Образование.Советский.Минск
2.97K subscribers
82.4K photos
3.89K videos
20 files
10.8K links
Официальный Telegram-канал управления по образованию администрации Советского района г. Минска
加入频道
🎯В ЦЕНТРЕ ВНИМАНИЯ СПЕЦИАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ

📚 Игры с коммуникативными кнопками стимулируют появление речи и ускоряют её развитие, благодаря включению нескольких стимулов: аудиального, словесного и визуального.

👩‍🎓 Учитель-дефектолог яслей-сада № 407 Кукареко Наталья Сергеевна в работе с неговорящими детьми 👫 активно использует коммуникативные кнопки, которые:
🔹️ стимулируют появление речи и ускоряют её развитие ;
🔹️ позволяют неговорящему ребенку выражать свои желания и потребности, отвечать на вопросы и делать выбор;
🔹️ развивают мышление, внимание, сенсорные эталоны.


🖲 Использование дополнительных знаков в виде пиктограмм на кнопке способствует развитию абстрактного мышления и символической деятельности, таким образом, способствуя развитию понимания речи и появлению вербальной речи.

#советскийрайон
#дошкольноеобразование
#ясли_сад407
#коммуникация
🎯 В ЦЕНТРЕ ВНИМАНИЯ - СПЕЦИАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ

Если вы до сих пор считали, что Simple dimple или Pop it - это бесполезные игрушки - вы ошибались!

Как применить эти игрушки в работе знает учитель-дефектолог яслей-сада № 432 Чеснокова Ольга Святославовна👩‍🏫
👍 Такие игры с детьми👫 в сочетании с речевым сопровождением позволяют:
🔹️ улучшать координацию речи с движением, что благотворно влияет на развитие психических и речевых процессов;
🔹️ уменьшить у воспитанников приступы тревоги;
🔹️развивать мелкую моторику пальцев рук;
🔹️ весело и увлекательно проводить развивающие занятия


💯 Игры с Pop it действительно разнообразны и увлекательны👍

#дошкольноеобразование
#советскийрайон
#коммуникация
#ясли_сад432
🎯В ЦЕНТРЕ ВНИМАНИЯ СПЕЦИАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ

❗️Фонетическая ритмика — это система двигательных упражнений, в которых различные движения (корпуса, головы, рук, ног) сочетаются с произнесением определенного речевого материала (фраз, слов, слогов, звуков).

👩‍🎓Учитель-дефектолог яслей-сада №407 Абражевич Ирина Александровна в работе с 👫детьми с нарушением слуха активно использует фонетическую ритмику, которая:
🔹 нормализует речевое дыхание и слитность речи ;
🔹 формирует умение правильно воспроизводить звуки и их сочетания
изолированно, в слогах и словосочетаниях, словах, фразах;
🔹 развивает умение воспринимать, различать и воспроизводить различные ритмы.


💯 Использование фонетической ритмики на занятиях, не только способствует снятию напряженности и монотонности речи у воспитанников с нарушением слуха, но и оказывают положительное влияние на двигательные свойства речевых органов!

#советскийрайон
#дошкольноеобразование
#ясли_сад407
#коммуникация
🎯 В ЦЕНТРЕ ВНИМАНИЯ - АНГЛИЙСКИЙ ДЛЯ МАЛЫШЕЙ

Чтоб друг друга понимать
Нам английский надо знать.
Так сложилось, без сомненья
Для всеобщего общенья.


👫Воспитанники яслей-сада №410 под руководством👩‍🎓 педагога дополнительного образования Елены Валентиновны Готовчиц с удовольствием изучают английский язык. На занятиях ребята:
🔹️ учатся общаться на английском языке со свертниками;
🔹️ составляют элементарные связные высказывания о себе, о любимом животном;
🔹️ учат цвета, счет;
🔹️ разучивают английские стихи и песни.


💯 Изучение иностранного языка способствует развитию творческих способностей ребёнка, его коммуникативных навыков, а также воспитывает уважительное отношение к родной и чужой культуре.

#советский_район
#дошкольноеобразование
#коммуникация
#яслисад410