СТИХИ УЧИТЕЛЯ, КОТОРАЯ НЕ ВЫДЕРЖАЛА ВЕСЬ ЭТОТ АД И УВОЛИЛАСЬ ИЗ ШКОЛЫ

Я уволилась из школы,
Потому что вдруг она
Перестала быть веселой,
В ней объявлена война.

Здравомыслие в опале,
Мракобесье правит бал,
Роспотреб на пьедестале -
Даже в школе всех достал.

Учат буквы в масках дети,
А за вдох идёт борьба...
Хуже нет на белом свете
Положения раба.

И учитель виновато
В свою тряпочку молчит:
"Извините, мол, ребята,
Виноват во всём ковид!"

Мировая истерия
Забралась и в школьный дом.
Потому термометрия,
Антисептики кругом.

А теперь ещё и маски -
Не побегаешь теперь,
И не тронешь без опаски
Нахимиченную дверь.

Не здоровайся за руку,
В догонялки не носись...
Будет вам теперь наукой
Ограниченная жизнь.

Школьный завтрак по указке:
"Маски сняли - можно есть!"
Раньше даже в страшной сказке
Этой жести не прочесть.

Со слюнями и соплями
Маски детские - куда?
Ну, конечно, в стирку маме,
День покиснут - не беда!

Кто из деток побогаче,
Тот их выбросит - куда?
Это сложная задача,
Посерьёзнее беда...

Всех проверками замучат,
А детей когда учить?
Только их давно не учат,
Их пора уже лечить!

Кислородный недостаток
Ухудшает кровь и мозг -
Дети в школе станут стадом
Без нажима и без розг.

Не забота о здоровье -
МаразМасочный режим!
Как учить в таких условьях?
Вот поэтому бежим:

От такого беспередела,
От позора и стыда...
Весь мой труд с любимым делом
Скоро канет в никуда.

От безумных мракобесов
Надо школу охранять,
А не то придется вместе
Слезы горькие ронять...

Сколько можно издеваться:
Столько спущено реформ!
Школе некуда деваться,
Если в целом мире шторм.

Я уволилась из ада,
Но душа сильней болит,
И виновник той досады
Коронованный ковид.

Я уволилась из ада,
Но вокруг не меньший ад!
Может быть, нам так и надо,
Потому что все молчат?

Грустно мне смотреть и больно,
Что как зомби стал народ...
Разве можно добровольно
Отказаться от свобод?!

Браво таким учителям, которые здраво мыслят и не являются марионетками абсурда системы геноцида!

Светлана Маркова https://vk.com/id490828328
QAnon Россия

Объединяемся и стараемся не терять друг друга
Мы в Телеграме https://yangx.top/qanonrus
Мы в ВКонтакте https://vk.com/qanon_ru

#школа #образование #учитель #увольнение #ковид #маски #дети #коронавирус #QAnon #WWG1WGA

50 миллиардов Правительство Москвы пустит на разрушение традиционного образования.Сенсационные данные из бюджета!

https://youtu.be/rRKSYgJOXTE

Российские школьники смогут готовиться к экзаменам без учителей

📌Некоторое время назад мы писали о том, что вытеснение учителей из школ и замена их на неких электронных тьюторов и навигаторов была запланирована несколько лет назад. Сейчас этот процесс стремительно набирает обороты.

🆕Сервис, позволяющий ученикам самостоятельно готовиться к экзаменам, разработали в Федеральном институте педагогических измерений. Об этом 20 декабря сообщает Учительская газета.

На своем сайте институт создал страницу «Навигатор подготовки». В этом разделе до апреля следующего года ученики смогут пользоваться информацией, которая поможет детям самостоятельно по всем предметам готовиться к ГИА.

Готовиться дети смогут к ОГЭ и ЕГЭ. Для этого им нужно будет выбрать и изучить тему по предмету. Содержание навигаторов будет обновляться каждый месяц. Там же будут публиковаться ссылки на учебники из федерального перечня Министерства просвещения России, задания из открытого банка ОГЭ и ЕГЭ, и уроки Российской электронной школы.

РВС

#дети #ребенок #школа #огэ #егэ #цифровизация #дистанционноеобучение #дистант #дистанционка

ВНИМАНИЕ!

РОДИТЕЛЯМ ПОРА ЗАДАТЬ ВОПРОС, КАКОЕ ПРАВО У ЧИНОВНИКОВ МЕНЯТЬ НОРМЫ БЕЗ ОСНОВАНИЙ!

21 декабря были опубликованы новые «Санитарно-эпидемиологические требования к организациям воспитания и обучения, отдыха и оздоровления детей и молодежи» СП 2.4.3648-20. Они были утверждены постановлением Главного государственного санитарного врача Российской Федерации Анны Поповой, войдут в силу с 1 января 2021 года и будут действовать до начала 2027 года.

Опасения граждан, предполагавших, что новые правила будут подверстаны под использование электронного обучения и резко увеличат допустимое время работы школьников с компьютерами, оправдались. Новые правила увеличивают максимальное время работы школьников с электронными средствами за день в несколько раз по сравнению с ныне действующими требованиями санитарно-эпидемиологических правил и нормативов СанПиН 2.2.2/2.4.1340-03, которые с 1 января 2021 года утратят силу. Увеличивается не только максимальное время работы с электронными средствами на уроке, но и количество этих уроков в день.

Например, сегодня по действующим правилам СанПиН 2.2.2/2.4.1340-03 рекомендуемая непрерывная длительность работы на уроке, связанная с фиксацией взора непосредственно на экране видео-дисплейного терминала, не должна превышать 15 минут, и в день рекомендуется только один урок с использованием подобных средств. Даже если на уроке не один раз пользоваться компьютером, а два раза, то это будет 30 минут в день. А с 1 января 2021 года по правилам СП 2.4.3648-20 общая продолжительность использования компьютера на уроке для первоклассников не должна превышать 20 минут, и число таких уроков ограничено только общей допустимой учебной нагрузкой на ребенка. Поскольку в первом классе может быть до 4 уроков, то общее время работы с компьютером, согласно новым правилам, в 1 классе увеличено в день до 80 минут.

И это увеличение допустимого времени работы с компьютером введено для всех возрастов. Во втором классе время работы с компьютером увеличивается в день до 100 минут, в 3-4 классах – до 125 минут, в 5-6 классах – до 180 минут, в 7 классе – до 210 минут, в 8 классе – до 210 минут, в 9 классе – с 75 до 210 минут, в 10-11 классах – до 225 минут.

А между тем исследования https://yangx.top/golos_grajdanina/176 показывают негативное влияние работы с экранами компьютера на здоровье детей и подростков. При длительной работе с компьютером и смартфоном (по спектру свечения эти устройства схожи) наблюдаются трудности засыпания и укорачивается время сна, угнетается выработка мелатонина во время сна, появляется утомление и недостаток энергии, снижается концентрация внимания. Кроме того, использование при обучении персональных компьютеров предполагает многозадачность – дети должны думать не только о теме урока, но и об операциях на компьютере, переключаться между программами, применять различные функции программ. Исследования показали, что многозадачность снижает способность подростков к переключению внимания и создает более низкую устойчивость внимания.

Общество имеет право задать вопрос, на каких основаниях происходит такая «модернизация» санитарно-эпидемиологических правил и норм. Никаких других причин, кроме желания власти создать правовые условия для перевода школьного образования на удаленный формат, не видно. Тем более, что тратятся миллиарды рублей на создание еще и технических условий для такого образования. Только на 2021 год на финансирование федерального проекта «Цифровая образовательная среда» предусмотрено более 17 млрд руб.

#школа #дети

https://rvs.su/novosti/2020/vlast-podognala-sanitarnye-normy-dlya-perevoda-detey-na-distant-analiz-izmeneniy

📣#ВНИМАНИЕ❗️
🔥#ВАЖНО ⚡️#ГОЛОСОМ24

СУДЯ ПО ТЕНДЕНЦИИ
В БЛИЖАЙШЕЕ ВРЕМЯ "СВОБОДНЫЙ" черный РЫНОК ДАННЫХ ЗАПЕСТРИТ СООБЩЕНИЯМИ (набранными мелким шрифтом в неприметных местах даркНЕТа) ТИПА:

"...продаются полные биометрические данные на детей московских школ-такие как соц. и псих. пригодность для усыновления, Группа крови, пригодность органов к изъятию и пересадке, составе семьи, доходе, и пр...."

И МНОГО ДРУГИХ МЕДИЦИНСКИХ И ПЕРСОНАЛЬНЫХ ДАННЫХ, в том числе: МедКарта, ГОЛОС, ФОТО И ВИДЕО ИЗОБРАЖЕНИЕ, ОТПЕЧАТКИ ПАЛЬЦЕВ, ПСИХОЛОГИЧЕСКИЙ И СОЦИАЛЬНЫЙ ПОРТРЕТ, СОЗДАННЫЙ НА ОСНОВАНИИ ПСИХОЛОГИЧЕСКИХ И СОЦИАЛЬНЫХ ТЕСТОВ, ПРОВОДИМЫХ В ШКОЛЕ И ПОЛУЧЕННЫХ на основании ДОБРОВОЛЬНОГО СОГЛАСИЯ РОДИТЕЛЕЙ на ППД(передачу Персональных данных), подписанных беЗдумно и беЗответственно родителями, уже фактически утратившими контроль над своим потомством в угоду сиюминутному удобству и нежеланию ПРИНИМАТЬ РЕШЕНИЯ, НЕСТИ ОТВЕТСТВЕННОСТЬ И БОРОТЬСЯ ЗА СВОИ ПРАВА!
НАИВНО ПОЛАГАТЬ, ЧТО СБОР ДАННЫХ С ПРИМЕНЕНИЕМ ТЕХНИК МАНИПУЛИРОВАНИЯ ИДЁТ ВО БЛАГО РОДИТЕЛЯМ И ИХ ДЕТЯМ!

ТОГДА КАК МНОГИЕ ДИРЕКТОРА ШКОЛ УЖЕ ДАВНО ПРЕВРАТИЛИСЬ В КОММЕРСАНТОВ, ЛОВКО ТОРГУЮЩИХ ДАННЫМ НА ДЕТЕЙ И СОЗДАЮЩИХ ИЗ ШКОЛ КОНЦЛАГЕРЬ, ГДЕ УЩЕМЛЯЮТСЯ НЕ ТОЛЬКО ПРАВА ДЕТЕЙ, НО УЖЕ И ИХ РОДИТЕЛЕЙ.
А В СЛУЧАЯХ, КОГДА РОДИТЕЛИ СПРАВЕДЛИВО СТАВЯТ ВОПРОС О НЕЗАКОННОСТИ МЕТОДОВ И НЕСОГЛАСИИ С ТАКОЙ "НАВЯЗЧИВОЙ ЗАБОТОЙ О БЕЗОПАСНОСТИ И ЗДОРОВЬЕ ИХ ЧАД", В ДИАЛОГ "НЕОЖИДАННО" ВСТУПАЮТ СОЦРАБОТНИКИ И ОРГАНЫ ОПЕКИ, КАК ПО КОМАНДЕ ОКАЗЫВАЮЩИЕСЯ НА СТОРОНЕ ДИРЕКЦИИ.

И ТОЛЬКО СОГЛАСОВАННЫЕ ДЕЙСТВИЯ ОБЩЕСТВЕННОСТИ СПОСОБНЫ "УСПОКОИТЬ" РЕТИВЫХ ДИРЕКТОРОВ, НАПОМНИВ ИМ ОБ ОТВЕТСТВЕННОСТИ, КОТОРУЮ ОНИ НЕСУТ ЗА СВОИ ДЕЙСТВИЯ!

https://yangx.top/Golosom24/98


#дети #биометрия #родители
#права #школа
@golos_grajdanina
ПОДПИСКА
ОБСУДИТЬ
НОВОСТИ24

⚜️В связи с участившимися сообщениями об эвакуациях и учебных тревогах, от родителей школьников, нами было составлено ✅волеизъявление требование✅, в котором родители могут запросить у администрации образовательных учреждений: ⚜️информацию о планируемых учебных и других эвакуациях,
⚜️предоставить документы, на основании которых они проводятся и потребовать у администрации образовательного учреждения в случае проведения эвакуаций, незамедлительно уведомить родителя и др.

👉Данное волеизъявление находится в таплинк, ссылка в шапке профиля.🤝

#правадетей #правародителей #защитаправдетей #защитаправродителей #защитаправ #право #юрист #стопдистант #стопцос #нетцос #хочувшколу #нетрэш #нетмэш #стопрэшмэш #школа
https://www.instagram.com/p/CMj3g3Tn382/?igshid=1fc0cajy8os0j

Текст заявления в школу
👇👇👇

📌#ПД
⚡️ ГОЛОСОМ24НОВОСТИ

КУДА УТЕКАЮТ ДАННЫЕ "ЛАДОШЕК"?
С КЕМ СОТРУДНИЧАЕТ СБЕР?

Сколько стоит отпечаток ВАШЕЙ ладони на РЫНКЕ ПД?

Если вы спросите Amazon, это будет около 10 долларов...
В прошлом году Amazon представила свои новые биометрические сканеры отпечатков ладоней Amazon One , поэтому покупатели могут оплачивать товары в некоторых магазинах, размахивая отпечатками ладоней над одним из этих сканеров. К февралю компания распространила свои сканеры ладоней на другие продуктовые, книжные и 4-звездочные магазины Amazon по всему Сиэтлу.

Гигант розничной торговли и облачных технологий заявляет, что его оборудование для сканирования ладони «фиксирует мельчайшие характеристики вашей ладони - как детали поверхности, такие как линии и гребни, так и подкожные особенности, такие как узоры вен - для создания вашей подписи ладони», которая затем сохраняется в облако..."👇

@golos_grajdanina - ПОДПИСКА
@golosgrajdanina - ОБСУДИТЬ
@Golosom24 - НОВОСТИ24
@Golosom24digest - DIGEST
#школа #лабошки #сбер #родители #безопасность

🔥#ВАЖНО
⚡️ ГОЛОСОМ24НОВОСТИ

С.Собянин рассказал, как Цифровая трансформация Школы и в частности Электронный Дневник будут помогать собирать, накапливать и анализировать ВСЮ информацию на каждого ребенка с первого класса.
Система аналитики будет делать выводы и предсказывать потенциальные риски (видимо для хозяина) на уровне каждого человека с детства.

Далее в своих мечтах он поделился, как хорошо будет и дальше накапливать в этих электронных базах все аспекты жизнедеятельности на протяжении всей жизни человека что делал, где был, с кем общался, какие книги читал... ОДНИМ СЛОВОМ ВСЁ!

@golos_grajdanina - ПОДПИСКА
@golosgrajdanina - ОБСУДИТЬ
@Golosom24 - НОВОСТИ24
@Golosom24digest - DIGEST
#Собянин #школа #родители #дети

https://youtu.be/EkECUOoNqAI Родители, наблюдая происходящее в школах, готовят запасные манёвры. Многие опасаются, что вакцинация от коронавируса для детей станет принудительно-добровольной. В родительских чатах многие мамы и папы пишут, что в данном случае заберут детей из школы и переведут на семейное образование. Эксперты заявляют, что рост числа "семейников" – опасная тенденция и вполне себе может перерасти в большой конфликт. Подробности – в нашем сюжете.

#ПервыйРусский #Царьград #1сентября #вакцинациядетей #семейники #увольнения #школа #ковид #новыйштамм #пандемия

Алексей Саватеев в эфире ДЕНЬ.ТВ о больном и зудящем:

разрушении человеческого образования в России

https://youtu.be/kN7kcoOnkxo

О дистанте и законности.

С группой активных родителей были в администрации, встреча с главой г.Нефтеюганска Бугай Э.Х., её советником Гусенковым П.В. и директором департамента образования Лямовой Т.В. состоялась.

Представителя Роспотребнадзора предсказуемо не было, данные о заболеваемости прошлой, текущей и как могло произойти, что 15 тысяч детей в городе ущемлены в правах без его предписания, - так загадкой и осталось.
Впрочем, ещё утром стало известно, что 9 февраля юганские школьники таки в школу идут; видимо, для Роспотребназдора актуальность отпала.

Для нас - нет, пришли уведомить чиновников, что противоправность принудительно введённого с 25.01 по 8.02 дистанта нам понятна, отсутствие законных оснований предельно ясно, мы консультируемся с юристами и рассматриваем вариант обращения в суд.

К чести главы и советника должна сказать - вижу перспективу к диалогу и, возможно, даже к конструктивным решениям во благо детей.
Директор департамента образования такого впечатления традиционно не создала.

По поводу внедрения в школах города нелицензированной, никоим образом не сертифицированной, электронной псевдообразовательной платформы СберКласс решили встретиться снова; Эльвира Бугай и Павел Гусенков были чрезвычайно удивлены их существованию, а Татьяна Лямова не смогла в полной мере пояснить что это и как работает.

Что хочу сказать.
Мы с товарищами ходили, ходим и будем ходить в администрацию, писать обращения, собирать подписи, стоять в пикетах, согласовывать митинги и информировать обо всём этом вас и ваших друзей в соцсетях.
Потому что на самом деле всё плохо, этот дистант не просто не последний, а вообще только самое начало, тотальную цифровизацию образования по-другому не протащить.

Поэтому - участвуйте!
К сожалению, само не рассосётся, по ту сторону - весь (или почти весь) административный ресурс и колоссальные деньги.
ЦОС, СберКласс, Якласс, Сферум, все эти больные фантазии цифровизаторов, весь этот опасный онлайн-суррогат - не пройдёт, если родители объединятся и начнут действовать.

С уважением, Тамила Андрюшина.

Как родители с представителями Департамента образования и Администрации встречались:
1️⃣ Первая часть
2️⃣ Вторая часть
3️⃣ Третья часть
4️⃣ Четвертая часть
Родители неоднократно упоминали различные программы цифровизации, о них подробнее ниже:
▶️ А.Швабауэр - Робот вместо учителя?

#ЮганскиеМамбы #дистант #ХМАО #Нефтеюганск #ЮграБорется #активНефтеюганск #ОУЗС #Швабауэр #ЦОС #школа

🔥#ПМЭФ
⚡️ГОЛОСОМ24НОВОСТИ

ПМЭФ: "От экономики знаний к экономике талантов: новые возможности".

На завершившемся форуме был подтвержден курс, согласно которому трансформация образования будет продолжена по проложенным заранее рельсам.

Термин "От экономики знаний" означает буквально ЗАПРЕТ на дачу знаний.
Когда очередная "PERESTROYKA" завершится, "ЗНАНИЯ" можно будет получить только в специальных цифровых инкубаторах, где тьютеры "организуют доступ к электронным платформам", где дети смогут "просвещаться" в строго определенных рамках, заданных безымянными наставниками.

⚠️Остальные способы обучения, включая Семейное Образование, по бумажным учебникам, будут объявлены "отсталым подходом" и сперва урезаны, а затем и вовсе запрещены.

Следует ли "К ЭКОНОМИКЕ ТАЛАНТОВ" понимать, как "поддержку талантов"?
Нет, нам предлагается абсолютно противоположная задача образования - не поддержка способных, а запрет на развитие всех, не уложившихся в прокрустово ложе неких "параметров".
Т.е. полное отсутствие перспектив развития подавляющего большинства подрастающих граждан страны.

"Экономика талантов" - это скупка на корню всех признанных способными, начиная с начальных этапов развития, при помощи специальных технологий загоняемых в узкие "траектории развития" необходимые конкретному заказчику.

Всех одаренных детей будут выявлять "по цифровому следу" и обучать исключительно в интересах определенных субъектов (глобальных корпораций) с жесточайшей эксплуатацией по завершении получения тех навыков, что необходимы и достаточны для выполнения конкретной специализации.
Интересы страны или будущее "таланта" никого в этом раскладе не интересует.

Сперва заявляется: "Залогом успеха научно-технологического развития страны является системная работа с талантами, их выявление и сопровождение..." затем уточняется, что в условиях: "международной кооперации... нужно последовательно сближать системы развития талантов... уже сегодня объединяя тех, кто через 10-15 лет будет развивать транснациональные проекты".
Об этом, как об узаконивании рабства в современном виде, еще несколько лет назад проговорился в своих лекциях Д. Песков.

Разве это о суверенитете в сфере образования, о национальных подходах и традициях?
Нет.
Единственное, что учитывается, это как быстро удастся преодолеть существующее в нашей стране сопротивление, чтобы перейти к следующей фазе и заняться исключительно "транснациональными проектами".

При этом, если судьба "талантливых детей" еще может сложиться, хотя бы в рамках "узаконенного рабства" на корпорацию (что впрочем не факт - отсев на каждом этапе на непокорность продолжится), то судьба непрошедших сито на "одаренность" будет еще печальнее.
Их, если и будут учить, то самому ограниченному кругу навыков, достаточному для исполнения обязанностей прислуги.
А ее много не понадобится в условиях роботизации всех сфер жизни.

Выявление опасных для системы людей будет происходить еще на уровне школ, путем различных тестирований, геймификаций и пр., чтобы своевременно провести "устранение" угроз путем "приземления траектории".

Школа возьмет на себя роль инкубатора, "воспитывающего" послушных и исполнительных слуг для небольшой прослойки управленцев среднего звена и неких "граждан мира", имеющих право передвигаться "вне границ", для которых национальные государства не будут существовать совсем.
Остальные формально хоть и не будут лишены возможности передвигаться, но фактически смогут это делать не дальше круга необходимых обязанностей по работе или ареала обитания.
Возведение таких барьеров - экономического, медицинского, военного либо иного характера продвигается на всех уровнях и уже заметно не вооруженным взглядом👇.

@golos_grajdanina
Чат @golosgrajdanina
Новости @Golosom24
Ваша новость @Golosom24digest
#образование #трансформация #школа

🔰 #ОБРАЗОВАНИЕ

А тем временем, Проект приказа Об утверждении Порядка формирования и ведения реестра поставщиков цифрового образовательного контента и образовательных сервисов от 01.07.2022 Минпросвещения находится на стадии прохождения общественного обсуждения в отношении текста проекта нормативного правового акта и независимой антикорруционной экспертизы с 1 по 15 июля.

Ответственный за разработку
Груздева Надежда Михайловна
Адрес электронной почты для отправки предложений участниками обсуждений
[email protected]
Почтовый адрес для отправки предложений участниками обсуждения
127006, г. Москва, Каретный ряд д.2
Контактный телефон сотрудника ответственного за разработку
(495) 587-01-10
ФИО руководителя, принявшего решение об отказе от размещения уведомления - Васильева Т.В.
Дата принятия решения об отказе от размещения уведомления 27 июня 2022 г.

@golos_grajdanina
Чат @golosgrajdanina
НОВОСТИ @Golosom24
Ваши Новости&Реклама @Golosom24digest
#Школа #ЦОС #ЦТО #Васильева

ИЖЕВСК. 26.09.2022. СКОРБИМ

В Москве возле представительства Удмуртии организован мемориал погибшим: «Ижевск. 26.09.2022. Скорбим». Жители столицы возлагают к мемориалу цветы и игрушки.

Артем Казанцев, открывший сегодня стрельбу в школе Ижевска, состоял на учёте в психоневрологическом диспансере. Предположительно имеет диагноз «слабоумие».

На данный момент следователями СК РФ установлено, что в результате стрельбы пострадали 39 человек, из них 15 погибли (11 детей и 4 взрослых), ранения получили 24 человека (22 ребенка и 2 взрослых).

Из комментариев наших подписчиков:
«Долгие годы по указке ВОЗ у нас проходили реформы здравохранения, закрывались медучереждения, в том чесле и психдеспансеры. В то же время психически заболевания из разряда «лечение в психбольницах» переводили в разряд «живи среди людей». И только когда сам осознаешь что ты болен, только по твоему желанию то мы полечим.
И что итог. Сумасшедших используют как террористов-камикадзе. А мы думаем как усилить охрану в школах 😓».

❓ А у нас все те же вопросы: кто дал/продал человеку с психическим расстройством огнестрельное оружие? Кто и как приобщил его к нацистской идеологии? Кто и как внушил суицидальные мысли и побудил к массовому убийству? И что должно произойти, чтоб трагедия не повторилась?

#ЖертвыСтрельбы88Школы #ИжевскийСтрелок #Колумбайн #ДеструктивныйКонтент #СуицидальныйКонтен #Шутеры #СледКомРФ #МВД #Школа #Школа88Ижевск #ПисихическоеРасстройство #АртёмКазанцев

🤝👍
Я подкину им вариант «оружия» https://m.youtube.com/watch?v=lRk3QSrb8Wc