Forwarded from Голос Гражданина
💥#МНЕНИЕ #МЫСЛЬДНЯ
⚡️ ГОЛОСОМ24НОВОСТИ
Если Вы утверждаете,
что все Здоровые - бессимптомные больные,
значит, Вы также должны признать, что:
Все полицейские - бессимптомные взяточники;
ВСЕ ВРАЧИ - БЕССИМПТОМНЫЕ ВРЕДИТЕЛИ!
Все мужики - бессимптомные насильники;
Все женщины - бессимптомные шлюхи;
Живые - бессимптомные мертвецы!
А если при этом ВЫ еще и ТРЕБУЕТЕ заражать ДЕТЕЙ - АНГЕЛОВ, "коих есть Царство Небесное"(Мф.19:13), вакциной, убивающей иммунитет, оправдывая это заботой о стариках, то значит Вы - БЕС-СИМПТОМНЫЙ МЕРЗАВЕЦ, ВРАГ ЧЕЛОВЕЧЕСКИЙ, место которому на ближайшей березе!
@golos_grajdanina - ПОДПИСКА
@golosgrajdanina - ОБСУДИТЬ
@Golosom24 - НОВОСТИ24
@Golosom24digest - DIGEST
#бесы #дети #война
⚡️ ГОЛОСОМ24НОВОСТИ
Если Вы утверждаете,
что все Здоровые - бессимптомные больные,
значит, Вы также должны признать, что:
Все полицейские - бессимптомные взяточники;
ВСЕ ВРАЧИ - БЕССИМПТОМНЫЕ ВРЕДИТЕЛИ!
Все мужики - бессимптомные насильники;
Все женщины - бессимптомные шлюхи;
Живые - бессимптомные мертвецы!
А если при этом ВЫ еще и ТРЕБУЕТЕ заражать ДЕТЕЙ - АНГЕЛОВ, "коих есть Царство Небесное"(Мф.19:13), вакциной, убивающей иммунитет, оправдывая это заботой о стариках, то значит Вы - БЕС-СИМПТОМНЫЙ МЕРЗАВЕЦ, ВРАГ ЧЕЛОВЕЧЕСКИЙ, место которому на ближайшей березе!
@golos_grajdanina - ПОДПИСКА
@golosgrajdanina - ОБСУДИТЬ
@Golosom24 - НОВОСТИ24
@Golosom24digest - DIGEST
#бесы #дети #война
Forwarded from Голос Гражданина
📣#МНЕНИЕ
⚡️ГОЛОСОМ24НОВОСТИ
НАРОД, требует вернуть "Советское #Образование"!
Они требуют...
...так и не поняв, что СОВЕТСКАЯ ШКОЛА - это не только набор замечательных учебников, СИСТЕМНЫЙ ПОДХОД в программах обучения, огромные финансовые вложения в инфраструктуру, учителя влюбленные в свое дело, разумный кадровый подход, уважительное отношение к труду педагога, выраженное в оплате труда, престижности профессии и воспевании заслуг!
ДА! Конечно, всё так, но это лишь внешняя сторона, следствие.
Советская школа - это прежде всего экономическая СИСТЕМА.
Сама ее суть!
Это заслуга всех советских людей, отстоявших СВОБОДУ, и как следствие - ПРАВО иметь ПЕРЕДОВОЕ, ЭФФЕКТИВНОЕ, САМОЕ ЛУЧШЕЕ В МИРЕ ОБРАЗОВАНИЕ, поскольку только образованный человек может быть по-настоящему свободен.
☝️РАБУ ОБРАЗОВАНИЕ НИ К ЧЕМУ!
Вопрос был лишь в том, сколько времени потребуется, чтобы крушение советской экономической системы окончательно похоронило образование под своими обломками.
Но ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ КОНСТРУКЦИЯ оказалась поразительно крепка.
Устойчивое основание, подведенное под образование и заложенное настоящими энтузиастами своего дела, выстояло и пережило слом экономической системы.
Продержавшись еще целое поколение, она продолжает сиять безумным бриллиантом, недостижимым для сегодняшних пигмеев, копошащихся вокруг с целью его окончательного демонтажа.
Сама память о существовании той СИСТЕМЫ ОБРАЗОВАНИЯ вызывает зуд и яростное желание как можно быстрее и надежнее вычеркнуть из памяти последующих поколений и учебников этот период истории.
Поэтому они неустанно переписывают их, последовательно, шаг за шагом, подменяя события, смыслы и понятия.
Конструкция оказалась устойчива потому, что была системна.
Помимо созданния научного, теоретического и учебно-методологического материала, было воспитано целое поколение настоящих профессионалов, практиков, которые смогли передать свой опыт и знания несмотря ни на что дальше, как факел самоотверженного труда.
Поскольку СИСТЕМУ ОБРАЗОВАНИЯ не удалось свалить вместе к государством, реформаторы, опираясь на методички педологов и прочих "новаторов", вынутых из пыльных чуланов педагогической науки, вынуждены были от лобовой атаки перейти к длительной осаде по всем законам военного искусства.
Эти "кадры" скрупулезно отбирались и пестовались. Они внедрялись во все административные каналы с целью добраться до мозга и сердца продолжающего работать на благо страны организма. Их щупальца проникли в органы, решающие структурные вопросы и определяющие стратегические цели, планирование и развитие.
Целое поколение потребовалось для того, чтобы бездари и проходимцы оказались у основных рычагов управления.
Взобравшись по карьерной лестнице и проникнув в самое сердце системы, Минпрос и Минобр как термиты стали выгрызать систему изнутри.
Сейчас мы наблюдаем последствия длительной разрушительной работы.
Все эти ЕГЭ, ВПР, ФГОСы - лишь средство утилизации, а не сама цель.
Кто считает, что цель реформаторов и цифровизаторов сделать образование платным и иерархическим, видят лишь ближайшую задачу, морковку, для вовлечения в процесс тех, кто обладая ресурсами, думает только о прибыли, помогая разрушению основы государства - образованию.
Они - хворост, на котором планируется сжечь РОССИЮ, уничтожив заодно всех "нуворишей", ненавидимых внутри и презираемыми снаружи.
☝️ЦЕЛЬ - ГЛОБАЛЬНЫЙ КОНЦЛАГЕРЬ с абсолютно управляемой, малограмотной, духовно неразвитой животной массой, где за ширмой #ИИ будут находиться те, кто понимает: "Деньги - лишь средство для полной тотальной власти над миром".
☝️Требование "вернуть Советское Образование" нечто большее...лишь смутное осознание потерянного.
@golos_grajdanina
⚡️ГОЛОСОМ24НОВОСТИ
НАРОД, требует вернуть "Советское #Образование"!
Они требуют...
...так и не поняв, что СОВЕТСКАЯ ШКОЛА - это не только набор замечательных учебников, СИСТЕМНЫЙ ПОДХОД в программах обучения, огромные финансовые вложения в инфраструктуру, учителя влюбленные в свое дело, разумный кадровый подход, уважительное отношение к труду педагога, выраженное в оплате труда, престижности профессии и воспевании заслуг!
ДА! Конечно, всё так, но это лишь внешняя сторона, следствие.
Советская школа - это прежде всего экономическая СИСТЕМА.
Сама ее суть!
Это заслуга всех советских людей, отстоявших СВОБОДУ, и как следствие - ПРАВО иметь ПЕРЕДОВОЕ, ЭФФЕКТИВНОЕ, САМОЕ ЛУЧШЕЕ В МИРЕ ОБРАЗОВАНИЕ, поскольку только образованный человек может быть по-настоящему свободен.
☝️РАБУ ОБРАЗОВАНИЕ НИ К ЧЕМУ!
📍"В результате появляется производственный робот высочайшего класса, только человек"
"Мы это называем возвращением работорговли"
Д.Песков
Потеряв Советский Союз, мы автоматически потеряли право на бесплатное образование.Вопрос был лишь в том, сколько времени потребуется, чтобы крушение советской экономической системы окончательно похоронило образование под своими обломками.
Но ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ КОНСТРУКЦИЯ оказалась поразительно крепка.
Устойчивое основание, подведенное под образование и заложенное настоящими энтузиастами своего дела, выстояло и пережило слом экономической системы.
Продержавшись еще целое поколение, она продолжает сиять безумным бриллиантом, недостижимым для сегодняшних пигмеев, копошащихся вокруг с целью его окончательного демонтажа.
Сама память о существовании той СИСТЕМЫ ОБРАЗОВАНИЯ вызывает зуд и яростное желание как можно быстрее и надежнее вычеркнуть из памяти последующих поколений и учебников этот период истории.
Поэтому они неустанно переписывают их, последовательно, шаг за шагом, подменяя события, смыслы и понятия.
Конструкция оказалась устойчива потому, что была системна.
Помимо созданния научного, теоретического и учебно-методологического материала, было воспитано целое поколение настоящих профессионалов, практиков, которые смогли передать свой опыт и знания несмотря ни на что дальше, как факел самоотверженного труда.
Поскольку СИСТЕМУ ОБРАЗОВАНИЯ не удалось свалить вместе к государством, реформаторы, опираясь на методички педологов и прочих "новаторов", вынутых из пыльных чуланов педагогической науки, вынуждены были от лобовой атаки перейти к длительной осаде по всем законам военного искусства.
📍«Новый мировой порядок при гегемонии США создается против России, за счёт России и на обломках России».
З.Бжезинский
"КАДРЫ РЕШАЮТ ВСЕ!" Лозунг был взят на вооружение и применен в начавшейся осаде.Эти "кадры" скрупулезно отбирались и пестовались. Они внедрялись во все административные каналы с целью добраться до мозга и сердца продолжающего работать на благо страны организма. Их щупальца проникли в органы, решающие структурные вопросы и определяющие стратегические цели, планирование и развитие.
Целое поколение потребовалось для того, чтобы бездари и проходимцы оказались у основных рычагов управления.
Взобравшись по карьерной лестнице и проникнув в самое сердце системы, Минпрос и Минобр как термиты стали выгрызать систему изнутри.
Сейчас мы наблюдаем последствия длительной разрушительной работы.
Все эти ЕГЭ, ВПР, ФГОСы - лишь средство утилизации, а не сама цель.
Кто считает, что цель реформаторов и цифровизаторов сделать образование платным и иерархическим, видят лишь ближайшую задачу, морковку, для вовлечения в процесс тех, кто обладая ресурсами, думает только о прибыли, помогая разрушению основы государства - образованию.
Они - хворост, на котором планируется сжечь РОССИЮ, уничтожив заодно всех "нуворишей", ненавидимых внутри и презираемыми снаружи.
☝️ЦЕЛЬ - ГЛОБАЛЬНЫЙ КОНЦЛАГЕРЬ с абсолютно управляемой, малограмотной, духовно неразвитой животной массой, где за ширмой #ИИ будут находиться те, кто понимает: "Деньги - лишь средство для полной тотальной власти над миром".
☝️Требование "вернуть Советское Образование" нечто большее...лишь смутное осознание потерянного.
@golos_grajdanina
Forwarded from Флагман (Школа 26 г.Химки М.О.) Родители.
🛎#Уважаемые Родители и Педагоги!
Это не реклама, просто реплика.
К выходу на экраны фильма "Нюрнберг"
#МНЕНИЕ:
"Нюрнбергский процесс и Нюрнбергский кодекс приобрели особую актуальность в 2021 году, когда по всему миру началось принуждение к так называемой "вакцинации" от коронавируса и присвоение людям куаркодов. Принудительные медицинские эксперименты и клеймление людей номерами по итогам процесса были признаны преступлениями против человечности. Ну а то, что сегрегация и дискриминация людей, в том числе под эгидой "общественного блага" - это чисто фашистские идеи, должны были знать и те, кто плохо учился в школе.
Увы, эти уроки Второй мировой оказались забыты с наступлением "новой нормальности", и даже в стране, победившей фашизм, санитарный террор с принуждением к медицинским экспериментам и куаркодированием людей до сих пор продолжается. Поэтому выход фильма, с одной стороны, очень своевременен, а с другой, выглядит довольно цинично и комично.
Кстати, тактика защиты фашистов на Нюрнбергском процессе строилась на том, что они просто "выполняли приказы". Однако подобные аргументы не прошли. Причем даже 47 параграф германского Военно-уголовного кодекса гласил, что солдат вправе отказаться от выполнения любого преступного приказа, кроме случаев, когда ему было неизвестно о злом умысле командира.
И это - один из главных выводов Нюрнберга.
В дополнение к вышесказанному рекомендуем к прочтению итоговый документ:
👉"НЮРНБЕРГСКИЙ КОДЕКС"
Рекомендуем к просмотру фильм по теме:
Михаил Ромм "Обыкновенный фашизм"
☝️Считаем, что именно этот фильм следует в обязательном порядке включить в тему "Разговоров о ВАЖНОМ"!
Берегите своих детей!
♥️РОДИТЕЛИ @himki_school26
🔰Чат Школы26 Химки: https://yangx.top/himki_school26chat
📫Сообщить о важной или конфиденциальной информации администрации канала можно на е-мэйл: [email protected]
Это не реклама, просто реплика.
К выходу на экраны фильма "Нюрнберг"
#МНЕНИЕ:
"Нюрнбергский процесс и Нюрнбергский кодекс приобрели особую актуальность в 2021 году, когда по всему миру началось принуждение к так называемой "вакцинации" от коронавируса и присвоение людям куаркодов. Принудительные медицинские эксперименты и клеймление людей номерами по итогам процесса были признаны преступлениями против человечности. Ну а то, что сегрегация и дискриминация людей, в том числе под эгидой "общественного блага" - это чисто фашистские идеи, должны были знать и те, кто плохо учился в школе.
Увы, эти уроки Второй мировой оказались забыты с наступлением "новой нормальности", и даже в стране, победившей фашизм, санитарный террор с принуждением к медицинским экспериментам и куаркодированием людей до сих пор продолжается. Поэтому выход фильма, с одной стороны, очень своевременен, а с другой, выглядит довольно цинично и комично.
Кстати, тактика защиты фашистов на Нюрнбергском процессе строилась на том, что они просто "выполняли приказы". Однако подобные аргументы не прошли. Причем даже 47 параграф германского Военно-уголовного кодекса гласил, что солдат вправе отказаться от выполнения любого преступного приказа, кроме случаев, когда ему было неизвестно о злом умысле командира.
И это - один из главных выводов Нюрнберга.
(!)На приказы обычно ссылаются и те, кто сегодня просит "надеть масочку", "сделать укольчик" и все прочие исполнители идей нового мирового порядка. Важно понимать, что это не освобождает от ответственности. И если Нюрнберг-2 всё-таки будет, им придется расписаться еще и в плохом знании истории."отсюда: https://yangx.top/victoria_de_communi_sensu/2093
В дополнение к вышесказанному рекомендуем к прочтению итоговый документ:
👉"НЮРНБЕРГСКИЙ КОДЕКС"
Рекомендуем к просмотру фильм по теме:
Михаил Ромм "Обыкновенный фашизм"
☝️Считаем, что именно этот фильм следует в обязательном порядке включить в тему "Разговоров о ВАЖНОМ"!
Берегите своих детей!
♥️РОДИТЕЛИ @himki_school26
🔰Чат Школы26 Химки: https://yangx.top/himki_school26chat
📫Сообщить о важной или конфиденциальной информации администрации канала можно на е-мэйл: [email protected]
YouTube
Нюрнберг - Русский тизер-трейлер (2022)
Русский тизер-трейлер фильма "Нюрнберг" (2023)
Подробнее https://www.kinoafisha.info/movies/8365991/
Дата премьеры: ►23 февраля 2023 ◄
Спустя полгода после капитуляции фашистской Германии мир охвачен тревогой и надеждой - договорившись о создании ООН…
Подробнее https://www.kinoafisha.info/movies/8365991/
Дата премьеры: ►23 февраля 2023 ◄
Спустя полгода после капитуляции фашистской Германии мир охвачен тревогой и надеждой - договорившись о создании ООН…
К сожалению, очень часто мы ругаем учителей, что они безвольные, прогибаются под каждую хотелку администрации, что не пытаются говорить правду об уровне нынешнего образования нам, родителям.
Наши единомышленники - родители школы #26 г.Химки поделились на своём канале мыслями одного учителя, который задаёт очень правильный и своевременный вопрос: "Порадают ли нас плоды просвещения?"
Рекомендуем к ознакомлению посты (их несколько, начинать с
https://yangx.top/himki_school26/1458)
Наши единомышленники - родители школы #26 г.Химки поделились на своём канале мыслями одного учителя, который задаёт очень правильный и своевременный вопрос: "Порадают ли нас плоды просвещения?"
Рекомендуем к ознакомлению посты (их несколько, начинать с
https://yangx.top/himki_school26/1458)
Telegram
Химки Школа 26
🛎Уважаемые Родители и Педагоги!
🔰В рубрике ОСОБОЕ #МНЕНИЕ:
"Порадуют ли нас плоды просвещения?
☝️Хочу поделиться впечатлениями. Нерадостными.
Я учитель на пенсии. Репетиторство последние годы оставалось важной для меня сферой приложения сил и, будем честны…
🔰В рубрике ОСОБОЕ #МНЕНИЕ:
"Порадуют ли нас плоды просвещения?
☝️Хочу поделиться впечатлениями. Нерадостными.
Я учитель на пенсии. Репетиторство последние годы оставалось важной для меня сферой приложения сил и, будем честны…