🇷🇺 Подводные роботы. АНПА. Образование
В школах Владивостока начали изучать принципы программирования подводных роботов
Речь идет о 7 школах города, куда поступили в качестве "учебных пособий" автономные подводные роботы Elementary AUV, разработанные Центром развития робототехники Владивостока. В этом же центре подготовили учителей, которые будут обучать школьников.
Изучать подводных роботов начнут с 4-го класса. Экзаменов по модульному курсу не планируется, но каждый ученик по итогам курса должен будет уметь запрограммировать АНПА на выполнение несложных задач, например, держать курс или поменять его на N градусов. Желающие смогут в дальнейшем принять участие в конкурсе по подводной робототехнике.
Модульный курс стал возможен после вступления в силу в 2022 году обновленных ФГОС (образовательных стандартов), предусматривающих, что школьники должны приобретать компетенции в технической сфере, в частности - обязательным стал модуль по робототехнике в рамках предмета "Технологии".
Источник: trud-ost.ru ; фото - Администрации города Владивосток
👉 каталог подводных аппаратов любительского / образовательного класса
#АНПА #подводныероботы #роботы #образовательнаяробототехника #школы #ElementaryAUV
В школах Владивостока начали изучать принципы программирования подводных роботов
Речь идет о 7 школах города, куда поступили в качестве "учебных пособий" автономные подводные роботы Elementary AUV, разработанные Центром развития робототехники Владивостока. В этом же центре подготовили учителей, которые будут обучать школьников.
Изучать подводных роботов начнут с 4-го класса. Экзаменов по модульному курсу не планируется, но каждый ученик по итогам курса должен будет уметь запрограммировать АНПА на выполнение несложных задач, например, держать курс или поменять его на N градусов. Желающие смогут в дальнейшем принять участие в конкурсе по подводной робототехнике.
Модульный курс стал возможен после вступления в силу в 2022 году обновленных ФГОС (образовательных стандартов), предусматривающих, что школьники должны приобретать компетенции в технической сфере, в частности - обязательным стал модуль по робототехнике в рамках предмета "Технологии".
Источник: trud-ost.ru ; фото - Администрации города Владивосток
👉 каталог подводных аппаратов любительского / образовательного класса
#АНПА #подводныероботы #роботы #образовательнаяробототехника #школы #ElementaryAUV
robotrends.ru
В школах Владивостока начали изучать принципы программирования подводных роботов
Речь идет о 7 школах города, куда поступили в качестве "учебных пособий" автономные подводные роботы Elementary AUV, разработанные Центром развития робототехники Владивостока. В этом же центре подготовили учителей, которые будут обучать школьников.
🇷🇺 Участники рынка. Образовательная робототехника. Конструкторы. Россия
Компания Океаника, Санкт-Петербург выпускает подводные роботы для самостоятельной сборки - это своего рода конструктор. Несмотря на образовательный характер этих изделий - собранные модели способны плавать и погружать, делать снимки, записывать видео.
Сегодня вашему вниманию представляем конструктор "Океаника КИТ"
Это телеуправляемая и программируемая модель, с глубиной погружения до 5 метров и временем работы - до 60 минут. Встроенная камера - 720p (320x240) с углом обзора 120 градусов.
Есть функции блокировки / разблокировки моторов, фиксации глубины, фиксации тангажа, включения / выключения света, а также регулировка яркости освещения фонарей (3 режима).
В подводном состоянии есть три режима скорости.
Встроенные датчики: гироскоп-акселерометр шестиосевой, магнитный компас трехосевой, датчик давления, датчик температуры.
При потере связи робот всплывает на поверхность.
▫️ Габариты: 320 мм×285 мм×142 мм
▫️ Вес: 2 кг
▫️ Максимальная скорость: 1.5 м/с
▫️ Процессор: ARM Cortex-A53
▫️ Батарея: 56 Втч Li-Pol
▫️ Фонари: 2х100 лм
▫️ Двигатели: 5 шт, 12В, 30А - пиковый ток, до 3000 об/м
▫️ Кабель: 5 мм диаметром, 5 метров.
Океаника Кит - не единственная модель в линейке конструкторов подводных роботов компании, еще есть Пиранья и Батискаф.
@SeaRobotics по материалам Oceanica, фото - компании
#конструкторы #образовательнаяробототехника
Компания Океаника, Санкт-Петербург выпускает подводные роботы для самостоятельной сборки - это своего рода конструктор. Несмотря на образовательный характер этих изделий - собранные модели способны плавать и погружать, делать снимки, записывать видео.
Сегодня вашему вниманию представляем конструктор "Океаника КИТ"
Это телеуправляемая и программируемая модель, с глубиной погружения до 5 метров и временем работы - до 60 минут. Встроенная камера - 720p (320x240) с углом обзора 120 градусов.
Есть функции блокировки / разблокировки моторов, фиксации глубины, фиксации тангажа, включения / выключения света, а также регулировка яркости освещения фонарей (3 режима).
В подводном состоянии есть три режима скорости.
Встроенные датчики: гироскоп-акселерометр шестиосевой, магнитный компас трехосевой, датчик давления, датчик температуры.
При потере связи робот всплывает на поверхность.
▫️ Габариты: 320 мм×285 мм×142 мм
▫️ Вес: 2 кг
▫️ Максимальная скорость: 1.5 м/с
▫️ Процессор: ARM Cortex-A53
▫️ Батарея: 56 Втч Li-Pol
▫️ Фонари: 2х100 лм
▫️ Двигатели: 5 шт, 12В, 30А - пиковый ток, до 3000 об/м
▫️ Кабель: 5 мм диаметром, 5 метров.
Океаника Кит - не единственная модель в линейке конструкторов подводных роботов компании, еще есть Пиранья и Батискаф.
@SeaRobotics по материалам Oceanica, фото - компании
#конструкторы #образовательнаяробототехника
🇷🇺 Образовательная робототехника
В ДВФУ прошел 9-й 24-часовой хакатон по созданию подводных роботов
Участвовало 22 команды из 5 городов, включая ребят из Беларуси. За сутки требовалось собрать робота "с нуля", без предварительной подготовки - задание все получили одновременно, на старте.
1 место — Rozen (Центр развития робототехники, Владивосток), 2 место — «Траектория», 3 место — Vaio.
@SeaRobotics по материалам VL, фото - VL, по ссылке еще много фото и видео
#образовательнаяробототехника #соревнования
В ДВФУ прошел 9-й 24-часовой хакатон по созданию подводных роботов
Участвовало 22 команды из 5 городов, включая ребят из Беларуси. За сутки требовалось собрать робота "с нуля", без предварительной подготовки - задание все получили одновременно, на старте.
1 место — Rozen (Центр развития робототехники, Владивосток), 2 место — «Траектория», 3 место — Vaio.
@SeaRobotics по материалам VL, фото - VL, по ссылке еще много фото и видео
#образовательнаяробототехника #соревнования