Отправляйте Родители пусть следственный комитет начнёт разбирать.

Другого результата и не стоило ожидать...

Передавая свои персональные данные на платформы каждый должен понимать, что они могут быть использованы в коммерческих и криминальных целях.

В вузах, как и в других образовательных организациях, принудительно вовлекали и продолжают вовлекать в цифровую среду без права отказа от цифры.

Один из примеров чем это может закончится, в небольшом материале канала "Наука и университеты".

https://yangx.top/naukauniver/1619и

"Войны выигрывают не генералы, войны выигрывают школьные учителя и приходские священники"
О. Бисмарк "Мысли и воспоминания"

Недаром в условиях "информационной войны", развернувшейся на поле битвы образования за душу и судьбу каждого ребёнка, значимость профессии Учителя многие годы принижалась и обесценивалась, чтобы постепенно перевести его в разряд "тьютеров", и, незаметно подменив цифровым алгоритмом, выбросить на свалку истории вмести с другими "отжившими форматами" - книгой, школой.
Насколько же сильны были духовные и нравственные традиции русского и советского образования, что на самом пике в эту войну неожиданно включилась третья сила - родители!

С мамами и папами, которые каждый день вынуждены бороться за права своих детей, делимся комплектом предложений для администрации школы, если заставляют пользоваться платформой МЭШ.
https://yangx.top/roditelimoskvynews/6163

ИДЕЯ
Мне нужно, чтобы:
1.каждый материал из библиотеки МЭШ содержал фамилию методиста, проводившего эксперизу контента.
2. под каждым материалом была кнопка "Направить жалобу в прокуратуру", если я найду ошибки, вредное содержание и пропаганду.
3.чтоб в МЭШ был журнал, кто посещал кабинет ребёнка в МЭШ (ФИО, должность, контакты), что делал и во сколько.
4.перечень лиц (ФИО, должность, контакты), с доступом к персональным данным ребенка и родителя.
5.перечень сведений и список лиц, которым передавались данные из МЭШ.

В ПРОТИВНОМ СЛУЧАЕ - МЭШ НЕ УДОВЛЕТВОРЯЕТ МОИМ ПОТРЕБНОСТЯМ.

Отправляем письма депутатам:
https://yangx.top/roditelimoskvynews/6131

#детинесобственностьМЭШ
#МЭШутечкаПД

РОДИТЕЛИ ПИШУТ.
ИДЕЯ.

"... мне нужен реестр, в котором будет информация о каждом чиновнике и депутате, с указанными там всеми персональными данными, размерами и источниками доходов, какие программы и законы разрабатывал и ОБЯЗАТЕЛЬНО!!! с возможностью оставить отзыв и поставить оценку его работе, чтобы сформировать полноценный рейтинг каждого, и чтобы по итогам его работы за год при отрицательных оценках и с низким рейтингом он вылетал из своего кресла с конфискацией и без права на повышенную пенсию! пусть начнут с себя, а не с наших детей!"

https://yangx.top/roditelimoskvynews/6163

Мнение учителя...

"Я учитель географии!Аналогично могу сказать,что учебники надо сжечь.Программа построена так,чтобы уже с первого года изучения,дети сформировали мнение о предмете,как о чем-то сложном,неинтересном и ненужном!Учебники с ошибками!Я лично делала рецензию на линейку Просвещения. Писала,что нужно запретить выпуск, всё равно выпустили. Сами учителя в школах часто сейчас работают для галочки. Я в ужасе от подхода современной школы!

...Сами учителя виноваты.Много лет назад,я видела,многие из моих коллег работают на отшибись!Именно равнодушное,часто неэтичное отношение к предмету и детям,уроки проводят скучно,все направлены на баллы по ЕГЭ,впр,олимпиады и пр!дети в школах брошенные,загружены уроками. Недавно соседский мальчик пришел за помощью в уроках. Мало того,что учитель толком тему координат не объяснила (5класс!!!),задала сразу электронный тест,и после параграфа 9письменных заданий!!!!ну кто её учил!!!
Вот именно такие учителя и позволяют всем вредителям,опираясь на снижение качества образования,внедрять электронные системы и пр.новации"

#мнениеУчителя

СТАТЬИ УЧАСТНИКОВ КРУГЛОГО СТОЛА УЖЕ НА САЙТЕ!

Джерелиевская Ирина Константиновна, Кандидат педагогических наук, доктор философских наук, профессор:
"Формулируемая нами Концепция Образования обогащена смыслом - школа как пространство человекостроительства, воспроизведения человечности".

https://xn--b1addlbmfjmgouh8k.xn--p1ai/educationmodel/9-koncepcija-shkolnogo-obrazovanija-razrabatyvaemoi-pod-egidoi-od-roditeli-moskvy.html

Для сомневавшихся, что электронное обучение и цифровые образовательные технологии, их применение везде -от рабочих программ по предмету до проверки домашних заданий платформой - играют-таки важнейшую роль в мотивировании школ для поднятия своего рейтинга. И именно ЭОДТ служат показателем КАЧЕСТВА образования для тех, кто составляет рейтинги. И ФГОС во внедрении ЭОДТ большой помощник.
Кто там предлагал родителям неизвестными процедурами (которых нет) СОВМЕСТНО убеждать директоров, что детям лучше учиться без ЭОДТ? Директорам это для чего? Чтобы их рейтинг понизился? Смотрите, ЧТО должно мотивировать руководителей Депобров и директоров для повышения ИХ рейтинга:
💥количество школ, которые используют Цифровую среду;
💥доля учеников, для которых ведут ЦИФРОВОЙ ПРОФИЛЬ;
💥доля учеников, которым предложили (конечно, предложили) ИНДИВИДУАЛЬНУЮ ТРАЕКТОРИЮ после оценки их цифрового портфолио;
💥количество ДОМАШНИХ ЗАДАНИЙ, которую проверяет платформа.

🔽🔽🔽🔽🔽🔽

🔼🔼🔼🔼🔼🔼🔼

Пост подготовлен по материалам региональной научно- практической конференции "Актуальные вопросы введения обновлённого ФГОС". ЛОИРО

https://www.youtube.com/watch?v=EI2173n7-10#t=50m19s

📌ОД "Родители Москвы"📌

Все родительское сообщество в течение года борется с излишней проверкой знаний учащихся, проводимых в образовательных организациях: впр, мцко... Направляются запросы в Минпросвещения, департаменты и управления образования. В ответ получена информация, в соответствии с которой данные проверки необязательны. Но... В школы от этих же чиновников приходят указиловки, что работы обязательны, и администрации берут под козырек.

Профсоюз "Учитель" разместил петицию: «Отменить Всероссийские проверочные работы (ВПР)" и одновременно привел следующие аргументы:
Администрация школ вынуждает учителей участвовать во внеурочной деятельности, большая часть которой нужна только для отчетов. Страдают от этого и дети, и родители. Им нужно то и дело регистрироваться на онлайн-платформах, готовить презентации и пытаться понять, что за очередное мероприятие навязывают им в чате. Профсоюз «Учитель» стремится обратить внимание Министерства просвещения на проблему давления со стороны разных министерств и ведомств на российские школы.

Активисты движения "Родители Москвы" поддерживают данную петицию и предлагают всем неравнодушным присоединиться.

Ссылка на петицию

#дайтеучителюучить

Из петиции Профсоюза "Учитель"

Что должен делать учитель? Ответ очевиден: он должен учить детей. На деле оказывается, что учитель проходит курсы, проводит мероприятия, организует конкурсы, а на свои прямые обязанности подчас не хватает ни сил, ни времени.

Разве этого мы хотим для наших детей?

Школа стала площадкой, которую различные структуры используют для реализации своих интересов, весьма условно связанных с образовательным процессом.

Педагоги не могут планировать и реализовывать свои цели, когда со стороны администрации школы, региональных и муниципальных органов власти, институтов повышения квалификации и иных организаций регулярно приходят запросы на участие школы в том или ином проекте.

Внешкольная деятельность необходима, как и участие в различных мероприятиях, но она должна быть организована в строгих рамках, которые позволят не нарушать ход основного образовательного процесса.

Решение этой проблемы не требует ни от государственной власти, ни от школ никаких дополнительных финансовых расходов. Наоборот, в системе образования освободятся денежные средства, которые можно будет направить на повышение уровня благосостояния учителей.

В связи с этим мы обращаемся к Министерству просвещения РФ с предложением издать приказ, в котором нужно:

определить органы власти и учреждения, которые вправе требовать от школы участия или организации того или иного мероприятия;

установить строгие временные рамки, предполагающие заблаговременное, до начала учебного года, информирование администрации школ о таких мероприятиях с целью включения таких мероприятий в учебные планы;

предусмотреть, что все прочие виды активности в школе реализуются строго на добровольной основе и по инициативе работников, которые будут ответственны за соответствующий сектор работы.

До издания такого приказа мы призываем российских учителей:

Отказывайтесь от участия во всех мероприятиях, которые не предусмотрены вашими должностными обязанностями, учебными программами и планами работы классных руководителей, письменно уведомляя об этом работодателя!

Требуйте от администрации школы издания приказов о привлечении вас к той или иной форме активности, а также правового обоснования такого привлечения!

Хватит нагружать учителей бессмысленной работой!

#дайтеучителюучить !