Проснулись перед выборами кандидаты от партии “Единая Россия”. Традиционно это руководители бюджетных организаций. Ходят по району в окружении общественных советников управы, имитируют общественную деятельность, позируют для фотографий.

12 апреля в разгар рабочего дня Шейнина Ольга Семеновна, директор школы 1534, пришла “проинспектировать” детскую площадку у дома на Нахимовском проспекте. И, как обычно, мероприятие было проведено в тайне от жителей. Иначе бы люди задали ей вопросы:
1. Почему интерес к благоустройству у директора школы появился за полгода до выборов?

2. Почему она не проверяет качество площадки во дворе собственного дома на улице Ферсмана?

3. Почему руководитель государственной бюджетной организации в свое рабочее время занимается непрофильной деятельностью.

И уверен, соседи Ольги Шейниной поинтересовались у неё: как она может решать проблемы района, если в собственном доме не может решить вопрос капитального ремонта?

Делаете полезные и красивые вещи своими руками?
Оказываете услуги, которые приносят людям радость?
Для вас мы открыли новый канал👛 «Покупай у своих – Родители Москвы».👛

Здесь мы соединяем наших соратников, у кого сесть свой маленький бизнес, с покупателями.
Условие участия в канале пока бесплатное.
Срок участия - месяц с последующим возобновлением по вашей заявке.
❗️НО
Все покупатели, назвавшие волшебное слово «ОДРМ», получают 5 % скидку на ваши товары и услуги.
Заявку на размещение рекламы оставляйте @anton_shariki
Образец заявки здесь.


Хотите покупать нужные товары у соратников?
Хотите получать постоянные скидки «для своих» на продукты и услуги?
Приходите в группу «Покупай у своих – Родители Москвы»!
Оставляйте отзывы о товарах и услугах в комментариях к рекламным объявлениям!
Делитесь радостью от покупок с другими соратниками!
Будьте довольны и счастливы!

ВНИМАНИЮ ОБЩЕСТВЕННОСТИ !
⚡️⚡️⚡️⚡️⚡️⚡️⚡️

Общественные организации и движения (список в письме)
ВЫСТУПИЛИ С
СОВМЕСТНЫМ ОБРАЩЕНИЕМ К

🔺Председателю Совета Федерации ФС РФ МАТВИЕНКО В.И.
🔺Председателю Государственной Думы ФС РФ ВОЛОДИНУ В.В.

О НАЗРЕВШЕЙ НЕОБХОДИМОСТИ НЕЗАМЕДЛИТЕЛЬНЫХ ДЕЙСТВИЙ ПО ЛИКВИДАЦИИ УГРОЗ НАЦИОНАЛЬНОЙ БЕЗОПАСНОСТИ В СФЕРЕ ОБРАЗОВАНИЯ

https://yangx.top/roditelimoskvynews/6259

Предлагаем присоединиться всем неравнодушным гражданам и родительским общественным организациям.

Как это сделать 🔽
https://yangx.top/roditelimoskvynews/6254

🆘SOS❗️
СРОЧНО‼️

УВАЖАЕМЫЕ РОДИТЕЛИ, ПЕДАГОГИ, СОРАТНИКИ, ЛИДЕРЫ ОБЩЕСТВЕННЫХ ДВИЖЕНИЙ ЗА ДЕТЕЙ, ШКОЛУ, ОБРАЗОВАНИЕ и просто ответственные Граждане России!

💔Пока мы с ВАМИ бьёмся за нормальное образование и здоровье детей, вот такие объявления размещают в Школьном Электронном Портале (Журнал+Дневник) работники школ, без тени сомнения, зазывая детей принять участие в эксперименте "КОВИД-19" с риском для их здоровья и будущего потомства!

⚠️ПРОВЕРЬТЕ ДНЕВНИКИ СВОИХ ДЕТЕЙ, ЭЛЕКТРОННЫЙ ЖУРНАЛ В ШКОЛЬНОМ ПОРТАЛЕ!
Возможно в вашей школе реклама участия в медицинских опытах уже идет!

ЭТО НУЖНО ПРЕКРАТИТЬ!

Просим всех неравнодушных граждан максимально широко распространить данную информацию и принять соответствующие меры относительно своих детей.

Защитить только своих детей мало!
❗️Сделай РЕПОСТ
Подключайся к обсуждению необходимых мер противодействия медицинскому фашизму!

Берегите своих детей!

♥️РОДИТЕЛИ @himki_school26
Делитесь ссылкой на материалы с нашего КАНАЛА
Чат Школы26 Химки:
https://yangx.top/himki_school26

📣📣📣📣📣📣

СОБРАНИЕ ПРЕДСТАВИТЕЛЕЙ АДМИНИСТРАЦИИ ШКОЛЫ, УЧИТЕЛЕЙ С РОДИТЕЛЯМИ!

‼️‼️‼️‼️‼️‼️‼️
Повестка собрания:
внедрение пилотного проекта
«Осмысленное чтение»
в обучение детей школы 2009.

Дата собрания:
21 апреля 2022 г. в 19.00
Адрес: СП 1, ул. Руднева, д.16
Актовый зал

#осмысленноечтение
#ОЧ

https://yangx.top/roditelimoskvynews/6310

"Лига родителей за традиционное образование":

МЭШ–ЦИФРОВАЯ КЛЕТКА

Цифровизация по своей сути неизбежна, так как развитие научно-технического прогресса способствует созданию цифровой среды. Стремительное развитие цифровых технологий и их внедрение меняет облик практически всех сфер экономики и социальной сферы.
 
Национальные проекты России нацелены на массовое внедрение цифровых технологий во все сферы, в том числе образовательную. Разработаны и апробируются целые комплексы и системы, представленные в виде таких проектов как Сферум, Сбер-класс, РЭШ, МЭШ и другие.
 
МЭШ, внедренная во все школы города Москвы,   является одной из первых цифровых систем в сфере образования, давшая мощный толчок для активного развития и внедрения цифровых систем в образовательную среду в других регионах РФ. «ЦИФРОВАЯ ШКОЛА – это большой инфраструктурный проект… за основу взята платформа МЭШ» заявила О. Васильева, занимавшая тогда пост  Министра Просвещения РФ в интервью Российской газете, Фед. выпуск РГ № 145(7608) 2018.
 
Родителям московских школьников активно предлагают регистрацию в системе МЭШ, основываясь на том, что платформа является государственным гарантом предоставления услуг в сфере образования в электронном виде Большинство из них даже не задумываются над смыслом и целевой направленностью данной системы.
 
На данный момент имеется только ПРЕДЛОЖЕНИЕ со стороны Правительства г. Москвы и Департамента информационных технологий г. Москвы и настоятельные РЕКОМЕНДАЦИИ от педагогического состава московских школ ИСПОЛЬЗОВАТЬ РЕСУРСЫ МЭШ.
 
МЭШ предлагается как ГОСУСЛУГА, и изначально регистрация на портале mos.ru кажется логичной и закономерной. Однако как услуга МЭШ рассматриваются ЭЖД и Библиотека МЭШ и здесь возникают вопросы… Доступ к Библиотеке МЭШ не является государственной услугой, и  вопросы возникают на моменте подписания любым пользователем МЭШ Соглашения, в котором прописано, что дается полное согласие на обработку ПД (персональных данных). На этом моменте приходит осознание, что в МЭШ помимо стандартных ПД, необходимых школе для выполнения своих функций, в системе фиксируются и другие данные ребенка, такие как отметки, посещаемость, успеваемость, хобби, достижения, ответы на определенные тестовые задания и иные потенциально возможные в перспективе показатели.
 
Специалисты МОО «Лига на защите традиционного образования» поставили для себя задачу разобраться в функционировании системы МЭШ и узнать целевое назначение его подсистем (сервисов).
 
Любая цифровая среда обладает мощным КОНТРОЛИРУЮЩИМ ресурсом, где любое действие имеет свой цифровой след. Сейчас огромное количество ресурсов инвестируется в развитие систем искусственного интеллекта. На практике, это не что иное, как система последовательных взаимосвязанных алгоритмов на основе обработки больших цифровых данных. Эта обработка даёт возможность на основе статистических кривых строить модели развития событий по теории вероятностей.
При внедрении образовательных алгоритмов выстраивается модель приобретения ребенком заложенных программой навыков. Если человека с детства приспосабливать к обучению по определенным схемам, то можно вполне достичь тотального контроля вплоть до полного подавления личности.
Кроме того, МЭШ функционирует в привязке к персональным данным, включая СНИЛС– уникальный пожизненный идентификатор для каждого человека, и город Москва по умолчанию ведет полный учет деятельности обучающихся в электроном виде, повышая детализацию данных о конкретном ребенке в рамках одной системы до полной прозрачности его жизни. Данные «государственного хранения», собираемые и обрабатываемые в МЭШ  позволяют персонализировать, прогнозировать и строить не только «индивидуальный подход в обучении», но в конечном счете целый ряд жизненных траекторий. Это уже не только нарушение конституционных прав, управление человеком, но фактическое моральное порабощение. Без соответствующих правовых ограничений все это несомненно закончится чудовищным тоталитарным электронным концлагерем.

Продолжение следует...
https://yangx.top/luague

❗️Видеозапись круглого стола "Как родители могут повлиять на меню в московской школе"

Продолжаю выкладывать видеозаписи с круглого стола, который состоялся 1 марта по инициативе общественного деятеля Елены Петрушиной и сообщества "Питание в школе. Родительский контроль" при информационной поддержке "Фактов без цензуры".

🎤 С сегодняшнего дня на Youtube-канале доступно выступление Елены Репиной – мамы московских обучающихся, участника движения "Родители Москвы" – на тему:
"Особенности питания в образовательных учреждениях детей с заболеваниями, предполагающими ограничения в питании".

🎥 Смотреть выступление: https://youtu.be/cCBSJzlbX6U

Распространяйте ссылки на видео с полезными комментариями экспертов с круглого стола на ваших страницах и чатах!