⚡️⚡️⚡️⚡️⚡️⚡️⚡️⚡️⚡️
❗❗ ВНИМАНИЮ ОБЩЕСТВЕННОСТИ !
⚡️⚡️⚡️⚡️⚡️⚡️⚡️⚡️⚡️
От лица представителей общественных родительских движений, организаций и объединений подготовлено открытое обращение:
«О НАЗРЕВШЕЙ НЕОБХОДИМОСТИ НЕЗАМЕДЛИТЕЛЬНЫХ ДЕЙСТВИЙ ПО ЛИКВИДАЦИИ УГРОЗ НАЦИОНАЛЬНОЙ БЕЗОПАСНОСТИ В СФЕРЕ ОБРАЗОВАНИЯ».
Данное открытое обращение направлено в адрес:
🖊️Председателя Совета Федерации СФ РФ В.И. Матвиенко и
🖊️ Председателя Государственной Думы РФ В.В. Володина
⭐️Общественное движение «Родители Москвы»
⭐️Общественный уполномоченный по защите семьи (ОУЗС)
⭐️Союз граждан и организаций «Родительская палата»
⭐️ОД «Родительское Всероссийское Сопротивление» (РВС)
⭐️Общественный центр «Иван-чай»
⭐️Союз «Родительское общероссийское движение»
⭐️ МОО "Лига родителей на защите традиционного образования"
⭐️Сообщество «Ассоциация семей России»
⭐️МОД «Межрегиональное родительское стояние»
⭐️Профсоюз «Союз ССР»
⭐️Содружество Ветеранских организаций «За други своя»
На основании анализа происходящих в образовании процессов экспертами от родительских организаций выявлено, что трансформация традиционного образования в цифровое осуществляется под кураторством глобалистских структур, таких как ОЭСР, ЮНЕСКО (в рамках форсайт-проекта «Education-2030»), Всемирным Банком, Worldskills, Международной организацией труда, Всемирным экономическим форумом и др. структурами.
К сожалению, вся эта западная глобальная программа имплементируется в российских образовательных «реформах».
Требуем:
– создать специальную Комиссию при Совете Федерации по расследованию реформ в образовании;
– наложить мораторий на реализацию всех нормативных актов по цифровой трансформации образования, как создающих потенциальные и реальные угрозы для национальной безопасности страны;
– остановить переход на обучение по новым федеральным государственным образовательным стандартам начального общего и основного общего образования, как имеющим разрушительный потенциал;
– инициировать проведение общественных слушаний в Общественной палате РФ по цифровой трансформации образования;
– приступить к разработке и общественному обсуждению Национальной доктрины образования (упраздненной в 2014 г.), в которой конкретизировать положения Стратегии национальной безопасности в сфере образования;
– начать работу над разработкой концепции нового Закона об образовании;
– создать Общественный совет при Федеральном Собрании РФ по вопросам образования и воспитания, пересмотреть положение об Общественном совете при Министерстве просвещения РФ и т.д.
📌 Подробности в прикреплённом Обращении:
https://yangx.top/roditelskayapalata/1251
❗ Просьба ознакомиться с документом и поделиться этой публикацией с друзьями.
#РодителиМосквы
#ОУЗС
#РодительскаяПалата
#РВС
#ИванЧай
#СоюзРОД
#ЛигаРодителейНаЗащитеТрадиционногоОбразования
#АссоциацияСемейРоссии
#МежрегиональноеРодительскоеСтояние
#ПрофсоюзСоюзССР
#ЗаДругиСвоя
❗❗ ВНИМАНИЮ ОБЩЕСТВЕННОСТИ !
⚡️⚡️⚡️⚡️⚡️⚡️⚡️⚡️⚡️
От лица представителей общественных родительских движений, организаций и объединений подготовлено открытое обращение:
«О НАЗРЕВШЕЙ НЕОБХОДИМОСТИ НЕЗАМЕДЛИТЕЛЬНЫХ ДЕЙСТВИЙ ПО ЛИКВИДАЦИИ УГРОЗ НАЦИОНАЛЬНОЙ БЕЗОПАСНОСТИ В СФЕРЕ ОБРАЗОВАНИЯ».
Данное открытое обращение направлено в адрес:
🖊️Председателя Совета Федерации СФ РФ В.И. Матвиенко и
🖊️ Председателя Государственной Думы РФ В.В. Володина
⭐️Общественное движение «Родители Москвы»
⭐️Общественный уполномоченный по защите семьи (ОУЗС)
⭐️Союз граждан и организаций «Родительская палата»
⭐️ОД «Родительское Всероссийское Сопротивление» (РВС)
⭐️Общественный центр «Иван-чай»
⭐️Союз «Родительское общероссийское движение»
⭐️ МОО "Лига родителей на защите традиционного образования"
⭐️Сообщество «Ассоциация семей России»
⭐️МОД «Межрегиональное родительское стояние»
⭐️Профсоюз «Союз ССР»
⭐️Содружество Ветеранских организаций «За други своя»
На основании анализа происходящих в образовании процессов экспертами от родительских организаций выявлено, что трансформация традиционного образования в цифровое осуществляется под кураторством глобалистских структур, таких как ОЭСР, ЮНЕСКО (в рамках форсайт-проекта «Education-2030»), Всемирным Банком, Worldskills, Международной организацией труда, Всемирным экономическим форумом и др. структурами.
К сожалению, вся эта западная глобальная программа имплементируется в российских образовательных «реформах».
Требуем:
– создать специальную Комиссию при Совете Федерации по расследованию реформ в образовании;
– наложить мораторий на реализацию всех нормативных актов по цифровой трансформации образования, как создающих потенциальные и реальные угрозы для национальной безопасности страны;
– остановить переход на обучение по новым федеральным государственным образовательным стандартам начального общего и основного общего образования, как имеющим разрушительный потенциал;
– инициировать проведение общественных слушаний в Общественной палате РФ по цифровой трансформации образования;
– приступить к разработке и общественному обсуждению Национальной доктрины образования (упраздненной в 2014 г.), в которой конкретизировать положения Стратегии национальной безопасности в сфере образования;
– начать работу над разработкой концепции нового Закона об образовании;
– создать Общественный совет при Федеральном Собрании РФ по вопросам образования и воспитания, пересмотреть положение об Общественном совете при Министерстве просвещения РФ и т.д.
📌 Подробности в прикреплённом Обращении:
https://yangx.top/roditelskayapalata/1251
❗ Просьба ознакомиться с документом и поделиться этой публикацией с друзьями.
#РодителиМосквы
#ОУЗС
#РодительскаяПалата
#РВС
#ИванЧай
#СоюзРОД
#ЛигаРодителейНаЗащитеТрадиционногоОбразования
#АссоциацияСемейРоссии
#МежрегиональноеРодительскоеСтояние
#ПрофсоюзСоюзССР
#ЗаДругиСвоя
Telegram
Родительская Палата
Я делюсь с вами файлом Открытое_письмо_общественности_Матвиенко_и_Володину
ЧЕЛОВЕК В ЦИФРОВОМ МИРЕ
Что происходит в современной школе? Выходит ли цифровизация за рамки образовательного процесса? Как видят человека архитекторы цифровой реальности?
На эти и многие другие вопросы отвечает добротный фильм о трансформации образования, подготовленный единомышленниками из РВС.
Обязателен к просмотру для понимания конечной цели постепенно и насильно внедряемой ЦОС (цифровой образовательной среды) в соответствие с трансгуманистическими форсайт-проектами и с цитатами цифровизаторов.
Изумляющие признания Дмитрия Пескова поражают честностью и безапеляционностью. Надеемся, его откровения откроют глаза многим, кто считает "прогресс и развитие технологий" безоговорочным благом:
https://youtu.be/D6qPyxMMxz4
#ЦифровизацияОбразования #ДмитрийПесков #АСИ #ВозвращениеРабовладения
#Цифровизация_НовыйСпособПодавленияЧеловека #РВС
Что происходит в современной школе? Выходит ли цифровизация за рамки образовательного процесса? Как видят человека архитекторы цифровой реальности?
На эти и многие другие вопросы отвечает добротный фильм о трансформации образования, подготовленный единомышленниками из РВС.
Обязателен к просмотру для понимания конечной цели постепенно и насильно внедряемой ЦОС (цифровой образовательной среды) в соответствие с трансгуманистическими форсайт-проектами и с цитатами цифровизаторов.
Изумляющие признания Дмитрия Пескова поражают честностью и безапеляционностью. Надеемся, его откровения откроют глаза многим, кто считает "прогресс и развитие технологий" безоговорочным благом:
https://youtu.be/D6qPyxMMxz4
#ЦифровизацияОбразования #ДмитрийПесков #АСИ #ВозвращениеРабовладения
#Цифровизация_НовыйСпособПодавленияЧеловека #РВС