Обстоятельное интервью с ребятами из MT.Lab, лаборатории Университета ИТМО, С.Петербург. О том, зачем разрабатывается Универсальный образовательный комплекс MT.Evolute, совместимый с основными популярными инструментами робототехники. Если совсем коротко, то предназначен он для того, чтобы школьники или студенты первых курсов имели возможность собрать собственное устройство, причем собрать его быстро, не путаясь во множестве существующих стандартов. Авторы проекта - Алексей Мешков, основатель MT.Lab - Дмитрий Куприянов. #образовательнаяробототехника #робототехническиеконструкторы #MT.Lab http://news.ifmo.ru/ru/science/cyberphysics/news/6626/
news.ifmo.ru
Новости | MT.Evolute: как делать проекты по робототехнике быстро и не запутаться в стандартах
С чего начать во взрослой робототехнике, когда Lego уже не справляется со всеми сложными задачами, а на занятиях не хочется возиться с отвертками и болтами и терять время на сборку конструктора — такими вопросами задались в лаборатории Университета ИТМО MT.Lab…
Внешне лаконичная роботизированная игрушка toio от Sony может заинтересовать всех, кто занимается дошкольным образованием детей в области STEM в целом и робототехники в частности. Получит ли она массовое распространение? Не знаю, но выглядят кубики 21-века вполне завлекательно.
#образовательнаяробототехника #роботыигрушки #STEM #toio #sony
http://robotrends.ru/pub/1723/obrazovatelnaya-robototehnika-sony-vypustila-konstruktor-dlya-programmiruyushego-pokoleniya
#образовательнаяробототехника #роботыигрушки #STEM #toio #sony
http://robotrends.ru/pub/1723/obrazovatelnaya-robototehnika-sony-vypustila-konstruktor-dlya-programmiruyushego-pokoleniya
robotrends.ru
Роботизированные кубики toio от Sony - игрушка для детей 21 века
STEM-"игрушки" постепенно заменяют современным детям традиционные игрушки. Но игрушки не должны быть скучными. Именно это можно сказать о новинке от Sony.
Похоже, что в этот дождливый в Москве вторникопонедельник никому нет дела до робототехники. Но мы все же продолжим анонсировать новости, накопившиеся за длинные выходные.
Как не рассказать, например, о бесплатном онлайн видео курсе для всех желающих (школьников), который пройдет в июле-августе. Если у вас есть Lego Mindstorms NXT 9797 - присоединяйтесь или записывайте своего ребенка. Кто пройдет курс от начала и до конца, тот получит знания об основах робототехники и научится программровать на языке Robolab. По крайней мере, так обещают создатели курса http://bit.ly/2rqGqi8
#образовательнаяробототехника
Как не рассказать, например, о бесплатном онлайн видео курсе для всех желающих (школьников), который пройдет в июле-августе. Если у вас есть Lego Mindstorms NXT 9797 - присоединяйтесь или записывайте своего ребенка. Кто пройдет курс от начала и до конца, тот получит знания об основах робототехники и научится программровать на языке Robolab. По крайней мере, так обещают создатели курса http://bit.ly/2rqGqi8
#образовательнаяробототехника
robotrends.ru
Онлайн-курс робототехники на языке Robolab стартует в июле
Бесплатный курс для всех желающих проведет Сергей Филиппов, учитель Президентского физико-математического лицея 239.
Очередной робо-конструтор от Sony (плотно они подсели на тему) для обучения детей робототехнике-программированию - KOOV. В Японии и Китае уже в продаже, в США только в конце осени 2017 года. http://robotrends.ru/pub/1725/detskiy-komplekt-sony-koov-dlya-obucheniya-kodirovaniyu-i-robototehnike #образовательнаяробототехника #конструкторыробототехнические
robotrends.ru
Детский комплект Sony KOOV для обучения кодированию и робототехнике
На этой неделе компания Sony Global Education запустила новую краудфандинговую кампанию на платформе Indiegogo для разработанного ею комплекта Sony KOOV. Платформа задействована ради получения обратной связи от родителей юных робототехников. С помощью отзывов…
🇷🇺 Участники рынка робототехники РФ
Образовательная робототехника. Компания Эвольвектор выпускает серию электронных и робототехнических конструкторов, предназначенных для изучения электроники и принципов создания робототехнических конструкций.
Каждый набор серии укомплектован учебным пособием, в котором теоретический материал связан с практическими экспериментами. По сложности и тематической направленности конструкторы подразделяются на несколько групп.
Контакты: сайт http://evolvector.ru, на нем есть описания продукции и сравнительно часто обноваляемый раздел Новости. Есть группа ВКонтакте: https://vk.com/evolvector
#конструкторы #образовательнаяробототехника
Образовательная робототехника. Компания Эвольвектор выпускает серию электронных и робототехнических конструкторов, предназначенных для изучения электроники и принципов создания робототехнических конструкций.
Каждый набор серии укомплектован учебным пособием, в котором теоретический материал связан с практическими экспериментами. По сложности и тематической направленности конструкторы подразделяются на несколько групп.
Контакты: сайт http://evolvector.ru, на нем есть описания продукции и сравнительно часто обноваляемый раздел Новости. Есть группа ВКонтакте: https://vk.com/evolvector
#конструкторы #образовательнаяробототехника
Forwarded from SeaRobotics
🇷🇺 Подводные роботы. АНПА. Образование
В школах Владивостока начали изучать принципы программирования подводных роботов
Речь идет о 7 школах города, куда поступили в качестве "учебных пособий" автономные подводные роботы Elementary AUV, разработанные Центром развития робототехники Владивостока. В этом же центре подготовили учителей, которые будут обучать школьников.
Изучать подводных роботов начнут с 4-го класса. Экзаменов по модульному курсу не планируется, но каждый ученик по итогам курса должен будет уметь запрограммировать АНПА на выполнение несложных задач, например, держать курс или поменять его на N градусов. Желающие смогут в дальнейшем принять участие в конкурсе по подводной робототехнике.
Модульный курс стал возможен после вступления в силу в 2022 году обновленных ФГОС (образовательных стандартов), предусматривающих, что школьники должны приобретать компетенции в технической сфере, в частности - обязательным стал модуль по робототехнике в рамках предмета "Технологии".
Источник: trud-ost.ru ; фото - Администрации города Владивосток
👉 каталог подводных аппаратов любительского / образовательного класса
#АНПА #подводныероботы #роботы #образовательнаяробототехника #школы #ElementaryAUV
В школах Владивостока начали изучать принципы программирования подводных роботов
Речь идет о 7 школах города, куда поступили в качестве "учебных пособий" автономные подводные роботы Elementary AUV, разработанные Центром развития робототехники Владивостока. В этом же центре подготовили учителей, которые будут обучать школьников.
Изучать подводных роботов начнут с 4-го класса. Экзаменов по модульному курсу не планируется, но каждый ученик по итогам курса должен будет уметь запрограммировать АНПА на выполнение несложных задач, например, держать курс или поменять его на N градусов. Желающие смогут в дальнейшем принять участие в конкурсе по подводной робототехнике.
Модульный курс стал возможен после вступления в силу в 2022 году обновленных ФГОС (образовательных стандартов), предусматривающих, что школьники должны приобретать компетенции в технической сфере, в частности - обязательным стал модуль по робототехнике в рамках предмета "Технологии".
Источник: trud-ost.ru ; фото - Администрации города Владивосток
👉 каталог подводных аппаратов любительского / образовательного класса
#АНПА #подводныероботы #роботы #образовательнаяробототехника #школы #ElementaryAUV
robotrends.ru
В школах Владивостока начали изучать принципы программирования подводных роботов
Речь идет о 7 школах города, куда поступили в качестве "учебных пособий" автономные подводные роботы Elementary AUV, разработанные Центром развития робототехники Владивостока. В этом же центре подготовили учителей, которые будут обучать школьников.
🇷🇺 Образовательная робототехника. Россия
Как запрограммировать "робомышь", чтобы она могла могла быстрее найти путь в центр лабиринта, и понять, что цель достигнута? Такая задача ставится перед участниками соревнования по робототехнике в дисциплине Micromouse.
Тему рассматривает Денис Логашов, YADRO в публикации на Хабр. Публикация рассчитана на читателей, знакомых с основами програмирования. Робот оснащен 3-мя датчиками расстояния (1 спереди, два - по бокам). Первоначально робот составляет карту лабиринта, а затем старается добраться к цели по кратчайшему пути.
@PROrobots, фото - автора публикации на Хабр
#образовательнаяробототехника
Как запрограммировать "робомышь", чтобы она могла могла быстрее найти путь в центр лабиринта, и понять, что цель достигнута? Такая задача ставится перед участниками соревнования по робототехнике в дисциплине Micromouse.
Тему рассматривает Денис Логашов, YADRO в публикации на Хабр. Публикация рассчитана на читателей, знакомых с основами програмирования. Робот оснащен 3-мя датчиками расстояния (1 спереди, два - по бокам). Первоначально робот составляет карту лабиринта, а затем старается добраться к цели по кратчайшему пути.
@PROrobots, фото - автора публикации на Хабр
#образовательнаяробототехника
🇷🇺 Образовательная робототехника. Россия
Как запрограммировать "робомышь", чтобы она могла могла быстрее найти путь в центр лабиринта, и понять, что цель достигнута? Такая задача ставится перед участниками соревнования по робототехнике в дисциплине Micromouse.
Первоначально робот составляет карту лабиринта, а затем старается добраться к цели по кратчайшему пути.
Тему рассматривает Денис Логашов, YADRO в публикациях на Хабр: часть 1 была опубликована ранее. Сегодня вышло продолжение - часть 2: как быстро найти кратчайший путь среди нескольких возможных с помощью алгоритма заливки.
Публикация рассчитана на читателей, знакомых с основами программирования. На этот раз знаний требуется чуть большая погруженность в тему, в частности, основы модульной арифметики и хотя бы начальное понимание объектов в программировании.
@PROrobots
#образовательнаяробототехника
Как запрограммировать "робомышь", чтобы она могла могла быстрее найти путь в центр лабиринта, и понять, что цель достигнута? Такая задача ставится перед участниками соревнования по робототехнике в дисциплине Micromouse.
Первоначально робот составляет карту лабиринта, а затем старается добраться к цели по кратчайшему пути.
Тему рассматривает Денис Логашов, YADRO в публикациях на Хабр: часть 1 была опубликована ранее. Сегодня вышло продолжение - часть 2: как быстро найти кратчайший путь среди нескольких возможных с помощью алгоритма заливки.
Публикация рассчитана на читателей, знакомых с основами программирования. На этот раз знаний требуется чуть большая погруженность в тему, в частности, основы модульной арифметики и хотя бы начальное понимание объектов в программировании.
@PROrobots
#образовательнаяробототехника
Хабр
Готовимся к Micromouse: как роботу построить карту лабиринта
Привет, Хабр! Меня зовут Денис Логашов, я инженер-исследователь отдела автоматической обработки результатов моделирования и визуализации YADRO . В этом году мне предложили поучаствовать в соревновании...