Как перейти на дистанционное обучение, но сохранять личное пространство в сети?
Не каждый педагог хочет, чтобы его личные аккаунты стали центром внимания. И не каждый ребёнок хочет взаимодействовать с преподавателями в социальных сетях.
А что если учителя и школьники будут общаться на закрытой и безопасной платформе?
Вчера на программе «Среда обучения» познакомили участников с новым сервисом — бесплатной информационно-коммуникационной образовательной платформой «Сферум».
Она создаёт единое пространство для безопасного и комфортного общения всей школы.
Что уже есть на платформе?
✅ Сообщество школы, где легко связаться с нужным человеком (закрытое сообщество со входом по одобрению администратора)
✅ Чаты, где удобно обсуждать уроки, планировать работу и обмениваться файлами
✅ Видеозвонки и трансляции без ограничений по времени
✅ Хранилище файлов, в котором собираются документы и презентации
«Сферум» постоянно растёт и сегодня объединяет уже 24 тысячи образовательных организаций и больше миллиона пользователей.
Платформу совместно разрабатывают компании VK и Ростелеком при поддержке Минпросвещения и Минцифры России.
Если у вас уже есть опыт использования платформы — поделитесь в комментариях, нам интересно узнать ваше мнение 😉
#МастерскаяУправленияСенеж #РоссияСтранаВозможностей #СредаОбучения #ФлагманыОбразования
Не каждый педагог хочет, чтобы его личные аккаунты стали центром внимания. И не каждый ребёнок хочет взаимодействовать с преподавателями в социальных сетях.
А что если учителя и школьники будут общаться на закрытой и безопасной платформе?
Вчера на программе «Среда обучения» познакомили участников с новым сервисом — бесплатной информационно-коммуникационной образовательной платформой «Сферум».
Она создаёт единое пространство для безопасного и комфортного общения всей школы.
Что уже есть на платформе?
✅ Сообщество школы, где легко связаться с нужным человеком (закрытое сообщество со входом по одобрению администратора)
✅ Чаты, где удобно обсуждать уроки, планировать работу и обмениваться файлами
✅ Видеозвонки и трансляции без ограничений по времени
✅ Хранилище файлов, в котором собираются документы и презентации
«Сферум» постоянно растёт и сегодня объединяет уже 24 тысячи образовательных организаций и больше миллиона пользователей.
Платформу совместно разрабатывают компании VK и Ростелеком при поддержке Минпросвещения и Минцифры России.
Если у вас уже есть опыт использования платформы — поделитесь в комментариях, нам интересно узнать ваше мнение 😉
#МастерскаяУправленияСенеж #РоссияСтранаВозможностей #СредаОбучения #ФлагманыОбразования
Media is too big
VIEW IN TELEGRAM
Может ли «Алиса» заменить учителя?
Ведь сейчас она живёт в каждом смартфоне и может найти практически любую информацию за пару секунд.
А ещё - что же сегодня нужно ученикам? Действительно ли дети никому не нужны и может ли учитель изменить ситуацию?
Ответы на эти вопросы узнали у Татьяны Черниговской на программе «Среда обучения». Скорее смотрите наше видео 😉
Будет ли заменён учитель искусственным интеллектом? Вы можете это узнать из полной записи нашей встречи.
Мы благодарим Татьяну Владимировну - доктора биологических наук, доктора филологических наук, профессора Санкт-Петербургского государственного университета, члена-корреспондента РАО за диалог в Мастерской управления «Сенеж».
#МастерскаяУправленияСенеж #РоссияСтранаВозможностей #СредаОбучения #ФлагманыОбразования
Ведь сейчас она живёт в каждом смартфоне и может найти практически любую информацию за пару секунд.
А ещё - что же сегодня нужно ученикам? Действительно ли дети никому не нужны и может ли учитель изменить ситуацию?
Ответы на эти вопросы узнали у Татьяны Черниговской на программе «Среда обучения». Скорее смотрите наше видео 😉
Будет ли заменён учитель искусственным интеллектом? Вы можете это узнать из полной записи нашей встречи.
Мы благодарим Татьяну Владимировну - доктора биологических наук, доктора филологических наук, профессора Санкт-Петербургского государственного университета, члена-корреспондента РАО за диалог в Мастерской управления «Сенеж».
#МастерскаяУправленияСенеж #РоссияСтранаВозможностей #СредаОбучения #ФлагманыОбразования
Каким должен быть современный учитель и какие навыки ему нужно освоить, чтобы быть конкурентноспособным и учить будущих Менделеевых и Королевых?
⠀
О важных для учителей компетенциях поговорили с экспертами на панельной сессии программы «Среда обучения».
⠀
💬Заместитель начальника Управления исследования и разработки Академии Минпросвещения Надежда Ладилова:
«Учитель в активно меняющемся мире должен быть функционально грамотным, рефлексирующим.
Мы все живем в цифровой среде, поэтому так важно формирование и совершенствование цифровых компетенций.
А еще учитель должен быть творческим, активным, не останавливающимся на достигнутом.
Один из способов не допустить профессионального выгорания – постоянное профессиональное развитие».
⠀
💬Зав.кафедрой Новосибирского государственного педагогического университета Елене Богданова:
⠀
«Университет занимает такое промежуточное положение: к нам приходят и студенты, которые хотят быть педагогами, и опытные педагоги – чтобы узнать современные технологии, изменить и прокачать себя.
⠀
Для студентов важно погрузиться в профессию, а педагогам – открыть для себя другой взгляд на работу. Этого можно достичь совместными проектами. Чтобы будущие и нынешние учителя вместе создавали что-то новое.
⠀
Все форматы обучения, которые предполагают вовлечение и создание авторских продуктов – это то, что откликается педагогам сегодня больше, чем лекции».
⠀
💬Директор школы педагогики Дальневосточного федерального Университета Оксана Мартыненко:
⠀
«Очень многие педагоги «ломаются» не на методике, не на профессиональных знаниях, а на коммуникациях с детьми, родителями, коллективом.
⠀
Поэтому важно осваивать навык эффективных коммуникаций».
⠀
💬Директор школы №1 Екатеринбурга Алексей Махновецкий:
⠀
«Учителю важно понимание среды, своего коллектива, умение увидеть смыслы и принципы работы другого человека.
⠀
Во-вторых, важно понимать принцип работы с большими данными, с информацией.
⠀
Также у хорошего педагога развиты межпредметные навыки, и он добивается высоких личностных результатов.
⠀
И, конечно, хотя мы говорим о технологиях и компетенциях, но нужны и человеческие качества – отношение к ученикам, понимание того, что они чувствуют».
#МастерскаяУправленияСенеж #РоссияСтранаВозможностей #СредаОбучения #ФлагманыОбразования
⠀
О важных для учителей компетенциях поговорили с экспертами на панельной сессии программы «Среда обучения».
⠀
💬Заместитель начальника Управления исследования и разработки Академии Минпросвещения Надежда Ладилова:
«Учитель в активно меняющемся мире должен быть функционально грамотным, рефлексирующим.
Мы все живем в цифровой среде, поэтому так важно формирование и совершенствование цифровых компетенций.
А еще учитель должен быть творческим, активным, не останавливающимся на достигнутом.
Один из способов не допустить профессионального выгорания – постоянное профессиональное развитие».
⠀
💬Зав.кафедрой Новосибирского государственного педагогического университета Елене Богданова:
⠀
«Университет занимает такое промежуточное положение: к нам приходят и студенты, которые хотят быть педагогами, и опытные педагоги – чтобы узнать современные технологии, изменить и прокачать себя.
⠀
Для студентов важно погрузиться в профессию, а педагогам – открыть для себя другой взгляд на работу. Этого можно достичь совместными проектами. Чтобы будущие и нынешние учителя вместе создавали что-то новое.
⠀
Все форматы обучения, которые предполагают вовлечение и создание авторских продуктов – это то, что откликается педагогам сегодня больше, чем лекции».
⠀
💬Директор школы педагогики Дальневосточного федерального Университета Оксана Мартыненко:
⠀
«Очень многие педагоги «ломаются» не на методике, не на профессиональных знаниях, а на коммуникациях с детьми, родителями, коллективом.
⠀
Поэтому важно осваивать навык эффективных коммуникаций».
⠀
💬Директор школы №1 Екатеринбурга Алексей Махновецкий:
⠀
«Учителю важно понимание среды, своего коллектива, умение увидеть смыслы и принципы работы другого человека.
⠀
Во-вторых, важно понимать принцип работы с большими данными, с информацией.
⠀
Также у хорошего педагога развиты межпредметные навыки, и он добивается высоких личностных результатов.
⠀
И, конечно, хотя мы говорим о технологиях и компетенциях, но нужны и человеческие качества – отношение к ученикам, понимание того, что они чувствуют».
#МастерскаяУправленияСенеж #РоссияСтранаВозможностей #СредаОбучения #ФлагманыОбразования
Разные дети - общие подходы
Говорили с экспертами о подходах к воспитанию на программе «Среда обучения»
💬 Анастасия Ковалева, эксперт Института изучения детства, семьи и воспитания Российской академии образования:
«Тихие троечники всегда за бортом. И важно им тоже рассказывать о существующих мерах поддержки, помогать находить таланты, пробовать и раскрывать себя, быть важными в коллективе. У ребят есть колоссальный запрос на это.
К сожалению, мы сами не всегда умеем коммуницировать со своими детьми. И когда происходит буллинг, конфликты, родители задают вопрос: «почему это произошло с моим ребенком, ведь он отличник и у нас всё хорошо».
Перед этим всегда что-то происходит в жизни. И не только учителям, но и родителям нужно замечать и разрешать эти ситуации».
💬 Ингрид Пильдес, директор Академии талантов Санкт-Петербурга:
«Функция учителя - увидеть способности и таланты детей, научить добиваться результата.
У нас был показательный опыт, который мы сохраняем. Мы проводили точечные проекты с особенными детьми. И результат ошеломил не только нас, как педагогов, но и самих ребят. Они увидели реальный продукт, сделанный их руками, и поняли собственную ценность.
Для всех детей нужно создавать ситуацию успеха. Для них, как и для взрослых, это очень важно. Через этот позитивный опыт дети осознают, что уже встали на путь развития и у них появляется мотивация».
💬 Заместитель директора Университета талантов Аделя Ахметова рассказала, что талантлив каждый ребенок. Просто важно создать условия, в которых любой сможет найти точку приложения себя.
«У каждого ребенка должен быть доступ к знаниям и понимание, где их можно найти. Для этого важна экспертная поддержка взрослого.
Должно быть понимание своих сильных сторон. Хорошо, если ребенок знает, что у него получается помимо школьных предметов. Также стоит понять, что пока не получается и является зоной роста.
Важна позитивная практика. Каждый должен иметь возможность попробовать себя в деле, которое интересно, и понять, действительно ли оно ему подходит.
Необходима рефлексия. Важно помочь ребенку воспитать рефлективную позицию по отношению к себе и окружающему миру».
#МастерскаяУправленияСенеж #РоссияСтранаВозможностей #СредаОбучения #ФлагманыОбразования
Говорили с экспертами о подходах к воспитанию на программе «Среда обучения»
💬 Анастасия Ковалева, эксперт Института изучения детства, семьи и воспитания Российской академии образования:
«Тихие троечники всегда за бортом. И важно им тоже рассказывать о существующих мерах поддержки, помогать находить таланты, пробовать и раскрывать себя, быть важными в коллективе. У ребят есть колоссальный запрос на это.
К сожалению, мы сами не всегда умеем коммуницировать со своими детьми. И когда происходит буллинг, конфликты, родители задают вопрос: «почему это произошло с моим ребенком, ведь он отличник и у нас всё хорошо».
Перед этим всегда что-то происходит в жизни. И не только учителям, но и родителям нужно замечать и разрешать эти ситуации».
💬 Ингрид Пильдес, директор Академии талантов Санкт-Петербурга:
«Функция учителя - увидеть способности и таланты детей, научить добиваться результата.
У нас был показательный опыт, который мы сохраняем. Мы проводили точечные проекты с особенными детьми. И результат ошеломил не только нас, как педагогов, но и самих ребят. Они увидели реальный продукт, сделанный их руками, и поняли собственную ценность.
Для всех детей нужно создавать ситуацию успеха. Для них, как и для взрослых, это очень важно. Через этот позитивный опыт дети осознают, что уже встали на путь развития и у них появляется мотивация».
💬 Заместитель директора Университета талантов Аделя Ахметова рассказала, что талантлив каждый ребенок. Просто важно создать условия, в которых любой сможет найти точку приложения себя.
«У каждого ребенка должен быть доступ к знаниям и понимание, где их можно найти. Для этого важна экспертная поддержка взрослого.
Должно быть понимание своих сильных сторон. Хорошо, если ребенок знает, что у него получается помимо школьных предметов. Также стоит понять, что пока не получается и является зоной роста.
Важна позитивная практика. Каждый должен иметь возможность попробовать себя в деле, которое интересно, и понять, действительно ли оно ему подходит.
Необходима рефлексия. Важно помочь ребенку воспитать рефлективную позицию по отношению к себе и окружающему миру».
#МастерскаяУправленияСенеж #РоссияСтранаВозможностей #СредаОбучения #ФлагманыОбразования
Кто такой современный учитель? Какие у него новые задачи в трансформировавшемся мире? И что дала программа «Среда обучения» от Мастерской управления «Сенеж» опытным преподавателям?
Узнали ответы на эти вопросы у учителей и победителей профессионального командного конкурса для педагогов платформы «Россия - страна возможностей» из Нижнего Тагила Анжелы Ершовой, Светланы Никулиной и Майи Лебедевой.
#МастерскаяУправленияСенеж #СредаОбучения #РоссияСтранаВозможностей #ФлагманыОбразования
Узнали ответы на эти вопросы у учителей и победителей профессионального командного конкурса для педагогов платформы «Россия - страна возможностей» из Нижнего Тагила Анжелы Ершовой, Светланы Никулиной и Майи Лебедевой.
#МастерскаяУправленияСенеж #СредаОбучения #РоссияСтранаВозможностей #ФлагманыОбразования
YouTube
Новая роль учителя в изменившемся мире. «Среда обучения»
Каково быть учителем в одном из самых молодых городов России? Почему важно постоянно учиться и развиваться?
Айсылу Сагитова, участница образовательной программы «Среда обучения» и победитель профессионального командного конкурса для педагогов платформы «Россия - страна возможностей», поделилась ответами на эти вопросы и рассказала о важности обучения детей с помощью игровых элементов.
#МастерскаяУправленияСенеж #ФлагманыОбразования #СредаОбучения #РоссияСтранаВозможностей
Айсылу Сагитова, участница образовательной программы «Среда обучения» и победитель профессионального командного конкурса для педагогов платформы «Россия - страна возможностей», поделилась ответами на эти вопросы и рассказала о важности обучения детей с помощью игровых элементов.
#МастерскаяУправленияСенеж #ФлагманыОбразования #СредаОбучения #РоссияСтранаВозможностей
YouTube
Почему учителю важно постоянно развиваться?
А провожали осень образовательной программой для победителей педагогического конкурса платформы «Россия - страна возможностей».
Участники программы с апреля учились в онлайне. И вот, наступил момент очной встречи! Лучшие учителя со всей страны приехали к нам в гости на программу «Среда обучения» чтобы прокачать свои навыки!
#Сенеж2021_Лучшее #СеНежный2021 #СредаОбучения #ФлагманыОбразования #МастерскаяУправленияСенеж #РоссияСтранаВозможностей
Участники программы с апреля учились в онлайне. И вот, наступил момент очной встречи! Лучшие учителя со всей страны приехали к нам в гости на программу «Среда обучения» чтобы прокачать свои навыки!
#Сенеж2021_Лучшее #СеНежный2021 #СредаОбучения #ФлагманыОбразования #МастерскаяУправленияСенеж #РоссияСтранаВозможностей
YouTube
«Среда обучения»
В Мастерской управления «Сенеж» прокачали навыки победителей педагогического конкурса платформы «Россия - страна возможностей». Лучшие учителя со всей страны...
Forwarded from Флагманы образования
🔥Полным ходом идет регистрация на участие в новом сезоне проекта «Флагманы образования»!
‼️Не упустите возможность, войти в кадровый резерв системы образования Российской Федерации.
🔗Регистрируйтесь по ссылке: https://flagmany.rsv.ru/
☝🏻Целью проекта является выявление и поддержка талантливых управленцев системы образования и педагогов, а также ярких, перспективных мотивированных студентов. Это площадка для обмена опытом и распространения лучших практик, на которой каждый участник может заявить о себе и найти единомышленников.
⤴️Расскажите об этой возможности друзьям и коллегам, делайте репост записи, сохраняйте себе на стену
#ФлагманыОбразования
#РоссияСтранаВозможностей
#ГодПедагогаНаставника
#ГПН_2023
‼️Не упустите возможность, войти в кадровый резерв системы образования Российской Федерации.
🔗Регистрируйтесь по ссылке: https://flagmany.rsv.ru/
☝🏻Целью проекта является выявление и поддержка талантливых управленцев системы образования и педагогов, а также ярких, перспективных мотивированных студентов. Это площадка для обмена опытом и распространения лучших практик, на которой каждый участник может заявить о себе и найти единомышленников.
⤴️Расскажите об этой возможности друзьям и коллегам, делайте репост записи, сохраняйте себе на стену
#ФлагманыОбразования
#РоссияСтранаВозможностей
#ГодПедагогаНаставника
#ГПН_2023
Партнер проекта «Флагманы образования» президентской платформы «Россия – страна возможностей» VK запускает карту цифровых учителей и приглашает целеустремленных и активных педагогов оставить свой след на карте.
Команда Мастерской управления «Сенеж» рекомендует!
👥Это отличный шанс найти единомышленников по всей стране, узнать о лучших практиках и поделиться своим опытом.
❓Зачем регистрироваться на карте цифровых учителей:
🌟Стать частью сообщества цифровых педагогов — вас ждет обмен опытом с педагогами со всей страны.
🌟Познакомиться с новыми методиками и инструментами для эффективного преподавания.
🌟Прокачать свои навыки: вас ждут лекции, вебинары и мероприятия по всей России.
🌟Получить поддержку от единомышленников и экспертов.
📱Подать заявку можно в мини-приложении ВКонтакте: https://vk.cc/cn83k5
#ФлагманыОбразования
#РоссияСтранаВозможностей
#ГодПедагогаНаставника
Команда Мастерской управления «Сенеж» рекомендует!
👥Это отличный шанс найти единомышленников по всей стране, узнать о лучших практиках и поделиться своим опытом.
❓Зачем регистрироваться на карте цифровых учителей:
🌟Стать частью сообщества цифровых педагогов — вас ждет обмен опытом с педагогами со всей страны.
🌟Познакомиться с новыми методиками и инструментами для эффективного преподавания.
🌟Прокачать свои навыки: вас ждут лекции, вебинары и мероприятия по всей России.
🌟Получить поддержку от единомышленников и экспертов.
📱Подать заявку можно в мини-приложении ВКонтакте: https://vk.cc/cn83k5
#ФлагманыОбразования
#РоссияСтранаВозможностей
#ГодПедагогаНаставника
Forwarded from Флагманы образования
🎓15 мая для зарегистрированных участников проекта «Флагманы образования» в личном кабинете на платформе «Россия – страна возможностей» будет доступен «Образовательный марафон».
👥Участники проекта смогут улучшить свои знания по трем направлениям: гибкие проектные компетенции, государственная образовательная политика, лидерство и наставничество.
📚Насыщенную содержательную программу Марафона подготовили партнеры проекта «Флагманы образования»: Академия Минпросвещения России, Российское общество «Знание», АНО «Диалог Регионы», Агентство стратегических инициатив по продвижению новых проектов, Мастерская управления «Сенеж», VK, Группы компаний «Просвещение» и др.
📌Мы будем публиковать в соцсетях расписание «Образовательного марафона». Наши постоянные рубрики #ФлагманыВЭфире и #ПсихологическаяЛаборатория теперь будут доступны только в Личном Кабинете участника проекта.
👍🏻Сегодня знакомим вас с контентом на ближайшую неделю👇🏻
#ФлагманыОбразования
#РоссияСтранаВозможностей
#ГодПедагогаНаставника
#ГПН_2023
👥Участники проекта смогут улучшить свои знания по трем направлениям: гибкие проектные компетенции, государственная образовательная политика, лидерство и наставничество.
📚Насыщенную содержательную программу Марафона подготовили партнеры проекта «Флагманы образования»: Академия Минпросвещения России, Российское общество «Знание», АНО «Диалог Регионы», Агентство стратегических инициатив по продвижению новых проектов, Мастерская управления «Сенеж», VK, Группы компаний «Просвещение» и др.
📌Мы будем публиковать в соцсетях расписание «Образовательного марафона». Наши постоянные рубрики #ФлагманыВЭфире и #ПсихологическаяЛаборатория теперь будут доступны только в Личном Кабинете участника проекта.
👍🏻Сегодня знакомим вас с контентом на ближайшую неделю👇🏻
#ФлагманыОбразования
#РоссияСтранаВозможностей
#ГодПедагогаНаставника
#ГПН_2023