🚹 ⚠️ Соответствие «маскулинным» нормам связано с повышенным риском самоубийства у мужчин – исследование

В два раза повышает риск самоубийства соответствие традиционной мужской гендерной роли. К такому выводу пришли авторы психологического исследования, опубликованного в журнале Heliyon, а тезисы из него приводит медиа «Холод».

Поскольку мужчины реже рассказывают о суицидальных мыслях окружающим, быстрее переходят от мыслей к попыткам и совершают самоубийство в четыре раза чаще, чем женщины, учёные решили изучить связь между суицидальным риском и степенью соответствия мужской гендерной роли.

Авторы исследования предложили 488 мужчинам (анонимно) пройти опросник, касающийся соответствия «мужским нормам», а также заполнить анкеты о депрессии и суицидальных рисках. Анкеты разделили на три группы по степени проявления маскулинности.

©️ «Около 60 процентов мужчин попали в группу «эгалитаристы», у них соответствие мужской гендерной роли оказалось низким. Четверть мужчин ученые назвали «стоиками», их характеризует ограниченная эмоциональность, уверенность в себе и вовлеченность в рискованное поведение. И 16 процентов опрошенных попали в группу «игроки», для проявления сексуальности которых важна маскулинная составляющая».
 
Самый высокий риск суицида оказался у «стоиков» – более чем в два раза по сравнению с «эгалитаристами».

Андреас Вальтер, руководитель исследовательской группы сообщил изданию Medicalxpress, что у «стоиков» депрессию сложнее диагностировать не только из-за их закрытости. По словам ученого, депрессия у таких мужчин часто проявляется в виде соматических проблем, таких как боли в спине.

Подытоживая выводы исследования, ученые предложили разработать «специальные программы помощи для мужчин, которые запрещают себе проявлять эмоции и не желают просить окружающих о помощи».

☝🏻 Добавим, что в Казахстане суициды тоже «чаще всего проблема взрослых мужчин». Мы писали, что в январе–июле этого года 74,9% всех завершённых случаев самоубийств пришлось на совершеннолетних мужчин.
 
#психологическое_здоровье #гендерные_стереотипы #суицид #помощь
 
✅ Подписывайтесь на https://yangx.top/ayel_kz

📚 🚺 В мажилисе задумались о том можно ли найти в казахстанских учебниках женщин в «достаточном количестве»

Как пишет Kaztag бывший министр образования и науки депутат мажилиса Асхат Аймагамбетов во время обсуждения нового налогового кодекса на втором заседании Astana Open Dialogue, заявил, что сейчас идёт работа над увеличением инклюзивности казахстанских учебников.

🗣️ «Когда мы говорим опять же об идентичности, вот, например, учебники. Сможешь ли ты найти в этих учебниках, условно, женщин в достаточном количестве? Фотографии женщин или тексты о женщинах. Это тоже инклюзивность. Могут ли найти себя женщины? Или опять же вопрос о, например, лицах, которых не большинство в Казахстане, какие-то другие этнические группы. Видят ли они свои фотографии, информацию о себе в наших учебниках? Вот мы тоже эту работу проводили, очень важно, чтобы они тоже находили, это тоже будет отзываться», - сказал Аймагамбетов.

Чтобы казахстанские дети чувствовали свою причастность к истории своей страны и ассоциировали себя с героями на картинках в учебниках нужно, чтобы эти герои были на них похожи. Поэтому важно принимать во внимание все этнические группы, проживающие в Казахстане, а также учитывать разные географические условия проживания детей.

📌 Добавим, проблема с упоминанием женщин в учебниках общемировая.
 
Недавно в журнале Plos ONE опубликовали исследование под заголовком «Сексистские учебники» (Sexist textbooks). Kosa.media рассказало, что группа ученых из международной НКО «Центр глобального развития» изучила тексты 1255 англоязычных школьных учебников, рабочих тетрадей и демонстрационных материалов в 34 странах мира.В своей работе они попытались оценить уровень гендерной предвзятости в учебных материалах.
 
❗В итоге оказалось, что в учебниках в два раза чаще встречаются слова, обозначающие мужчин, чем те, что обозначают женщин: 178 142 против 82 113. 
 
Меньше всего внимания женщинам уделялось в учебных материалах, созданных в Афганистане, Пакистане, Шри-Ланке и Южном Судане. Там менее трети гендерно окрашенных слов относятся к женщинам. Чем выше в стране доходы населения и различные показатели гендерного равенства, тем больше связанных с женщинами слов упоминается в местных учебниках.

☝🏻 Чаще всего про женщин пишут в учебниках по домоводству, а реже всего — в учебных материалах по гуманитарным наукам, религиоведению, естественным наукам, бизнесу и экономике.
 
Женщин в учебной литературе описывают как «замужних», «красивых», «пожилых» и «тихих».

Мужчин — как «могущественных», «богатых», «мудрых» и «уверенных».

Самые популярные глаголы для женщин — «печь», «готовить», «обувать» и «петь».
 
Для мужчин — «руководить», «направлять», «подписывать» и «приказывать». Женские слова чаще указывают на связь с домом, семьей и внешностью, а мужские — с работой и достижениями. 
 
Фото: liter.kz/UGC

#образование #учебники #инклюзивность #гендерные_стереотипы #исследование

✅ Подписывайтесь на https://yangx.top/ayel_kz