✅ 6й школьный день в государственном учреждении образования "Средняя школа №90 г.Минска" 5 февраля 2022 года
✔️ 1В класс 〰 коллективно-творческое дело «Поздравительная открытка»
✔️ 3А класс 〰 час развлекательных игр
✔️ 3Б класс 〰 турнир юных эрудитов
✔️ 3В класс 〰 коллективно-творческое дело «Поздравительная открытка»
✔️ 5А класс 〰 акция «Мы идем в кино!»
✔️ 5Б класс 〰 суботнiя вячоркi «Традыцыi маёй зямлi»
✔️ 7А класс 〰 викторина «Интеллектуальная мозаика»
✔️ 9А класс 〰 круглый стол «Подросток. Правонарушения. Ответственность»
✔️ 9Б класс 〰 день открытых дверей в Академии МВД
✔️ 11А класс 〰 круглый стол «Я в ответе за свои поступки»
✔️ 8-10 классы 〰 акция «Мы за ЗОЖ»
#6день
✔️ 1В класс 〰 коллективно-творческое дело «Поздравительная открытка»
✔️ 3А класс 〰 час развлекательных игр
✔️ 3Б класс 〰 турнир юных эрудитов
✔️ 3В класс 〰 коллективно-творческое дело «Поздравительная открытка»
✔️ 5А класс 〰 акция «Мы идем в кино!»
✔️ 5Б класс 〰 суботнiя вячоркi «Традыцыi маёй зямлi»
✔️ 7А класс 〰 викторина «Интеллектуальная мозаика»
✔️ 9А класс 〰 круглый стол «Подросток. Правонарушения. Ответственность»
✔️ 9Б класс 〰 день открытых дверей в Академии МВД
✔️ 11А класс 〰 круглый стол «Я в ответе за свои поступки»
✔️ 8-10 классы 〰 акция «Мы за ЗОЖ»
#6день
👨👩👧👦 СОВЕТЫ РОДИТЕЛЯМ
Травля в школе или буллинг 👊
Пик травли приходится на 11-12 лет. Обычно в этот период происходит необходимость в осознании себя, своих границ и места в коллективе. Как следствие может начаться противостояние коллективу или травля кого-либо.
Разделим тех, кто травит на:
➖ зачинщиков;
➖ преследователей
(это та масса детей, которая травит под руководством зачинщика);
➖ жертв (те, кто терпит травлю);
➖ наблюдателей (это те, кто все видят и не вмешиваются по каким-то причинам);
➖ спасателей (это те, кто влияет на ситуацию или может ее изменить).
Что является травлей❓
➖ распространение слухов;
➖ бойкот;
➖ физическое насилие;
➖ унижение и оскорбление;
➖ запугивание;
➖ порча личных вещей.
Какие могут быть причины❓
🔹 Эмоциональное отвержение в семье - физическое наказание, нехватка внимания и заботы. (Возникающая агрессия на близких вымещается на сверстниках).
🔹 Советы родителей или других взрослых «Дай сдачи!», «Покажи свой характер», «Если над тобой издеваются, значит даёшь повод». (В таких случаях ребёнок начинает считать, что кто сильнее тот и прав).
🔹 Нежеланные и нелюбимые дети в семье (бессознательно пытаются завоевать любовь или внимание родителей).
🔹 Гиперопека над ребёнком (родители не дают принимать самостоятельные решения и защищают от всего окружающего мира, тем самым увеличивая агрессию в конечном итоге).
#советыпсихолога
#всёдляродителей
Травля в школе или буллинг 👊
Пик травли приходится на 11-12 лет. Обычно в этот период происходит необходимость в осознании себя, своих границ и места в коллективе. Как следствие может начаться противостояние коллективу или травля кого-либо.
Разделим тех, кто травит на:
➖ зачинщиков;
➖ преследователей
(это та масса детей, которая травит под руководством зачинщика);
➖ жертв (те, кто терпит травлю);
➖ наблюдателей (это те, кто все видят и не вмешиваются по каким-то причинам);
➖ спасателей (это те, кто влияет на ситуацию или может ее изменить).
Что является травлей❓
➖ распространение слухов;
➖ бойкот;
➖ физическое насилие;
➖ унижение и оскорбление;
➖ запугивание;
➖ порча личных вещей.
Какие могут быть причины❓
🔹 Эмоциональное отвержение в семье - физическое наказание, нехватка внимания и заботы. (Возникающая агрессия на близких вымещается на сверстниках).
🔹 Советы родителей или других взрослых «Дай сдачи!», «Покажи свой характер», «Если над тобой издеваются, значит даёшь повод». (В таких случаях ребёнок начинает считать, что кто сильнее тот и прав).
🔹 Нежеланные и нелюбимые дети в семье (бессознательно пытаются завоевать любовь или внимание родителей).
🔹 Гиперопека над ребёнком (родители не дают принимать самостоятельные решения и защищают от всего окружающего мира, тем самым увеличивая агрессию в конечном итоге).
#советыпсихолога
#всёдляродителей
Зимние Олимпийские игры в Пекине
Учащиеся государственного учреждения образования "Средняя школа №90 г.Минска" присоединяются к республиканской акции "Разам з камандай!" 🇧🇾
#часперамог
#Teamby2022
#разамзкамандай
#Олимпиада2022
Учащиеся государственного учреждения образования "Средняя школа №90 г.Минска" присоединяются к республиканской акции "Разам з камандай!" 🇧🇾
#часперамог
#Teamby2022
#разамзкамандай
#Олимпиада2022
Фоторепортаж с учебных занятий 📸
✅ В 1Б классе (классный руководитель Мажукина Н.Н.) урок внеклассного чтения был посвящён теме "Наша забота о животных".
✔️ Ребята с увлечением рассказывали о прочитанных рассказах о домашних питомцах и диких обитателей нашей планеты.
✔️ Урок внеклассного чтения нашёл своё продолжение на уроке ИЗО. Первоклассники рисовали фантастическую птицу Сирин.
#нашиуроки
✅ В 1Б классе (классный руководитель Мажукина Н.Н.) урок внеклассного чтения был посвящён теме "Наша забота о животных".
✔️ Ребята с увлечением рассказывали о прочитанных рассказах о домашних питомцах и диких обитателей нашей планеты.
✔️ Урок внеклассного чтения нашёл своё продолжение на уроке ИЗО. Первоклассники рисовали фантастическую птицу Сирин.
#нашиуроки
Фоторепортаж с учебных занятий 📸
✅ Факультативные занятия в 5Б классе по "Основам духовно-нравственной культуры и патриотизма".
✔️ Сегодня учащиеся знакомились с темой "Праведники Белорусской Земли". Более подробно поговорили о белорусском святом Иоанне Кормянском, который проявлял те же черты характера, что и первые христиане.
#факультатив
✅ Факультативные занятия в 5Б классе по "Основам духовно-нравственной культуры и патриотизма".
✔️ Сегодня учащиеся знакомились с темой "Праведники Белорусской Земли". Более подробно поговорили о белорусском святом Иоанне Кормянском, который проявлял те же черты характера, что и первые христиане.
#факультатив
ДАТЫ В ИСТОРИИ
8 февраля
День юного героя-антифашиста был утвержден очередной Ассамблеей ООН.
Этот памятный день отмечается в честь погибших участников антифашистских демонстраций – французского школьника Даниэля Фери (1962) и иракского мальчика Фадыла Джамаля (1963), советских молодогвардейцев (1943) Олега Кошевого, Любови Шевцовой, Дмитрия Огурцова, Виктора Субботина, Семена Остапенко, расстрелянных в этот день нацистам.
В 1964 году юные интернационалисты Москвы написали обращение к детям всех стран считать 8 февраля традиционным днем памяти юных героев.
Маленькие герои большой войны. Они сражались рядом со старшими - отцами, братьями, рядом с коммунистами и комсомольцами.
Многие юные участники войны погибли в боях или были казнены немцами.
Вечно будет жить в наших сердцах память о юных героях, отдавших свою жизнь за свободу и счастье людей. О тех, кто шёл плечом к плечу с отцами и братьями в бой, о тех, кто сражался с врагом в суровые годы Великой Отечественной войны.
Каждое утро над Землёй должно вставать мирное солнце, каждый вечер заходить.
Каждый день на Земле должны рождаться тысячи детей. Они появляются на свет, чтобы жить и видеть прекрасное.
Если мы будем жить в мире со всеми людьми, то на Земле не будет войн.
8 февраля
День юного героя-антифашиста был утвержден очередной Ассамблеей ООН.
Этот памятный день отмечается в честь погибших участников антифашистских демонстраций – французского школьника Даниэля Фери (1962) и иракского мальчика Фадыла Джамаля (1963), советских молодогвардейцев (1943) Олега Кошевого, Любови Шевцовой, Дмитрия Огурцова, Виктора Субботина, Семена Остапенко, расстрелянных в этот день нацистам.
В 1964 году юные интернационалисты Москвы написали обращение к детям всех стран считать 8 февраля традиционным днем памяти юных героев.
Маленькие герои большой войны. Они сражались рядом со старшими - отцами, братьями, рядом с коммунистами и комсомольцами.
Многие юные участники войны погибли в боях или были казнены немцами.
Вечно будет жить в наших сердцах память о юных героях, отдавших свою жизнь за свободу и счастье людей. О тех, кто шёл плечом к плечу с отцами и братьями в бой, о тех, кто сражался с врагом в суровые годы Великой Отечественной войны.
Каждое утро над Землёй должно вставать мирное солнце, каждый вечер заходить.
Каждый день на Земле должны рождаться тысячи детей. Они появляются на свет, чтобы жить и видеть прекрасное.
Если мы будем жить в мире со всеми людьми, то на Земле не будет войн.