🛎УВАЖАЕМЫЕ РОДИТЕЛИ!

Благодаря вашему молчаливому согласию ОНИ продолжают «обустраиваться»

"МЭШ", "РЭШ", "МОЯ ШКОЛА", "СФЕРУМ" и пр. суррогаты, в которых цифровые подмены будут происходить все чаще и наглее.

Вопрос из МЭШ:
"Рассмотрите картину и выполните задание. Какому явлению, событию в отечественной истории посвящена данная картина В.И. Сурикова?"
Испохабив картину «Боярыня Морозова» оригинал👆негодяи надсмеялись над русской историей, культурой, художником.
Подмена благословения неприличным жестом - отдельный акт вандализма совершенный на глазах у детей!

Еще есть сомнения в характере трансформации образования?
Кому до сих пор непонятна истинная цель "цифровизаторов"?
Происходит глумление над системой ценностей, лишение основ многовековой культуры и истории с целью дебилизации подрастающего поколения, что есть прямая диверсия в рамках страны.

Пока Родители спят, подрывная работа по перепрошивке сознания наших детей продолжится.

♥️РОДИТЕЛИ @himki_school26

🔰Чат: https://yangx.top/himki_school26chat

​VK охотится за детьми. Переход российских школ в цифровую образовательную среду VK в самом разгаре. Ранее учителей и учеников приучили к разным цифровым образовательным сервисам: "Навигатор", "СберКласс", "Моя школа", МЭШ в Москве. Но теперь все это разнообразие пускают под нож во имя "Сферума" от VK, на который все школы России переходят с 1 января этого года.
Этот мессенджер и сервис видеоконференций был создан в 2020 году как альтернатива Zoom. Сервис сделан на базе сети "ВКонтакте" и является ее продолжением – там одинаковый интерфейс, общая система регистрации и служба поддержки.

Такая монополия нравится не всем. Родители школьников возмущаются, например, тем что VK по сути сделал платформу для вовлечению всех школьников в свою соцсеть. Регистрироваться в "Сферуме" через "ВКонтакте" заставляют даже первоклашек, хотя возрастной ценз самой соцсети 14+. Много вопросов возникает и при возможной регистрации детей на "Сферуме" через Госуслуги.

Сервис получил не просто господдержку, а директиву Минпросвещения к обязательному внедрению. Эксперимент по использованию "Сферума" в 15 регионах длился год и показался чиновникам Минпросвещения успешным.
С одной стороны, сегодня в России нет соцсети, которая годится для интеграции в образовательную систему "Моя школа" - с возможностью видеоконференций, объединения в группы и чатами. Но без официальной школьной соцсети можно и обойтись, у многих школ есть собственные сайты с возможностью общения. Тем более на эту роль плохо подходит VK, где количество провоцирующего и экстремистского контента зашкаливает. Да и вовлекать школьников в коммерческую платформу с помощью знаний не очень этично.

Но главная проблема - безопасность  данных. Не считая системных дыр в самой структуре VK, которые знакомы хакерам, "Сферум" открыт вообще всем. Регистрация на платформе происходит по временной ссылке, которую присылает уже зарегистрированный пользователь (например, учитель ученикам или они друг другу). В прошлом году активисты по таким ссылкам записывались в разные классы разных школ во всех регионах страны. Им сразу становились доступны онлайн-уроки и собрания класса, и не только данные и фото "одноклассников", но и всех учеников школы. За год в системе безопасности "Сферума" принципиально ничего не изменилось.

А возможность создания внутри школьной экосистемы VK на "Сферуме" закрытых чатов и групп - настоящий подарок для драгдилеров, мошенников и педофилов. Школьная администрация не сможет не только удалить такой чат, но даже увидеть его на платформе. В пользовательском соглашении "Сферума" указано, что компания не несет ответственность за контент, а модерация и блокировка полностью ложится на учителей.

Главной цель эксперимента Минпросвещения по внедрению цифровой образовательной среды (ЦОС) за 70 млрд бюджетных рублей, вероятно, является улучшение положения холдинга VK Владимира Кириенко. Компания отчиталась о росте квартальной выручки в сегменте соцсетей и сервисов за первые месяцы 2023 года на 46,7%, до 21,5 млрд рублей. А edtech-проекты, включая "Сферум", выросли на 20,4%, до 3,4 млрд рублей. Здесь уместно вспомнить о конечных бенефициарах государственной цифровой образовательной среды России. Это ООО "ВК КОМПАНИ ЛИМИТЕД" на Виргинских островах и "МГЛ МЭЙЛ.РУ ЭКВИТИ ЛИМИТЕД" (Кипр), которые управляют оператором "Сферума" - OOO "Цифровое образование" через "Компанию ВК". Зарабатываем на школьниках, выводим в офшоры.

ФГОС-3 и ЦОС⚡️⚡️⚡️
Деструктивные правки к Закону "Об образовании" (ч.2)

В дальнейших правках новый закон показывает, как школы свободны строить поверх базиса конструкцию, которая может разниться от школы к школе.
Читаем новую версию пункта 6 статьи 12 Закона "Об образовании":
“6.2. Организация, осуществляющая образовательную деятельность <...> при разработке соответствующей общеобразовательной программы вправе предусмотреть перераспределение предусмотренного в федеральном учебном плане времени на изучение учебных предметов, по которым не проводится государственная итоговая аттестация, в пользу изучения иных учебных предметов, в том числе на организацию углубленного изучения отдельных учебных предметов и профильное обучение.”
Т.е. школа, уже получив свою базовую ФООП, может перераспределять в ней учебные часы как угодно!
Вот вам и предпосылка для индивидуальных образовательных траекторий...

ФГОС-3 и ЦОС⚡️⚡️⚡️
Деструктивные правки к Закону "Об образовании" (ч.2)
Тема из новых ФГОС-3 об углубленном изучении только математики, информатики, физики, химии и биологии, без упоминания гуманитарных дисциплин, также нашла отражение в новых правках в Закон Об образовании:
“6.3. При разработке основной общеобразовательной программы организации, осуществляющие образовательную деятельность <...> предусматривают непосредственное применение при реализации обязательной части образовательной программы начального общего образования федеральных рабочих программ по учебным предметам «Русский язык», «Литературное чтение» и «Окружающий мир», а при реализации обязательной части образовательных программ основного общего и среднего общего образования федеральных рабочих программ по учебным предметам «Русский язык», «Литература», «История», «Обществознание», «География» и «Основы безопасности жизнедеятельности».”
Поясняем: для гуманитарных дисциплин школы берут только ФООП, то есть базовый с минимумом содержания.

https://vk.com/wall327815124_396201
Губернатор МО Андрей Воробьёв опубликовал пост о внедрении ИС "Моя школа".
Желающие могут присоединиться к комментариям родителей Московской области, а также попросить чиновников отчитаться в эффективности потраченных на цифровые проекты средств.

Шувалова Елена Анатольевна, депутат Мосгордумы проводит Круглый стол по вопросам реновации.
Все, кого коснулась эта программа, могут принять участие, записавшись у помощников депутата.

Представители ОД "Родители Москвы" на личном приёме у Советника Управления по защите прав и законных интересов несовершеннолетних Аппарата Уполномоченного по правам человека в городе Москве
Плужниковой И.Б.
вновь подняли вопрос о необходимости ведения ребёнком бумажного дневника, переводе всё большего числа госуслуг в исключительно электронную форму, объединении МЭШ и ЕМИАС и другим проблемам.

💥💥💥💥💥💥💥💥💥
НОВОСТИ СОРАТНИКОВ

В МОСГОРДУМЕ  1 ИЮНЯ 2023 года с 14:00 до 16:00 ФРАКЦИЯ КПРФ ПРОВЕДЁТ КРУГЛЫЙ СТОЛ НА ТЕМУ "Проблема перегруженности московских школ и нехватки детских садов".

ПРЕДСТАВИТЕЛИ ОД "РОДИТЕЛИ МОСКВЫ" ПРИНИМАЮТ УЧАСТИЕ В ДИСКУССИИ.

МЕРОПРИЯТИЕ ОРГАНИЗОВАНО ДЕПУТАТАМИ Е.ЕНГАЛЫЧЕВОЙ И Л.ЗЮГАНОВЫМ.
ЖЕЛАЮЩИЕ ПРИНЯТЬ УЧАСТИЕ МОГУТ ЗАПИСЫВАТЬСЯ ПО WHATSAPP +7 (968) 555-80-55 ИЛИ ЭЛЕКТРОННОЙ ПОЧТЕ [email protected] (с пометкой "от РМ") ПОЛНОСТЬ УКАЗАТЬ ФАМИЛИЮ, ИМЯ, ОТЧЕСТВО

#словоБабеЯге
«Последний плевок КалинЫ».

Так московские учителя восприняли негласный ЗАПРЕТ НА ПРОВЕДЕНИЕ РОДИТЕЛЬСКИХ СОБРАНИЙ, прозвучавший от Калины как раз перед его уходом с должности руководителя ДОНМ (справка о «начальнике» Депобра Москвы Исааке Калине в конце поста) в июле 2020 г.

Негласная директива была воспринята учителями неоднозначно, но без лишних вопросов. И я думаю даже с облегчением. Ведь классный руководитель не может отвечать «за всю Одессу». Цифра, дистант, внеурочка, корь, новые фгосы, Фгис, фоп, бумажный дневник, профили, питание, учиру, ВсОШ, МЭШ, ГИА, МЦКО, ВПР, страты, термометрия, видеокамеры, школьный театр, разговоры о важном, учебники по предметам, цдз… - вопросов к образовательному процессу и его результатам достаточно.

Сами родители не сразу поняли, что отныне вся коммуникация - односторонняя. Есть вопрос? Пишите классному руководителю в личку. Или директору. Но там на ответ 30 дней.
У вас не один, а несколько вопросов? Будет вам встреча с пятью замами, в т.ч. по безопасности, под протокол, и на видное место положат КОАП с закладкой на странице со ст. 5.35.

Теперь в наших краях, московских, родительское собрание - не частое мероприятие. В лучшем случае одно в году. Да и зачем оно? Общих дел у класса нет, трудового воспитания тоже, коллектив формировать не собираются, полезные общешкольные планы не обсуждаются, классные мероприятия не проводят, успеваемость и прилежание учеников обсуждать запрещено.

Ах, как же я забыла…есть ведь общешкольное родительское собрание и от ЭКСРО при ДОНМе с Мясниковой и Галузиной: «Скоро егэ, огэ и вы волнуетесь? Наши советы помогут вам пережить стресс», «Тяжело носить портфель? Его облегчит цифровой комплект от ИД Просвещение».

Что ж,
теневые фигуры образования очень гордятся успехами «реформирования московского образования». Все как в Докладах и Планах на тему будущего образования - в системе, выстраиваемой по ним, думающие (зачеркнуто) родители - лишние. Лучший родитель - непытливый и застенчивый. Лучший коллектив - не существующий.
Но что-то мне подсказывает, что в отчетности школ по-прежнему фигурируют формы взаимодействия с родителями. Интересно, какие?

#недобрыемолодцы
#впечь
Справка. Исаак Иосифович Калина - руководитель ДОНМ Москвы с 2010 по 2020 год, ныне Президент ФГАОУ «Академия Минпросвещения России», в составе Президиума Российской академии образования (РАО). Именно он сделал из московских школ комплексы на 1000+ бесконечность учеников, уничтожил специализированные школы, поставил директорами эффективных менеджеров с зарплатой, превышающей зарплату депутатов ГД, при нем сформирована «команда» депобра Москвы, с «успехом» продолжающая его дело по выжиганию всего человеческого и разумного в московских школах). Сам он тоже при деле, как видим, занимается повышением квалификации управленческих и педагогических кадров на всероссийском уровне, должностью и ВЛИЯНИЕМ не обижен. Учит директоров и учителей из регионов. А уж они, птенцы гнезда, разнесут нужное теневикам по городам и весям.
Получил высокую оценку Адамского и Ко за «оптимизацию управленческих звеньев; расширение автономии ОО; создание условий для формирования индивидуальных образовательных программ, предпрофильных и профильных проектов, городских проектов расшколивания; изменение динамики образовательных результатов, карьерный рост в системе образования…»

Уважаемые родители!
Тюменские чиновники из КДН во взаимодействии с опекой и судом, нарушая все законные права гражданина на информацию и защиту, забрали ребенка у любящей матери, лишив ее родительских прав.

Информация от родителей Тюмени:

Внимание!!!Сегодня в г.Тюмени пока мама Ольга Гришковец была на работе из школы похитили её дочку,ученицу 1-го класса, якобы по постановлению суда.Как выяснилось позже суд действительно был 24.05.23,но маму в известность не поставили,ни о каких комиссиях ПДН или КДН ей так же не сообщалось.Но судья Тюменского районного суда Хромова С.А вынесла решение о лишении родительских прав не понятно на каких основаниях. Девочку первоклассницу забрали из школы N 15 ,директор Носова И.В.
Мама очень ответсвенная,заботливая,но был конфликт с директором школы из-за ОПД,электронных платформ,дистанционного обучения,безпорядков в школе.Её детей 2 месяца не зачисляли в школу из-за того, что она не писала согласие на обработку персональных данных детей по шаблонам школы.
Срочно нужна помощь.Ольга в шоке,плачет.К дочке не подпускают.Девочка домашняя, мамой облюбленная,мама плачет и переживает как она там без неё.

https://vk.com/wall-202742960_1104
Пишите, звоните, распространяйте информацию!!!

#родителипишут

Всё же происходит с нашего/вашего молчаливого согласия. Почему учитель высылает задание в what's app и вы все (родители) молчите и вам норм? Мне например это было бы не норм. Нет такого закона, который обязывает ученика иметь телефон, а тем более смарфон. Учитель ОБЯЗАН давать домашнее задание в классе! Писать на доске! Точка. Обсуждать здесь нечего... Дальше. Лично для меня было очень важно, чтобы у моего сына был обычный бумажный дневник, где будут выставляться ему отметки по предметам и где он так же будет записывать домашнее задание, я убедила в этом весь класс, всех родителей. И дело не в том, какая я молодец и звезду мне на грудь, а в том, что для меня это важно!!!!

Касательно огромного количества родителей, и я их вижу сплошь и рядом, родители сами, от своей собственной лени загоняют своих детей в смартфони, ютубы и т.д. потому что ребёнок конючит, отвлекает, есть свои дела, вот родители и разрешают там сидеть 🤷‍♀. Так что по мимо школы, учителей и прочих участников образовательного процесса, предлагаю всем родителям взять на себя ответственность и так же заниматься своими детьми и отстаивать их права. Это действительно не так сложно, но многие стесняются, боятся, не хотят быть выскочками.... ещё кем то. В конечном итоге, системе всё равно! Ещё один человек, но для каждой/ого из нас, это же наш ребёнок.
За последнее время, я пришла к выводу, что сейчас сделать так, чтобы ребёнок не сидел в телефоне, в разы дороже, чем один раз купить очень хороший и дорогой смартфон, и тем ни менее, выбор за каждым 🤷‍♀.

Уважаемые родители,
с каждым днём увеличивается число семей, которые сталкиваются с КДН, ПДН и опекой. Причины бывают разные, есть среди них объективные.
К сожалению, участились случаи, когда сотрудники школ обращаются через сервис "классный помощник" в вышеназванные структуры. Причина - на взгляд администрации школы, НЕИСПОЛНЕНИЕ ИЛИ НЕНАДЛЕЖАЩЕЕ ИСПОЛНЕНИЕ родителями своих обязанностей.

Юристы ОД "Родители Москвы" с другими правозащитниками семей, изучив имеющиеся нормативные документы, пришли к выводу, что такой термин НИГДЕ НЕ РАЗЪЯСНЯЕТСЯ. В связи с этим по просьбе активистов движения депутат Мосгордумы Е.А.Шувалова направила запросы в Департамет труда и соцзащиты населения города Москвы Стружаку Е.П, а также в несколько районных КДН.
Как всегда, чиновники ответили не по существу, поэтому переписка продолжена, НО...

#опека #КДН

🔽🔽🔽

🔼🔼🔼
Есть важная информация для каждого родителя:
‼️ в полномочия КДН в соответствии с Законом города Москвы от 13.04.2005 НЕ ВХОДИТ СОСТАВЛЕНИЕ АДМИНИСТРАТИВНЫХ ПРОТОКОЛОВ И ПРИВЛЕЧЕНИЕ ГРАЖДАН К АДМИНИСТРАТИВНОЙ ОТВЕТСТВЕННОСТИ.

Если на Вас/Вашу семью был выписан протокол такой комиссией, Вы имеете право подать в суд на превышение полномочий сотрудника, выписавшего его.

#опека #КДН

#родителипишут

В нашей школе заставляют регистрироваться на Сферум.


✳️Ну что значит заставляют????если вы сами не захотите-никто вас заставить не может!это все равно что прийти в банк и вам там скажут:не уйдете пока не оформите кредит,потому что так надо!🤪давайте уже озвучивать школе свои права, а не обязанности!!!! у меня дети не зарегистрированы в Сферум, как и на любых других платформах!до всех доходчиво донесла и к нам не пристают по этим вопросам!

#нюрнберг-2

Поправки в ст. 861 ГК РФ об ОГРАНИЧЕНИИ ОПЛАТЫ НАЛИЧНЫМИ предложили внести сенаторы Андрей Кутепов и Алексей Синицын.
Страна должна знать своих врагов👎

https://m.vk.com/wall-195568428_134774