❤Многие дети, говоря о сердце, его себе представляют в виде красненького “сердечка”, которое находится у них внутри и которое производит “любовь” или “грусть”. На уроках биологии сердце наших учеников бьется быстрее, потому что они узнают об этом важном органе всю правду!
💜Сердце состоит из мышц, разделяется на 4 отдела – два предсердия и два желудочка (левые и правые) и занято тем, что прокачивает кровь по сосудам тела. Делает оно это с помощью сокращений – как насос “проталкивая” порции крови по кровеносным сосудам. А чтобы кровь всегда шла в одном направлении и не переливалась из отдела в отдел, отделы сердца снабжены клапанами – такими маленькими “дверками”, которые открываются и закрываются в нужный момент, чтобы пропустить очередную порцию крови.
💜Учитель биологии Вероника Сергеевна Коломойцева поделилась с нами приемами с уроков, когда они с ребятами изучают человеческий организм:
👉Например, можно сжать руку в кулак – примерно такой размер имеет наше сердце.
👉Устает ли сердце? Можно предложить детям сжимать-разжимать пальцы в кулаке и посчитать, сколько раз можно это сделать. На каком счете мышцы руки устали? Около минуты? Две? А мышцы сердца сокращаются точно так же долгие годы и десятилетия без отдыха – и не устают, ведь они самые трудолюбивые во всем организме!
👉В минуту у взрослого человека происходит около 70 сокращений мышц сердца, а за жизнь сердце делает их 2,5 миллиарда раз!
👉Можно также взять бумажный стаканчик (вместо стетоскопа) и послушать биение сердца. Если прислушаться, то можно различить, что каждый удар сердца состоит из двух тонов. Первый – низкий и длинный, возникает во время сокращения сердца. Второй высокий и короткий, возникает во время расслабления мышц сердца от закрытия клапанов.
💜А еще можно создать модели сердца, что и сделали наши ребята, чтобы закрепить полученные знания.
#ДОНМ #ШколыКолледжиМосквы #814_в_лицах #ГодПедагогаНаставника
#МоскваГодПедагогаНаставника
#ГПН_2023
💜Сердце состоит из мышц, разделяется на 4 отдела – два предсердия и два желудочка (левые и правые) и занято тем, что прокачивает кровь по сосудам тела. Делает оно это с помощью сокращений – как насос “проталкивая” порции крови по кровеносным сосудам. А чтобы кровь всегда шла в одном направлении и не переливалась из отдела в отдел, отделы сердца снабжены клапанами – такими маленькими “дверками”, которые открываются и закрываются в нужный момент, чтобы пропустить очередную порцию крови.
💜Учитель биологии Вероника Сергеевна Коломойцева поделилась с нами приемами с уроков, когда они с ребятами изучают человеческий организм:
👉Например, можно сжать руку в кулак – примерно такой размер имеет наше сердце.
👉Устает ли сердце? Можно предложить детям сжимать-разжимать пальцы в кулаке и посчитать, сколько раз можно это сделать. На каком счете мышцы руки устали? Около минуты? Две? А мышцы сердца сокращаются точно так же долгие годы и десятилетия без отдыха – и не устают, ведь они самые трудолюбивые во всем организме!
👉В минуту у взрослого человека происходит около 70 сокращений мышц сердца, а за жизнь сердце делает их 2,5 миллиарда раз!
👉Можно также взять бумажный стаканчик (вместо стетоскопа) и послушать биение сердца. Если прислушаться, то можно различить, что каждый удар сердца состоит из двух тонов. Первый – низкий и длинный, возникает во время сокращения сердца. Второй высокий и короткий, возникает во время расслабления мышц сердца от закрытия клапанов.
💜А еще можно создать модели сердца, что и сделали наши ребята, чтобы закрепить полученные знания.
#ДОНМ #ШколыКолледжиМосквы #814_в_лицах #ГодПедагогаНаставника
#МоскваГодПедагогаНаставника
#ГПН_2023
👉Галина Валентиновна Стоянова-Кардалевская, учитель русского языка и литературы, имеет огромный опыт в профессии. Галина Валентиновна ежегодно готовит ребят к выпускным экзаменам и имеет успешный опыт в подготовке высокобалльных результатов, в том числе и стобалльных.
👏Уже вторую неделю наши 11-классники осваивают новый формат подготовки к Единому Государственному Экзамену. Мы спросили Галину Валентиновну, какие перемены в подготовке она заметила?
👍«Мне нравится, что, после введения новой системы, обучение стало более персонализированным. Ребят разделили по группам, исходя из их знаний. Теперь появилось больше времени на то, чтобы разобрать те задания, которые «западают», чтобы ликвидировать пробел у каждого конкретного ученика.
👉Кстати, я очень рекомендую использовать материалы Московской Электронной Школы для подготовки к экзамену, ведь МЭШ — это уникальный инструмент для самоподготовки. (вставить ссылку https://youtu.be/UEi2zNJ8QA0)
👍В Библиотеке МЭШ вы найдете детальную проработку задач ЕГЭ по русскому языку на актуальные темы:
- служебные и самостоятельные части речи,
- союзы, вводные слова, вводные словосочетания,
- многозначные слова,
- функциональные стили и типы речи,
- лексические нормы русского языка.
5 уникальных уроков уже ждут вас на платформе МЭШ: https://uchebnik.mos.ru/compilation_details/manual?compilationId=175740. А в скором времени появится разбор следующих заданий ЕГЭ».
#ДОНМ #егэ2023 #ГодПедагогаНаставника
#МоскваГодПедагогаНаставника
#ГПН_2023
👏Уже вторую неделю наши 11-классники осваивают новый формат подготовки к Единому Государственному Экзамену. Мы спросили Галину Валентиновну, какие перемены в подготовке она заметила?
👍«Мне нравится, что, после введения новой системы, обучение стало более персонализированным. Ребят разделили по группам, исходя из их знаний. Теперь появилось больше времени на то, чтобы разобрать те задания, которые «западают», чтобы ликвидировать пробел у каждого конкретного ученика.
👉Кстати, я очень рекомендую использовать материалы Московской Электронной Школы для подготовки к экзамену, ведь МЭШ — это уникальный инструмент для самоподготовки. (вставить ссылку https://youtu.be/UEi2zNJ8QA0)
👍В Библиотеке МЭШ вы найдете детальную проработку задач ЕГЭ по русскому языку на актуальные темы:
- служебные и самостоятельные части речи,
- союзы, вводные слова, вводные словосочетания,
- многозначные слова,
- функциональные стили и типы речи,
- лексические нормы русского языка.
5 уникальных уроков уже ждут вас на платформе МЭШ: https://uchebnik.mos.ru/compilation_details/manual?compilationId=175740. А в скором времени появится разбор следующих заданий ЕГЭ».
#ДОНМ #егэ2023 #ГодПедагогаНаставника
#МоскваГодПедагогаНаставника
#ГПН_2023
YouTube
В МЭШ доступны уроки для подготовки к ЕГЭ по русскому языку
Учителя русского языка всегда стараются объяснить материал просто и доходчиво — так, чтобы «великий и могучий» поддался даже не самым успешным ученикам. В Библиотеке МЭШ вы найдете детальную проработку задач ЕГЭ по русскому языку на актуальные темы:
- служебные…
- служебные…
Онтогенез, бластомеры и морула. Секреты постижения биологии
🌱На уроках у Вероники Сергеевны Коломойцевой никогда не бывает скучно. Недавно ребята изучали, как размножаются и развиваются насекомые, как появляется и развивается потомство у рыб, земноводных и пресмыкающихся, как размножаются и развиваются птицы, как появляется и развивается потомство у зверей.
✅Почему это важно знать? Знания о развитии разных групп животных помогут лучше понять их особенности, а также разбираться в естественных процессах, которые происходят с животными.
Чтобы было интересно, ребята рисуют стадии развития, попутно записывая термины. Ведь рисование позволяет лучше запоминать и усваивать материал, а сделать сложное – простым удобнее, когда перед тобой наглядная картинка с поэтапным разбором.
👏Без терминов никуда, но они легко запоминаются, если ученики заинтересованы!
#ДОНМ #ШколыКолледжиМосквы #814_в_лицах #ГодПедагогаНаставника
#МоскваГодПедагогаНаставника
#ГПН_2023
🌱На уроках у Вероники Сергеевны Коломойцевой никогда не бывает скучно. Недавно ребята изучали, как размножаются и развиваются насекомые, как появляется и развивается потомство у рыб, земноводных и пресмыкающихся, как размножаются и развиваются птицы, как появляется и развивается потомство у зверей.
✅Почему это важно знать? Знания о развитии разных групп животных помогут лучше понять их особенности, а также разбираться в естественных процессах, которые происходят с животными.
Чтобы было интересно, ребята рисуют стадии развития, попутно записывая термины. Ведь рисование позволяет лучше запоминать и усваивать материал, а сделать сложное – простым удобнее, когда перед тобой наглядная картинка с поэтапным разбором.
👏Без терминов никуда, но они легко запоминаются, если ученики заинтересованы!
#ДОНМ #ШколыКолледжиМосквы #814_в_лицах #ГодПедагогаНаставника
#МоскваГодПедагогаНаставника
#ГПН_2023
Гостья учеников класса математической вертикали
👏Ольга Сергеевна Сажина - доктор физ.-мат. наук, ведущий научный сотрудник отдела релятивистской астрофизики Государственного астрономического института им. П.К. Штернберга МГУ им. М.В. Ломоносова, доцент кафедры "Небесная механика, астрометрия и гравиметрия", шеф-редактор Большой Российской Энциклопедии (редакции: "Математические науки", "Физические науки", "Астрономия и космонавтика"), научный редактор журнала "Земля и Вселенная" провела урок для наших юных математиков.
👍Ольга Сергеевна познакомила ребят с основными понятиями комбинаторики - размещениями, перестановками и сочетаниями.
👉Ученики класса математической вертикали под руководством Ольги Сергеевны рассмотрели основные формулы, а также применили их на практике.
«Благодаря комбинаторике, можно упростить решение многих задач!» - отметили довольные ребята, говоря о домашнем задании по математике 😉
#ДОНМ #Предпрофкласс #ГодПедагогаНаставника
#МоскваГодПедагогаНаставника
#ГПН_2023
👏Ольга Сергеевна Сажина - доктор физ.-мат. наук, ведущий научный сотрудник отдела релятивистской астрофизики Государственного астрономического института им. П.К. Штернберга МГУ им. М.В. Ломоносова, доцент кафедры "Небесная механика, астрометрия и гравиметрия", шеф-редактор Большой Российской Энциклопедии (редакции: "Математические науки", "Физические науки", "Астрономия и космонавтика"), научный редактор журнала "Земля и Вселенная" провела урок для наших юных математиков.
👍Ольга Сергеевна познакомила ребят с основными понятиями комбинаторики - размещениями, перестановками и сочетаниями.
👉Ученики класса математической вертикали под руководством Ольги Сергеевны рассмотрели основные формулы, а также применили их на практике.
«Благодаря комбинаторике, можно упростить решение многих задач!» - отметили довольные ребята, говоря о домашнем задании по математике 😉
#ДОНМ #Предпрофкласс #ГодПедагогаНаставника
#МоскваГодПедагогаНаставника
#ГПН_2023
💫В Московском Педагогическом Государственном Университете прошел цикл творческих встреч, посвященных Дню родного языка. Для учащихся школ Москвы и педагогов были подготовлены мастер-классы, музыкальные и лингвистические гостиные.
⭐Наши умницы - ученицы 5 класса - Ксения, Александра и Алсу (под руководством учителя русского языки и литературы Кристины Ивановны Сайгутиной) приняли участие в празднике. Они представили презентацию о Павле Михайловиче Третьякове - почетном гражданине Москвы, меценате и создателе Государственной Третьяковской галереи, а позже участвовали в конкурсах. Нарисовали весенние цветы в технике каллиграфического образования, ловко разгадали все этнозагадки, обучились азам жестового языка.
💫Завершился праздник награждением финалистов «Проектной мастерской».
#ДОНМ #ТалантливыеДетиМосквы #гордость814 #ГодПедагогаНаставника
#МоскваГодПедагогаНаставника
#ГПН_2023
⭐Наши умницы - ученицы 5 класса - Ксения, Александра и Алсу (под руководством учителя русского языки и литературы Кристины Ивановны Сайгутиной) приняли участие в празднике. Они представили презентацию о Павле Михайловиче Третьякове - почетном гражданине Москвы, меценате и создателе Государственной Третьяковской галереи, а позже участвовали в конкурсах. Нарисовали весенние цветы в технике каллиграфического образования, ловко разгадали все этнозагадки, обучились азам жестового языка.
💫Завершился праздник награждением финалистов «Проектной мастерской».
#ДОНМ #ТалантливыеДетиМосквы #гордость814 #ГодПедагогаНаставника
#МоскваГодПедагогаНаставника
#ГПН_2023
💫Помимо учебы в школе, дополнительные знания ученики ИТ-класса получают на дистанционных лекциях и вебинарах, которые советуют наши учителя. Тимур, будущий инженер – айтишник, рассказал нам про вебинар «Технология построения виртуальных защищённых сетей», который недавно послушал по совету учителя информатики Карины Игоревны Прохоровой.
👉«На вебинаре рассказывали о защищённых виртуальных сетях и о том, как они работают. Рассказали о тунелях VPN, построениях сети, ключах для шифрования и дешифрования информации, архитектурах VPN и технологии VipNet. Если говорить конкретнее, то в глобальной сети есть 2 узла, которым нужно обменяться данными, между ними нужно создать виртуальный защищенный туннель для реализации целостности и конфиденциальности данных, передающих через открытые сети. Суть туннелирования заключается в том, чтобы инкапсулировать (упаковать) данные в новый пакет. Пакет протокола более низкого уровня помещается в поле данных пакета протокола более высокого или такого же уровня. Сам процесс инкапсуляции не защищает от искажения или несанкционированного доступа, он разрешает защитить конфиденциальность инкапсулированных данных. При прибытии пакета в конечную точка виртуального канала из него извлекается внутренний исходных пакет, расшифровывают и используют дальше по внутренней сети.
👍Все данные технологии пригодятся каждому в наше время, так как тема защищённых сетей стала актуальной. Почти все люди пользуются ими, но не знают, что они из себя представляют. Каждый должен иметь представление о том, чем пользуется, чтобы не попадать в неприятные ситуации.
⭐Мне понравился данный вебинар, и я уже поделился информацией с друзьями. В школе планирую устроить мастер-класс для старшеклассников, чтобы и они смогли защищать свои данные. Чем больше информации, тем больше возможностей!»
#ДОНМ #Предпрофкласс #ГодПедагогаНаставника
#МоскваГодПедагогаНаставника
#ГПН_2023
👉«На вебинаре рассказывали о защищённых виртуальных сетях и о том, как они работают. Рассказали о тунелях VPN, построениях сети, ключах для шифрования и дешифрования информации, архитектурах VPN и технологии VipNet. Если говорить конкретнее, то в глобальной сети есть 2 узла, которым нужно обменяться данными, между ними нужно создать виртуальный защищенный туннель для реализации целостности и конфиденциальности данных, передающих через открытые сети. Суть туннелирования заключается в том, чтобы инкапсулировать (упаковать) данные в новый пакет. Пакет протокола более низкого уровня помещается в поле данных пакета протокола более высокого или такого же уровня. Сам процесс инкапсуляции не защищает от искажения или несанкционированного доступа, он разрешает защитить конфиденциальность инкапсулированных данных. При прибытии пакета в конечную точка виртуального канала из него извлекается внутренний исходных пакет, расшифровывают и используют дальше по внутренней сети.
👍Все данные технологии пригодятся каждому в наше время, так как тема защищённых сетей стала актуальной. Почти все люди пользуются ими, но не знают, что они из себя представляют. Каждый должен иметь представление о том, чем пользуется, чтобы не попадать в неприятные ситуации.
⭐Мне понравился данный вебинар, и я уже поделился информацией с друзьями. В школе планирую устроить мастер-класс для старшеклассников, чтобы и они смогли защищать свои данные. Чем больше информации, тем больше возможностей!»
#ДОНМ #Предпрофкласс #ГодПедагогаНаставника
#МоскваГодПедагогаНаставника
#ГПН_2023
💫Фестиваль «Школа мяча», организованный для дошкольников Московским центром «Патриот.Спорт» - это настоящий праздник спорта!
⭐Для того, чтобы поучаствовать в соревнованиях, необходимо было собрать команду - и это получилось у педагога физической культуры Екатерины Николаевны Бык. Настоящий отбор был устроен среди самых ловких, быстрых, смелых и внимательных наших дошкольников. Ребята показывали свои умения вести мяч, попадать в кольцо, работать в слаженной команде. В итоге, после отбора и усиленных тренировок, они выступили на соревнованиях среди дошкольников Западного округа.
👏В итоге – у сборной #НАШАШКОЛА814 заслуженное серебро! Хотя, ребята рассматривали данные соревнования как ступеньку в подготовке к сдаче ГТО. А вы уже записались? https://www.gto.ru/
#ДОНМ #КонкурсПрофМастерства #ГодПедагогаНаставника
#МоскваГодПедагогаНаставника
#ГПН_2023#УчитьВдохновлятьРазвивать
⭐Для того, чтобы поучаствовать в соревнованиях, необходимо было собрать команду - и это получилось у педагога физической культуры Екатерины Николаевны Бык. Настоящий отбор был устроен среди самых ловких, быстрых, смелых и внимательных наших дошкольников. Ребята показывали свои умения вести мяч, попадать в кольцо, работать в слаженной команде. В итоге, после отбора и усиленных тренировок, они выступили на соревнованиях среди дошкольников Западного округа.
👏В итоге – у сборной #НАШАШКОЛА814 заслуженное серебро! Хотя, ребята рассматривали данные соревнования как ступеньку в подготовке к сдаче ГТО. А вы уже записались? https://www.gto.ru/
#ДОНМ #КонкурсПрофМастерства #ГодПедагогаНаставника
#МоскваГодПедагогаНаставника
#ГПН_2023#УчитьВдохновлятьРазвивать
Содружество школьных театров Москвы
👏На встречу с руководителем Департамента образования и науки города Москвы Александром Борисовичем Молотковым, народным артистом Российской Федерации Владимиром Львовичем Машковым, начальником Управления театров и концертных организаций Департамента культуры города Москвы Натальей Викторовной Дрожниковой была приглашена Галина Александровна Жингель, как лидер одного из самых результативных школьных театров, руководитель театральной студии "Крылья" #НАШАШКОЛА814.
👍Александр Борисович и Владимир Львович рассказали, как будут развиваться школьные театры Москвы, участники встречи обсудили развитие школьных театров в образовательных организациях города.
В рамках мероприятия также прошла встреча клуба «Московская мастерская театральной педагогики» — сообщества руководителей школьных театров, где педагоги обучаются методам работы творческой студии в Школе. На встрече обсудили актуальные вопросы, например, в чем отличие профессионального театра от школьного, с чего начать работу над литературным материалом.
💫«Театр в школе — это мощнейший инструмент избавления от комплексов, возможность налаживания коммуникаций в детском коллективе и во взрослом — с учителями и родителями. А ещё отличный инструмент для взаимодействия внутри человеческого коллектива, передачи культурных ценностей. Школьный театр — это не про профессиональную подготовку, это про человека. Про его становление, формирование, воспитание, передачу культурных ценностей»— поделился руководитель Департамента образования и науки города Москвы Александр Борисович Молотков.
#ДОНМ #РоссияМояРодина #ГодПедагогаНаставника
#МоскваГодПедагогаНаставника
#ГПН_2023
👏На встречу с руководителем Департамента образования и науки города Москвы Александром Борисовичем Молотковым, народным артистом Российской Федерации Владимиром Львовичем Машковым, начальником Управления театров и концертных организаций Департамента культуры города Москвы Натальей Викторовной Дрожниковой была приглашена Галина Александровна Жингель, как лидер одного из самых результативных школьных театров, руководитель театральной студии "Крылья" #НАШАШКОЛА814.
👍Александр Борисович и Владимир Львович рассказали, как будут развиваться школьные театры Москвы, участники встречи обсудили развитие школьных театров в образовательных организациях города.
В рамках мероприятия также прошла встреча клуба «Московская мастерская театральной педагогики» — сообщества руководителей школьных театров, где педагоги обучаются методам работы творческой студии в Школе. На встрече обсудили актуальные вопросы, например, в чем отличие профессионального театра от школьного, с чего начать работу над литературным материалом.
💫«Театр в школе — это мощнейший инструмент избавления от комплексов, возможность налаживания коммуникаций в детском коллективе и во взрослом — с учителями и родителями. А ещё отличный инструмент для взаимодействия внутри человеческого коллектива, передачи культурных ценностей. Школьный театр — это не про профессиональную подготовку, это про человека. Про его становление, формирование, воспитание, передачу культурных ценностей»— поделился руководитель Департамента образования и науки города Москвы Александр Борисович Молотков.
#ДОНМ #РоссияМояРодина #ГодПедагогаНаставника
#МоскваГодПедагогаНаставника
#ГПН_2023
Финал Московского детского чемпионата "Мастерята". Компетенция "Технология моды"
💫Наши «мастерята», под руководством наставника Валентины Николаевны Шестеркиной, теперь заслуженные мастера! Команда дошколят в компетенции "Технология моды" приняла участие в финале и…получила бронзовую медаль в сложной борьбе!
👏85 школ представили свои работы, но наши девочки выступили более чем достойно. Получив бесценный опыт, в следующем году нацелены на золото!
⭐Валентина Николаевна поделилась с нами впечатлениями:
"В этом году задание, предложенное к выполнению в финале, было не только интересным, но и достаточно сложным. Конкурсантам предстояло разработать эскиз, а затем воплотить его в жизнь.
👍Я думаю, наша команда показала достойный результат, а навыки, приобретённые во время подготовки и участия в конкурсе, несомненно, будут полезны в будущем!"
#ДОНМ #КонкурсПрофМастерства #ГодПедагогаНаставника
#МоскваГодПедагогаНаставника
#ГПН_2023#УчитьВдохновлятьРазвивать
💫Наши «мастерята», под руководством наставника Валентины Николаевны Шестеркиной, теперь заслуженные мастера! Команда дошколят в компетенции "Технология моды" приняла участие в финале и…получила бронзовую медаль в сложной борьбе!
👏85 школ представили свои работы, но наши девочки выступили более чем достойно. Получив бесценный опыт, в следующем году нацелены на золото!
⭐Валентина Николаевна поделилась с нами впечатлениями:
"В этом году задание, предложенное к выполнению в финале, было не только интересным, но и достаточно сложным. Конкурсантам предстояло разработать эскиз, а затем воплотить его в жизнь.
👍Я думаю, наша команда показала достойный результат, а навыки, приобретённые во время подготовки и участия в конкурсе, несомненно, будут полезны в будущем!"
#ДОНМ #КонкурсПрофМастерства #ГодПедагогаНаставника
#МоскваГодПедагогаНаставника
#ГПН_2023#УчитьВдохновлятьРазвивать
⭐«Другие уроки» — это серия бесплатных образовательных мероприятий для учащихся всей страны, их родителей, учителей, организаторами которой выступают Департамент образования и науки города Москвы, образовательная онлайн-платформа Учи.ру, VK-Образование, образовательная онлайн-платформа «Сферум».
💫Главная цель проекта, поставленная на этот учебный год — привлечь внимание к проблеме кибербезопасности; рассказать педагогам, ученикам и их родителям о методах борьбы с киберугрозами; поделиться полезными методическими рекомендациями.
⭐В #НАШАШКОЛА814 серьёзное внимание уделяется цифровой гигиене и кибербезопасности. Многоуровневая система затрагивает все ступени образования – от дошкольников до выпускников, также ведутся занятия для учителей и даже учеников "серебряного" возраста в рамках проекта "Московское долголетие". Нас знают и ценят в городе за эффективное обучение ребят работе с различной информацией, созданию и интерпретации медиатекстов, владению навыками работы с современными медиакоммуникационными устройствами – гаджетами и девайсами, осознанному выбору и критическому осмыслению медиаконтента.
👉Именно поэтому организаторы пригласили в прямой эфир «Других уроков» команду #НАШАШКОЛА814 - учителя Екатерину Александровну Финогенову, десятиклассника Никиту и Ксению Евгеньевну Горбунову как активного представителя родительской общественности.
💫Как в школе обучают медиаграмотности, каких правил ведения блога придерживаются современные подростки, как родители контролируют присутствие детей в сети - обо всём этом вы узнаете здесь: https://vk.com/video-153502007_456239829
#ДОНМ #ШколыКолледжиМосквы #ГодПедагогаНаставника
#МоскваГодПедагогаНаставника
#ГПН_2023
💫Главная цель проекта, поставленная на этот учебный год — привлечь внимание к проблеме кибербезопасности; рассказать педагогам, ученикам и их родителям о методах борьбы с киберугрозами; поделиться полезными методическими рекомендациями.
⭐В #НАШАШКОЛА814 серьёзное внимание уделяется цифровой гигиене и кибербезопасности. Многоуровневая система затрагивает все ступени образования – от дошкольников до выпускников, также ведутся занятия для учителей и даже учеников "серебряного" возраста в рамках проекта "Московское долголетие". Нас знают и ценят в городе за эффективное обучение ребят работе с различной информацией, созданию и интерпретации медиатекстов, владению навыками работы с современными медиакоммуникационными устройствами – гаджетами и девайсами, осознанному выбору и критическому осмыслению медиаконтента.
👉Именно поэтому организаторы пригласили в прямой эфир «Других уроков» команду #НАШАШКОЛА814 - учителя Екатерину Александровну Финогенову, десятиклассника Никиту и Ксению Евгеньевну Горбунову как активного представителя родительской общественности.
💫Как в школе обучают медиаграмотности, каких правил ведения блога придерживаются современные подростки, как родители контролируют присутствие детей в сети - обо всём этом вы узнаете здесь: https://vk.com/video-153502007_456239829
#ДОНМ #ШколыКолледжиМосквы #ГодПедагогаНаставника
#МоскваГодПедагогаНаставника
#ГПН_2023
Vk
Как вести себя в Интернете: главные рекомендации по безопасности в Сети
«Другие уроки» — это серия бесплатных образовательных мероприятий для учителей, школьников и их родителей. Тема предстоящей встречи — «Как вести себя в Интернете: главные рекомендации по безопасности в Сети». Программа мероприятия 6 апреля: 13:00 — 13:25…
⭐В рамках очного этапа I Городского Фестиваля педагогического мастерства «Профессия дальнего действия – 2023» на площадке Российского биотехнологического университета состоялся семинар «Профессиональный проект как системный элемент административной деятельности в образовании», в котором приняли участие педагоги #НАШАШКОЛА814.
👏Заведующий отделом дополнительного образования и проектной деятельности МГО Общероссийского Профсоюза образования Дмитрий Сковородкин рассказал участникам фестиваля об особенностях разработки профессионального проекта с учётом тенденций и вызовов, актуальных для столичного региона.
💫Во время экскурсии наши учителя посетили технопарк, лаборатории и производственные помещения РОСБИОТЕХ. Гости познакомились с широкими образовательными возможностями, которые университет предоставляет не только учащимся предпрофессиональных и профильных классов, но и ребятам младшего возраста, а также самим педагогам в рамках программ повышения квалификации.
Фестиваль завершится в мае 2023 года масштабной презентацией проектов, где наши педагоги представили лайфхаки, которые используют на уроках в начальной школе.
#ДОНМ #ШколыКолледжиМосквы #ГодПедагогаНаставника #ГПН_2023 #МоскваГодПедагогаНаставника
👏Заведующий отделом дополнительного образования и проектной деятельности МГО Общероссийского Профсоюза образования Дмитрий Сковородкин рассказал участникам фестиваля об особенностях разработки профессионального проекта с учётом тенденций и вызовов, актуальных для столичного региона.
💫Во время экскурсии наши учителя посетили технопарк, лаборатории и производственные помещения РОСБИОТЕХ. Гости познакомились с широкими образовательными возможностями, которые университет предоставляет не только учащимся предпрофессиональных и профильных классов, но и ребятам младшего возраста, а также самим педагогам в рамках программ повышения квалификации.
Фестиваль завершится в мае 2023 года масштабной презентацией проектов, где наши педагоги представили лайфхаки, которые используют на уроках в начальной школе.
#ДОНМ #ШколыКолледжиМосквы #ГодПедагогаНаставника #ГПН_2023 #МоскваГодПедагогаНаставника
«Педагоги года» работают в Школе 814!
👏«Педагог года Москвы 2023» - это городской конкурс, победить в котором мечтают все учителя города. Сотни лучших специалистов в образовании прошли несколько этапов в борьбе за выход в финал самого престижного отраслевого конкурса, демонстрируя не только свое мастерство преподавания, но и стальные нервы.
⭐Много испытаний прошли и педагоги #НАШАШКОЛА814 – конкурсы видеовизиток, мастер-классы занятий, портфолио, собеседования. Жюри оценивало выбор и актуальность темы, навыки публичного выступления конкурсанта, масштабность и нестандартность его суждений. Беспрецедентный случай – от нашей Школы сразу два финалиста: учитель-логопед Любовь Владимировна Орлова и педагог-психолог Екатерина Павловна Мусина!
💫Сами педагоги отмечают, что были рады участвовать в конкурсе - познакомиться с новыми идеями, педагогическими находками коллег, поделиться накопленным опытом в профессиональном сообществе, и в итоге подтвердили свою конкурентоспособность на уровне города, укрепив тем самым заметные позиции #НАШАШКОЛА814 на образовательной карте столицы.
🥳Поздравляем и очень гордимся, что в нашей школе работают кадры, чьё мастерство признают в масштабах города!
#ДОНМ #КонкурсПрофМастерства #ГодПедагогаНаставника #ГПН_2023 #МоскваГодПедагогаНаставника
👏«Педагог года Москвы 2023» - это городской конкурс, победить в котором мечтают все учителя города. Сотни лучших специалистов в образовании прошли несколько этапов в борьбе за выход в финал самого престижного отраслевого конкурса, демонстрируя не только свое мастерство преподавания, но и стальные нервы.
⭐Много испытаний прошли и педагоги #НАШАШКОЛА814 – конкурсы видеовизиток, мастер-классы занятий, портфолио, собеседования. Жюри оценивало выбор и актуальность темы, навыки публичного выступления конкурсанта, масштабность и нестандартность его суждений. Беспрецедентный случай – от нашей Школы сразу два финалиста: учитель-логопед Любовь Владимировна Орлова и педагог-психолог Екатерина Павловна Мусина!
💫Сами педагоги отмечают, что были рады участвовать в конкурсе - познакомиться с новыми идеями, педагогическими находками коллег, поделиться накопленным опытом в профессиональном сообществе, и в итоге подтвердили свою конкурентоспособность на уровне города, укрепив тем самым заметные позиции #НАШАШКОЛА814 на образовательной карте столицы.
🥳Поздравляем и очень гордимся, что в нашей школе работают кадры, чьё мастерство признают в масштабах города!
#ДОНМ #КонкурсПрофМастерства #ГодПедагогаНаставника #ГПН_2023 #МоскваГодПедагогаНаставника
☀Ежегодно, с целью выявления одаренных детей и лучших творческих коллективов, Городской Методический Центр г. Москвы проводит многожанровый конкурс «Эстафета искусств». Его участниками стали более 43 тысяч школьников и студентов из 523 образовательных организаций Москвы. Они показали вокальные, инструментальные, цирковые, танцевальные, фольклорные, этнокультурные, хоровые и другие художественные номера.
👏На первом этапе состязания дети записали свои выступления на видео и отправили экспертам. Затем члены жюри – актеры кино, режиссеры московских театров, профессиональные музыканты и хореографы – оценили заявки. Их оказалось больше восьми тысяч, среди них были театральные инсценировки, народные и эстрадные песни и танцы, музыкальные представления.
💫После заключительного, очного этапа жюри определило лауреатов фестиваля. 250 участников, получивших наивысшие баллы, посетили награждение и масштабный гала-концерт в Центре детского и юношеского творчества «Бибирево», приуроченный к Году педагога и наставника.
👍В этом году в жанре «Вокальное искусство» лауреатом III степени стала ученица класса эффективной начальной школы #НАШАШКОЛА814 Аделина, исполнившая песню Т. Морозовой «Бабка Ёжка».
#ДОНМ #ГодПедагогаНаставника #ГПН_2023 #МоскваГодПедагогаНаставника
👏На первом этапе состязания дети записали свои выступления на видео и отправили экспертам. Затем члены жюри – актеры кино, режиссеры московских театров, профессиональные музыканты и хореографы – оценили заявки. Их оказалось больше восьми тысяч, среди них были театральные инсценировки, народные и эстрадные песни и танцы, музыкальные представления.
💫После заключительного, очного этапа жюри определило лауреатов фестиваля. 250 участников, получивших наивысшие баллы, посетили награждение и масштабный гала-концерт в Центре детского и юношеского творчества «Бибирево», приуроченный к Году педагога и наставника.
👍В этом году в жанре «Вокальное искусство» лауреатом III степени стала ученица класса эффективной начальной школы #НАШАШКОЛА814 Аделина, исполнившая песню Т. Морозовой «Бабка Ёжка».
#ДОНМ #ГодПедагогаНаставника #ГПН_2023 #МоскваГодПедагогаНаставника
В Год Педагога и Наставника мы решили разнообразить нашу рубрику #814_в_лицах. Мы расскажем вам о педагогах, которые когда-то сами были учениками Школы 814. Что побудило их вернуться в родные стены? Как ощущения от новой роли? Какие советы они дадут будущим учителям?
😍 Начнем мы сегодня с Карины Игоревны Прохоровой.
«Школу я закончила в 2010 году и решила сразу идти учиться на педагога, тем более я из династии учителей. Мои родители выбрали для себя эту благородную профессию, которая, видимо, передается с кровью, ведь мы с сестрой пошли по их стопам😊
⭐Быть учителем - мечта с самого раннего детства, я никогда не представляла себя в любой другой профессии, школа для меня была домом! А как уйти из родного дома? Никак, в нём даже стены лечат, всё располагает для всестороннего развития - профессионального, личностного, душевного.
⭐Воспоминаний со школьной поры очень много, но самое яркое - момент, когда я поняла, что самый нелюбимый предмет, потому что он мне давался с большим трудом, история - стал для меня понятным, логичным и очень интересным. Учитель истории рассказывал нам про царскую Россию, про Николая II Александровича, с историческими подробностями, иллюстрациями и презентациями, меня это настолько заинтересовало, что я смогла найти в этом предмете настолько нужные и понятные для меня алгоритмы и понять предмет.
В школе я работаю уже 5 лет, преподаю информатику, веду наших айтишников в мир будущего😊
⭐Если вы хотите стать учителем, то помните, что в школе всё живет своей особой жизнью. Не бойтесь, вам всегда придут на помощь, подставят плечо и поддержат. Главное помните - быть учителем - благородное призвание, и вы должны соответствовать!»
#ДОНМ #ГодПедагогаНаставника #ГПН_2023 #МоскваГодПедагогаНаставника
😍 Начнем мы сегодня с Карины Игоревны Прохоровой.
«Школу я закончила в 2010 году и решила сразу идти учиться на педагога, тем более я из династии учителей. Мои родители выбрали для себя эту благородную профессию, которая, видимо, передается с кровью, ведь мы с сестрой пошли по их стопам😊
⭐Быть учителем - мечта с самого раннего детства, я никогда не представляла себя в любой другой профессии, школа для меня была домом! А как уйти из родного дома? Никак, в нём даже стены лечат, всё располагает для всестороннего развития - профессионального, личностного, душевного.
⭐Воспоминаний со школьной поры очень много, но самое яркое - момент, когда я поняла, что самый нелюбимый предмет, потому что он мне давался с большим трудом, история - стал для меня понятным, логичным и очень интересным. Учитель истории рассказывал нам про царскую Россию, про Николая II Александровича, с историческими подробностями, иллюстрациями и презентациями, меня это настолько заинтересовало, что я смогла найти в этом предмете настолько нужные и понятные для меня алгоритмы и понять предмет.
В школе я работаю уже 5 лет, преподаю информатику, веду наших айтишников в мир будущего😊
⭐Если вы хотите стать учителем, то помните, что в школе всё живет своей особой жизнью. Не бойтесь, вам всегда придут на помощь, подставят плечо и поддержат. Главное помните - быть учителем - благородное призвание, и вы должны соответствовать!»
#ДОНМ #ГодПедагогаНаставника #ГПН_2023 #МоскваГодПедагогаНаставника