Формула победы над ИИ и языковыми моделями GPT: вводить запросы типа «Есть ли у креветки мозг?» или «Как за два часа стать розовым пони?». Нейросеть деградирует, и уже не способна на нормальную интеллектуальную работу.

Юрий Линдре, эксперт по ИИ на радио «Звезда»

📻 Выпуск целиком смотрите здесь

📌 Подписывайтесь - @zvezda_analytics

#экспертноемнение #снб #линдре #шафран

ℹ️Объединение Родителейℹ️

#нам_пишут_участники

"У нас маленькая победа. Наши доводы о "финансовой грамотности" приняли во внимание.
Учитель начал урок с того, что можно написать заявление и отказаться от "финансовой грамотности". Слава Богу, у нас в школе адекватные учителя. Мы на собрании спрашивали методичку по этому предмету. Нам отказали."

Поздравляем с победой 🤝

Наш общий помощник @parents_infobot

Подписывайтесь на ИНФО канал
👉@parents_info👈

Друзья, вот тут даже официальный канал поясняет о добровольности регистраций.

Печально, что объясняют они это людям, которые итак это знают, а с лицами системы разъяснений не проводится.

ℹ️Объединение Родителейℹ️

19 сентября в 20.00 проведем
Прямой эфир в телеграм канале.

Обсудим планы на ближайшее время.

Ответим на ваши вопросы.
Ждём всех!


Наш общий помощник @parents_infobot

Подписывайтесь на ИНФО канал
👉@parents_info👈

Зачем устраивать выборы «понарошку» для учеников начальной школы

В Объединении родителей раскритиковали будущие «выборы» президента сказочной страны для младшеклассников. Кандидатами выступят Карабас-Барабас, Золушка, Лиса Алиса, Баба-яга и Винни-Пух.

Этот урок пройдёт 25 сентября и будет приурочен к 30-летию создания Центризбиркома РФ. Если почитать предвыборные программы сказочных героев, то выбор будет не таким однозначным, сказала в беседе с «Абзацем» лидер общественно-политического движения «Объединение родителей» Инна Гориславцева.

«У детей в голове вместо навыков правильного выбора может сформироваться совершенно искажённое представление о реальной действительности. Более того, у меня большой вопрос, зачем такого рода разговоры вести с учениками начальной школы? Может, это время тратить на разговоры о чём-то более важном?» – отметила специалист.

Подписывайтесь на «Абзац»

ℹ️Объединение Родителейℹ️

#нам_пишут_участники

"Очередной шедевр от директора гимназии г. Гурьевска Калининградской области Саратовской О. В. Эта та самая, которая подала в суд на родительницу за комментарий в ВК. "


Наш общий помощник @parents_infobot

Подписывайтесь на ИНФО канал
👉@parents_info👈

ℹ️Объединение Родителейℹ️

Константин Дмитриевич Ушинский в своей педагогической практике был всегда реформатором, опережавшим своё время.

Наверное, трудно представить, насколько он опережал время в своём понимании методы образования и воспитания, но его изречения актуальны сегодня как никогда!

Про ФООП:
«Если всякий преподаватель станет произвольно выбирать для себя методу преподавания, а всякий воспитатель — методу воспитания, то в общественных заведениях, особенно в больших, из такого разнообразия может произойти значительный вред. Но как бы ни было вредно разнообразие, происходящее от различных убеждений, оно во всяком случае полезнее мёртвого однообразия».

Про геймификацию образования:
«Учение, лишённое всякого интереса и взятое только силой принуждения, убивает в ученике охоту к учению, без которой он далеко не уйдёт, а учение, основанное только на интересе, не даёт возможности окрепнуть самообладанию и воле ученика, так как не всё в учении интересно и придёт многое, что надобно будет взять силою воли».

Про ИИ и цифровых помощников:
«В воспитании всё должно основываться на личности воспитателя, потому что воспитательная сила изливается только из живого источника человеческой личности. Никакие уставы и программы, никакой искусственный организм заведения, как бы хитро он ни был придуман, не может заменить личности в деле воспитания».

История, несомненно, циклична, но неужели на данном этапе развития мы не можем предусмотреть ошибки прошлого и не ступать на те же грабли?


Наш общий помощник @parents_infobot

Подписывайтесь на ИНФО канал
👉@parents_info👈

ℹ️Объединение Родителейℹ️

Набрели тут в интернете на такое объявление:
Вакансия Координатор школьных образовательных программ в Москве, работа в компании Тинькофф

Вот скажите на милость, по какому праву БАНК считает, что может вмешиваться в школьные образовательные программы? Участники отношений в образовани чётко поименованы и банков никаких, ни Тинькова, ни СБЕРА, среди них нет! И быть не должно!!!

Наш общий помощник @parents_infobot

Подписывайтесь на ИНФО канал
👉@parents_info👈

ℹ️Объединение Родителейℹ️

Мы, конечно, понимаем, что Россия не в одной отрасли считается отстающей.

Мы также понимаем, что сейчас курс задан на суверенитет и обособленность России.

Мы слышим, что цифровизация экономики необходима для сохранения конкурентоспособности России. И это мы понимаем.

Что мы не понимаем, так это то, почему цифровизация преимущественно происходит в наиболее уязвимом сегменте - образовании, при чем с полным игнорированием опыта зарубежного. Господа чиновники, ну не от всего же западного надо открещиваться, на чужой удар граблями можно же и со стороны посмотреть, чтобы свой лоб сберечь!

Проблемы образовательной системы нужно решать не за счёт достижения цифро показателей, а вдумчивым администрированием, иначе при всех вложениях вы погрузите страну в положение, где ни о какой конкурентоспособности говорить уже не будет смысла.

Наш общий помощник @parents_infobot

Подписывайтесь на ИНФО канал
👉@parents_info👈

От цифрового к аналоговому

Пока исследователи сулят школьному образованию уход в цифровизацию, в Швеции решили уйти от «гиперцифрового» подхода. Многие шведские педагоги во время занятий стали уделять больше внимания печатным книгам и практике рукописного письма, сокращая время за планшетами.

Это изменение стало реакцией на снижение базовых навыков у шведских детей. Исследование качества чтения и понимания текста младшеклассников выявило, что в период с 2016 по 2021 год уровень их грамотности постоянно снижался, и одной из причин специалисты сочли слишком частое использование гаджетов на уроках.

Каролинский институт Швеции также заявил, что цифровые инструменты скорее ухудшают, чем улучшают обучение. «Мы полагаем, что фокус должен вернуться на получение знаний с помощью печатных учебников и опыта учителей, сместившись с приобретения знаний из свободных цифровых источников, точность которых не была проверена», — говорится в заявлении.

Как и в любом другом вопросе, в образовании важен баланс между тем, что проверено временем, и новыми веяниями.

❗️❗️❗️ ВНИМАНИЕ ❗️❗️❗️
По техническим причинам эфир переносится на 20 сентября
в 20.00

ℹ️Объединение Родителейℹ️

Очень толковый материал подготовили в МОЭКС, репостить не будем, но предлагаем почитать и попробовать примерить описанное на реформы в системе образования в нашей стране.

Ждём ваших соображений.

Наш общий помощник @parents_infobot

Подписывайтесь на ИНФО канал
👉@parents_info👈

ℹ️Объединение Родителейℹ️

Как же долго мы ждали выхода эфира с Ольгой Будиной!

Наконец-то можем поделиться с вами. Ждём ваших мнений.

#видео_ОПД_ОР

Наш общий помощник @parents_infobot

Подписывайтесь на ИНФО канал
👉@parents_info👈

Схема поступления в целевую аспирантуру изменится в следующем году. Если сейчас на целевое обучение принимают абитуриентов, которые уже заключили с заказчиком договор, то с 2024/2025 учебного года между потенциальными целевиками от одной организации тоже можно будет устраивать конкурс.

В проекте приказа Минобрнауки, опубликованном на портале правовой информации, указано, что заказчики получат право направлять на участие в конкурсе на целевые места большее количество кандидатов, чем им нужно. В случае если целевые квоты детализированные, принимающая организация проводит отдельные конкурсы в интересах конкретных заказчиков, а если нет, то конкурс общий.

Договор будет заключаться после вступительного конкурса с теми, кто показал наилучшие результаты. Причем отказаться абитуриент в случае зачисления не сможет. Одновременно с подачей заявления он дает обязательство в случае приема его на места в пределах целевой квоты заключить договор. Вступить в силу приказ, в случае его утверждения, должен ‎1 марта 2024 года и действовать до 1 мая 2029 года.
ОбОбраз

ℹ️Объединение Родителейℹ️

Для вашего удобства публикуем текст документа из предыдущего сообщения:

О внесении изменений в Порядок приема на обучение
по образовательным программам высшего образования –
программам подготовки научных и научно-педагогических
кадров в аспирантуре, утвержденный приказом Министерства
науки и высшего образования Российской Федерации
от 6 августа 2021 г. № 721

Наш общий помощник @parents_infobot

Подписывайтесь на ИНФО канал
👉@parents_info👈