Forwarded from Твоя Москва
❗️Телефоны горячих линий служб помощи:
— «Горячая линия» Министерства здравоохранения Московской области:
+7(498)602-03-01,
+7 (498) 602-03-03
— Поступление больных и пострадавших в больницы Москвы за сутки:
+7 (495) 621-43-31
— Поиск пострадавшего по больницам Москвы
+7 (495) 624-31-52
— Бюро регистрации несчастных случаев Московского региона
+7 (495) 688-22-52
— Единый телефон доверия МЧС России
+7 (495) 400-99-99,
+7 (495) 983-79-01
— «Горячая линия» центра экстренной психологической помощи МЧС России
+7 (495) 989-50-50 (круглосуточно)
🏛 Твоя Москва. Подписаться
— «Горячая линия» Министерства здравоохранения Московской области:
+7(498)602-03-01,
+7 (498) 602-03-03
— Поступление больных и пострадавших в больницы Москвы за сутки:
+7 (495) 621-43-31
— Поиск пострадавшего по больницам Москвы
+7 (495) 624-31-52
— Бюро регистрации несчастных случаев Московского региона
+7 (495) 688-22-52
— Единый телефон доверия МЧС России
+7 (495) 400-99-99,
+7 (495) 983-79-01
— «Горячая линия» центра экстренной психологической помощи МЧС России
+7 (495) 989-50-50 (круглосуточно)
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Forwarded from Психиатрия & Нейронауки
Одна из самых цитируемых работ по теме терроризма и психического здоровья – статья “Terrorism and Mental Illness: Is there a Relationship?” авторства D. Weatherston и John P. Moran (2003). В ней обсуждается связь между психическими расстройствами и терроризмом. Авторы подчеркивают, что большинство ученых не считают психические расстройства причиной терроризма, однако в сфере изучения терроризма, СМИ и политических кругах часто используется язык психологизмов, и теории патологизации продолжают существовать.
Читать далее
Горячая линия центра экстренной психологической помощи МЧС России : +7 495 989-50-50 (круглосуточно)
Читать далее
Горячая линия центра экстренной психологической помощи МЧС России : +7 495 989-50-50 (круглосуточно)
Будьте бдительны! Объясните детям, что происходит. Не надо думать, что они маленькие и не поймут. Поймут. Потом объяснять может быть поздно.
Forwarded from Екатерина Мизулина
Многим подросткам сейчас приходят такие сообщения в мессенджерах. Второй день мне скидывают скриншоты. Не вступайте в переписку с провокаторами. Сразу блокируйте! Спасибо тг-каналам, которые пишут об этом
Разговор о терактах с детьми может быть сложным и требует особого подхода, заботы и понимания особенностей детского восприятия мира. Вот некоторые возможные варианты, как говорить с детьми о трагических событиях:
❗️ Учитывайте возраст и понимание:
- Объясняйте информацию в соответствии с возрастом ребенка, используя простой язык и примеры из его повседневной жизни.
- Важно узнать, что ребёнок уже знает и какие у него могут быть вопросы, чтобы лучше понять его опыт и эмоции.
❗️ Создавайте безопасное пространство:
- Уверьте ребёнка, что он в безопасности, и что вы готовы слушать и поддерживать его в любой ситуации.
- Поддержка и понимание создают основу для открытого разговора.
❗️ Расскажите основы безопасности:
- Разъясните детям, как следить за своей безопасностью: куда идти в случае чрезвычайной ситуации, как находить помощь, кому звонить. Многие дети не знают номера телефонов своих родителей 🤦🏻♀️
❗️ Обсуждайте эмоции:
- Поддержите выражение чувств и эмоций, помогите распознавать их и находить способы работы с ними.
- Помните, что дети могут реагировать на стресс и тревогу по-разному.
❗️ Предоставьте факты и контекст:
- Объясните суть теракта простыми словами, предоставив основную информацию о событии.
- Подчеркните, что теракты являются редким и необъективным представлением о мире. Лучше ребёнок узнает от вас, чем увидит оборванные новости, вырванные из общего контекста.
❗️ Поддержите их чувства безопасности и эмоционального благополучия:
- Подчеркните важность поддержки друг друга, эмпатии и мирного сосуществования.
- Помогите детям справляться с чувствами страха и заботы через разговор, игры и творческие занятия.
❗️ Подчеркните позитив и действия:
- Укажите на действия людей, помощь и поддержку в чрезвычайных ситуациях.
- Поощряйте детей делать добрые поступки и способствовать мирному сосуществованию.
Общение о терактах с детьми – это возможность помочь им понять сложную ситуацию, обрести чувство безопасности и научиться разбираться в эмоциях. Важно быть терпеливым, поддерживающим и открытым для обсуждения их вопросов и чувств.
Сил и терпения ❤️
- Объясняйте информацию в соответствии с возрастом ребенка, используя простой язык и примеры из его повседневной жизни.
- Важно узнать, что ребёнок уже знает и какие у него могут быть вопросы, чтобы лучше понять его опыт и эмоции.
- Уверьте ребёнка, что он в безопасности, и что вы готовы слушать и поддерживать его в любой ситуации.
- Поддержка и понимание создают основу для открытого разговора.
- Разъясните детям, как следить за своей безопасностью: куда идти в случае чрезвычайной ситуации, как находить помощь, кому звонить. Многие дети не знают номера телефонов своих родителей 🤦🏻♀️
- Поддержите выражение чувств и эмоций, помогите распознавать их и находить способы работы с ними.
- Помните, что дети могут реагировать на стресс и тревогу по-разному.
- Объясните суть теракта простыми словами, предоставив основную информацию о событии.
- Подчеркните, что теракты являются редким и необъективным представлением о мире. Лучше ребёнок узнает от вас, чем увидит оборванные новости, вырванные из общего контекста.
- Подчеркните важность поддержки друг друга, эмпатии и мирного сосуществования.
- Помогите детям справляться с чувствами страха и заботы через разговор, игры и творческие занятия.
- Укажите на действия людей, помощь и поддержку в чрезвычайных ситуациях.
- Поощряйте детей делать добрые поступки и способствовать мирному сосуществованию.
Общение о терактах с детьми – это возможность помочь им понять сложную ситуацию, обрести чувство безопасности и научиться разбираться в эмоциях. Важно быть терпеливым, поддерживающим и открытым для обсуждения их вопросов и чувств.
Сил и терпения ❤️
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Московский государственный психолого-педагогический университет
Навигатор профилактики девиантного поведения - 2022