Что такое счастье — это каждый понимал по-своему. (с)
Гайдаровский особый слог, кажется, намертво вшит в культурный код каждого человека моего поколения. Поэтому первые строки "Школы" - "Городок наш Арзамас был тихий, весь в садах..." были как мелодия, которую не слышал давным-давно, а вот она, никуда не делась из памяти, и словно не было всех этих лет.
Повесть во многом автобиографична. Изначально она называлась "Обыкновенная биография". На «обыкновенность», т.е. типичность своего жизненного пути, как и пути героя повести, Аркадий Гайдар указывал и позже. «Это не биография у меня необыкновенная, а время было необыкновенное, — писал он в 1934 году. — Это просто обыкновенная биография в необыкновенное время».
Главный герой, Борис Гориков, всё ищет, к кому бы прислониться - отец на фронте, с одноклассниками не очень клеится.
А тут и революция, гражданская война, бесконечные банды, отряды, батьки... В 15 лет Борис оказывается в отряде красных Партизан, но и там не может найти себе опоры. Привязывается то к одному, то к другому, совершает все мыслимые ошибки, снова и снова даёт слово себе и другим больше не оступаться.
Что станется с ним дальше? Этого нам узнать не дано, разве что прочитать биографию самого Гайдара, богатую на события, несмотря на всего 37 лет.
Никакого особого надрыва в "Школе" не чувствуется, хотя и полна она самых драматичных событий. Проза Гайдара прозрачна и чиста, сражение с соседскими мальчишками на плотах столь же важно, сколь и бой с белогвардейцами, где уже по-настоящему гибнут товарищи, и твоя собственная жизнь в любой момент оборвётся.
Очень современный роман взросления, где молодому человеку приходится всё время делать выбор.
Перечитала и пару рассказов. Они очень светлые, яркие и полны воздуха и любви к жизни. Даже странно, что такое роскошество мог написать человек, страдающий от тяжёлого травматического невроза, сопровождавшегося невыносимыми головными болями и резкими перепадами настроения. «Снились люди, убитые мною в детстве», - пишет Гайдар в дневнике.
И вот пожалуйста - "Чук и Гек", рассказ, наполненный невообразимым счастьем.
В. Б. Шкловский писал после выхода "Чука и Гека": "Писатель вырос и не перестал от этого быть понятным и любимым детьми. А критика все встречается с Гайдаром, как малознакомый дядя с чужим мальчиком.
— Это чей мальчик? Вы, мальчик, опять выросли. Вас узнать нельзя, мальчик.
Это потому, что дядя сам не растет и не расширяет своего опыта так, как растет Гайдар.
У хорошего писателя юность и рост долгие".
Иногда все-таки неплохо бывает вернуться в детство.
Какие книги Гайдара в детстве читали?
----------------------
Однажды пошли слухи о том, что от арзамасского общества любителей куроводства «дорогому вождю» не было послано ни одной телеграммы. В местной еженедельной газетке появилось негодующее опровержение председателя общества Офендулина. Офендулин прямо утверждал, что слухи эти — злостная клевета. Было послано целых две телеграммы, причем в особой сноске редакция удостоверяла, что в подтверждение своего опровержения уважаемый М.Я.Офендулин представил «оказавшиеся в надлежащем порядке квитанции почтово-телеграфной конторы».
-----------------------
-----------------------
Словарь — такая книга, которую можно перечитывать без конца — все равно всего не запомнишь. Именно поэтому-то я и носил его с собой и часто в отдых, во время отсиживания где-нибудь в логу или в чаще леса, доставал измятые листки и начинал перечитывать по порядку все, что попадалось.
-----------------------
#почитать #книжныйотзыв #советскаялитература #детскаялитература #аркадийгайдар #повесть #рассказы #перечитать
Гайдаровский особый слог, кажется, намертво вшит в культурный код каждого человека моего поколения. Поэтому первые строки "Школы" - "Городок наш Арзамас был тихий, весь в садах..." были как мелодия, которую не слышал давным-давно, а вот она, никуда не делась из памяти, и словно не было всех этих лет.
Повесть во многом автобиографична. Изначально она называлась "Обыкновенная биография". На «обыкновенность», т.е. типичность своего жизненного пути, как и пути героя повести, Аркадий Гайдар указывал и позже. «Это не биография у меня необыкновенная, а время было необыкновенное, — писал он в 1934 году. — Это просто обыкновенная биография в необыкновенное время».
Главный герой, Борис Гориков, всё ищет, к кому бы прислониться - отец на фронте, с одноклассниками не очень клеится.
А тут и революция, гражданская война, бесконечные банды, отряды, батьки... В 15 лет Борис оказывается в отряде красных Партизан, но и там не может найти себе опоры. Привязывается то к одному, то к другому, совершает все мыслимые ошибки, снова и снова даёт слово себе и другим больше не оступаться.
Что станется с ним дальше? Этого нам узнать не дано, разве что прочитать биографию самого Гайдара, богатую на события, несмотря на всего 37 лет.
Никакого особого надрыва в "Школе" не чувствуется, хотя и полна она самых драматичных событий. Проза Гайдара прозрачна и чиста, сражение с соседскими мальчишками на плотах столь же важно, сколь и бой с белогвардейцами, где уже по-настоящему гибнут товарищи, и твоя собственная жизнь в любой момент оборвётся.
Очень современный роман взросления, где молодому человеку приходится всё время делать выбор.
Перечитала и пару рассказов. Они очень светлые, яркие и полны воздуха и любви к жизни. Даже странно, что такое роскошество мог написать человек, страдающий от тяжёлого травматического невроза, сопровождавшегося невыносимыми головными болями и резкими перепадами настроения. «Снились люди, убитые мною в детстве», - пишет Гайдар в дневнике.
И вот пожалуйста - "Чук и Гек", рассказ, наполненный невообразимым счастьем.
В. Б. Шкловский писал после выхода "Чука и Гека": "Писатель вырос и не перестал от этого быть понятным и любимым детьми. А критика все встречается с Гайдаром, как малознакомый дядя с чужим мальчиком.
— Это чей мальчик? Вы, мальчик, опять выросли. Вас узнать нельзя, мальчик.
Это потому, что дядя сам не растет и не расширяет своего опыта так, как растет Гайдар.
У хорошего писателя юность и рост долгие".
Иногда все-таки неплохо бывает вернуться в детство.
Какие книги Гайдара в детстве читали?
----------------------
Однажды пошли слухи о том, что от арзамасского общества любителей куроводства «дорогому вождю» не было послано ни одной телеграммы. В местной еженедельной газетке появилось негодующее опровержение председателя общества Офендулина. Офендулин прямо утверждал, что слухи эти — злостная клевета. Было послано целых две телеграммы, причем в особой сноске редакция удостоверяла, что в подтверждение своего опровержения уважаемый М.Я.Офендулин представил «оказавшиеся в надлежащем порядке квитанции почтово-телеграфной конторы».
-----------------------
-----------------------
Словарь — такая книга, которую можно перечитывать без конца — все равно всего не запомнишь. Именно поэтому-то я и носил его с собой и часто в отдых, во время отсиживания где-нибудь в логу или в чаще леса, доставал измятые листки и начинал перечитывать по порядку все, что попадалось.
-----------------------
#почитать #книжныйотзыв #советскаялитература #детскаялитература #аркадийгайдар #повесть #рассказы #перечитать
Корней Чуковский первым делом предстаёт в воображении милым дедушкой с лукавой улыбкой. Но ведь не родился же он таким 😁 И он был когда-то шкодным мальчишкой, нескладным подростком, обаятельным юношей, зрелым мужчиной...
Восполняя очередной пробел непрочитанным в детстве "Серебряным гербом", как раз с таким мальчишкой я и встретилась. В автобиографической повести Корней Иванович рассказывает о переломном моменте своего детства, когда в соответствии с "Циркуляром о кухаркиных детях" его исключили из одесской гимназии.
Первое, что меня поразило - обнаружился источник сюжета, запомнившегося мне с детства: готовясь к очень важному диктанту, мальчишки устраивают целый телеграф, связавшись друг с другом буквально, бечевкойКорней Коля, отличавшийся абсолютной интуитивной грамотностью, должен был подавать условные сигналы одноклассникам – где ставить запятую, где двоеточие... Само собой, из-за различий в скорости письма, затея с треском провалилась 🤡
Прикол в том, что эпизод этот мне запомнился как фрагмент фильма. Вот только фильма с таким названием я не нашла 🤷♀️ Если знаете, о чем речь, подскажите, пожалуйста! 🙏
Повесть бесхитростная, но совершенно обезоруживающая своей прямотой и честностью. Конечно, это художественное произведение, и полностью отождествлять автора с главным героем последнее дело, но всё же именно сейчас моё отношение к Чуковскому существенно изменилось.
Конечно же, моя профдеформация была в восторге от истории о том, как маленький Коля начал учить английский 😆 На эту тему известно многое, но всё равно было очень мило.
Нашла несколько страниц из учебника английского 1941 года издания, по которому Чуковский учился. Это, конечно, уже не тот, самый первый, купленный на барахолке самоучитель, в котором не хватало некоторых страниц. Источник
Отдельно восхитилась тем, как тогдашние дети свободно оперировали выражениями типа "в бозе почивший". Это к вопросу, который мы недавно обсуждали о том, как много непонятных выражений встречают наши дети в наших же детских книжках.
Несмотря на то, что книга, что называется, для младшего и среднего школьного возраста, получила большое удовольствие 🤗
А вы какие книги в детстве пропустили?
--------------------
...странное дело, оказалось, что гимназический курс удивительно легкий, когда изучаешь его без учителей и наставников.
-------------------
-------------------
...тут они жарят скумбрию на подсолнечном масле, тут же, не отходя от порога, выливают грязные помои; тут же ссорятся, ругаются, мирятся — и непрерывно весь день с утра до вечера кричат на бесчисленных своих малышей, которые тоже кричат, словно дикие.
------------------
#почитать #книжныйотзыв #советскаялитература #корнейчуковский #серебряныйгерб #детскаялитература
Восполняя очередной пробел непрочитанным в детстве "Серебряным гербом", как раз с таким мальчишкой я и встретилась. В автобиографической повести Корней Иванович рассказывает о переломном моменте своего детства, когда в соответствии с "Циркуляром о кухаркиных детях" его исключили из одесской гимназии.
Первое, что меня поразило - обнаружился источник сюжета, запомнившегося мне с детства: готовясь к очень важному диктанту, мальчишки устраивают целый телеграф, связавшись друг с другом буквально, бечевкой
Прикол в том, что эпизод этот мне запомнился как фрагмент фильма. Вот только фильма с таким названием я не нашла 🤷♀️ Если знаете, о чем речь, подскажите, пожалуйста! 🙏
Повесть бесхитростная, но совершенно обезоруживающая своей прямотой и честностью. Конечно, это художественное произведение, и полностью отождествлять автора с главным героем последнее дело, но всё же именно сейчас моё отношение к Чуковскому существенно изменилось.
Конечно же, моя профдеформация была в восторге от истории о том, как маленький Коля начал учить английский 😆 На эту тему известно многое, но всё равно было очень мило.
Нашла несколько страниц из учебника английского 1941 года издания, по которому Чуковский учился. Это, конечно, уже не тот, самый первый, купленный на барахолке самоучитель, в котором не хватало некоторых страниц. Источник
Отдельно восхитилась тем, как тогдашние дети свободно оперировали выражениями типа "в бозе почивший". Это к вопросу, который мы недавно обсуждали о том, как много непонятных выражений встречают наши дети в наших же детских книжках.
Несмотря на то, что книга, что называется, для младшего и среднего школьного возраста, получила большое удовольствие 🤗
А вы какие книги в детстве пропустили?
--------------------
...странное дело, оказалось, что гимназический курс удивительно легкий, когда изучаешь его без учителей и наставников.
-------------------
-------------------
...тут они жарят скумбрию на подсолнечном масле, тут же, не отходя от порога, выливают грязные помои; тут же ссорятся, ругаются, мирятся — и непрерывно весь день с утра до вечера кричат на бесчисленных своих малышей, которые тоже кричат, словно дикие.
------------------
#почитать #книжныйотзыв #советскаялитература #корнейчуковский #серебряныйгерб #детскаялитература