«Счастье строим вместе»: культурно-образовательная акция добра, вдохновения и патриотизма

В рамках проекта «Счастливые люди – вдохновение и сила России», реализуемого Общероссийской общественной Малой академией наук «Интеллект будущего» при поддержке Президентского фонда культурных инициатив, состоялась культурно-образовательная акция «Счастье строим вместе».

Ее базовой основой стал фильм «Счастливые люди», снятый режиссером Еленой Дубровской. Действие картины происходит в наши дни, на родине молодогвардейцев, чьи идеалы продолжают жить в сердцах современных подростков, готовых бороться со злом, творить добро и беззаветно служить Родине.

Как зарождалась акция «Счастье строим вместе», рассказал основатель и руководитель Малой академии наук «Интеллект будущего», кандидат педагогических наук, Лауреат Премии Правительства РФ в области образования Лев Юрьевич Ляшко:

«Обсуждение фильма приняло массовый характер, и мы решили раздвинуть границы. Во многих регионах страны проводили тематические форумы, вебинары, конкурсы и даже фестивали, вдохновленные этой картиной. Самыми активными участниками стали: Чувашская Республика, Краснодарский край, Ростовская область, Луганская Народная Республика, Калужская область, Северная Осетия-Алания, Воронежская область, Саратовская область, Новосибирская область. В общей сложности участие в культурно-образовательной акции «Счастье строим вместе» приняли 37805 человек: 33348 детей и 4457 взрослых (педагогов и родителей).

Они активно включились в общественно-полезную для страны деятельность. На своих территориях помогали детским садам, школам, больницам, питомникам для животных, поддерживали бойцов специальной военной операции, ветеранов и семьи военнослужащих – плели маскировочные сети, делали окопные свечи, собирали посылки для героев, писали им трогательные письма.

Участники акции творили добрые дела и становились счастливыми от того, что делали счастливыми других. Параллельно велась работа с педагогами. Мы проводили обучающие вебинары для них, организовали конкурс «Наставники счастливых людей», а также форум «Счастливые педагоги, счастливые ученики». Ребята делились своим опытом, рассказывая, как делать людей счастливыми».

Лучше маленькая помощь, чем большое сочувствие

К такому выводу пришли подростки из МАОУ СОШ № 8 города Лабытнанги Ямало-Ненецкого автономного округа, посмотрев фильм «Счастливые люди». Под руководством своей учительницы Ирина Николаевны Байоло они провели в приюте для бездомных животных «Котопёс» День открытых дверей. В рамках акции «Счастье строим вместе» воспитанники 2-го кадетского класса вместе со своими родителями посетили обитателей приюта.

Кроме угощений и запасов корма впрок, школьники передали смотрителям приюта разнообразную утварь для ухода за «братьями нашими меньшими». Затем состоялось непосредственное общение с кошечками и собачками. Дети были счастливы.

📚Веселый учитель

Готовность к школе

📚Веселый учитель

Работаю учителем физкультуры. Обожаю свою работу, свой игровой и тренажерный зал, общаюсь с детьми, играю целый день с ними в спортивные игры, зимой в парке на лыжах, платят даже по-московским меркам достойно, в 3 часа уже свободен и все лето оплачиваем отпуск!!! Но не перестаю слышать и видеть сочувственные и снисходительные реплики, типа "не глупый парень, нашёл бы работу "нормальную"... Очнитесь, нет работы лучше!!!

📚Веселый учитель

➕➕➕➕➕➕➕
для вашего удобства разбили каналы в папки:

💻ЯУчитель (Старшая и средняя школа)

💻Начальная школа (Начальная школа)

💻ЯВоспитатель (Для воспитателей)

💻💻💻
С уважением, администратор канала

Правила поведения при различных чрезвычайных ситуация

📚Веселый учитель

Проектируем «Умные События»: участники «Умных каникул в тайге» разрабатывали внеклассные занятия

Зимняя тайга словно волшебная сказка, в крещенские морозы собрала под сводами «Полянки» лучших учителей школ и педагогов СПО для совместного творческого процесса.

Участвуя в мастер-классах учителей химии, математики, физики, невольно осознаешь многогранность предметных областей и их конвергентную зависимость. Мы создаем единое образовательное поле на уроках, изучаем природные явления с разных сторон, но бережно даем ученикам возможность соучастия, созидания и сотворчества в процессе познания.

Участникам сессии «Умные каникулы в тайге» представилась возможность самим спроектировать «Умное внеклассное Событие». Команды педагогов СПО и учителя школ объединились в группы и в течение небольшого времени создавали методическое сопровождение и готовили занятие, элемент которого должны были проиграть с остальными группами. На мой взгляд, им это блестяще удалось. К этим коллективам были прикреплены спикеры-наставники, которые помогали советом и своим педагогическим опытом.

Меня, искушенного в этом плане учителя, как минимум три разработки, показанные участниками, заинтересовали, их захотелось воплотить в жизнь.

Расскажу обо всех. А вам советую, обратить на них внимание и взять в свою педагогическую копилку.

Первая группа. Интеллектуальная викторина «УмКаТай» («Умные каникулы в Тайге») для 8 класса. Тема «Большое и малое». Цели игры: привитие интереса к предметам естественно-научного цикла, развитие технического мышления и математического склада ума, создание условий для реализации личности каждого ребенка. Игра проводится по трем предметам: физика, математика и химия. Участникам игры необходимо выбрать предмет и категорию сложности (100, 200, 300, 400, 500), первой отвечает команда, которую выберет генератор случайных чисел (далее команды отвечают по порядку), при неправильном ответе вопрос переходит команде, первой поднявшей руку. Выигрывает команда, набравшая большее количество баллов.

Вот примеры вопросов: Математика (200). В эко-парке «Тайга» есть фотозона с большим медведем. Мимо фотозоны проходят участники сессии. 30 человек проходят в одну сторону, 30 человек в другую. Сколько созвездий, имеющих в названии слово «медведь» мы можем видеть на звездном небе?

Математика (400). Запишите цифры по порядку. 1. Сколько человек сегодня работало в группе №1. 2. Номер месяца, который сейчас идет? 3. Первая цифра номера региона нашего присутствия на «Умных каникулах». 4. Сколько дней продолжается сессия «Умные каникулы»? Назовите это «счастливое» число и фамилию спикера, который нам его представил?

Физика (100). До обеда участник «Умных каникул» Никита имел массу 70 кг, а после обеда на него действовала сила 720 Н. Чему равен вес Никиты, который от радости подпрыгнул, после удачной организации мероприятия?

Физика (500). Кто больше окажет давление – конькобежец Аслан или лыжница Юлия массой 60 кг, если ширина лезвия конька 4 мм, длина 30 см; длина лыжи 2м, ширина 10 см?

Химия (400). В природе существует два вещества: алмаз и графит. У какого элемента, их образующего, больше порядковый номер?

Химия (300). Сколько молекул воды содержится в бутылке «приветственной» «воды «Тайга» объемом 0,33 литра?

Интересно, познавательно, интерактивно и главное продуктивно. Полностью разработанное мероприятие, бери и проводи! Молодцы!

📚Веселый учитель

Легкие загадки с ответами для детей 3-4 лет

Ночью он совсем не спит,
Дом от мышек сторожит,
Молоко из миски пьет,
Ну конечно это ….? (кот)

***
Каждый вечер так легко
Она дает нам молоко,
Говорит она два слова,
Как зовут ее? (Корова)

***
Он зимой в берлоге спит,
Потихонечку храпит,
А проснется — ну реветь,
Как зовут его? (Медведь)

***
Рано встаю,
Громко пою,
Деткам спать не даю:
Ку-ка-ре-ку! (Петух)

***
Может курочек ловить,
На луну так громко выть,
Зубами делает он «щелк»,
Ну конечно, это — …? (волк)

📚Веселый учитель

Вовочка с Оленькой идут после уроков. Оленька, показывая на объявление:
- Ой, "Школа парашютистов". Романтика!
В ответ, взмыленный Вовочка, крутит ей пальцем у виска:
- Ты чего ку-ку? Какая романтика?!
- А что?
- Ну а кто ж там кому-то разрешит чужой рюкзак на себе таскать…

📚Веселый учитель

Короткие загадки на логику для детей 5-6 лет

После ванны обнимает,
Всех сухими оставляет. (Полотенце)

***
Его ждут не дождутся,
Когда увидят — разбегутся. (Дождь)

***
Не огонь, а жжется. (Крапива)

***
Зубов много, а ничего не ест. (Расческа)

***
Кто на себе свой дом таскает? (Улитка)

***
Самый смелый из цветков,
Он в снегу расти готов. (Подснежник)

***
Четыре брата под одной шляпой. (Стол)

📚Веселый учитель

Новую школу возвели на территории бывшего Тушинского аэродрома в Москве

В новом образовательном пространстве на территории бывшего Тушинского аэродрома смогут учиться 825 школьников. Школа распахнет свои двери для ребят уже в следующем учебном году.

Проект школы в 2023 году стал победителем премии в области архитектуры и градостроительства среди объектов образования. Строительством здания занимался инвестор, и теперь он безвозмездно передаст его городу. Корпус станет частью комплекса школы № 58.

В школе организовали безопасное и комфортное пространство для учебы. Для учителей и учеников сделали универсальные и специализированные кабинеты. Кроме того, в здании создано креативное пространство по типу университетского кампуса с лабораторно-исследовательскими комплексами, сообщил в своем телеграм-канале мэр Москвы Сергей Собянин.

«Естественно-научная лаборатория. Здесь созданы все условия, чтобы проводить эксперименты в области биотехнологий, биоинженерии. Здесь мы можем увидеть из особенного не только микроскопы, которые подключаются к цифровым источникам обработки информации, но и оборудование, например, для хроматографии, для электрофореза. Это такие современные технологии, давно уже ставшие стандартными в науке. То есть дети смогут знакомиться с современными и общепризнанными научными методами уже со школьной скамьи. Можно сказать, что в эту лабораторию детей можно будет привлекать уже где-то классов с шестого-седьмого в формате кружков дополнительного образования, а для предпрофессиональных классов это может стать полноценным лечебной лабораторией», — рассказал директор школы № 58 Дмитрий Топешкин.

📚Веселый учитель