Из телеграм-канала Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки:
https://yangx.top/roditelskayapalata/1572
«Российские разработчики создали образовательную онлайн-платформу – более развитый аналог зарубежных сервисов, которые приостановили свою работу в РФ.
На платформе пользователи смогут выстраивать персональные образовательные траектории развития, а сам сервис будет поддерживать функции сетевого взаимодействия организаций.
«Российская образовательная платформа» создана на основе отечественных решений. Она сможет полностью заместить зарубежные аналоги и позволит российским вузам и компаниям размещать свои онлайн-курсы и монетизировать контент.
Главные особенности российской разработки – персональное непрерывное сопровождение развития человека на протяжении всей жизни, сетевое взаимодействие отдельных пользователей и организаций, что позволит вовлечь в учебный процесс практиков из технологических компаний и повысить эффективность обучения благодаря анализу цифрового следа.
Авторы предположили, что платформа может объединить несколько цифровых образовательных сервисов, включая в себя инструменты господдержки индивидуального развития граждан.
Проект заявлен для участия в форуме «Сильные идеи для нового времени», который Агентство стратегических инициатив и Фонд Росконгресс проведут летом в Москве.
Запуск «Российской образовательной платформы» запланирован на 2022 год»:
https://yangx.top/rosobrnadzor_official/185
Комментарий председателя Комитета по информационной безопасности семьи Союза «Родительская Палата» Андрея Афанасьева:
«Все те опасения, о которых мы говорили, начинают сбываться. Причем очень быстро…
💻Новость: https://tass.ru/ekonomika/14501249
…
В принципе именно про опасность построения подобных систем и шла речь в передаче (https://youtu.be/c59gun3dEY8). Честно говоря, я тогда не думал о том, что весь этот ужас произойдет так быстро, и что под эти траектории уже создана отдельная платформа. Но на данный момент ситуация такая, что под эту систему уже заранее подготовлены все условия.
📄Вот документ – https://legalacts.ru/doc/rasporjazhenie-… Это Распоряжение Минпросвещения России от 01.09.2021 N Р-210 «Об утверждении Методологии мотивирующего мониторинга деятельности органов исполнительной власти субъектов Российской Федерации, осуществляющих государственное управление в сфере образования»,
Проще говоря, это тот документ, который будет определять «эффективность» региональных управлений образования в первую очередь на предмет внедрения ими цифрового обучения, и цифровых образовательных траекторий, основанных на цифровых портфолио (это как раз то, о чем говорили в передаче).
Кто будет внедрять активно – тот будет молодец! Согласно показателям, определяемым по формуле в документе, он будет похвален, награжден, обут и одет, возможно даже немного (или много) премирован. Кто не захочет быть активным внедрителем – будет заминусован, и чем-нибудь обделен.
Все как обычно. Никаких громких приказов, никаких официальных распоряжений, просто вот вам рейтинг, и если хотите кушать – внедряйте все это как хотите…
Полностью ознакомится со статьей Андрея Афанасьева можно здесь:
https://vk.com/club151856249?w=wall-151856249_45439
#РодительскаяПалата
#АндрейАфанасьев
#МинистерствоПросвещения
#ТрансформацияОбразования
#ОбразовательныеТраектории
#НепрерывноеСопровождениеРазвитияЧеловекаДоКонцаЖизни
https://yangx.top/roditelskayapalata/1572
«Российские разработчики создали образовательную онлайн-платформу – более развитый аналог зарубежных сервисов, которые приостановили свою работу в РФ.
На платформе пользователи смогут выстраивать персональные образовательные траектории развития, а сам сервис будет поддерживать функции сетевого взаимодействия организаций.
«Российская образовательная платформа» создана на основе отечественных решений. Она сможет полностью заместить зарубежные аналоги и позволит российским вузам и компаниям размещать свои онлайн-курсы и монетизировать контент.
Главные особенности российской разработки – персональное непрерывное сопровождение развития человека на протяжении всей жизни, сетевое взаимодействие отдельных пользователей и организаций, что позволит вовлечь в учебный процесс практиков из технологических компаний и повысить эффективность обучения благодаря анализу цифрового следа.
Авторы предположили, что платформа может объединить несколько цифровых образовательных сервисов, включая в себя инструменты господдержки индивидуального развития граждан.
Проект заявлен для участия в форуме «Сильные идеи для нового времени», который Агентство стратегических инициатив и Фонд Росконгресс проведут летом в Москве.
Запуск «Российской образовательной платформы» запланирован на 2022 год»:
https://yangx.top/rosobrnadzor_official/185
Комментарий председателя Комитета по информационной безопасности семьи Союза «Родительская Палата» Андрея Афанасьева:
«Все те опасения, о которых мы говорили, начинают сбываться. Причем очень быстро…
💻Новость: https://tass.ru/ekonomika/14501249
…
В принципе именно про опасность построения подобных систем и шла речь в передаче (https://youtu.be/c59gun3dEY8). Честно говоря, я тогда не думал о том, что весь этот ужас произойдет так быстро, и что под эти траектории уже создана отдельная платформа. Но на данный момент ситуация такая, что под эту систему уже заранее подготовлены все условия.
📄Вот документ – https://legalacts.ru/doc/rasporjazhenie-… Это Распоряжение Минпросвещения России от 01.09.2021 N Р-210 «Об утверждении Методологии мотивирующего мониторинга деятельности органов исполнительной власти субъектов Российской Федерации, осуществляющих государственное управление в сфере образования»,
Проще говоря, это тот документ, который будет определять «эффективность» региональных управлений образования в первую очередь на предмет внедрения ими цифрового обучения, и цифровых образовательных траекторий, основанных на цифровых портфолио (это как раз то, о чем говорили в передаче).
Кто будет внедрять активно – тот будет молодец! Согласно показателям, определяемым по формуле в документе, он будет похвален, награжден, обут и одет, возможно даже немного (или много) премирован. Кто не захочет быть активным внедрителем – будет заминусован, и чем-нибудь обделен.
Все как обычно. Никаких громких приказов, никаких официальных распоряжений, просто вот вам рейтинг, и если хотите кушать – внедряйте все это как хотите…
Полностью ознакомится со статьей Андрея Афанасьева можно здесь:
https://vk.com/club151856249?w=wall-151856249_45439
#РодительскаяПалата
#АндрейАфанасьев
#МинистерствоПросвещения
#ТрансформацияОбразования
#ОбразовательныеТраектории
#НепрерывноеСопровождениеРазвитияЧеловекаДоКонцаЖизни
Telegram
Родительская Палата
ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ТРАЕКТОРИИ
На Межрегиональном семейном форуме, прошедшем в Республике Марий Эл, председателю Комитета по информационной безопасности семьи СРП Андрею Афанасьеву удалось задать вопрос представителю АСИ по цифровизации образования, персональным траекториям и по "Моей Школе".
С 1 января эта платформа будет обязательна, и как раз на ней будут строить индивидуальные образовательные траектории.
Представитель АСИ всё доступно рассказала: https://vk.com/video59936866_456240115
#МежрегиональныйСемейныйФорум
#ФГИС_МояШкола
#ОбразовательныеТраектории #ИОТ #АндрейАфанасьев
#РодительскаяПалата
На Межрегиональном семейном форуме, прошедшем в Республике Марий Эл, председателю Комитета по информационной безопасности семьи СРП Андрею Афанасьеву удалось задать вопрос представителю АСИ по цифровизации образования, персональным траекториям и по "Моей Школе".
С 1 января эта платформа будет обязательна, и как раз на ней будут строить индивидуальные образовательные траектории.
Представитель АСИ всё доступно рассказала: https://vk.com/video59936866_456240115
#МежрегиональныйСемейныйФорум
#ФГИС_МояШкола
#ОбразовательныеТраектории #ИОТ #АндрейАфанасьев
#РодительскаяПалата
Vk
траектории2
vk video