Много ли в вашем окружении тех, кто верит в возможности профсоюзов?
Или, по крайней мере, в силу совместных действий по защите своих прав?

Мы получаем массу скептических высказываний, когда пишем про профсоюзную деятельность. И многие пишут, будучи уверенными, что все вокруг думают так же. А что, если это не так?

Мы предлагаем опросить минимум пять человек в вашей школе, колледже или детсаду. Задать один вопрос: "Нужен ли нам профсоюз? Почему нужен или не нужен?" И написать нам в комментариях результаты.

Может быть, вы поймете, что рядом с вами есть те, кто хочет отстаивать свои права. А если нет, то все мы лучше поймем, почему таких людей мало.

Заранее спасибо!

Опросили подписчиков группы ВКонтакте по поводу возможных причин протестов. В комментариях - масса пессимизма, но в опросе топовой темой оказалась длительная задержка выплаты зарплаты. Что в вашем коллективе могло бы привести к протестам? PS Среди менее популярных причин оказались такие: Обязательное прибывание в школе с 8 до 17 или дольше, если есть мероприятия - 31.61 %
Снижение зарплаты на 10-30% - 28.17 %
Снижение зарплаты на 10% и менее - 19.72 %
Постоянный контроль за содержанием преподавания (требование вести "строго по учебнику") - 18.15 %
Смена директора на другого (хуже) - 11.58 %

Вот так видит Минпросвещения работу учителя: "24 на 7 и всегда на связи".
Семья и дети в этой "модели" в принципе не предусмотрены.
Смотрим гениальное видео
https://rutube.ru/video/b1209c06d86bbe545593c15f4ccdf04d/?r=wd

В "Коммерсанте" (“Ъ”) вышла статья по "Сферуму", которую мы ждали больше двух недель. Вместо объективного описания масштабов давления на родителей и учителей - вялое цитирование достаточно мягких высказываний. Все проблемы с принуждением объясняются чиновниками Минпросвещения "перегибами на местах". (Более ста скриншотов сообщений в школьных чатах и приказов мы готовы предоставить всем заинтересованным журналистам.)

Цитаты:
«На этой неделе на совещании приказали перенести все чаты в "Сферум", общаться в других мессенджерах запретили, так как там не гарантирована безопасность персональных данных»,— рассказал “Ъ” преподаватель одной из московских школ, попросивший не называть его имя. По его словам, до конца 2024 года в приложение должны быть переведены чаты начальной школы, а к маю — все остальные. В департаменте образования и науки Москвы (ДОНМ) “Ъ” объяснили, что «"Сферум" — единственный продукт, созданный для общения в мессенджерах с учетом реалий российской системы образования». Этот «канал цифровой коммуникации» школа может выбирать «законно» и «использовать только его в целях безопасности, а при отказе родителей общаться через выбранный сервис — переводить взаимодействие в личные встречи», пояснили в ДОНМ.

В Telegram-канале «Родители Кирова за очное образование» пишут: «Им самим (учителям.— “Ъ”) будет некомфортно, если не донесут информацию до большинства, и это вынудит их писать в других мессенджерах». Мама кировского пятиклассника Анна Михайлова «опасается, что контроль чатов помешает учебному процессу, а также сократит живое общение родителей с учителями».

Полный текст: https://www.kommersant.ru/doc/7347468

Правительство утвердило план мероприятий по повышению качества математического и естественно-научного образования. Ждем увольнения учителей старше 35 лет?
"До 2030 г. предписано до 35% увеличить долю выбравших профильную математику и естественнонаучные предметы (химию, физику, информатику и биологию) в качестве испытания на ЕГЭ. Также нужно до 30% нарастить долю учителей математики, физики, химии и биологии в возрасте до 35 лет."
И еще много интересного читайте в кратком изложении "плана": https://www.vedomosti.ru/society/articles/2024/11/25/1077013-plan-uluchsheniya-matematicheskogo-obrazovaniya?from=newsline

9 декабря на электронную почту профсоюза поступило три ответа: из Министерства просвещения РФ, Минцифры и Правительства РФ. Минпросвещения полагает, что «Сферум» — это история добровольная, Минцифры — что школа может установить использование платформы локальным актом, а Правительство обещает разобраться. Полные тексты ответов в статье - на сайте профсоюза "Учитель": https://pedagog-prof.org/nagruzka/profsojuz-uchitel-poluchil-otvety-na-obrashheniya-po-povodu-sferuma/

Разъяснения юриста. "Должны ли на федеральную выплату за классное руководство и другие выплаты за дополнительную работу начислять районные коэффициенты?"
Да.
Поскольку доплаты за классное руководство и другие виды дополнительной работы относятся к оплате труда и входят в месячный заработок работника, они должны входить в сумму, на которую начисляются районные коэффициенты и процентные надбавки (см. Постановление Минтруда от 11.09.1995 № 49, Письмо Минтруда от 27.04.2018 № 14-3/10/В-3162, Письмо Минтруда от 19.02.2021 № ПГ/01549-6-1).

Что делать с принуждением к использованию Интернет-платформ и мессенджеров?
Юрист профсоюза «Учитель» подготовил обоснования для отказа от использования «Сферума» и других онлайн-платформ и мессенджеров, если они принудительно вводятся в вашей организации. Напомним, что отправка бессмысленных сообщений с целью продемонстрировать регулярное использование мессенджера не может быть вменена педагогическим работникам. С юридической точки зрения этому не требуется обоснований, поскольку это абсурд! Но если руководство настаивает, вы можете написать прямым текстом: такого вида «деятельности» в моих должностных обязанностях нет и быть не может.
Принуждение родителей и детей к регистрации, оказание на них психологического давления, лишение доступа к информации об образовательном процессе из-за отказа регистрироваться на определенных платформах могут повлечь жалобы с их стороны на вас и на руководство школы. Более того, существует уголовная ответственность по ст. 201 УК РФ («Злоупотребление полномочиями») и 286 УК РФ («Превышение должностных полномочий»). Если администрация школы требует «зарегистрировать всех!», требуйте приказ и локальный акт с подробным описанием, как именно вы должны «зарегистрировать всех».
Вы имеете право не использовать личные телефоны и другие устройства в рабочих целях. Обратитесь к администрации с требованием организовать рабочие места с доступом в Интернет и пользуйтесь «Сферумом» и другими платформами только на рабочем компьютере.
Рекомендации юриста полностью: https://pedagog-prof.org/problemy-obrazovaniya/chto-delat-s-prinuzhdeniem-k-ispolzovaniju-internet-platform-i-messendzherov/

Дорогие коллеги!
Перед Новым годом хочется позитива. Присылайте нам истории, как вам удалось изменить что-то к лучшему в вашей школе, колледже или детсаду. Необязательно про трудовые права. Может быть, получилось помочь ребенку, коллеге или сохранить хорошего директора.
По вашей просьбе мы можем закрыть комментарии, т.к. скептики и пессимисты нередко пишут активнее других и обесценивают наши достижения.
Писать можно в ТГ - @profsoyuz_uchitel, на почту - [email protected]
Заодно еще раз говорим спасибо всем, кто пишет комментарии и рассказывает о проблемах в образовании!

В Москве планируется объединение детских музыкальных школ и колледжей. Педагоги и родители опасаются, что это приведет к развалу музыкального образования столицы. "Департамент культуры Москвы разрабатывает документ, в рамках которого 13 музыкальных школ столицы будут объединены с музыкальными училищами, 27 сохранят возможность обучать детей по предпрофессиональным программам и получать городское финансирование, а 101 учреждение планируется лишить денежного довольствия и перевести на полную или частичную самоокупаемость." Полный текст: https://octagon.media/istorii/demontazh_tvorcheskogo_obrazovaniya.html

В декабре 2024 года на Чукотке после вмешательства органов прокуратуры более 100 работникам сферы образования была выплачена надбавка на общую сумму свыше 2,2 млн рублей. С января по ноябрь дежурным по режиму, воспитателям и младшим воспитателям интернатов, школ и детских садов надбавка за ночную работу в надлежащем размере не выплачивалась.
Профсоюз «Учитель» провел мониторинг законодательства, чтобы понять, является ли надбавка обязательной для всех регионов. Выводы таковы: на федеральном уровне доплата является рекомендованной и упомянута она в Отраслевом соглашении. В таких регионах как ХМАО, Тыва, Бурятия, Якутия, Забайкальский край и Чукотка за работу в ночное время назначается надбавка от 20 до 35% от оклада за каждый час. Скорее всего такие надбавки предусмотрены и в других регионах. Полный текст: https://pedagog-prof.org/slider/oplata-truda/oplata-raboty-pedagogov-v-nochnoe-vremya/

"Сейчас школа становится, к сожалению, всё более платной. Майские указы Президента о доведении учительской зарплаты до средней по экономике региона никто не отменял, а в условиях нормативно-подушевого финансирования, которое зависит от региональных бюджетов, обеспечить выполнение всех поручений невозможно. Поэтому школа объективно поставлена перед необходимостью вводить различные дополнительные платные образовательных услуги – это касается не только кружков и секций, но и той же подготовки к ЕГЭ, которую можно позиционировать как углубленное изучение предметов. Более того, региональное начальство во многих случаях прямо и откровенно требует от школ, чтобы число платных услуг увеличивалось. В своё время даже ставилось такое условие: школа получит столько же денег из регионального бюджета на дополнительное образование, сколько ей удастся заработать самой на эти цели." Полный текст: https://vogazeta.ru/articles/2024/12/16/quality_of_education/25653-vsevolod_luhovitskiy_dayte_uchitelyu_klass_v_kotorom_budet_5_chelovek_i_u_nego_budet_5_obuchennyh_geniev

Минэкономразвития подготовило проект изменений в Трудовой кодекс с целью увеличить гибкость рынка труда на фоне нехватки персонала. Ключевые изменения коснутся регулирования переработок, условий заключения, корректировки, а также прекращения трудового договора, работы из отпуска, ограничений для женщин. ❓Как нововведения могут повлиять на работников образовательных организаций (ОО)? 1️⃣ "Увеличение допустимой величины сверхурочной работы". Из-за внеурочной части рабочего времени у большинства педагогов сверхурочную работу зафиксировать невозможно. В лучшем случае переработки оформляются как дополнительная работа и оплачиваются по соглашению сторон. Для других работников ОО эта мера может быть актуальна. 2️⃣ "Сокращение срока уведомления работника об изменениях условий трудового договора с двух месяцев до одного". Эта мера может помешать педагогам отстаивать свои права, поскольку изменение нагрузки в одностороннем порядке по инициативе работодателя имеет место довольно часто. 3️⃣ "Оставить сокращенную рабочую неделю только для женщин-жительниц села, которые работают в организациях сельского и лесного хозяйства, охоты, рыболовства и рыбоводства". У педагогических работников установлена сокращенная рабочая неделя вне зависимости от места жительства, но другие работницы ОО, живущие на селе, несправедливо лишатся 36-часовой рабочей недели. 4️⃣ "Снятие запрета на испытательный срок при приеме на работу выпускников". Это может привести к еще большей незащищенности молодых педагогов, которых можно будет принимать на краткое время и увольнять как "не прошедших испытание". Полный текст: https://www.rbc.ru/economics/19/12/2024/67615dd59a794765bda00ee5

👆Минпросвещения планирует принять новый приказ о рабочем времени педработников
Действующий приказ 536 можно найти здесь - https://rg.ru/documents/2016/06/16/minobrnauki-dok.html, проект нового - https://regulation.gov.ru/Regulation/Npa/PublicView?npaID=153374#
Мы планируем направить предложения от профсоюза "Учитель" по приказу Минпросвещения.
❗️Примите участие в опросе, напишите ваше мнение, что именно нужно поменять в регулировании вопроса рабочего времени

Ранее мы провели мониторинг и выяснили, что во многих регионах установлена доплата за работу в ночное время в размере 20-35%. Главная проблема в том, что надбавка начисляется от размера оклада и часто является мизерной. Публикуем рассказ, как обстоят дела с "ночными" надбавками на практике.
"В нашем интернате оплату за работу в ночное время получают "дежурные по режиму" (присматривают за воспитанниками ночью), а также вахтёры и сторожа.
Законодательство практически всегда соблюдается, потому что оплата за работу в ночь просто мизерная - по стране она не меньше 20% от оклада, у нас - 35%. При размере оклада около 5-6 тысяч рублей надбавка за час может быть 10-20 рублей. В коллективном договоре или положении об оплате труда надбавка может быть установлена любой, намного выше 20%. У нас она 35%, но по итогу месяца оплата ночных часов не достигает и тысячи рублей.
Особенно болезненным такой низкий уровень оплаты ночной работы становится при оплате труда, исходя из нормы часов рабочего времени. Тогда обычной становится ситуация, когда при работе ночь через две не получается набрать норму часов, и зарплата даже ниже МРОТ. Если же рабочие смены приходятся на каникулы или время карантина, то зарплата может быть и в половину МРОТ.
Чтобы исправить ситуацию с оплатой работающих ночью могу предложить:
1) Ввести для работников оплату исходя из месячного оклада не менее МРОТ, а не из расчёта часов рабочего времени. Чтобы пропущенные не по вине работника смены не уменьшали зарплату.
2) Сделать должностной оклад не менее МРОТ, и от него считать надбавку за работу в ночь.
Или в коллективном договоре, положении об оплате труда, трудовые договора, прописать надбавку в привязке не к окладу, а к стоимости часа рабочего времени. Тогда те самые минимальные 20% ночных будут существенно увеличивать зарплату.
В другой школе так и решили проблему с нехваткой нормы часов у сторожей и не достижением МРОТ: увеличили оплату ночных до 30% от стоимости часа работы, а не от оклада. Теперь люди хотя бы видят деньги, за которые работают в ночь."

Работающим матерям планируют увеличить продолжительность перерывов для кормления ребенка. Это важно для сферы образования, где 88% работников - женщины
❗️Сегодня перерывы для кормления составляют 30 минут, которые работодатели обязаны выделять в рабочем времени для работниц с детьми до 1,5 лет. В Госдуму поступил (sozd.duma.gov.ru/bill/805353-8) законопроект, который утроит это особое время для отдыха. Согласно задумке авторов, женщине с одним ребенком нужно будет предоставлять 90-минутный перерывы для кормления. Для женщин с двумя и более детьми — до 2 часов.
❗️В пояснительной записке к документу автор инициативы так высказывается про нынешние 30 минут на перерыв: «В условиях современного крупного города, этого времени в большинстве случаев будет недостаточно для того, чтобы женщина могла доехать до дома и вернуться на рабочее место». Если поправки одобрят, то они вступят в силу с 1 июля 2025 года. 📘Согласно ТК РФ, ст. 258, перерывы для кормления ребенка (детей) включаются в рабочее время и подлежат оплате в размере среднего заработка. По заявлению женщины перерывы для кормления ребенка (детей) присоединяются к перерыву для отдыха и питания либо в суммированном виде переносятся как на начало, так и на конец рабочего дня (рабочей смены) с соответствующим его (ее) сокращением.

Дорогие коллеги! Профсоюз "Учитель" подготовил обращение с предложением разработать единую форму расчетного листка. Сейчас каждая школа обозначает выплаты, как считает нужным, и разобраться, правильно ли начислили зарплату, целый квест. Если есть советы, что именно должно быть предложено по формулировкам, напишите. (Юридическое обоснование выше по тексту, на скриншоте - самое главное)

Педагоги нередко сталкиваются с хамством, преследованиями, угрозами и оскорблениями со стороны начальства, коллег и родителей учеников. Можно ли бороться с травлей правовыми методами, какие на этот счёт существуют возможности? Ответ на этот вопрос дают юристы профсоюза «Учитель». https://pedagog-prof.org/stati/travlya-na-rabochem-meste-est-li-vozmozhnost-zashchititsya/

Коллеги, какие у вас главные проблемы при работе в 2 смены? Окна есть у многих, но при работе в 2 смены рабочий день превращается в 10-11 часовой!
Мы готовим предложения по поводу изменения приказа 536 ("Особенностях режима рабочего времени и времени отдыха педагогических и иных работников организаций..."). Проблему с окнами знаем, но как ее решить? Ограничить количество окон в день? Ограничить продолжительность рабочего дня? Обязать ставить уроки в две смены только с письменного согласия педагога?
Какие еще есть проблемы у работающих в 2 смены? Проект приказа здесь - https://regulation.gov.ru/Regulation/Npa/PublicView?npaID=153374# (общественное обсуждение уже закончилось, к сожалению)