Приветствуем вас в канале EdStats.👩🎓 Наша экспертиза - собственные аналитические исследования сферы высшего образования, зарубежные практики и российские кейсы образовательных технологий.
🙌 Гид по материалам канала:
#исследования - сторонние и собственные аналитические исследования, рейтинги, графики от EdStats
#ино - зарубежные практики и образовательные технологии
#кейсы - российские кейсы, доклады, статьи и мнения
#интервью - интервью с представителем вуза или экспертом EdStats по вопросам развития образования в стране
#государство - нацпроекты, госполитика, инициативы чиновников в сфере высшего образования
Мы делимся материалами и инсайдами, а также обучаем коллег на вебинарах и выступлениях.
📍 Подписывайтесь на @edstats, чтобы быть драйвером на образовательным рынке.
🙌 Гид по материалам канала:
#исследования - сторонние и собственные аналитические исследования, рейтинги, графики от EdStats
#ино - зарубежные практики и образовательные технологии
#кейсы - российские кейсы, доклады, статьи и мнения
#интервью - интервью с представителем вуза или экспертом EdStats по вопросам развития образования в стране
#государство - нацпроекты, госполитика, инициативы чиновников в сфере высшего образования
Мы делимся материалами и инсайдами, а также обучаем коллег на вебинарах и выступлениях.
📍 Подписывайтесь на @edstats, чтобы быть драйвером на образовательным рынке.
👋Мы рады видеть новых подписчиков на нашем канале. Edstats – это проект, который пишет про последние интересные тренды в мире образования, знакомит с новостями российской и зарубежной образовательной сферы, рассказывает о самых разных подходах в образовании.
📈Также мы очень заинтересованы в развитии российских вузов и даём полезные советы в сфере маркетинга, брендинга и продвижения. В январе @edstats сделал сводный медиарейтинг вузов РФ в Telegram. Различные медиарейтинги мы планируем выпускать на постоянной основе.
👇Для удобства навигации мы предлагаем рубрикатор по нашим материалам:
📍#рейтинг - наш ежемесячный рейтинг вузов РФ по количеству аудитории и вовлечению в Telegram;
📍#дайджест - еженедельная подборка новостей из мира науки и образования;
📍#исследования - сторонние и собственные аналитические исследования по вузам: рейтинги, аналитика, разбор методик;
📍#ино – лучшие зарубежные практики в сфере образования, обзоры иностранных вузов и образовательные технологии со всего мира;
📍#государство - нацпроекты, государственная политика, инициативы чиновников в сфере высшего образования;
📍#маркетингдлявуза – полезные советы, статьи и case-study по разным направлениям маркетинга, которые могут быть актуальны для вузов РФ;
📍#интервью – будущая рубрика, где мы планируем брать интервью у представителей вузов, чиновников и экспертов в сфере образования и науки.
☝️Подписывайтесь, с @edstats будет очень интересно!
📈Также мы очень заинтересованы в развитии российских вузов и даём полезные советы в сфере маркетинга, брендинга и продвижения. В январе @edstats сделал сводный медиарейтинг вузов РФ в Telegram. Различные медиарейтинги мы планируем выпускать на постоянной основе.
👇Для удобства навигации мы предлагаем рубрикатор по нашим материалам:
📍#рейтинг - наш ежемесячный рейтинг вузов РФ по количеству аудитории и вовлечению в Telegram;
📍#дайджест - еженедельная подборка новостей из мира науки и образования;
📍#исследования - сторонние и собственные аналитические исследования по вузам: рейтинги, аналитика, разбор методик;
📍#ино – лучшие зарубежные практики в сфере образования, обзоры иностранных вузов и образовательные технологии со всего мира;
📍#государство - нацпроекты, государственная политика, инициативы чиновников в сфере высшего образования;
📍#маркетингдлявуза – полезные советы, статьи и case-study по разным направлениям маркетинга, которые могут быть актуальны для вузов РФ;
📍#интервью – будущая рубрика, где мы планируем брать интервью у представителей вузов, чиновников и экспертов в сфере образования и науки.
☝️Подписывайтесь, с @edstats будет очень интересно!
Telegram-канал ТПУ | Томский политех в интервью EdStats про Telegram в системе коммуникационных процессов вуза (Часть 1)
🎤 Мы следим как вы ведёте свой канал. Расскажите, какое место занимает Telegram в системе коммуникации ТПУ? Какие проблемы решает канал, а какие нет?
🗣 Мы рассматриваем Telegram-канал ТПУ как важную площадку для коммуникации с разными аудиториями. Это, конечно, студенты и сотрудники университета, но также и внешние аудитории – наши партнеры в научно-образовательном сообществе, журналисты, органы власти. Особенность Telegram в том, что сейчас он при сравнительно меньшем числе пользователей оказывает заметное влияние на формирование повестки – отраслевой, профессиональной, региональной. Поэтому Telegram – это информирование, ключевые месседжи, комментарии по актуальным темам, иногда новости. И в меньшей степени – развлечения. Возможно, со временем мы будем развивать сетку своих каналов в Telegram, поставим и будем решать новые задачи. Возможности у этой площадки, безусловно, разнообразные.
🎤 Какой контент на вашем опыте больше интересен студентам? Получаете ли вы контент у студентов и преподавателей? Занимаетесь ли журналистикой для создания контента?
🗣 В Telegram студенты читают информационные посты. Например, как заселиться в общежитие, когда вернется «оффлайн» и тому подобное, а также новости о мероприятиях, конкурсах, открытых лекциях. Многим интересны посты о науке, традиционно привлекают внимание видеоролики. Что касается контента и журналистики, по большому счету весь контент, который генерирует университет, он от студентов и преподавателей. В ТПУ давно ушли от производства исключительно официальных пресс-релизов о деятельности руководства. Поэтому сотрудники, которые отвечают за производство контента, в некоторой степени занимаются журналистикой – ищут, изучают и рассказывают истории об университете и его людях. А дальше уже вопрос формата: будет это видео в TikTok, галерея в Инстаграме или пост в нашем Telegram-канале.
🎤 Как вы оцениваете перспективы Telegram по сравнению с другими площадками? Теряет ли по-вашему мнению актуальность ВКонтакте и Facebook как платформы для коммуникации с студентами?
🗣 ВКонтакте по-прежнему остается самой популярной площадкой среди студентов, где-то рядом Инстаграм, очень быстро растет TikTok. Рискнем предположить, что Telegram вряд ли в какой-то обозримой перспективе вытеснит эти платформы у очень молодой аудитории. Прежде всего потому, что он меньше заточен на развлечения и на просмотр и шеринг видео. Но университет – это целый мир, у нас разные аудитории с разными запросами, разные коммуникационные задачи. И вот с точки зрения диверсификации Telegram как раз очень хорош.
#интервью_с_вузом
🎤 Мы следим как вы ведёте свой канал. Расскажите, какое место занимает Telegram в системе коммуникации ТПУ? Какие проблемы решает канал, а какие нет?
🗣 Мы рассматриваем Telegram-канал ТПУ как важную площадку для коммуникации с разными аудиториями. Это, конечно, студенты и сотрудники университета, но также и внешние аудитории – наши партнеры в научно-образовательном сообществе, журналисты, органы власти. Особенность Telegram в том, что сейчас он при сравнительно меньшем числе пользователей оказывает заметное влияние на формирование повестки – отраслевой, профессиональной, региональной. Поэтому Telegram – это информирование, ключевые месседжи, комментарии по актуальным темам, иногда новости. И в меньшей степени – развлечения. Возможно, со временем мы будем развивать сетку своих каналов в Telegram, поставим и будем решать новые задачи. Возможности у этой площадки, безусловно, разнообразные.
🎤 Какой контент на вашем опыте больше интересен студентам? Получаете ли вы контент у студентов и преподавателей? Занимаетесь ли журналистикой для создания контента?
🗣 В Telegram студенты читают информационные посты. Например, как заселиться в общежитие, когда вернется «оффлайн» и тому подобное, а также новости о мероприятиях, конкурсах, открытых лекциях. Многим интересны посты о науке, традиционно привлекают внимание видеоролики. Что касается контента и журналистики, по большому счету весь контент, который генерирует университет, он от студентов и преподавателей. В ТПУ давно ушли от производства исключительно официальных пресс-релизов о деятельности руководства. Поэтому сотрудники, которые отвечают за производство контента, в некоторой степени занимаются журналистикой – ищут, изучают и рассказывают истории об университете и его людях. А дальше уже вопрос формата: будет это видео в TikTok, галерея в Инстаграме или пост в нашем Telegram-канале.
🎤 Как вы оцениваете перспективы Telegram по сравнению с другими площадками? Теряет ли по-вашему мнению актуальность ВКонтакте и Facebook как платформы для коммуникации с студентами?
🗣 ВКонтакте по-прежнему остается самой популярной площадкой среди студентов, где-то рядом Инстаграм, очень быстро растет TikTok. Рискнем предположить, что Telegram вряд ли в какой-то обозримой перспективе вытеснит эти платформы у очень молодой аудитории. Прежде всего потому, что он меньше заточен на развлечения и на просмотр и шеринг видео. Но университет – это целый мир, у нас разные аудитории с разными запросами, разные коммуникационные задачи. И вот с точки зрения диверсификации Telegram как раз очень хорош.
#интервью_с_вузом
Telegram-канал ТПУ | Томский политех в интервью EdStats про Telegram в системе коммуникационных процессов вуза (Часть 2)
🎤 Какими хитростями вы продвигаете ваш канал и увеличиваете показатели? Много ли по-вашему мнению студентов ТПУ используют Telegram, как средство связи, потребления информации и общения? Много ли студенческих чатов?
🗣 Для продвижения канала ведем системную работу. Это в первую очередь качественный контент. Во-вторых, мы сотрудничаем с популярными томскими и федеральными Telegram-каналами: «День студента», «Научно-образовательная политика», «Ректоры.РФ». Предлагаем свои новости для публикации тематическим каналам. Например, в части образования – в телеграм-канале «Тренды образования». Для продвижения канала используем не только Telegram, но и другие социальные сети. Например, предлагаем нашим пользователям из ВКонтакте и Instagram читать наши новости в Telegram. Мы следим за статистикой публикаций, репостами, анализируем эту информацию, чтобы оптимизировать стратегии продвижения. Студенты ТПУ довольно активно пользуются Telegram и создают здесь чаты. Однако, по нашим наблюдениям, чаты в Telegram – они чаще такие «рабочие», дружеские пока больше в ВКонтакте.
🎤 Как вы используете ресурсы вуза для ведения, продвижения и увеличения ваших показателей? Насколько администрация вуза верит в перспективы Telegram-канала как средства коммуникации со студентами?
🗣 Врио ректора ТПУ Андрей Яковлев и вся администрация университета активно поддерживают идею о том, что университет должен быть ярко представлен на всех возможных коммуникационных площадках. Telegram – одна из самых перспективных и интересных. Главный ресурс для нас – люди университета, политехники с их историями, открытиями, достижениями, идеями и способностью менять мир.
🎤 Читают ли ваш канал в администрации региона? Сотрудники регионального или федерального Минобра?
🗣 Да, читают. Мы знаем об этом, получая фидбек на наши публикации, и, конечно, учитываем это, определяя контент-стратегию официального канала ТПУ в Telegram.
☝️Чтобы попасть в рубрику #интервью_с_вузом вы можете написать нашему менеджеру по работе с партнёрами @valkochetkova
@edstats
🎤 Какими хитростями вы продвигаете ваш канал и увеличиваете показатели? Много ли по-вашему мнению студентов ТПУ используют Telegram, как средство связи, потребления информации и общения? Много ли студенческих чатов?
🗣 Для продвижения канала ведем системную работу. Это в первую очередь качественный контент. Во-вторых, мы сотрудничаем с популярными томскими и федеральными Telegram-каналами: «День студента», «Научно-образовательная политика», «Ректоры.РФ». Предлагаем свои новости для публикации тематическим каналам. Например, в части образования – в телеграм-канале «Тренды образования». Для продвижения канала используем не только Telegram, но и другие социальные сети. Например, предлагаем нашим пользователям из ВКонтакте и Instagram читать наши новости в Telegram. Мы следим за статистикой публикаций, репостами, анализируем эту информацию, чтобы оптимизировать стратегии продвижения. Студенты ТПУ довольно активно пользуются Telegram и создают здесь чаты. Однако, по нашим наблюдениям, чаты в Telegram – они чаще такие «рабочие», дружеские пока больше в ВКонтакте.
🎤 Как вы используете ресурсы вуза для ведения, продвижения и увеличения ваших показателей? Насколько администрация вуза верит в перспективы Telegram-канала как средства коммуникации со студентами?
🗣 Врио ректора ТПУ Андрей Яковлев и вся администрация университета активно поддерживают идею о том, что университет должен быть ярко представлен на всех возможных коммуникационных площадках. Telegram – одна из самых перспективных и интересных. Главный ресурс для нас – люди университета, политехники с их историями, открытиями, достижениями, идеями и способностью менять мир.
🎤 Читают ли ваш канал в администрации региона? Сотрудники регионального или федерального Минобра?
🗣 Да, читают. Мы знаем об этом, получая фидбек на наши публикации, и, конечно, учитываем это, определяя контент-стратегию официального канала ТПУ в Telegram.
☝️Чтобы попасть в рубрику #интервью_с_вузом вы можете написать нашему менеджеру по работе с партнёрами @valkochetkova
@edstats
Telegram-канал ITMOLNIA в интервью EdStats про Telegram и систему коммуникации Университета
Мы продолжаем наш цикл интерьвю с технологичными и трендовыми вузами по вопросам брендинга и маркетинга, и сегодня редакция канала ⚡️ITMOLNIA⚡️(Университет ИТМО ) расскажет в интервью о своем опыте работы в Telegram и какое место мессенджер занимает в системе коммуникаций вуза.
🎤 Мы следим как вы ведёте свой канал. Расскажите, какое место занимает Telegram в системе коммуникации ИТМО? Какие проблемы решает канал, а какие нет?
🗣Канал ITMOLNIA встроен в обширную систему коммуникаций Университета ИТМО. Он позволяет быстро информировать студентов и оперативно реагировать на важные изменения в вузе. Формат небольших текстовых постов не требует временных затрат на публикацию, потому зачастую информация оказывается здесь быстрее, чем на других площадках университета. Но мы стараемся держаться вместе, ссылаться друг на друга, если информация публикуется сразу на нескольких наших площадках. Канал очень зарекомендовал себя во время перехода университета в дистанционный режим в марте прошлого года, когда решения принимались очень быстро и необходимо было оперативно доносить информацию до студентов – после подписания приказа ректора через несколько минут информация появлялась в канале.
🎤 Какой контент на вашем опыте больше интересен студентам? Получаете ли вы контент у студентов и преподавателей? Занимаетесь ли журналистикой для создания контента?
🗣Информация для постов в основном поступает из подразделений вуза, а у студентов есть возможность на нее реагировать в комментариях. Мы стремимся отвечать на все их запросы, хотя многие образовательные каналы выбирают другую стратегию — выкладывают посты без возможности комментирования. Так как университет большая организация, приходится иногда заниматься «внутренней журналистикой», находя важный для студентов контент для канала.
🎤 Какими хитростями вы продвигаете ваш канал и увеличиваете показатели? Много ли по-вашему мнению студентов используют Telegram, как средство связи, потребления информации и общения? Много ли студенческих чатов?
🗣Главная хитрость продвижения — внимание к целевой аудитории. Мы публикуем только наиболее релевантную информацию: никакой рекламы, а также контента "для красоты" или "для галочки". Ведь студенты итак ежедневно потребляют массу контента — учебного, развлекательного, да и даже новостного, в ИТМО всегда что-то происходит. Поэтому ITMOLNIA выполняет роль фильтра и отбирает то, что студенту необходимо знать уже сейчас.
Важной особенностью канала является наличие перевода на английский язык для новостей, актуальных для иностранных студентов. Таким образом студенты-иностранцы интегрируются в общую новостную повестку университета, хоть они и куда больше предпочитают Facebook как информационную площадку.
🎤 Как вы используете ресурсы вуза для ведения, продвижения и увеличения ваших показателей? Насколько администрация вуза верит в перспективы Telegram-канала как средства коммуникации со студентами?
🗣Администрация вуза регулярно посещает канал, иногда даже отвечает на комментарии студентов, что тоже привлекает новых подписчиков. Площадка уменьшает барьеры между студентами и руководством, ведь первые всегда хотят быть услышанными, а вторые нуждаются в фидбэке — каждый получает свое.
☝️Чтобы попасть в рубрику #интервью_с_вузом вы можете написать нашему менеджеру по работе с партнёрами @valkochetkova
@edstats
Мы продолжаем наш цикл интерьвю с технологичными и трендовыми вузами по вопросам брендинга и маркетинга, и сегодня редакция канала ⚡️ITMOLNIA⚡️(Университет ИТМО ) расскажет в интервью о своем опыте работы в Telegram и какое место мессенджер занимает в системе коммуникаций вуза.
🎤 Мы следим как вы ведёте свой канал. Расскажите, какое место занимает Telegram в системе коммуникации ИТМО? Какие проблемы решает канал, а какие нет?
🗣Канал ITMOLNIA встроен в обширную систему коммуникаций Университета ИТМО. Он позволяет быстро информировать студентов и оперативно реагировать на важные изменения в вузе. Формат небольших текстовых постов не требует временных затрат на публикацию, потому зачастую информация оказывается здесь быстрее, чем на других площадках университета. Но мы стараемся держаться вместе, ссылаться друг на друга, если информация публикуется сразу на нескольких наших площадках. Канал очень зарекомендовал себя во время перехода университета в дистанционный режим в марте прошлого года, когда решения принимались очень быстро и необходимо было оперативно доносить информацию до студентов – после подписания приказа ректора через несколько минут информация появлялась в канале.
🎤 Какой контент на вашем опыте больше интересен студентам? Получаете ли вы контент у студентов и преподавателей? Занимаетесь ли журналистикой для создания контента?
🗣Информация для постов в основном поступает из подразделений вуза, а у студентов есть возможность на нее реагировать в комментариях. Мы стремимся отвечать на все их запросы, хотя многие образовательные каналы выбирают другую стратегию — выкладывают посты без возможности комментирования. Так как университет большая организация, приходится иногда заниматься «внутренней журналистикой», находя важный для студентов контент для канала.
🎤 Какими хитростями вы продвигаете ваш канал и увеличиваете показатели? Много ли по-вашему мнению студентов используют Telegram, как средство связи, потребления информации и общения? Много ли студенческих чатов?
🗣Главная хитрость продвижения — внимание к целевой аудитории. Мы публикуем только наиболее релевантную информацию: никакой рекламы, а также контента "для красоты" или "для галочки". Ведь студенты итак ежедневно потребляют массу контента — учебного, развлекательного, да и даже новостного, в ИТМО всегда что-то происходит. Поэтому ITMOLNIA выполняет роль фильтра и отбирает то, что студенту необходимо знать уже сейчас.
Важной особенностью канала является наличие перевода на английский язык для новостей, актуальных для иностранных студентов. Таким образом студенты-иностранцы интегрируются в общую новостную повестку университета, хоть они и куда больше предпочитают Facebook как информационную площадку.
🎤 Как вы используете ресурсы вуза для ведения, продвижения и увеличения ваших показателей? Насколько администрация вуза верит в перспективы Telegram-канала как средства коммуникации со студентами?
🗣Администрация вуза регулярно посещает канал, иногда даже отвечает на комментарии студентов, что тоже привлекает новых подписчиков. Площадка уменьшает барьеры между студентами и руководством, ведь первые всегда хотят быть услышанными, а вторые нуждаются в фидбэке — каждый получает свое.
☝️Чтобы попасть в рубрику #интервью_с_вузом вы можете написать нашему менеджеру по работе с партнёрами @valkochetkova
@edstats
Отдел внутрикорпоративных коммуникаций ВШЭ в интервью EdStats про Telegram и систему каналов Университета (часть 1)
🎤 Мы следим за всеми каналами, связанными с ВШЭ. У вас очень много различных по тематике каналов. Расскажите буквально в нескольких предложениях про каждый из каналов.
🗣 Да, у нас много официальных каналов университета, которые ведут разные подразделения.
«Вышка для своих» — самый крупный. Это канал для внутренней аудитории: студентов, преподавателей и административных сотрудников. В нем мы рассказываем самые важные и интересные новости об университете.
Также у нас есть канал STUDLIFE HSE — проект, который мы делаем совместно со студенческой редакцией. Она помогает нам находить темы, которые действительно интересны студенческой аудитории.
Третий канал, который ведет Дирекция по связям с общественностью — «Дистанционный смотритель». Этот проект у нас появился в разгар коронавирусных ограничений и изначально задумывался как канал, посвященный всему, что связано с переходом на дистанционные форматы обучения в вузовском и школьном образовании. Но чем больше мы погружались в эту тему, тем больше понимали, что пишем уже не только о том, как меняется подход к использованию дистанционных технологий в образовании, но и о том, как меняется само образование и как в результате оно меняет нас самих.
И есть много каналов, которые ведут другие подразделения Вышки. Например, сообщество выпускников - HSE Alumni, Цифровой блок - Вышка.Digital, наши библиотеки, есть каналы у отдельных образовательных программ.
🎤 Большая ли редакция в этой экосистеме каналов ВШЭ? Единая ли она или у вас существует несколько авторов и редакторов под разный канал?
🗣 За каждый канал отвечает ответственное подразделение. Самый крупный – «Вышку для своих» – ведет отдел внутрикорпоративных коммуникаций. Мы также ведем канал STUDLIFE HSE. Поскольку эти каналы – часть всей нашей системы внутрикорпоративных коммуникаций, сложно говорить об отдельной редакции.
🎤 Как вы оцениваете потенциал вашей аудитории в Telegram? Проводило ли ВШЭ исследования по аудитории студентов в Telegram?
🗣 Наш Центр внутреннего мониторинга (ЦВМ) ежегодно проводит опросы студентов и сотрудников по разным вопросам, и мы видим, что обе аудитории считают Telegram удобной для себя площадкой для получения информации.
🎤 Если не секрет, вкладывает ли вуз деньги в рекламу и продвижение каналов? Если да, то какие каналы вы считаете первостепенными для продвижения?
🗣 Мы не вкладываем деньги в продвижение каналов в телеграме, которые ведет Дирекция по связям с общественностью и наш отдел в частности («Вышка для своих» и STUDLIFE HSE).
#интервью_с_вузом
🎤 Мы следим за всеми каналами, связанными с ВШЭ. У вас очень много различных по тематике каналов. Расскажите буквально в нескольких предложениях про каждый из каналов.
🗣 Да, у нас много официальных каналов университета, которые ведут разные подразделения.
«Вышка для своих» — самый крупный. Это канал для внутренней аудитории: студентов, преподавателей и административных сотрудников. В нем мы рассказываем самые важные и интересные новости об университете.
Также у нас есть канал STUDLIFE HSE — проект, который мы делаем совместно со студенческой редакцией. Она помогает нам находить темы, которые действительно интересны студенческой аудитории.
Третий канал, который ведет Дирекция по связям с общественностью — «Дистанционный смотритель». Этот проект у нас появился в разгар коронавирусных ограничений и изначально задумывался как канал, посвященный всему, что связано с переходом на дистанционные форматы обучения в вузовском и школьном образовании. Но чем больше мы погружались в эту тему, тем больше понимали, что пишем уже не только о том, как меняется подход к использованию дистанционных технологий в образовании, но и о том, как меняется само образование и как в результате оно меняет нас самих.
И есть много каналов, которые ведут другие подразделения Вышки. Например, сообщество выпускников - HSE Alumni, Цифровой блок - Вышка.Digital, наши библиотеки, есть каналы у отдельных образовательных программ.
🎤 Большая ли редакция в этой экосистеме каналов ВШЭ? Единая ли она или у вас существует несколько авторов и редакторов под разный канал?
🗣 За каждый канал отвечает ответственное подразделение. Самый крупный – «Вышку для своих» – ведет отдел внутрикорпоративных коммуникаций. Мы также ведем канал STUDLIFE HSE. Поскольку эти каналы – часть всей нашей системы внутрикорпоративных коммуникаций, сложно говорить об отдельной редакции.
🎤 Как вы оцениваете потенциал вашей аудитории в Telegram? Проводило ли ВШЭ исследования по аудитории студентов в Telegram?
🗣 Наш Центр внутреннего мониторинга (ЦВМ) ежегодно проводит опросы студентов и сотрудников по разным вопросам, и мы видим, что обе аудитории считают Telegram удобной для себя площадкой для получения информации.
🎤 Если не секрет, вкладывает ли вуз деньги в рекламу и продвижение каналов? Если да, то какие каналы вы считаете первостепенными для продвижения?
🗣 Мы не вкладываем деньги в продвижение каналов в телеграме, которые ведет Дирекция по связям с общественностью и наш отдел в частности («Вышка для своих» и STUDLIFE HSE).
#интервью_с_вузом
Отдел внутрикорпоративных коммуникаций ВШЭ в интервью EdStats про Telegram и систему каналов Университета (часть 2)
🎤 Сотрудничаете ли вы с другими профильными Telegram-каналами?
🗣 Мы можем перепостить информацию из других каналов университета, если считаем ее важной. Это приоритетно, поскольку мы считаем правильным поддерживать коллег и помогать им информировать университет о своих событиях, например, на факультете или в дирекции. С каналами, не связанными с НИУ ВШЭ, мы сотрудничаем сейчас минимально, так как в первую очередь наш контент направлен на внутреннюю аудиторию и состоит из университетских событий.
🎤 У ВШЭ много неофициальных каналов. Скажите, как и за счёт чего вы конкурируете с неофициальными каналами? Что вы посоветуете другим вузам, у которых есть неофициальные каналы? Как работать с повесткой?
🗣 Не думаем, что можно говорить о конкуренции: у нас разные задачи. Важно, на наш взгляд, то, что мы публикуем всегда официальную информацию от университета, причем максимально оперативно. Это и привлекает наших подписчиков.
🎤 Используются ли ресурсы ВШЭ для ведения, продвижения и увеличения ваших показателей? Например объявления, анонсы, эксклюзивные материалы?
🗣 Мы видим, что новые подписчики часто приходят в канал из наших внутрикорпоративных рассылок, после упоминания в крупных пабликах университета. Особенно важно это было, когда на канал было подписано меньше 4 тыс. человек.
🎤 Что бы вы посоветовали с позиции эксперта другим вузам в плане позиционирования, продвижения и контента в Telegram?
🗣 Наш Telegram-канал сейчас существует в первую очередь для аудитории нашего университета. За год он вырос с 3 тыс. подписчиков до 13 тыс.
С начала пандемии и перехода университета на дистанционное обучение и работу мы стали больше позиционировать канал как ресурс, в котором в первую очередь появляются все самые важные оперативные новости Вышки. Так и стараемся его вести.
Мы видим по статистике, что люди делятся такими новостями с однокурсниками или коллегами (у таких постов может быть несколько сотен репостов, иногда – больше 1 тыс.). Все это потенциальные новые подписчики канала.
Важно также думать прежде всего о подписчиках и публиковать только те новости, которые действительно важны для внутренней аудитории, чтобы не создавать дополнительный информационный шум.
И еще важный момент — не забывайте о первокурсниках. В 2020 году мы добавили ссылку на канал в те адаптационные материалы, которые получают новые вышкинцы, и благодаря этому получили много новых подписчиков.
☝️Чтобы попасть в рубрику #интервью_с_вузом вы можете написать нашему менеджеру по работе с партнёрами @valkochetkova
@edstats
🎤 Сотрудничаете ли вы с другими профильными Telegram-каналами?
🗣 Мы можем перепостить информацию из других каналов университета, если считаем ее важной. Это приоритетно, поскольку мы считаем правильным поддерживать коллег и помогать им информировать университет о своих событиях, например, на факультете или в дирекции. С каналами, не связанными с НИУ ВШЭ, мы сотрудничаем сейчас минимально, так как в первую очередь наш контент направлен на внутреннюю аудиторию и состоит из университетских событий.
🎤 У ВШЭ много неофициальных каналов. Скажите, как и за счёт чего вы конкурируете с неофициальными каналами? Что вы посоветуете другим вузам, у которых есть неофициальные каналы? Как работать с повесткой?
🗣 Не думаем, что можно говорить о конкуренции: у нас разные задачи. Важно, на наш взгляд, то, что мы публикуем всегда официальную информацию от университета, причем максимально оперативно. Это и привлекает наших подписчиков.
🎤 Используются ли ресурсы ВШЭ для ведения, продвижения и увеличения ваших показателей? Например объявления, анонсы, эксклюзивные материалы?
🗣 Мы видим, что новые подписчики часто приходят в канал из наших внутрикорпоративных рассылок, после упоминания в крупных пабликах университета. Особенно важно это было, когда на канал было подписано меньше 4 тыс. человек.
🎤 Что бы вы посоветовали с позиции эксперта другим вузам в плане позиционирования, продвижения и контента в Telegram?
🗣 Наш Telegram-канал сейчас существует в первую очередь для аудитории нашего университета. За год он вырос с 3 тыс. подписчиков до 13 тыс.
С начала пандемии и перехода университета на дистанционное обучение и работу мы стали больше позиционировать канал как ресурс, в котором в первую очередь появляются все самые важные оперативные новости Вышки. Так и стараемся его вести.
Мы видим по статистике, что люди делятся такими новостями с однокурсниками или коллегами (у таких постов может быть несколько сотен репостов, иногда – больше 1 тыс.). Все это потенциальные новые подписчики канала.
Важно также думать прежде всего о подписчиках и публиковать только те новости, которые действительно важны для внутренней аудитории, чтобы не создавать дополнительный информационный шум.
И еще важный момент — не забывайте о первокурсниках. В 2020 году мы добавили ссылку на канал в те адаптационные материалы, которые получают новые вышкинцы, и благодаря этому получили много новых подписчиков.
☝️Чтобы попасть в рубрику #интервью_с_вузом вы можете написать нашему менеджеру по работе с партнёрами @valkochetkova
@edstats
Ольга Кобякова в интервью EdStats о том, как цифровизация влияет на медицину (часть 1)
2020-й и 2021-й год проходят в мире не только под флагом пандемии, но и невероятными научными открытиями, в том числе теми, которые делаются в нашей стране на базе институтов и медицинских центров. О трендах в медицине и здравоохранении, а также о том, что государство должно противопоставить «инстамедицине» мы поговорили с директором ЦНИИОИЗ, д.м.н. Ольгой Кобяковой.
🎤Прошлый и этот год прорывов: уже активно тестируется вакцина от малярии, в Сеченовском университете доделывают аллерговакцину от кошек, наконец научились прививать от нескольких штаммов сезонного гриппа. Какие тренды в международной и российской медицине вы видите в ближайшее десятилетие?
🗣Я считаю, что в самое ближайшее время нас ждет взрывной рост и реализация в рутинной практике здравоохранения цифровых решений. А термин «цифровая трансформация отрасли» станет реальностью и обыденностью.
Мой прогноз – в ближайшие пару лет наше здравоохранение (и в России, и во всем мире) будет перестроено с помощью «цифры». Так, сейчас идет работа над мобильным приложением суперсервиса «Мое здоровье». Прежде всего это опять же коснется первичного звена, участковой службы, а также пациентов, страдающих хроническими неинфекционными заболеваниями (это очень большой процент наших пациентов). Я напомню, что сахарный диабет, болезнь сердечно-сосудистой системы, онкология, болезнь легких – это наиболее уязвимая группа с точки зрения возможных неблагоприятных исходов. Именно этих групп внедрение технологии коснется быстрее.
🎤Может ли внедрение цифровых технологий повлиять на рынок труда в здравоохранении, особенно если учитывать, что уже были успешно проведены дистанционные медицинские операции?
🗣Знаю мнение экспертов о грядущем массовом высвобождении врачей и медицинских сестер в связи с развитием технологий искусственного интеллекта, но не думаю, что это будет массово. И уж тем более не завтра. Давайте подождем.
🎤Какие интересные образовательные и научные проекты планируются в ЦНИИОИЗ в Год науки и технологий?
🗣ЦНИИОИЗ непосредственно участвует в процессе цифровой трансформации отрасли здравоохранения всей страны. Это задачей у нас занимается несколько подразделений. В нашем Институте есть уникальные службы для РФ – в частности, регламентная служба, которая создает нормативно-справочную информацию для всего профессионального сообщества.
Что касается образовательных проектов, в рамках межведомственного проекта по созданию подсистемы кодирования смертности в ЕГИСЗ (он был запущен Правительством РФ в прошлом году) мы планируем создание удобного информативного и современного образовательного курса о кодирование смертности. Этот курс абсолютно точно будет востребован не только на всей территории нашей страны, но и на русскоязычном пространстве за рубежом.
🎤Какие из самых актуальных профилей в сфере здравоохранения, по-вашему, нуждаются в наибольшем государственном финансировании и поддержке?
🗣Сейчас совершенно справедливо государство обращает внимание на первичное звено здравоохранения, реализуя программы модернизации первичного звена. Я думаю, что это абсолютно правильно, поскольку это место самого массового контакта наших людей с системой здравоохранения.
🎤Как вы оцениваете систему рейтингов Web Science? Правильно ли, что российским учёным и вузам необходимо делать определённый минимум по статьям, чтобы получить международное признание?
🗣Я считаю, что нет ни одной идеальной системы рейтингов – они все имеют недостатки, субъективизм, перекосы и так далее. Тем не менее, количественные оценки сравнения и рейтингования нужны и важны. Российских ученых, российские вузы и научные организации следует сравнивать с мировым сообществом, потому что в собственном котле вариться нельзя.
#интервью_с_экспертом
2020-й и 2021-й год проходят в мире не только под флагом пандемии, но и невероятными научными открытиями, в том числе теми, которые делаются в нашей стране на базе институтов и медицинских центров. О трендах в медицине и здравоохранении, а также о том, что государство должно противопоставить «инстамедицине» мы поговорили с директором ЦНИИОИЗ, д.м.н. Ольгой Кобяковой.
🎤Прошлый и этот год прорывов: уже активно тестируется вакцина от малярии, в Сеченовском университете доделывают аллерговакцину от кошек, наконец научились прививать от нескольких штаммов сезонного гриппа. Какие тренды в международной и российской медицине вы видите в ближайшее десятилетие?
🗣Я считаю, что в самое ближайшее время нас ждет взрывной рост и реализация в рутинной практике здравоохранения цифровых решений. А термин «цифровая трансформация отрасли» станет реальностью и обыденностью.
Мой прогноз – в ближайшие пару лет наше здравоохранение (и в России, и во всем мире) будет перестроено с помощью «цифры». Так, сейчас идет работа над мобильным приложением суперсервиса «Мое здоровье». Прежде всего это опять же коснется первичного звена, участковой службы, а также пациентов, страдающих хроническими неинфекционными заболеваниями (это очень большой процент наших пациентов). Я напомню, что сахарный диабет, болезнь сердечно-сосудистой системы, онкология, болезнь легких – это наиболее уязвимая группа с точки зрения возможных неблагоприятных исходов. Именно этих групп внедрение технологии коснется быстрее.
🎤Может ли внедрение цифровых технологий повлиять на рынок труда в здравоохранении, особенно если учитывать, что уже были успешно проведены дистанционные медицинские операции?
🗣Знаю мнение экспертов о грядущем массовом высвобождении врачей и медицинских сестер в связи с развитием технологий искусственного интеллекта, но не думаю, что это будет массово. И уж тем более не завтра. Давайте подождем.
🎤Какие интересные образовательные и научные проекты планируются в ЦНИИОИЗ в Год науки и технологий?
🗣ЦНИИОИЗ непосредственно участвует в процессе цифровой трансформации отрасли здравоохранения всей страны. Это задачей у нас занимается несколько подразделений. В нашем Институте есть уникальные службы для РФ – в частности, регламентная служба, которая создает нормативно-справочную информацию для всего профессионального сообщества.
Что касается образовательных проектов, в рамках межведомственного проекта по созданию подсистемы кодирования смертности в ЕГИСЗ (он был запущен Правительством РФ в прошлом году) мы планируем создание удобного информативного и современного образовательного курса о кодирование смертности. Этот курс абсолютно точно будет востребован не только на всей территории нашей страны, но и на русскоязычном пространстве за рубежом.
🎤Какие из самых актуальных профилей в сфере здравоохранения, по-вашему, нуждаются в наибольшем государственном финансировании и поддержке?
🗣Сейчас совершенно справедливо государство обращает внимание на первичное звено здравоохранения, реализуя программы модернизации первичного звена. Я думаю, что это абсолютно правильно, поскольку это место самого массового контакта наших людей с системой здравоохранения.
🎤Как вы оцениваете систему рейтингов Web Science? Правильно ли, что российским учёным и вузам необходимо делать определённый минимум по статьям, чтобы получить международное признание?
🗣Я считаю, что нет ни одной идеальной системы рейтингов – они все имеют недостатки, субъективизм, перекосы и так далее. Тем не менее, количественные оценки сравнения и рейтингования нужны и важны. Российских ученых, российские вузы и научные организации следует сравнивать с мировым сообществом, потому что в собственном котле вариться нельзя.
#интервью_с_экспертом
Ольга Кобякова в интервью EdStats о том, как цифровизация влияет на медицину (часть 2)
🎤Растет проблема с ординаторами. Специалисты выпускаются с базовым багажом знаний, но мало применимым в реальной практике ввиду обширности клинических дисциплин. Специалист продолжает обучение на более узкой специализации, но заработная плата труда начинается после 8 лет. Не стоит ли первую ступень обучения делать более многоэтапной, чтобы ординаторы имели возможность зарабатывать?
🗣Я не вижу описанной проблемы в реальности. На сегодняшний день срок обучения в ординатуре в России по всем специальностям составляет два года. Конечно, медицинское образование более длительное, чем другие (пройдет не менее десяти лет прежде, чем человек начнет зарабатывать деньги), но все знали, на что шли.
🎤За время самоизоляции появилось огромное количество Telegram- каналов по самолечению, гомеопатии и мистификации науки. У населения растет потребность в проверенном доступном портале с информацией о редких заболеваниях. Как вы думаете, нуждается ли российское сообщество в дополнительной информационной поддержке? Куда за ней обратиться?
🗣На мой взгляд, Telegram – каналов это касается в меньшей степени. Недостоверной, ложной и неполной информации, касающейся здоровья людей, особенно много появляется в Инстаграме, для этого даже придумали специальный термин «инстамедицина». Я читаю, что государство однозначно должно вмешаться в это, и именно это в настоящее время запланировано.
Суперсервис «Мое здоровье», о котором я уже упоминала, будет вмещать целый блок содержательной информации, персонализированного контента под нужды конкретного человека с использованием искусственного интеллекта. Подготовительная работа сейчас ведется, и это в ближайшем будущем будет реализовано.
🎤У вас прекрасная книга "Здоровье без фанатизма. 36 часов в сутках", такая должна быть в любой домашней библиотеке. Все советы очень простые, наглядные и прикладные для любой семьи. Скажите, как директор ЦНИИОИЗ Минздрава России, какая сейчас ситуация в российской медицине по популяризации здорового образа жизни, правильного питания и своевременного обращения к врачам?
🗣Спасибо за оценку моей книги «Здоровье без фанатизма». Я действительно потратила много сил и времени на ее написание. Еще раз повторюсь, что медицинское профессиональное сообщество должно доносить до людей информацию в доступной и понятной для людей форме в противовес фитоняшкам, шарлатанам и прочим любителям лечить людей без соответствующего образования.
🎤Что бы вы хотели пожелать и посоветовать в этом году студентам медицинских вузов нашей страны?
🗣Я бы сказала ровно то, что я в течение шести лет говорила первокурсникам Сибирского государственного медицинского университета, собирая их всех в огромном зале: «Ребята, вы выбрали самую лучшую, ценную и уважаемую профессию. Вы поступили в медицинский ВУЗ, вам повезло, будьте достойны!».
☝️Благодарим за участие в интервью, подписываетесь на канал Ольги Кобяковой и ЦНИИОЗ чтобы быть в курсе новостей о здравоохранении
#интервью_с_экспертом
@edstats
🎤Растет проблема с ординаторами. Специалисты выпускаются с базовым багажом знаний, но мало применимым в реальной практике ввиду обширности клинических дисциплин. Специалист продолжает обучение на более узкой специализации, но заработная плата труда начинается после 8 лет. Не стоит ли первую ступень обучения делать более многоэтапной, чтобы ординаторы имели возможность зарабатывать?
🗣Я не вижу описанной проблемы в реальности. На сегодняшний день срок обучения в ординатуре в России по всем специальностям составляет два года. Конечно, медицинское образование более длительное, чем другие (пройдет не менее десяти лет прежде, чем человек начнет зарабатывать деньги), но все знали, на что шли.
🎤За время самоизоляции появилось огромное количество Telegram- каналов по самолечению, гомеопатии и мистификации науки. У населения растет потребность в проверенном доступном портале с информацией о редких заболеваниях. Как вы думаете, нуждается ли российское сообщество в дополнительной информационной поддержке? Куда за ней обратиться?
🗣На мой взгляд, Telegram – каналов это касается в меньшей степени. Недостоверной, ложной и неполной информации, касающейся здоровья людей, особенно много появляется в Инстаграме, для этого даже придумали специальный термин «инстамедицина». Я читаю, что государство однозначно должно вмешаться в это, и именно это в настоящее время запланировано.
Суперсервис «Мое здоровье», о котором я уже упоминала, будет вмещать целый блок содержательной информации, персонализированного контента под нужды конкретного человека с использованием искусственного интеллекта. Подготовительная работа сейчас ведется, и это в ближайшем будущем будет реализовано.
🎤У вас прекрасная книга "Здоровье без фанатизма. 36 часов в сутках", такая должна быть в любой домашней библиотеке. Все советы очень простые, наглядные и прикладные для любой семьи. Скажите, как директор ЦНИИОИЗ Минздрава России, какая сейчас ситуация в российской медицине по популяризации здорового образа жизни, правильного питания и своевременного обращения к врачам?
🗣Спасибо за оценку моей книги «Здоровье без фанатизма». Я действительно потратила много сил и времени на ее написание. Еще раз повторюсь, что медицинское профессиональное сообщество должно доносить до людей информацию в доступной и понятной для людей форме в противовес фитоняшкам, шарлатанам и прочим любителям лечить людей без соответствующего образования.
🎤Что бы вы хотели пожелать и посоветовать в этом году студентам медицинских вузов нашей страны?
🗣Я бы сказала ровно то, что я в течение шести лет говорила первокурсникам Сибирского государственного медицинского университета, собирая их всех в огромном зале: «Ребята, вы выбрали самую лучшую, ценную и уважаемую профессию. Вы поступили в медицинский ВУЗ, вам повезло, будьте достойны!».
☝️Благодарим за участие в интервью, подписываетесь на канал Ольги Кобяковой и ЦНИИОЗ чтобы быть в курсе новостей о здравоохранении
#интервью_с_экспертом
@edstats