Physics.Math.Code
140K subscribers
5.16K photos
1.96K videos
5.79K files
4.35K links
VK: vk.com/physics_math
Чат инженеров: @math_code
Учебные фильмы: @maths_lib
Репетитор IT mentor: @mentor_it
YouTube: youtube.com/c/PhysicsMathCode

Обратная связь: @physicist_i
加入频道
🧲 Удивительные свойства магнитного поля, визуализация поля с помощью металлических палочек или стружки

Магнит и железная стружка: Почему железные опилки, притянувшись к полюсу магнита, образуют кисти, отталкивающиеся друг от друга? Опилки намагничиваются, а затем располагаются по магнитным линиям магнитного поля, притягиваясь одним полюсом к магниту, а другим отталкиваясь друг от друга.

Неодимовый магнит — мощный постоянный магнит, состоящий из сплава редкоземельного элемента неодима, бора и железа. Кристаллическая структура имеет тетрагональную форму и представлена формулой Nd₂Fe₁₄B. Известен своей мощностью притяжения и высокой стойкостью к размагничиванию. Имеет металлический блеск, обусловленный покрытием (на изломе — серый), очень востребован и применяется в разных областях промышленности, медицины, в быту и электронике. #физика #physics #gif #видеоуроки #научные_фильмы #колебания #электричество #физика #опыты #магнетизм

💡 Physics.Math.Code // @physics_lib
👍79🔥16❤‍🔥64😍2🌚2
Media is too big
VIEW IN TELEGRAM
〰️ Воздействие звуковых волн различных частот на соль 🔉

В
данном эксперименте мы наблюдаем визуализацию звука по конфигурации стоячих волн, в узлы которых попадают кристаллики соли, вырисовывая картину колебания.
С увеличением частоты геометрические узоры из соли
меняют свою форму и становятся более сложными.

Предлагаем посмотреть на современную реализацию эксперимента, который повторяет «открытие» немецкого ученого Эрнеста Хладни. Он исследовал влияние вибраций разных частот на механические поверхности, водя смычком вдоль края пластины (пластины Хладни), покрытой мукой, заметил как изменяется ее форма. Свои наблюдения изложил в книге «Теория Звука». В 1960-х Ханс Дженни расширил работы Хладни, используя различные жидкости и электронные усилители для генерирования различных звуковых частот. Он же заодно и ввел термин «киматика».

Если вы пропустите обычную синусоидную волну через тарелку с водой, то вы увидите узор прямо на воде. В зависимости от частоты волн будут появляться различные изображения пульсаций. Чем выше частота, тем более сложными становятся узоры. Эти формы являются повторяющимися и отнюдь не случайными. Вибрация организует материю в сложные формы, получаемые из простых и повторяющихся волн.#видеоуроки #механика #акустика #колебания #волны #физика

💡 Physics.Math.Code // @physics_lib
👍97🔥219👾2🗿1🆒1
🧲 Удивительные свойства магнитного поля, визуализация поля с помощью металлических палочек или стружки

Магнит и железная стружка: Почему железные опилки, притянувшись к полюсу магнита, образуют кисти, отталкивающиеся друг от друга? Опилки намагничиваются, а затем располагаются по магнитным линиям магнитного поля, притягиваясь одним полюсом к магниту, а другим отталкиваясь друг от друга.

Неодимовый магнит — мощный постоянный магнит, состоящий из сплава редкоземельного элемента неодима, бора и железа. Кристаллическая структура имеет тетрагональную форму и представлена формулой Nd₂Fe₁₄B. Известен своей мощностью притяжения и высокой стойкостью к размагничиванию. Имеет металлический блеск, обусловленный покрытием (на изломе — серый), очень востребован и применяется в разных областях промышленности, медицины, в быту и электронике. #физика #physics #gif #видеоуроки #научные_фильмы #колебания #электричество #физика #опыты #магнетизм

💡 Physics.Math.Code // @physics_lib
👍62🔥14😍5❤‍🔥21🤗1
Media is too big
VIEW IN TELEGRAM
⚙️ Задача для наших физиков: Почему уменьшается масса маятника Максвелла во время его колебаний?

📝 Maятник Maкcвeллa (инaчe кoлeco Maкcвeллa) извecтeн кaк клaccичecкaя иллюcтpaция пpeвpaщeния мexaничecкoй энepгии. Maятник cocтoит из диcкa, кoтopый зaкpeплeн нa гopизoнтaльнo ocи, a ocь пoдвeшeнa c двуx cтopoн нa длинныx нитяx к oпope. Koнцы нитeй зaкpeплeны нa ocи вpaщeния. Пpи нaкpучивaнии нити нa ocь вpaщeния и ee pacкpучивaнии мaятник coвepшaeт кoлeбaтeльныe движeния ввepx-вниз.

Для зaпуcкa мaятникa нeoбxoдимo нaкpутить нити нa ocь, пoдняв тaким oбpaзoм мaятник в нaивыcшую тoчку (пoтeнциaльнaя энepгия здecь мaкcимaльнa), a зaтeм oтпуcтить. Пoд дeйcтвиeм cилы тяжecти мaятник нaчнeт oпуcкaтьcя вниз, вce быcтpee вpaщaяcь, c пocтoянным уcкopeниeм. Уcкopeниe диcкa пpи eгo движeнии вниз нe зaвиcит oт eгo мaccы и мoмeнтa инepции, a зaвиcит oт cooтнoшeния paдиуca ocи вpaщeния (r) и paдиуca caмoгo диcкa (R). Пo мepe движeния вниз пoтeнциaльнaя энepгия paнee пoднятoгo мaятникa пepexoдит в кинeтичecкую энepгию пocтупaтeльнoгo и вpaщaтeльнoгo движeния. Oпуcкaния и пoдъeмы диcкa co вce умeньшaющeйcя aмплитудoй пoвтopяютcя мнoгo paз, пoкa мaятник, нaкoнeц, нe ocтaнaвливaeтcя, т.к. вecь пepвoнaчaльный зaпac энepгии в peзультaтe тpeния пpeвpaщaeтcя в тeплoвую энepгию. Cпуcтившиcь дo caмoгo низa - нa cкoлькo xвaтит длины нити (внизу кинeтичecкaя энepгия мaятникa и eгo cкopocть мaкcимaльны), oн пpoдoлжит вpaщeниe пo пpичинe инepции. Пpи этoм нити нaчнут нaкpучивaтьcя нa ocь вpaщeния, и мaятник cтaнeт пoднимaтьcя ввepx. Oднaкo тeпepь oн нe дocтигнeт пepвoнaчaльнoй выcoты, т.к. чacть мexaничecкoй энepгии мaятник тepяeт зa cчeт тpeния. Cдeлaв нecкoлькo дecяткoв кoлeбaтeльныx движeний (в зaвиcимocти oт кoнcтpукции), мaятник ocтaнoвитcя. B нижнeй тoчкe тpaeктopии мaятник зa oчeнь кopoткий пpoмeжутoк вpeмeни мeняeт cвoe нaпpaвлeниe движeния. Здecь нить мaятникa иcпытывaeт cильный pывoк. Cилa нaтяжeния нити в этoт мoмeнт вoзpacтaeт в нecкoлькo paз. Этa дoпoлнитeльнaя cилa нaтяжeния нити тeм мeньшe, чeм мeньшe paдиуc ocи вpaщeния, и тeм бoльшe, чeм бoльшee paccтoяниe пpoxoдит мaятник oт нaчaлa движeния дo caмoй низшeй тoчки. Ecли нить тoнкaя, тo oнa мoжeт дaжe пopвaтьcя. #физика #physics #gif #видеоуроки #научные_фильмы #колебания #science #физика #опыты #механика

💡 Physics.Math.Code // @physics_lib
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
👍58🤔76🔥3🤯1🗿1
Media is too big
VIEW IN TELEGRAM
⚙️ Задача по механике для наших подписчиков 🧐

▪️ 1. Почему при раскручивании цепи/ремня ГРМ на подшипнике нижний край цепи/ремня становится волнообразным на той стороне, которая идёт вверх? Почему этого не возникает на другой стороне?

▪️2. Какую максимальную угловую скорость могут выдерживать подшипники такого типа? Как её оценить?

▪️3. Почему цепь имеет вытянутый вид и её форма не стремиться превратиться в окружность из-за центробежных сил?

#физика #physics #задачи #видеоуроки #научные_фильмы #колебания #science #физика #опыты #механика

💡 Physics.Math.Code // @physics_lib
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
👍49🤓12🔥85❤‍🔥211🌚1💊1
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
🧲 Магнитное демпфирование — это форма демпфирования, возникающая, когда магнитное поле (т. Е. Магнит) проходит некоторое расстояние через электрический проводник или мимо него (или наоборот). Когда магнитное поле проходит по проводнику, это движение вызывает вихревой ток в проводнике. Поток электронов в проводнике немедленно создает противоположное магнитное поле, которое приводит к демпфированию магнита и выделяет тепло внутри проводника, аналогичное накоплению тепла внутри шнура питания во время использования. Количество энергии, передаваемой проводнику в виде тепла, равно изменению кинетической энергии, теряемой магнитом – чем больше потеря кинетической энергии магнитом (произведение его массы на скорость), тем больше накопление тепла в проводнике и тем сильнее эффект демпфирования. Вихревые токи, индуцируемые в проводниках, намного усиливаются по мере приближения температур к криогенному уровню. Это обеспечивает критическое демпфирование для криогенных применений и испытаний в аэрокосмической промышленности.

#магнетизм #физика #physics #колебания #волны #опыты #эксперименты #электродинамика

💡 Physics.Math.Code // @physics_lib
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
🔥60👍43116
Media is too big
VIEW IN TELEGRAM
🔊 Колебания, стоячие волны, резонанс и сахар в качестве индикатора узлов звуковых волн

〰️ Стоячая волна — это устойчивый колебательный (волновой) процесс, возникающий при наложении волн, согласованных по времени и длине. Допустим, в какой-то среде возникает волна. Скажем, человек спел звук. Звуковая волна распространяется и попадает на поверхность. Звук отражается: отражённая волна идёт обратно. Теперь у нас 2 звуковых волны. Как они взаимодействуют? Преграды и неоднородности вызывают наложения падающей и отражённой волн. На результат влияют частота и фаза звука, направление распространения и затухание волн в среде. Вы знаете, что мягкие ткани гасят звук, а твердые вещества, наоборот, хорошо проводят его.

Допустим, у нас каменный тоннель: он не гасит, а хорошо отражает звук. Если подобрать звук с длиной волны, которая совпадает (или кратна) с поперечным размером тоннеля, мы получим интересный эффект. Возникает стоячая волна. Падающая и отражённая волны согласованы по времени: они начинают усиливать друг друга. Это явление называется резонанс. Стоячая волна появляется при отсутствии потерь в среде распространения и полном отражении падающей волны. В жизни такого нет, небольшие потери энергии будут всегда. #научные_фильмы #опыты #physics #science #физика #наука #механика #колебания #волны

💡 Physics.Math.Code // @physics_lib
👍99🔥286😍5🤩3❤‍🔥2🙈1
🧲 Удивительные свойства магнитного поля, визуализация поля с помощью металлических палочек или стружки

Магнит и железная стружка: Почему железные опилки, притянувшись к полюсу магнита, образуют кисти, отталкивающиеся друг от друга? Опилки намагничиваются, а затем располагаются по магнитным линиям магнитного поля, притягиваясь одним полюсом к магниту, а другим отталкиваясь друг от друга.

Неодимовый магнит — мощный постоянный магнит, состоящий из сплава редкоземельного элемента неодима, бора и железа. Кристаллическая структура имеет тетрагональную форму и представлена формулой Nd₂Fe₁₄B. Известен своей мощностью притяжения и высокой стойкостью к размагничиванию. Имеет металлический блеск, обусловленный покрытием (на изломе — серый), очень востребован и применяется в разных областях промышленности, медицины, в быту и электронике. #физика #physics #gif #видеоуроки #научные_фильмы #колебания #электричество #физика #опыты #магнетизм

💡 Physics.Math.Code // @physics_lib
👍73🔥225🤷‍♂22👏1🌚1😈1
Media is too big
VIEW IN TELEGRAM
🔊 Акустическая левитация — это метод подвешивания вещества в воздухе против силы тяжести с использованием давления акустического излучения звуковых волн высокой интенсивности.
Обычно используются звуковые волны на ультразвуковых частотах.

Акустическая левитация — устойчивое положение весомого объекта в области узлов стоячей акустической волны. Частицы захватываются в узлах стоячей волны, образованной либо источником звука и отражателем (в случае рупора Ланжевена), либо двумя наборами источников (в случае TinyLev). Это зависит от размера частиц по отношению к длине волны, обычно в районе 10% или менее, а максимальный вес при левитации обычно составляет порядка нескольких миллиграммов. #акустика #механика #волны #колебания #физика #physics #видеоуроки #gif

💡 Physics.Math.Code // @physics_lib
👍64🔥16😍107🗿2
📚 Лекции по сверхвысокочастотной электронике для физиков [2 тома] [2003] Трубецков, Храмов

💾 Скачать книги

Лекции предназначены для физиков различных специальностей, интересующихся процессами взаимодействия электронов с электромагнитными полями, для научных работников, аспирантов и инженеров, проводящих исследования в области вакуумной СВЧ-электроники, радиофизики, радиотехники и физики плазмы. Они могут быть полезны студентам старших курсов соответствующих специальностей.

✏️ Рудольф Компфнер, создатель «лампы с бегущей волной» (без которой не было бы, например, спутниковой связи), сказал: «Самый успешный путь обучения — проделать все самому и учиться на собственных ошибках. Хороший путь — наблюдать, как кто-то проделывает это. Третий путь — слушать лекции о том, как и что делать; и последний стоящий путь — прочитать об этом». Поэтому лекции нужны, особенно, если они с обратной связью, и еще особеннее, когда преподаватель — это не просто "лектор", а применяет технологию "два с половиной", как назвал бы ее Компфнер. То есть показывает на занятиях элементы реального процесса решения задач. Это рискованная методика, которая требует от педагога самоуверенности, а от участников занятия — доверия. Создать такую ситуацию нелегко; лучшим примером был Ричард Фейнман. #электродинамика #электроника #физика #СВЧ #оптика #волны #колебания #квантовая_физика

💡 Physics.Math.Code // @physics_lib
👍54🔥1262❤‍🔥2😍2