ℹ️Объединение Родителейℹ️

Друзья!

Возможно, многие из вас заметили, что страница на сайте Минпросвета, посвященная нацпроекту, отсутствовавшая с февраля, вновь появилась в доступе. Мы очень надеялись что, помимо красивых слов и картинок, у родителей будет больше возможности углубиться в нацпроект после его корректировки. Увы, этого не случилось.

Мало того, что на официальных страницах не был опубликован прошлый вариант, так и сейчас нельзя ознакомиться с обновлённым и сравнить два документа.

Национальный проект затрагивает интересы всех участников образовательного процесса нашей страны, что, по нашему мнению, требует открытости и доступности текста паспорта проекта. Мы решили не ждать 30 дней отписку из Минпроса и запросить этот документ через Руководителя фракции "Справедливая Россия" Сергея Михайловича Миронова.

#наши_обращения
#образование

а ведь деньги, наверно, предназначались на зарплаты реальных людей, ведших бы реальные занятия для деток

https://yangx.top/posadky/3293

Зачем государство стремится реализовать цифровизацию образования, и как не дать власти погубить наших детей?

https://www.youtube.com/watch?v=U0stij8DUXI

Подробнее: https://delyagin.ru/articles/191-materialy-mgd/91847-kak-tsifrovizatsija-obrazovanija-izuroduet-detey

Образование должно быть качественным, очным и бесплатным! Вы выступаем за отмену ЕГЭ и «дистанционки», за возвращение лучшей в мире советской системы образования.

#СРЗаПравду #НиколайСтариков #образование #отменаЕГЭ #дистанционка #выборы

Алексей Саватеев в эфире ДЕНЬ.ТВ о больном и зудящем:

разрушении человеческого образования в России

https://youtu.be/kN7kcoOnkxo

🔔Уважаемые Родители и Педагоги!

Предлагаем Вашему вниманию серию передач про
🔰#образование от автора.

Первый ролик интересен тем, что поможет понять глубинные основы происходящего в нашем образовании.
Многие по прежнему полагают, что причины в неких "ошибочных решениях", глупости цифровизаторов и трансформаторов, действующих исключительно в силу недальновидности или элементарной коррупции, когда целью является просто "распил бабла" выделяемого из бюджета.
Конечно и это тоже справедливо.
Но, не это является движущей силой, приводящей в движение огромный маховик. Это лишь средство, способ сдвинуть с места колеса, "смазав" его движущие части, натянуть приводные ремни.
За всем этим стоит холодный циничный расчет и конкретные силы.

История вопроса.
Кто и как воздействует на общество с целью его контроля через образование.
Как работает фабрика образования выпускающая удобных для использования людей нового типа.
Рассказывает #ИгорьСтечкин

♥️РОДИТЕЛИ @himki_school26

Обнаружено гнездо шваб(р)овцев во власти Российской Федерации.

Они сами себя обозначили и поименовали.

Итак:

🧨Минздрав
🧨Минпроса
🧨Минцифры
🧨Минобрнауки
🧨Минкульт
🧨Рособрнадзор
🧨ВУЗы.

Вы понимаете УРОВЕНЬ предательства?

Почти что половина Правительства России строго следует методичкам МВФ, ВБ (Всемирный банк), ВЭФ, ВОЗ и тэдэ

И, собственно, сеанс само-разоблачения:


Эксперимент по формированию цифровых документов об образовании будет проведен в РФ https://vk.com/wall-36510627_47750
Данный эксперимент начнется 1 июля 2022 года и завершится 25 декабря 2022 года. Он будет проведен с помощью модуля «Единый реестр цифровых документов об образовании» федеральной информационной системы «Федеральный реестр сведений о документах об образовании и (или) о квалификации, документах об обучении» в рамках реализации суперсервиса «Цифровые документы об образовании онлайн».
Цель эксперимента — создание и апробация механизма формирования цифровых документов об образовании. Помимо вузов, его участниками стали Рособрнадзор, Минцифры, Минпросвещения, Минобрнауки, Минкультуры и Минздрав.
Отмечается, что созданные в ходе эксперимента электронные дипломы не будут выдаваться выпускникам и иметь юридическую силу, а в конце будут удалены.
#рособрнадзор #новостиобразования #образование

🔥 Администрации школ давят на отказавшихся от новых ФГОСов родителей. Мол: "Как вы себе представляете обучение ваших детей по старому ФГОС, а других в классе по новому?".

Родители спрашивают, что отвечать 😊

Поясню:

✳️ Чтобы перейти на новый ФГОС всем классом, администрации нужно согласие ВСЕХ родителей (каждого в отдельности).

Даже если родители одного ребенка из класса отказались, учить этого ребенка по новому стандарту школа сейчас не вправе.

✳️ При этом предложить родителям такое согласие и, получив его, перейти на новый ФГОС - право, А НЕ ОБЯЗАННОСТЬ школы.

Можно получить согласие, но не переходить.

✳️ То есть, если часть родителей (даже один!) отказывается от нового ФГОС, ничто не мешает школе продолжать весь класс учить по старому стандарту.

👆 И родители вполне могут администрации указать на этот факт - и предложить так и поступать.

Ну или обеспечить обучение по разным стандартам надлежащим образом, не расспрашивая родителей о том, как это сделать и как они это себе представляют.

Ведь соблюдение ФГОС - это задача школы, а никак не родителей, не так ли? 😊

#Образование

⭕️ #Образование
❓ #Чтоделать
🙋‍♂️ #гражданскаяпозиция

Продолжаем делиться инициативами, которые ждут поддержки от каждого из неравнодушных родителей.

Начало
https://yangx.top/roditelimoskvynews/6776

✅ Пишем Нине Останиной свои вопросы и пожелания
https://yangx.top/ninaostanina/1584

✅ Просим Вячеслава Володина открыть на его канале обсуждение ФГОС
https://yangx.top/vv_volodin

✅ Требуем прекратить перевод образовательных организаций на полный электронный документооборот. Инструкция в посте
https://yangx.top/roditelimoskvynews/6787

❗️ Если вы нашли инициативу в защиту права наших детей на достойное образование - присылайте в наш чат, добавим ✅ в список

🔥#ПМЭФ
⚡️ГОЛОСОМ24НОВОСТИ

ПМЭФ: "От экономики знаний к экономике талантов: новые возможности".

На завершившемся форуме был подтвержден курс, согласно которому трансформация образования будет продолжена по проложенным заранее рельсам.

Термин "От экономики знаний" означает буквально ЗАПРЕТ на дачу знаний.
Когда очередная "PERESTROYKA" завершится, "ЗНАНИЯ" можно будет получить только в специальных цифровых инкубаторах, где тьютеры "организуют доступ к электронным платформам", где дети смогут "просвещаться" в строго определенных рамках, заданных безымянными наставниками.

⚠️Остальные способы обучения, включая Семейное Образование, по бумажным учебникам, будут объявлены "отсталым подходом" и сперва урезаны, а затем и вовсе запрещены.

Следует ли "К ЭКОНОМИКЕ ТАЛАНТОВ" понимать, как "поддержку талантов"?
Нет, нам предлагается абсолютно противоположная задача образования - не поддержка способных, а запрет на развитие всех, не уложившихся в прокрустово ложе неких "параметров".
Т.е. полное отсутствие перспектив развития подавляющего большинства подрастающих граждан страны.

"Экономика талантов" - это скупка на корню всех признанных способными, начиная с начальных этапов развития, при помощи специальных технологий загоняемых в узкие "траектории развития" необходимые конкретному заказчику.

Всех одаренных детей будут выявлять "по цифровому следу" и обучать исключительно в интересах определенных субъектов (глобальных корпораций) с жесточайшей эксплуатацией по завершении получения тех навыков, что необходимы и достаточны для выполнения конкретной специализации.
Интересы страны или будущее "таланта" никого в этом раскладе не интересует.

Сперва заявляется: "Залогом успеха научно-технологического развития страны является системная работа с талантами, их выявление и сопровождение..." затем уточняется, что в условиях: "международной кооперации... нужно последовательно сближать системы развития талантов... уже сегодня объединяя тех, кто через 10-15 лет будет развивать транснациональные проекты".
Об этом, как об узаконивании рабства в современном виде, еще несколько лет назад проговорился в своих лекциях Д. Песков.

Разве это о суверенитете в сфере образования, о национальных подходах и традициях?
Нет.
Единственное, что учитывается, это как быстро удастся преодолеть существующее в нашей стране сопротивление, чтобы перейти к следующей фазе и заняться исключительно "транснациональными проектами".

При этом, если судьба "талантливых детей" еще может сложиться, хотя бы в рамках "узаконенного рабства" на корпорацию (что впрочем не факт - отсев на каждом этапе на непокорность продолжится), то судьба непрошедших сито на "одаренность" будет еще печальнее.
Их, если и будут учить, то самому ограниченному кругу навыков, достаточному для исполнения обязанностей прислуги.
А ее много не понадобится в условиях роботизации всех сфер жизни.

Выявление опасных для системы людей будет происходить еще на уровне школ, путем различных тестирований, геймификаций и пр., чтобы своевременно провести "устранение" угроз путем "приземления траектории".

Школа возьмет на себя роль инкубатора, "воспитывающего" послушных и исполнительных слуг для небольшой прослойки управленцев среднего звена и неких "граждан мира", имеющих право передвигаться "вне границ", для которых национальные государства не будут существовать совсем.
Остальные формально хоть и не будут лишены возможности передвигаться, но фактически смогут это делать не дальше круга необходимых обязанностей по работе или ареала обитания.
Возведение таких барьеров - экономического, медицинского, военного либо иного характера продвигается на всех уровнях и уже заметно не вооруженным взглядом👇.

@golos_grajdanina
Чат @golosgrajdanina
Новости @Golosom24
Ваша новость @Golosom24digest
#образование #трансформация #школа

🔰 #ОБРАЗОВАНИЕ

А тем временем, Проект приказа Об утверждении Порядка формирования и ведения реестра поставщиков цифрового образовательного контента и образовательных сервисов от 01.07.2022 Минпросвещения находится на стадии прохождения общественного обсуждения в отношении текста проекта нормативного правового акта и независимой антикорруционной экспертизы с 1 по 15 июля.

Ответственный за разработку
Груздева Надежда Михайловна
Адрес электронной почты для отправки предложений участниками обсуждений
[email protected]
Почтовый адрес для отправки предложений участниками обсуждения
127006, г. Москва, Каретный ряд д.2
Контактный телефон сотрудника ответственного за разработку
(495) 587-01-10
ФИО руководителя, принявшего решение об отказе от размещения уведомления - Васильева Т.В.
Дата принятия решения об отказе от размещения уведомления 27 июня 2022 г.

@golos_grajdanina
Чат @golosgrajdanina
НОВОСТИ @Golosom24
Ваши Новости&Реклама @Golosom24digest
#Школа #ЦОС #ЦТО #Васильева

Проректор РАНХиГС Иван Федотов отправлен под домашний арест по делу ректора Владимира Мау.
#чиновники #образование

= «Это ваш выбор – заводить детей»: за 11 лет в России стало на 21% меньше школ и на 27% больше учеников

Дефицит мест в школах РФ будет на пике к 2024-2025 гг. и может составить до 2,2 млн, оценило «Равенство». В конце 2020 г. не хватало 720 000 мест, сообщало Минпросвещения, причем тогда было 18,4 млн детей 7-17 лет. К 2024 г. их станет 19,9 млн человек (+1,5 млн). Вырастет и дефицит, если приток придется на те же районы, где экономили на инфраструктуре, а новых школ не построят. Пока что в 2021 г. их сократили еще на 1%.

Всего с 2000 г. школ стало меньше на 42%: 39 908 вместо 68 804, и сильнее досталось селу (-51%). Если в нулевые “оптимизация” шла за спадом числа учеников из-за демографической ямы 90-х, то с 2010 г. становилось и больше учащихся (+27%), и меньше школ (-21%).

Итог: в 1990 г. на 1 школу было 299 учеников (708 в городе и 121 в селе), а сейчас – 434 (761 – город, 179 – село). Все больше учеников занимаются во 2-ю (18%) и даже в 3-ю смену (0,1%).

#исследования #образование

@ravenstvomedia

Замглавы комобра Спб рекламирует видеоигры для детей.

Знакомьтесь, Михаил Пучков, замглавы Комитета образования СПб. https://m.vk.com/clip407234_456239257?from=mail116413 Приводит в пример очевидно заказное, " ошеломительное исследование": сравнили 3 группы детей, одни любили играть в компьютерные игры, вторые - смотрели видео в интернете, третьи сидели в соц сетях. Вывод этой заказухи : те дети, которые сидят в играх, имеют более высокие интеллектуальные способности.

Так и хочется добавить : как тот самый казанский стрелок? Тоже был любитель игр.

Это надо же так постараться провести исследование без контрольной группы с нецифровыми детьми, которые читают книги и живут в реальном мире. Вот тогда бы мы и увидели разницу. Странно, что г-н Пучков не видит очевидной подтасовки.

Весьма характерно, что на высокие должности у нас сажают откровенных лоббистов цифровой индустрии. Как так случилось, что г-н Пучков не читал "Антимозг" Шпитцера, в котором приведены сотни честных исследований о вреде цифровых миров для развития мозга детей и их социализации? Отчего не читал Арика Зигмана с его обстоятельной разработкой темы вреда экранной (!) зависимости? (ссылку на одну из многочисленных статей Зигмана публикуем)

Почему г-н Пучков не в курсе, что игровая зависимость по МКБ 11 это уже психическое отклонение наряду с наркозависимостью.

Почему такие недоспециалисты ещё занимают свои места, работая по сути по раскрутку девиаций среди детей?

Мало нам массовых убийств от фанатов компьютерных игр? Мало цифровых деградантов среди молодёжи, которая не видит границ в нравственном смысле ?

Предлагаем г-ну Пучкову уйти в отставку в связи с очевидной профнепригодностью.
Комментарии у Пучкова вк открыты, пишите свое мнение.

📃 Самое большое выставочное пространство для различных образовательных решений, 10 000 экспертов, 200 ведущих образовательных организаций всех уровней – 23 марта в павильоне № 57 ВДНХ стартует работа Московского международного Салона образования.

Он выступит площадкой для старта диалога в этом году в рамках мероприятий Форума классных руководителей – самого большого профессионального сообщества в образовательной среде.

Обсуждение ключевых трендов, идей и практик, актуальных решений, продуктов и сервисов в области образования, серия выставок лучших отечественных производителей товаров и услуг – всё это ждёт участников.

Регистрация уже открыта! Спешите https://mmco-expo.ru/salon#reg

#Анонсы #ММСО #ММСО2023 #Образование #Приоритеты #Развитие

🇷🇺 На сайте МФТИ, одного из лучших технических университетов России, появился анонс встречи с главредом «Новой газеты» (издание лишено лицензии) Дмитрием Муратовым.

Встреча должна состояться 28 марта, а тема заявлена как «Конфликт поколений после 24 февраля».

Издание Муратова сразу заняло проукраинскую позицию после начала СВО. Однако ещё до всех событий 2022 года издание публиковало спорные и даже антироссийские материалы.

В частности, «Новая газета» поддерживала медийный тренд коллег по цеху по созданию негативного образа православия, которое чуть ли не обвиняют в происходящем на Украине.

Кроме того, издание продвигало мероприятия СМИ-иноагентов и иностранных НКО по обучению пропагандистов.

Позиция издания Муратова всегда была явно ангажированной. Такая встреча в топовом российском университете в период сложных испытаний для страны выглядит, как минимум, странно. Если бы Муратов выступил где-нибудь в Киеве, это смотрелось бы более органично.

#Россия #иноагенты #образование
Мария, пожалуйста, помогите остановить это. Студенты МФТИ - математического склада люди. Это они создают оборонку. Если им муратовы в уши вкладывать будут про разногласия поколений и про то, как подороже Родину продать - это же себя самих, всех предать разом!

❗1 октября 2023г. в Храме Торжества Православия состоялась встреча с председателем Комитета по информационной безопасности семьи Союза Родительская Палата, руководителем сообщества «На распутье.ру», автором книги «Дети интернета, что они смотрят, и кто ими управляет» Андреем Афанасьевым.

К сожалению, по техническим причинам запись выступления не удалась, но с этой презентацией Андрей Анатольевич успешно выступил в Улан-Удэ, поэтому выкладываем ее и рекомендуем к просмотру, прежде всего, родителям и учителям:
https://m.vk.com/video59936866_456240216 🔥🔥🔥

В выступлении нашего эксперта затронуты следующие темы:
✅ Значение и влияние информации, получаемой ребенком в детстве.
✅ Деструктивные тренды социальных сетей, околоюмористические паблики.
✅ Воронки вовлечения, как работает процесс втягивания в деструктив рекомендательными алгоритмами.
✅ Тема аниме.
✅ Проблема шок-контента, романтизация темы маньяков и серийных убийц. Хаги-ваги.
✅ Радикальный феминизм и его тренды.
✅ Ютуб и его алгоритмы. Примеры навязываемых трендов.
✅ Нейросети Тик-тока, как они "взламывают" своих пользователей.
✅ Романтизация психических расстройств в подростковой среде. Как и для чего.
✅ ВК и его политика.
✅ Сферум – внутришкольная социальная сеть, от которой можно, и нужно отказаться!
✅ Шантаж интим-контентом, проблема анонимности детей в сети. Почему школам не стоит выкладывать фото детей на своих страницах.
✅ ЧВК Редан. Что это было? (сегодня поговорили об ОУЕ и оффниках).
✅ Ролки, ролевые чаты.
✅ Гугл плей и его политика. В чем сейчас главная опасность игр?
✅ Электронные сигареты: вред, последствия, схемы манипуляции.
✅ Алкогольное программирование с раннего детства. Как это делается.
✅ Наркотики. Вовлечение детей в торговлю.
✅ Компьютерные игры и "ценности" современного киберспорта.
✅ Проблема вовлечения детей в преступные схемы.

Обзор ситуации, мощная аналитика, нахождение путей выхода – именно так проходят встречи с Андреем Афанасьевым, которого уже знают, любят и ценят, а потому и приглашают родители по всей России.

P.S. Выражаем огромную благодарность настоятелю храма Торжества Православия – отцу Сергию Кляеву за предоставленное помещение для встречи и теплый приём!

P.P.S. Спасибо всем, кто нашел время и пришел. Предупрежден, – значит, вооружён.

#АндрейАфанасьев
#ТатьянаШубина
#РодительскаяПалата
#ИнформационнаяБезопасность
#Образование #Вейпы #ДеструктивВсети
#НаРаспутье
#ХрамТоржестваПравославия