стадионы, на вооружение, на елки, парады китча и безвкусицы, летающие автомобили, но не на образование».
Педагоги прошли по столице с плакатами «Вы нас снова обманули!», «Уничтожение образования», «Сербия без будущего», «Равенство, достоинство, уважение», «Не у всех есть деньги, чтобы купить дипломы» и др., которые оставили в итоге у здания правительства.
В России у педагогов дела обстоят не лучше. По данным Росстата, в 2024 г. зарплаты учителей на 30% отстали от средних по стране, – так низко профессия учителя в России ещё не ценилась за последние 15 лет. Значительно выросла при этом у учителей только нагрузка – тоже на 30%. Местным педагогам прекрасно подошли бы лозунги сербских коллег. Только по данным Росстата, зарплата россиян за всё это время так и не преодолела метку «средней по стране»:
2010 – 76%
2013 – 97%
2015 – 96%
2020 – 85%
2021 – 79%
2022 – 76%
2023 – 74%
2024 – 70%
Дефицит учителей в России стремительно растёт, как и нагрузки на преподавателей. Вместе с тем расходы на образование сокращаются – с 4,8% бюджета в 2023 г. до 3,7% в 2025 г. На этой ноте власти задумались о кастрации школьного образования и начали готовить население к будущим «реформам». Помощник президента Владимир Мединский уже публично назвал 11 лет обучения в школе «непозволительной роскошью» и пообещал, что и школьное, и университетское образования будут «спрессованы по времени».
#протест #зарплата #образование #сербия #россия #antijob
Написать нам | Подписаться | Сайт
2 октября в центре Белграда прошла протестная акция педагогов, требующих повышения зарплат до среднего уровня по стране. Бастовать вышли тысячи работников школ и детских садов по всей Сербии, множество учебных заведений в стране были закрыты.
К демонстрациям учителей призвали местные профсоюзы после неудачных переговоров с правительством относительно повышения зарплат и улучшения условий труда. Год назад власти пообещали профсоюзам, что зарплаты педагогов к данному моменту уже будут равны средним по стране. Обещания выполнены не были.
«Мы призвали вас прекратить работу и выйти на акцию протеста, потому что нас снова обманули» – заявили профсоюзы. – «Мы призвали вас из-за плохих условий труда, низких зарплат и низкого уровня безопасности детей и сотрудников». «Что нам говорит правительство Сербии – что мы всё ещё ниже среднего, что мы менее ценны для общества и государства» – прокомментировали профсоюзные лидеры отказ правительства повысить зарплаты учителям до средней по стране. – «Говорят, что бюджет – это кровеносная система общества. Так вот, какое у нас «здоровье». Деньги есть, но нет справедливого распределения. Есть деньги на спортивные стадионы, на вооружение, на елки, парады китча и безвкусицы, летающие автомобили, но не на образование».
Педагоги прошли по столице с плакатами «Вы нас снова обманули!», «Уничтожение образования», «Сербия без будущего», «Равенство, достоинство, уважение», «Не у всех есть деньги, чтобы купить дипломы» и др., которые оставили в итоге у здания правительства.
В России у педагогов дела обстоят не лучше. По данным Росстата, в 2024 г. зарплаты учителей на 30% отстали от средних по стране, – так низко профессия учителя в России ещё не ценилась за последние 15 лет. Значительно выросла при этом у учителей только нагрузка – тоже на 30%. Местным педагогам прекрасно подошли бы лозунги сербских коллег. Только по данным Росстата, зарплата россиян за всё это время так и не преодолела метку «средней по стране»:
2010 – 76%
2013 – 97%
2015 – 96%
2020 – 85%
2021 – 79%
2022 – 76%
2023 – 74%
2024 – 70%
Дефицит учителей в России стремительно растёт, как и нагрузки на преподавателей. Вместе с тем расходы на образование сокращаются – с 4,8% бюджета в 2023 г. до 3,7% в 2025 г. На этой ноте власти задумались о кастрации школьного образования и начали готовить население к будущим «реформам». Помощник президента Владимир Мединский уже публично назвал 11 лет обучения в школе «непозволительной роскошью» и пообещал, что и школьное, и университетское образования будут «спрессованы по времени».
#протест #зарплата #образование #сербия #россия #antijob
Написать нам | Подписаться | Сайт
«Это уже не тайна»: огромный дефицит педагогов в России продолжает расти. Медведев опечалился
По данным Минпросвещения, в 2023 году из российских школ уволилось около 200 тысяч педагогов – это максимальное количество за 7 лет.
Сейчас проблема усугубляется, поскольку учителя продолжают массово бежать из школ. Ряд СМИ нынче назвал нехватку учителей «педагогической катастрофой».
О ситуации высказался сопредседатель межрегионального профсоюза работников образования «Учитель» Всеволод Луховицкий: «Это уже не тайна, это всё очевидно. То, что в стране огромный дефицит преподавателей, признаёт уже и педагогическое руководство страны. Учителя уходят из школ, люди, окончившие пединституты, придя в школу и год-два поработав, из неё уходят. По разным подсчётам, в стране сейчас не хватает от 50 до 250 тысяч учителей. И это относится не только к маленьким городам, это относится и к Москве, и к любому другому городу».
Преподавательский состав неуклонно «стареет». Молодёжь быстро уходит из школ, оценив зарплаты и условия труда. По словам президента Российской академии образования Ольги Васильевой, к 2029 г. в школах будет не более 6% учителей моложе 30 лет.
Сейчас в школах все друг у друга «на подхвате». «Предметников» уже не хватает настолько, что учителя биологии, например, ведут математику. А математик «подбирает» химию. Учителя физкультуры также могут вести буквально что угодно – известны случаи, когда им приходится преподавать русский язык и литературу.
Из-за дефицита учительских кадров в конце сентября внезапно заволновался Дмитрий Медведев. «Школы и другие учебные заведения, что особенно, конечно, тревожно, испытывают дефицит преподавателей математики и естественнонаучных дисциплин» – высказался зампред Совета безопасности.
Забыв, куда ранее отправлял учителей за деньгами, Медведев также отметил, что выпускников вузов с глубокими знаниями в математике и естественных науках в России почему-то становится всё меньше, и решить данную проблему, вероятно, можно только «при активном участии всех профильных ведомств».
#дефициткадров #образование #увольнение #россия #antijob
Написать нам | Подписаться | Сайт
По данным Минпросвещения, в 2023 году из российских школ уволилось около 200 тысяч педагогов – это максимальное количество за 7 лет.
Сейчас проблема усугубляется, поскольку учителя продолжают массово бежать из школ. Ряд СМИ нынче назвал нехватку учителей «педагогической катастрофой».
О ситуации высказался сопредседатель межрегионального профсоюза работников образования «Учитель» Всеволод Луховицкий: «Это уже не тайна, это всё очевидно. То, что в стране огромный дефицит преподавателей, признаёт уже и педагогическое руководство страны. Учителя уходят из школ, люди, окончившие пединституты, придя в школу и год-два поработав, из неё уходят. По разным подсчётам, в стране сейчас не хватает от 50 до 250 тысяч учителей. И это относится не только к маленьким городам, это относится и к Москве, и к любому другому городу».
Преподавательский состав неуклонно «стареет». Молодёжь быстро уходит из школ, оценив зарплаты и условия труда. По словам президента Российской академии образования Ольги Васильевой, к 2029 г. в школах будет не более 6% учителей моложе 30 лет.
Сейчас в школах все друг у друга «на подхвате». «Предметников» уже не хватает настолько, что учителя биологии, например, ведут математику. А математик «подбирает» химию. Учителя физкультуры также могут вести буквально что угодно – известны случаи, когда им приходится преподавать русский язык и литературу.
Из-за дефицита учительских кадров в конце сентября внезапно заволновался Дмитрий Медведев. «Школы и другие учебные заведения, что особенно, конечно, тревожно, испытывают дефицит преподавателей математики и естественнонаучных дисциплин» – высказался зампред Совета безопасности.
Забыв, куда ранее отправлял учителей за деньгами, Медведев также отметил, что выпускников вузов с глубокими знаниями в математике и естественных науках в России почему-то становится всё меньше, и решить данную проблему, вероятно, можно только «при активном участии всех профильных ведомств».
#дефициткадров #образование #увольнение #россия #antijob
Написать нам | Подписаться | Сайт
«Цензурировать свои соцсети и воспитывать учеников» – новый ректор УрГПУ рассказал, чему в первую очередь научат будущих педагогов
Аналитики агентства A2:Research выяснили, что идут на работу как на каторгу и мечтают уволиться 71% российских педагогов. Российские власти нынче делают всё, чтобы мечты учителей осуществились – нагрузка у педработников за последние годы выросла на 30%, а зарплата на 30% отстаёт от «средней по стране».
Сейчас учителя стремительно увольняются из школ. Им вдогонку несутся разнообразные придирки и инициативы властей, которые придают увольняющимся существенное ускорение.
Экс-министр образования и молодёжной политики Свердловской области Юрий Биктуганов 7 октября стал ректором Уральского государственного педагогического университета. Первым делом на новом посту Биктуганов решил разобраться с тем, что не давало ему покоя все эти годы – с купальниками учительниц.
Год назад министр выступил в эфире местного телеканала с речью о женских трусах и заявил, что учительницы, которые носят купальник, «порочат всё педагогическое сообщество» и «провоцируют общество и школьников на негативные вещи». Речь идёт о фотографиях учительниц в соцсетях, которые они постят со своего отдыха, и которые Биктуганов тщательно изучил.
Теперь, будучи ректором, Биктуганов решил развернуть болезненно укрепившуюся в его сознании идею в образовательной программе УрГПУ – будущих учительниц и учителей будут учить цензурировать свои соцсети.
«Вы – общественный человек, вы публичный, вы идёте к детям, к родителям и как на вас посмотрят? Эти вещи должны быть обязательно сегодня в курсе преподавания в вузах, связанных с педагогикой», – заявил Биктуганов в программе местного телеканала ОТВ «Акцент».
«С бокалом шампанского или купальнике – зачем?» – комментировал ранее экс-министр контент соцсетей учительниц. – «Я против того, чтобы учитель стал предметом обсуждения. При таких случаях сразу начинают думать обо всех учителях».
Биктуганов представил обязательную альтернативу нынешнему времяпрепровождению учителей: «То, что сегодня происходит в части формирования и борьбы за умы молодого поколения, учитель должен быть на передовой. Для того чтобы наша ценность, культура, то, что сегодня определено президентом РФ, те символы российские, должны быть главным, основным для нашего педагога».
Биктуганов подчеркнул, что важно научить будущих учителей заниматься не только обучением предмету, но и воспитанием учеников. Воспитательная работа, впрочем, оплачиваться не будет. Труд учителя даже с самыми зацензуренными соцсетями сейчас является одним из самых низкооплачиваемых в России.
#образование #цензура #бред #россия #antijob
Написать нам | Подписаться | Сайт
Аналитики агентства A2:Research выяснили, что идут на работу как на каторгу и мечтают уволиться 71% российских педагогов. Российские власти нынче делают всё, чтобы мечты учителей осуществились – нагрузка у педработников за последние годы выросла на 30%, а зарплата на 30% отстаёт от «средней по стране».
Сейчас учителя стремительно увольняются из школ. Им вдогонку несутся разнообразные придирки и инициативы властей, которые придают увольняющимся существенное ускорение.
Экс-министр образования и молодёжной политики Свердловской области Юрий Биктуганов 7 октября стал ректором Уральского государственного педагогического университета. Первым делом на новом посту Биктуганов решил разобраться с тем, что не давало ему покоя все эти годы – с купальниками учительниц.
Год назад министр выступил в эфире местного телеканала с речью о женских трусах и заявил, что учительницы, которые носят купальник, «порочат всё педагогическое сообщество» и «провоцируют общество и школьников на негативные вещи». Речь идёт о фотографиях учительниц в соцсетях, которые они постят со своего отдыха, и которые Биктуганов тщательно изучил.
Теперь, будучи ректором, Биктуганов решил развернуть болезненно укрепившуюся в его сознании идею в образовательной программе УрГПУ – будущих учительниц и учителей будут учить цензурировать свои соцсети.
«Вы – общественный человек, вы публичный, вы идёте к детям, к родителям и как на вас посмотрят? Эти вещи должны быть обязательно сегодня в курсе преподавания в вузах, связанных с педагогикой», – заявил Биктуганов в программе местного телеканала ОТВ «Акцент».
«С бокалом шампанского или купальнике – зачем?» – комментировал ранее экс-министр контент соцсетей учительниц. – «Я против того, чтобы учитель стал предметом обсуждения. При таких случаях сразу начинают думать обо всех учителях».
Биктуганов представил обязательную альтернативу нынешнему времяпрепровождению учителей: «То, что сегодня происходит в части формирования и борьбы за умы молодого поколения, учитель должен быть на передовой. Для того чтобы наша ценность, культура, то, что сегодня определено президентом РФ, те символы российские, должны быть главным, основным для нашего педагога».
Биктуганов подчеркнул, что важно научить будущих учителей заниматься не только обучением предмету, но и воспитанием учеников. Воспитательная работа, впрочем, оплачиваться не будет. Труд учителя даже с самыми зацензуренными соцсетями сейчас является одним из самых низкооплачиваемых в России.
#образование #цензура #бред #россия #antijob
Написать нам | Подписаться | Сайт
«Опоздание государственной реакции»: работники столовых школ и детских садов Набережных Челнов увольняются из-за мизерных зарплат и тяжёлых условий труда
В общепите учебных заведений Набережных Челнов сильно не хватает работников. Немудрено, ведь зарплаты у них по-настоящему мизерные. Люди постоянно увольняются, а работать в столовые никто не идёт. Об этом работники столовых школ и детских садов рассказали в местных СМИ.
«На последнем месте работы – в школе – проработала 11 лет. За пять лет у меня ни разу не было индексации заработной платы» – рассказывает заведующая производством, проработавшая около 30 лет в сфере общепита. В этом году она приняла решение уволиться. – «Как получала 38 тысяч рублей, так и получаю. Причем работая на двух ставках, шесть дней в неделю (по субботам дети тоже учатся), с 5 до 17 часов. Повара с таким же графиком получают 25 тысяч рублей, кухонные работники – от 10 до 15 тысяч рублей. Очень тяжело было уходить, но поняла, что хочу получать достойные деньги. После увольнения я узнала, что все повара тоже решили уволиться. Сейчас работаю завпроизводством в столовой завода – получаю 98 тысяч рублей».
«Работая поваром в садике, я получала 15 тысяч рублей. Это за пять дней в неделю, с пяти-шести утра до 16 вечера. Я – мать-одиночка, у меня двое детей, есть пожилая мама, жить на мизерную зарплату невозможно. Сегодня немного проще – получаю 45-50 тысяч рублей, работая оператором на заводе. Пришлось отказаться от любимой профессии, на которую училась», – рассказывает экс-повар детского сада, также ушедшая на завод.
При столь нищенской оплате труда работники столовых ещё и сильно перегружены. В одной из школ ситуацию прокомментировал директор: «Если человек будет работать только на свою ставку, он больше 20 тысяч на руки не получит. Ему нужно трудиться как минимум за двоих, чтобы получить хотя бы более-менее неплохую зарплату. Например, в штате должно быть четыре повара и три кухонных работника, а работают один-два. Нередко заведующей приходится выполнять функцию повара, кухонного работника или кассира».
Усложнило ситуацию и введение бесплатного питания в начальной школе. Нагрузки стало больше, а о зарплатах работников никто и не вспомнил.
Заслуженный экономист России Евгений Гольдфайн также прокомментировал проблему и обозначил её «опозданием государственной реакции на ситуацию на рынке труда».
«Одно из направлений, которые президент России Владимир Путин провозгласил, – это изобретательские, прорывные проекты, позволяющие достичь технологического суверенитета. Нам нужно воспитывать своих Илонов Масков, свои системы искусственного интеллекта» – заключил эксперт, комментируя нищенские зарплаты школьных поваров.
#зарплата #увольнение #образование #татарстан #россия #antijob
Написать нам | Подписаться | Сайт
В общепите учебных заведений Набережных Челнов сильно не хватает работников. Немудрено, ведь зарплаты у них по-настоящему мизерные. Люди постоянно увольняются, а работать в столовые никто не идёт. Об этом работники столовых школ и детских садов рассказали в местных СМИ.
«На последнем месте работы – в школе – проработала 11 лет. За пять лет у меня ни разу не было индексации заработной платы» – рассказывает заведующая производством, проработавшая около 30 лет в сфере общепита. В этом году она приняла решение уволиться. – «Как получала 38 тысяч рублей, так и получаю. Причем работая на двух ставках, шесть дней в неделю (по субботам дети тоже учатся), с 5 до 17 часов. Повара с таким же графиком получают 25 тысяч рублей, кухонные работники – от 10 до 15 тысяч рублей. Очень тяжело было уходить, но поняла, что хочу получать достойные деньги. После увольнения я узнала, что все повара тоже решили уволиться. Сейчас работаю завпроизводством в столовой завода – получаю 98 тысяч рублей».
«Работая поваром в садике, я получала 15 тысяч рублей. Это за пять дней в неделю, с пяти-шести утра до 16 вечера. Я – мать-одиночка, у меня двое детей, есть пожилая мама, жить на мизерную зарплату невозможно. Сегодня немного проще – получаю 45-50 тысяч рублей, работая оператором на заводе. Пришлось отказаться от любимой профессии, на которую училась», – рассказывает экс-повар детского сада, также ушедшая на завод.
При столь нищенской оплате труда работники столовых ещё и сильно перегружены. В одной из школ ситуацию прокомментировал директор: «Если человек будет работать только на свою ставку, он больше 20 тысяч на руки не получит. Ему нужно трудиться как минимум за двоих, чтобы получить хотя бы более-менее неплохую зарплату. Например, в штате должно быть четыре повара и три кухонных работника, а работают один-два. Нередко заведующей приходится выполнять функцию повара, кухонного работника или кассира».
Усложнило ситуацию и введение бесплатного питания в начальной школе. Нагрузки стало больше, а о зарплатах работников никто и не вспомнил.
Заслуженный экономист России Евгений Гольдфайн также прокомментировал проблему и обозначил её «опозданием государственной реакции на ситуацию на рынке труда».
«Одно из направлений, которые президент России Владимир Путин провозгласил, – это изобретательские, прорывные проекты, позволяющие достичь технологического суверенитета. Нам нужно воспитывать своих Илонов Масков, свои системы искусственного интеллекта» – заключил эксперт, комментируя нищенские зарплаты школьных поваров.
#зарплата #увольнение #образование #татарстан #россия #antijob
Написать нам | Подписаться | Сайт
«А учить когда?». В Екатеринбурге школы обязали классных руководителей ходить в семьи учеников и проверять условиях их жизни
Ещё в феврале 2024 года свердловское Министерство образования разработало документ, регламентирующий посещение учителями семей школьников. В ведомстве «рекомендовали» включить в положение о классном руководстве обязательные проверки условий жизни учеников (не реже одного раза в год).
Во многих школах действительно начали «включать» учительские инспекции. В ходе проверки учителя должны заполнить акт и лист посещения. В анкете указывают личные данные семьи, санитарное состояние квартиры, имеется ли компьютер. Учителя проверяют, есть ли у ребенка место для сна, указывают статус семьи (полная, неполная, многодетная и так далее).
Кого-то обязывают посещать в течение года всех и каждого, а кого-то – делать упор на «проблемные семьи», в последнем случае визиты могут проходить еженедельно. Некоторые учителя рассказали, что с проверками ходят к детям, которые часто прогуливают уроки, не выполняют домашнее задание. Кто-то вынужден посещать квартиры «безнадзорных» детей.
По легенде, за выезды на дом учитель должен получать надбавку к зарплате от 5000 до 8000 рублей в месяц. На практике в каждой школе «своя кухня». А те учителя, кому выпадает «честь» получить надбавку, предпочли бы от такой «чести» отказаться.
«И по домам ходить должны, и соцсети мониторить у детей должны, и воспитывать должны…. А учить когда? Бесконечные бумаги заполняем, отчёты. Стоит ли оно этих 8000 рублей?!» – высказалась в СМИ одна из учительниц. – «Я совмещаю пять должностей в школе, и только одна из них призвана учить детей. Всё остальное – бумагомарательство, но за него платят, пусть и немного. В сумме выходит 60 тысяч».
Уполномоченный по правам ребёнка в Свердловской области Игорь Мороков считает, что подобная система, в которой учителя обязаны пахать за семерых и следить за ребёнком не только в школе, но и дома, очень эффективна. Столкнувшись с проблемной семьёй, учитель, по словам Морокова, должен не бежать в полицию или органы опеки, а выстраивать с членами семьи «доверительные отношения» и «дать им свои рекомендации».
#образование #екатеринбург #россия #antijob
Написать нам | Подписаться | Сайт
Ещё в феврале 2024 года свердловское Министерство образования разработало документ, регламентирующий посещение учителями семей школьников. В ведомстве «рекомендовали» включить в положение о классном руководстве обязательные проверки условий жизни учеников (не реже одного раза в год).
Во многих школах действительно начали «включать» учительские инспекции. В ходе проверки учителя должны заполнить акт и лист посещения. В анкете указывают личные данные семьи, санитарное состояние квартиры, имеется ли компьютер. Учителя проверяют, есть ли у ребенка место для сна, указывают статус семьи (полная, неполная, многодетная и так далее).
Кого-то обязывают посещать в течение года всех и каждого, а кого-то – делать упор на «проблемные семьи», в последнем случае визиты могут проходить еженедельно. Некоторые учителя рассказали, что с проверками ходят к детям, которые часто прогуливают уроки, не выполняют домашнее задание. Кто-то вынужден посещать квартиры «безнадзорных» детей.
По легенде, за выезды на дом учитель должен получать надбавку к зарплате от 5000 до 8000 рублей в месяц. На практике в каждой школе «своя кухня». А те учителя, кому выпадает «честь» получить надбавку, предпочли бы от такой «чести» отказаться.
«И по домам ходить должны, и соцсети мониторить у детей должны, и воспитывать должны…. А учить когда? Бесконечные бумаги заполняем, отчёты. Стоит ли оно этих 8000 рублей?!» – высказалась в СМИ одна из учительниц. – «Я совмещаю пять должностей в школе, и только одна из них призвана учить детей. Всё остальное – бумагомарательство, но за него платят, пусть и немного. В сумме выходит 60 тысяч».
Уполномоченный по правам ребёнка в Свердловской области Игорь Мороков считает, что подобная система, в которой учителя обязаны пахать за семерых и следить за ребёнком не только в школе, но и дома, очень эффективна. Столкнувшись с проблемной семьёй, учитель, по словам Морокова, должен не бежать в полицию или органы опеки, а выстраивать с членами семьи «доверительные отношения» и «дать им свои рекомендации».
#образование #екатеринбург #россия #antijob
Написать нам | Подписаться | Сайт
В Дагестане бастуют учителя – они протестуют против ухода директора и пытаются решить земельный спор
Учителя средней школы в селе Хубар (Дагестан) объединились и уже несколько дней не выходят на работу. Они протестуют против увольнения директора школы Магомедрасула Исакова – в уход «по собственному желанию» учителя не верят. Исаков занимал должность руководителя 16 лет и пользовался уважением у коллектива.
Ученики также игнорируют школу и отказываются посещать занятия. Уроки в школе пытаются вести педагоги из других сёл – их власти пригнали на временную замену.
Преподавательница русского языка и литературы Шуайнат Алисултанова рассказывает, что протест учителей и учеников связан со спорной ситуацией вокруг сельских земель, переданных в аренду МУП «Хубар». Директор Магомедрасул Исаков поддерживает позицию, по его словам, подавляющего большинства хубарцев: земли, переданные в аренду МУП «Хубар», должны вернуться в собственность жителей села. Эта аренда не соответствует интересам хубарцев. Люди сомневаются в том, что документ о передаче земель в аренду МУП «Хубар» вообще существует. Согласно открытым источникам, МУП «Хубар» ликвидировано 27 сентября этого года.
На встрече с жителями села, прокурором района и начальником ОВД глава района Гаджимурад Мусаев сообщил учителям, что директор школы может отозвать своё заявление об уходе, так как оно ещё не рассмотрено, и предложил хубарцам создать рабочую группу, которая рассмотрит вопрос возвращения отданной в аренду земли в собственность сельского муниципалитета.
«Для коррумпированного главы района это является хорошим ресурсом, которые они используют на своё усмотрение и в качестве стабильного источника дохода» – уверены жители Дагестана.
#солидарность #протест #образование #дагестан #россия #antijob
Написать нам | Подписаться | Сайт
Учителя средней школы в селе Хубар (Дагестан) объединились и уже несколько дней не выходят на работу. Они протестуют против увольнения директора школы Магомедрасула Исакова – в уход «по собственному желанию» учителя не верят. Исаков занимал должность руководителя 16 лет и пользовался уважением у коллектива.
Ученики также игнорируют школу и отказываются посещать занятия. Уроки в школе пытаются вести педагоги из других сёл – их власти пригнали на временную замену.
Преподавательница русского языка и литературы Шуайнат Алисултанова рассказывает, что протест учителей и учеников связан со спорной ситуацией вокруг сельских земель, переданных в аренду МУП «Хубар». Директор Магомедрасул Исаков поддерживает позицию, по его словам, подавляющего большинства хубарцев: земли, переданные в аренду МУП «Хубар», должны вернуться в собственность жителей села. Эта аренда не соответствует интересам хубарцев. Люди сомневаются в том, что документ о передаче земель в аренду МУП «Хубар» вообще существует. Согласно открытым источникам, МУП «Хубар» ликвидировано 27 сентября этого года.
На встрече с жителями села, прокурором района и начальником ОВД глава района Гаджимурад Мусаев сообщил учителям, что директор школы может отозвать своё заявление об уходе, так как оно ещё не рассмотрено, и предложил хубарцам создать рабочую группу, которая рассмотрит вопрос возвращения отданной в аренду земли в собственность сельского муниципалитета.
«Для коррумпированного главы района это является хорошим ресурсом, которые они используют на своё усмотрение и в качестве стабильного источника дохода» – уверены жители Дагестана.
#солидарность #протест #образование #дагестан #россия #antijob
Написать нам | Подписаться | Сайт
Не выдавать целевикам дипломы без обязательной отработки на предприятии – в Госдуме обсуждают новую инициативу
Почему предприятия массово нанимают на работу мигрантов? По мнению председателя комитета Госдумы по труду, социальной политике и делам ветеранов Ярослава Нилова, во всём виноваты студенты-целевики, которые «не выполняют свои обязательства после окончания учёбы» и, оценив обстановку и зарплаты, покидают рабочие места досрочно. Некоторые выпускники целевых программ, по словам Нилова, находят лазейки в договоре и вообще не идут работать в организацию, с которой его заключили.
Нилов обратился к главе Минобрнауки Валерию Фалькову и главе Минпросвещения Сергею Кравцову с предложением не выдавать дипломы защитившимся студентам целевого набора, пока они не отработают положенный срок на предприятии.
Глава комитета по труду переживает за бюджетные средства и убежден, что, заставляя людей работать в неприемлемых для них условиях, поможет государству перестать «тратить лишние деньги» и перестать «приглашать иностранцев со всеми вытекающими негативными последствиями».
#дефициткадров #образование #вуз #россия #antijob
Написать нам | Подписаться | Сайт
Почему предприятия массово нанимают на работу мигрантов? По мнению председателя комитета Госдумы по труду, социальной политике и делам ветеранов Ярослава Нилова, во всём виноваты студенты-целевики, которые «не выполняют свои обязательства после окончания учёбы» и, оценив обстановку и зарплаты, покидают рабочие места досрочно. Некоторые выпускники целевых программ, по словам Нилова, находят лазейки в договоре и вообще не идут работать в организацию, с которой его заключили.
Нилов обратился к главе Минобрнауки Валерию Фалькову и главе Минпросвещения Сергею Кравцову с предложением не выдавать дипломы защитившимся студентам целевого набора, пока они не отработают положенный срок на предприятии.
Глава комитета по труду переживает за бюджетные средства и убежден, что, заставляя людей работать в неприемлемых для них условиях, поможет государству перестать «тратить лишние деньги» и перестать «приглашать иностранцев со всеми вытекающими негативными последствиями».
#дефициткадров #образование #вуз #россия #antijob
Написать нам | Подписаться | Сайт
«Без объяснения причин»: нижнеудинские чиновники избавляются от неугодных директоров школ. Увольнения связывают с низкими показателями на выборах
Учителя посёлка Замзор Нижнеудинского района встретились с чиновниками, чтобы обсудить скандальное увольнение директора школы.
Школу посетили мэр Нижнеудинского района Анатолий Крупенёв, министр образования Иркутской области Максим Парфёнов и начальник управления образования Нижнеудинского района Владимир Лузгин.
Накануне вся эта компания приняла решение уволить директора школы Татьяну Шандалёву. По словам самой Татьяны, причину увольнения ей так и не сообщили. Вероятно, избавиться от директора решили, оценив низкие показатели на выборах и слабое привлечение педагогов на агитационные встречи – чиновники заставляли Татьяну зазывать на них учительский коллектив.
Увольнением Татьяны оказались шокированы не только работники школы, но и родители, и ученики. На встрече с чиновниками учителя просили вернуть Татьяне должность и заявили, что пережили стресс и не могут работать, равно как и их ученики – на следующий день после увольнения директора бОльшая часть детей не пришла в школу в знак протеста.
Начальник управления образования Лузгин удивился, насколько хорошего мнения были о нём учителя. На заявление педагогов: «Мы знаем, что вы не могли так поступить, понятно, что увольнение – не ваша идея», Лузгин искренне изумился: «Почему это не моя идея?» и сообщил, что «решение уже принято и отмене не подлежит».
Истинную причину увольнения, разумеется, не обнародовали. Татьяна задала вопрос, за что её уволили, лично мэру Крупенёву. «Он всё время повторял: по 278-й статье» – рассказала Татьяна редакции медиа «Люди Байкала». – «То есть без объяснения причин. Больше ничего так и не сказал». «Я проработала в этой школе 22 года, а меня уволили за четыре минуты».
Та же ситуация произошла с Анной Агаповой – директором Атагайской школы искусств. Её уволили по той же статье, и на все настойчивые требования пояснить, за что конкретно её убрали, Анна получала один ответ: «Без объяснения причин». Она уверена, что истинная причина кроется всё в тех же низких показателях на выборах мэра района Крупенёва. По словам Анны, отношение начальницы управления по культуре изменилось к ней уже на следующий день после выборов. Из-за стресса женщина ушла на больничный. Хотя формально она остаётся директором школы, в её трудовой книжке уже проставили запись об увольнении.
И Татьяна, и Анна планируют обратиться в суд.
#увольнение #образование #выборы #иркутская #россия #antijob
Написать нам | Подписаться | Сайт
Учителя посёлка Замзор Нижнеудинского района встретились с чиновниками, чтобы обсудить скандальное увольнение директора школы.
Школу посетили мэр Нижнеудинского района Анатолий Крупенёв, министр образования Иркутской области Максим Парфёнов и начальник управления образования Нижнеудинского района Владимир Лузгин.
Накануне вся эта компания приняла решение уволить директора школы Татьяну Шандалёву. По словам самой Татьяны, причину увольнения ей так и не сообщили. Вероятно, избавиться от директора решили, оценив низкие показатели на выборах и слабое привлечение педагогов на агитационные встречи – чиновники заставляли Татьяну зазывать на них учительский коллектив.
Увольнением Татьяны оказались шокированы не только работники школы, но и родители, и ученики. На встрече с чиновниками учителя просили вернуть Татьяне должность и заявили, что пережили стресс и не могут работать, равно как и их ученики – на следующий день после увольнения директора бОльшая часть детей не пришла в школу в знак протеста.
Начальник управления образования Лузгин удивился, насколько хорошего мнения были о нём учителя. На заявление педагогов: «Мы знаем, что вы не могли так поступить, понятно, что увольнение – не ваша идея», Лузгин искренне изумился: «Почему это не моя идея?» и сообщил, что «решение уже принято и отмене не подлежит».
Истинную причину увольнения, разумеется, не обнародовали. Татьяна задала вопрос, за что её уволили, лично мэру Крупенёву. «Он всё время повторял: по 278-й статье» – рассказала Татьяна редакции медиа «Люди Байкала». – «То есть без объяснения причин. Больше ничего так и не сказал». «Я проработала в этой школе 22 года, а меня уволили за четыре минуты».
Та же ситуация произошла с Анной Агаповой – директором Атагайской школы искусств. Её уволили по той же статье, и на все настойчивые требования пояснить, за что конкретно её убрали, Анна получала один ответ: «Без объяснения причин». Она уверена, что истинная причина кроется всё в тех же низких показателях на выборах мэра района Крупенёва. По словам Анны, отношение начальницы управления по культуре изменилось к ней уже на следующий день после выборов. Из-за стресса женщина ушла на больничный. Хотя формально она остаётся директором школы, в её трудовой книжке уже проставили запись об увольнении.
И Татьяна, и Анна планируют обратиться в суд.
#увольнение #образование #выборы #иркутская #россия #antijob
Написать нам | Подписаться | Сайт
«Заплати за коммуналку и сдoxни от голода»: из-за низких зарплат в Татарстане из школ разбежались повара
В Елабуге (Татарстан) родители школьников жалуются на то, что детей не кормят в школах – некому готовить, нет поваров. Минимум в двух школах из-за нехватки работников обед получают только ученики младших классов. Например, в школе №8 работает всего один повар, который кормит 555 учащихся начальной школы. В других учебных заведениях также заметен сильный дефицит кадров.
Администрация Елабуги сообщила, что решить проблему она не способна:
«Привлечь и удержать работников не представляется возможным по причине низкой оплаты труда. Учитывая уровень зарплаты и нагрузку на пищеблок в связи с нехваткой кадров, вновь принятые сотрудники увольняются».
Объявления о вакансиях разместили везде, где только можно, включая родительские чаты, но откликов нет.
Жители Татарстана прокомментировали новость: «Проблема не только в Елабуге, а по всему Татарстану. В школах учителя начальных классов ведут по 2 класса, воспитатели работают по 12 часов, няни в детских садах работают на несколько групп, а почему? А потому, что люди уходят из-за зарплат. И чем дальше, тем будет хуже». По словам жителей Елабуги, пока в правительстве курсирует информация о «средней» зарплате по городу в 60-70 тыс. рублей, бюджетники получают «от 15 тысяч на руки», а это значит «заплати за коммуналку и сдoxни от голода».
#дефициткадров #образование #общепит #татарстан #россия #antijob
Написать нам | Подписаться | Сайт
В Елабуге (Татарстан) родители школьников жалуются на то, что детей не кормят в школах – некому готовить, нет поваров. Минимум в двух школах из-за нехватки работников обед получают только ученики младших классов. Например, в школе №8 работает всего один повар, который кормит 555 учащихся начальной школы. В других учебных заведениях также заметен сильный дефицит кадров.
Администрация Елабуги сообщила, что решить проблему она не способна:
«Привлечь и удержать работников не представляется возможным по причине низкой оплаты труда. Учитывая уровень зарплаты и нагрузку на пищеблок в связи с нехваткой кадров, вновь принятые сотрудники увольняются».
Объявления о вакансиях разместили везде, где только можно, включая родительские чаты, но откликов нет.
Жители Татарстана прокомментировали новость: «Проблема не только в Елабуге, а по всему Татарстану. В школах учителя начальных классов ведут по 2 класса, воспитатели работают по 12 часов, няни в детских садах работают на несколько групп, а почему? А потому, что люди уходят из-за зарплат. И чем дальше, тем будет хуже». По словам жителей Елабуги, пока в правительстве курсирует информация о «средней» зарплате по городу в 60-70 тыс. рублей, бюджетники получают «от 15 тысяч на руки», а это значит «заплати за коммуналку и сдoxни от голода».
#дефициткадров #образование #общепит #татарстан #россия #antijob
Написать нам | Подписаться | Сайт
В Подмосковье директор школы искусств напала на молодую учительницу
В школе искусств в Лобне директор, городской депутат и глава комиссии по культуре Елена Матросова набросилась на преподавательницу Анну Воронкову – женщина вцепилась девушке в шею и попыталась утащить из коридора прямо на глазах у детей.
По словам Анны, конфликт между ними начался ещё несколько недель назад. Матросова, желая добиться своего, практикует «лишение свободы» работника и попросту запирает в своём кабинете, пока «крепостной» не сдастся.
«В середине октября она позвала меня к себе в кабинет и не выпускала оттуда. Она попросила написать заявление об уходе с поста завуча», – рассказывает Анна Воронкова. – «Всё началось с этого. Ей не нравилось, что я не дружу с остальной администрацией. По работе всё было нормально».
Анна отказалась писать заявление по требованию начальницы. Тогда та пошла другим путём и спустя месяц снова атаковала работницу.
«Она начала придираться. Я работаю ещё и концертмейстером – тем, кто аккомпанирует. Я играю на уроках хореографии. Ходила только на те, которые после обеда. Преподавателю, который играет с утра для малышей, я не всегда нужна. Когда я была нужна – преподаватель мне звонил, и я приходила на эти уроки», – объясняет Анна. – «В этот раз директор заставила меня писать объяснительную. Опять заперла в кабинете. Ушла сама на уроки, надзирала надо мной секретарша».
Анна написала объяснительную, которую должна была лично отдать в руки Матросовой. А потом решила выбраться из заточения – попросила секретаря выпустить её в туалет. Однако снаружи наткнулась на директора.
«[Она] начала говорить: «Что вы себе позволяете. Отдавайте быстрее сюда объяснительную. Пойдёмте в кабинет разбираться». Мне надо было предупредить другого преподавателя, чтобы он начинал урок без меня. А потом директор оттолкнула меня, схватила за руку» – рассказывает Анна.
По словам преподавательницы, Матросова вцепилась в неё так сильно, что Анна вскрикнула. Директриса сообщила девушке, что она плохо ведёт себя при детях.
«Она сказала, чтобы я с ней пошла в кабинет писать заявление об увольнении. Ответила ей: «Я с вами не пойду, вы меня только что ударили». Она посмеялась и сказала, что не ударяла меня» – вспоминает Анна.
После происшедшего Анна отдала объяснительную и написала заявление об уходе. А также сняла побои и написала заявление в полицию. По словам Анны, боль в области затылка настолько сильная, что приходится пить обезболивающие.
Директор Елена Матросова от комментариев и общения с журналистами отказывается. На данный момент её на время расследования отстранили от должности.
«В Сети появилось видео, на котором директор Лобненской школы искусств неподобающим образом общается со своим сотрудником. К виновным будут приняты самые жёсткие меры. Такие ситуации просто недопустимы. О результатах сообщим дополнительно» – пообещала глава Лобни Анна Кротова.
#условиятруда #образование #культура #московская #россия #antijob
Написать нам | Подписаться | Сайт
В школе искусств в Лобне директор, городской депутат и глава комиссии по культуре Елена Матросова набросилась на преподавательницу Анну Воронкову – женщина вцепилась девушке в шею и попыталась утащить из коридора прямо на глазах у детей.
По словам Анны, конфликт между ними начался ещё несколько недель назад. Матросова, желая добиться своего, практикует «лишение свободы» работника и попросту запирает в своём кабинете, пока «крепостной» не сдастся.
«В середине октября она позвала меня к себе в кабинет и не выпускала оттуда. Она попросила написать заявление об уходе с поста завуча», – рассказывает Анна Воронкова. – «Всё началось с этого. Ей не нравилось, что я не дружу с остальной администрацией. По работе всё было нормально».
Анна отказалась писать заявление по требованию начальницы. Тогда та пошла другим путём и спустя месяц снова атаковала работницу.
«Она начала придираться. Я работаю ещё и концертмейстером – тем, кто аккомпанирует. Я играю на уроках хореографии. Ходила только на те, которые после обеда. Преподавателю, который играет с утра для малышей, я не всегда нужна. Когда я была нужна – преподаватель мне звонил, и я приходила на эти уроки», – объясняет Анна. – «В этот раз директор заставила меня писать объяснительную. Опять заперла в кабинете. Ушла сама на уроки, надзирала надо мной секретарша».
Анна написала объяснительную, которую должна была лично отдать в руки Матросовой. А потом решила выбраться из заточения – попросила секретаря выпустить её в туалет. Однако снаружи наткнулась на директора.
«[Она] начала говорить: «Что вы себе позволяете. Отдавайте быстрее сюда объяснительную. Пойдёмте в кабинет разбираться». Мне надо было предупредить другого преподавателя, чтобы он начинал урок без меня. А потом директор оттолкнула меня, схватила за руку» – рассказывает Анна.
По словам преподавательницы, Матросова вцепилась в неё так сильно, что Анна вскрикнула. Директриса сообщила девушке, что она плохо ведёт себя при детях.
«Она сказала, чтобы я с ней пошла в кабинет писать заявление об увольнении. Ответила ей: «Я с вами не пойду, вы меня только что ударили». Она посмеялась и сказала, что не ударяла меня» – вспоминает Анна.
После происшедшего Анна отдала объяснительную и написала заявление об уходе. А также сняла побои и написала заявление в полицию. По словам Анны, боль в области затылка настолько сильная, что приходится пить обезболивающие.
Директор Елена Матросова от комментариев и общения с журналистами отказывается. На данный момент её на время расследования отстранили от должности.
«В Сети появилось видео, на котором директор Лобненской школы искусств неподобающим образом общается со своим сотрудником. К виновным будут приняты самые жёсткие меры. Такие ситуации просто недопустимы. О результатах сообщим дополнительно» – пообещала глава Лобни Анна Кротова.
#условиятруда #образование #культура #московская #россия #antijob
Написать нам | Подписаться | Сайт
«Люди бедны и очень благодарны» – профсоюз вручил учителям из Нижнего Тагила сертификаты на надгробия
Поддержать учителей, которые считают каждую копейку, решили в Нижнем Тагиле – и вручили педагогам сертификаты на надгробия номиналом 5 тыс. рублей.
Такой «подарок» учителя получили от местного профсоюза работников образования. Оценили щедрый жест далеко не все. И от учителей, и от комментаторов в сети поступили отнюдь не лестные отзывы о такой «поддержке». Случай широко осветили в СМИ, вследствие чего разъярилась одна из «благодетелей» – Людмила Кузнецова, председательница местного профсоюза работников народного образования и науки, крупнейшего в Свердловской области.
Теперь Кузнецова яростно оправдывается и рассказывает «как всё было». Во-первых, сертификаты раздают, потому что учителя очень бедны. Профсоюз «всё понимает», поэтому от всего сердца желает помочь похоронить их самих и их близких. Во-вторых, инициатива исходит от местного предпринимателя, который сам пришёл в профсоюз с сертификатами и самыми благочестивыми помыслами – оказать помощь бедным учителям, «из лучших побуждений», от всей души.
«Пришёл молодой человек с предложением о том, что готов предоставлять скидки на надгробия. Такой молодой, энергичный предприниматель» – похвалила Кузнецова владельца бюро ритуальных услуг.
«Люди, которые уже получили сертификаты, нам очень за это благодарны. Люди благодарны, а не возмущены!» – уверяют в профсоюзе. – «Потому что они каждой копеечке рады, это будет хорошая материальная поддержка. Почему не сделать доброе дело? Кому от этого плохо?».
Кое-кому и впрямь хорошо. Бюро ритуальных услуг получило шикарную рекламу. По словам энергичного молодого человека, у него возникла «хорошая идея, когда в стране трудная ситуация». «От нас это абсолютно безвозмездно. Мы из лучших побуждений это сделали» – сообщили в компании. Так же представитель ритуального бюро добавил, что они не хотели оскорбить учителей, и что «им уже звонят» заказчики.
Сами учителя об этой матпомощи высказались в сети: «То есть не сертификат на лечение, на отдых. Сертификат на надгробия. Видимо, с медициной в городе совсем плохо». «Понимаю, если бы их давали во время пандемии. Но сейчас…». «Это НЕ уместно. В наглую проталкивают своё бюро».
Людей, которые критикуют подобную меру поддержки, в профсоюзе назвали «поганцами». При этом в профсоюзе не потрудились объяснить, почему его члены, которые регулярно перечисляют в организацию процент от зарплаты, бедны вплоть до нищеты, не могут закрыть даже своих базовых потребностей, и единственное, чем может помочь профсоюз, это «организовать на что-нибудь скидочку», например, на надгробия. От всего сердца.
#образование #профсоюз #ритуальныеуслуги #свердловская #россия #antijob
Написать нам | Подписаться | Сайт
Поддержать учителей, которые считают каждую копейку, решили в Нижнем Тагиле – и вручили педагогам сертификаты на надгробия номиналом 5 тыс. рублей.
Такой «подарок» учителя получили от местного профсоюза работников образования. Оценили щедрый жест далеко не все. И от учителей, и от комментаторов в сети поступили отнюдь не лестные отзывы о такой «поддержке». Случай широко осветили в СМИ, вследствие чего разъярилась одна из «благодетелей» – Людмила Кузнецова, председательница местного профсоюза работников народного образования и науки, крупнейшего в Свердловской области.
Теперь Кузнецова яростно оправдывается и рассказывает «как всё было». Во-первых, сертификаты раздают, потому что учителя очень бедны. Профсоюз «всё понимает», поэтому от всего сердца желает помочь похоронить их самих и их близких. Во-вторых, инициатива исходит от местного предпринимателя, который сам пришёл в профсоюз с сертификатами и самыми благочестивыми помыслами – оказать помощь бедным учителям, «из лучших побуждений», от всей души.
«Пришёл молодой человек с предложением о том, что готов предоставлять скидки на надгробия. Такой молодой, энергичный предприниматель» – похвалила Кузнецова владельца бюро ритуальных услуг.
«Люди, которые уже получили сертификаты, нам очень за это благодарны. Люди благодарны, а не возмущены!» – уверяют в профсоюзе. – «Потому что они каждой копеечке рады, это будет хорошая материальная поддержка. Почему не сделать доброе дело? Кому от этого плохо?».
Кое-кому и впрямь хорошо. Бюро ритуальных услуг получило шикарную рекламу. По словам энергичного молодого человека, у него возникла «хорошая идея, когда в стране трудная ситуация». «От нас это абсолютно безвозмездно. Мы из лучших побуждений это сделали» – сообщили в компании. Так же представитель ритуального бюро добавил, что они не хотели оскорбить учителей, и что «им уже звонят» заказчики.
Сами учителя об этой матпомощи высказались в сети: «То есть не сертификат на лечение, на отдых. Сертификат на надгробия. Видимо, с медициной в городе совсем плохо». «Понимаю, если бы их давали во время пандемии. Но сейчас…». «Это НЕ уместно. В наглую проталкивают своё бюро».
Людей, которые критикуют подобную меру поддержки, в профсоюзе назвали «поганцами». При этом в профсоюзе не потрудились объяснить, почему его члены, которые регулярно перечисляют в организацию процент от зарплаты, бедны вплоть до нищеты, не могут закрыть даже своих базовых потребностей, и единственное, чем может помочь профсоюз, это «организовать на что-нибудь скидочку», например, на надгробия. От всего сердца.
#образование #профсоюз #ритуальныеуслуги #свердловская #россия #antijob
Написать нам | Подписаться | Сайт
Отстояла свои трудовые права – суд восстановил в должности директора школы, которую уволили после отказа подделать результаты президентских выборов
Директор школы в посёлке Замзор (Иркутская обл.) Татьяна Шандалёва выиграла суд и возвращается на своё рабочее место.
Ранее Татьяну внезапно уволили без какого-либо объяснения причин. На все требования пояснить, за что её выгоняют с работы, Татьяна не получила никакого ответа. За директора вступился практически весь коллектив учителей, а также ученики школы. На встречу с возмущённой общественностью приезжали мэр Нижнеудинского района Анатолий Крупенёв, министр образования Иркутской области Максим Парфёнов и начальник управления образования Нижнеудинского района Владимир Лузгин. Вся эта компания сообщила учителям, что «решение об увольнении уже принято и отмене не подлежит», и лучше в это дело не лезть.
Сама Татьяна решила бороться с произволом начальства и властей в суде – и победила. Она догадывалась, за что её убрали – за низкие показатели на выборах Путина и слабое привлечение педагогов на агитационные встречи. Предусмотрительная Татьяна сохранила и нотариально заверила переписку с заммэра района Инной Ивановой, в которой Иванова убеждала её подделать результаты президентских выборов на участке, где директриса была зампредседателя. Татьяна отказалась в этом участвовать. Переписку она представила в суде. На заседание 5 декабря поддержать истицу приехал почти весь коллектив учителей, а также ученики, которые выступали свидетелями и активно заступались за Татьяну.
В итоге иск Татьяны Шандалёвой к управлению образования и администрации Нижнеудинского района суд удовлетворил частично – сумма компенсации морального вреда была снижена с 75 тыс. рублей до 25 тыс. Увольнение Татьяны суд признал незаконным, её должны восстановить на рабочем месте и выплатить зарплату за вынужденный прогул. Решение суда вступило в силу немедленно. Директор приступает к своей работе уже сегодня, в пятницу, 6 декабря.
«Я радуюсь, что справедливость всё-таки есть. Я благодарна всем людям, которые меня поддержали. Мой телефон сегодня разрывается – мне пишут и коллеги, и ученики, и их родители, все радуются. В Нижнеудинске ко мне подходят незнакомые люди и дарят цветы» – рассказала Татьяна Шандалёва медиа «Люди Байкала».
Татьяна проработала в школе 22 года, из которых 15 лет в должности заместителя директора и 2 года – директором школы. За время её работы школа попала в число лучших, имея хорошие показатели.
#увольнение #образование #выборы #иркутская #россия #antijob
Написать нам | Подписаться | Сайт
Директор школы в посёлке Замзор (Иркутская обл.) Татьяна Шандалёва выиграла суд и возвращается на своё рабочее место.
Ранее Татьяну внезапно уволили без какого-либо объяснения причин. На все требования пояснить, за что её выгоняют с работы, Татьяна не получила никакого ответа. За директора вступился практически весь коллектив учителей, а также ученики школы. На встречу с возмущённой общественностью приезжали мэр Нижнеудинского района Анатолий Крупенёв, министр образования Иркутской области Максим Парфёнов и начальник управления образования Нижнеудинского района Владимир Лузгин. Вся эта компания сообщила учителям, что «решение об увольнении уже принято и отмене не подлежит», и лучше в это дело не лезть.
Сама Татьяна решила бороться с произволом начальства и властей в суде – и победила. Она догадывалась, за что её убрали – за низкие показатели на выборах Путина и слабое привлечение педагогов на агитационные встречи. Предусмотрительная Татьяна сохранила и нотариально заверила переписку с заммэра района Инной Ивановой, в которой Иванова убеждала её подделать результаты президентских выборов на участке, где директриса была зампредседателя. Татьяна отказалась в этом участвовать. Переписку она представила в суде. На заседание 5 декабря поддержать истицу приехал почти весь коллектив учителей, а также ученики, которые выступали свидетелями и активно заступались за Татьяну.
В итоге иск Татьяны Шандалёвой к управлению образования и администрации Нижнеудинского района суд удовлетворил частично – сумма компенсации морального вреда была снижена с 75 тыс. рублей до 25 тыс. Увольнение Татьяны суд признал незаконным, её должны восстановить на рабочем месте и выплатить зарплату за вынужденный прогул. Решение суда вступило в силу немедленно. Директор приступает к своей работе уже сегодня, в пятницу, 6 декабря.
«Я радуюсь, что справедливость всё-таки есть. Я благодарна всем людям, которые меня поддержали. Мой телефон сегодня разрывается – мне пишут и коллеги, и ученики, и их родители, все радуются. В Нижнеудинске ко мне подходят незнакомые люди и дарят цветы» – рассказала Татьяна Шандалёва медиа «Люди Байкала».
Татьяна проработала в школе 22 года, из которых 15 лет в должности заместителя директора и 2 года – директором школы. За время её работы школа попала в число лучших, имея хорошие показатели.
#увольнение #образование #выборы #иркутская #россия #antijob
Написать нам | Подписаться | Сайт
