🔼 Кстати, медаль от Байдена вчера вместо Сороса получал его сын, который сейчас вместо него руководит его фондом "Открытое общество".
Похоже, сам Сорос уже совсем плох.
P. S. А вот тут я три года назад рассказывал о том, как (не без моего скромного участия) была пресечена очередная попытка структур Сороса создать для себя российскую кузницу кадров при Санкт-Петербургском университете.
Похоже, сам Сорос уже совсем плох.
P. S. А вот тут я три года назад рассказывал о том, как (не без моего скромного участия) была пресечена очередная попытка структур Сороса создать для себя российскую кузницу кадров при Санкт-Петербургском университете.
Telegram
ПАРФЕНТЬЕВ.КЛУБ 🇷🇺
🔥 А ведь есть еще одна хорошая новость, о которой я забыл рассказать.
Я ее вообще как-то пропустил, она мимо меня пробежала в конце июня.
Так вот, в марте я подробно писал о том, что:
☑️ Сорос активно рвется взять под свой контроль студентов со всего…
Я ее вообще как-то пропустил, она мимо меня пробежала в конце июня.
Так вот, в марте я подробно писал о том, что:
☑️ Сорос активно рвется взять под свой контроль студентов со всего…
Забота о чистоте не должна превращаться в обсессию.
▪️Наверное, всем знакомо такое психическое расстройство – обычно оно выглядит, как навязчивое мытье рук.
По-научному называется гермофобией (боязнь микробов) или мизофобией (боязнь грязи, осквернения). Тому, кто им страдает, все кажется грязным и опасным. Даже такие вещи, которые у нормального человека особых опасений не вызывают.
Думать о гигиене и регулярно мыть руки – совершенно нормально. Безудержно подозревать во всем грязь и видеть ужасную угрозу в любой пылинке – нездорово.
Это касается и заботы о нравственности в обществе.
Нравственная гигиена необходима. Удаление откровенной грязи – важная и полезная процедура. Но не навязчивое высматривание «нравственной угрозы» в каждой мелочи – даже в такой, где ее, на самом деле, нет – с последующими попытками вывести ее «агрессивными чистящими средствами».
▪️Проблема тут далеко не только в пустой трате личной и общественной энергии и ресурсов.
Тут тоже все так же, как с гигиеной. Непрестанное мытье рук или использование агрессивных антисептиков нарушает нормальную, здоровую защитную микрофлору. И кожа – естественный барьер организма – начинает болеть и разрушаться.
Внутри организма подобное нарушение выглядит как аутоиммунная патология. Иммунная система атакует собственные ткани и нормальные клетки тела, повреждая их. Вместо защиты от внешней агрессии организм разрушает сам себя.
Тесно связана с этим и другая известная ситуация – когда для человека искусственно создается чрезмерно стерильная среда. В результате у организма атрофируются естественные механизмы иммунной защиты – и потом контакт с любой мелкой инфекцией, которую здоровый организм даже не заметит, может оказаться смертельной угрозой. Но без предварительной «стерилизации жизни» этого не было бы.
▪️Все эти образы очень даже стоит иметь в виду, когда мы заботимся об общественной нравственности.
Цель такой заботы – вовсе не создание вокруг нас нравственной «стерильности» (кстати, не забывайте, что слово «стерильный» означает еще и «бесплодный, непроизводящий» – и это тоже не случайно).
Ее цель – устранять то, что разрушает нормальную работу и нормальные реакции социального организма. То, что серьезно мешает общественному организму строить свою жизнь вокруг подлинного смысла и стремиться к истинному, благому и прекрасному.
Но ее цель – вовсе не в том, чтобы, выражаясь евангельским языком, постоянно заниматься «оцеживанием комаров» (Мф. 23, 24) и одержимым поиском «сучков в глазах» (Лк. 6, 42) наших ближних.
Забота о нравственной гигиене не тождественна сверхподозрительному ханжеству, которое везде видит одну грязь и постоянно жаждет по этому поводу репрессивных мер.
▪️Между прочим, то же Евангелие совершенно справедливо указывает на неизбежно связанную с таким искажением нравственных ориентиров. Те, кто «оцеживает комара», незаметно для себя «поглощают верблюда», они – «вожди слепые». Бесконечные искатели сучков в глазах ближних обычно не видят бревен в собственных.
Такие обсессии – это признак собственной серьезной духовной патологии. Неумеренная одержимость внешней «чистотой» других выдает здесь острый дефицит собственной внутренней чистоты. Непрестанная навязчивая борьба с «чужой грязью» - это попытка заполнить внутреннюю пустоту. Это симптом острого дефицита того самого смысла, без которого вся эта «битва за чистоту» становится бессмысленной и даже разрушительной.
▪️Мы «моем руки» ради жизни, а не живем ради «чистоты рук».
Когда мы думаем о чистоте общественных нравов, это тоже стоит иметь в виду. Чтобы не слишком увлекаться нездоровой охотой на комаров, важно не терять то, ради чего только и должны совершаться любые усилия такого рода.
Чистота – не самоцель. А уж полная стерильность – это и вовсе цель ложная.
При всем том это, разумеется, вовсе не значит, что надо жить в грязи. Разумная гигиена необходима.
«Мойте руки перед едой!» (с)
Но не делайте это все время – и вместо еды. И уж тем более не надо обстругивать их рубанком.
#мысли
▪️Наверное, всем знакомо такое психическое расстройство – обычно оно выглядит, как навязчивое мытье рук.
По-научному называется гермофобией (боязнь микробов) или мизофобией (боязнь грязи, осквернения). Тому, кто им страдает, все кажется грязным и опасным. Даже такие вещи, которые у нормального человека особых опасений не вызывают.
Думать о гигиене и регулярно мыть руки – совершенно нормально. Безудержно подозревать во всем грязь и видеть ужасную угрозу в любой пылинке – нездорово.
Это касается и заботы о нравственности в обществе.
Нравственная гигиена необходима. Удаление откровенной грязи – важная и полезная процедура. Но не навязчивое высматривание «нравственной угрозы» в каждой мелочи – даже в такой, где ее, на самом деле, нет – с последующими попытками вывести ее «агрессивными чистящими средствами».
▪️Проблема тут далеко не только в пустой трате личной и общественной энергии и ресурсов.
Тут тоже все так же, как с гигиеной. Непрестанное мытье рук или использование агрессивных антисептиков нарушает нормальную, здоровую защитную микрофлору. И кожа – естественный барьер организма – начинает болеть и разрушаться.
Внутри организма подобное нарушение выглядит как аутоиммунная патология. Иммунная система атакует собственные ткани и нормальные клетки тела, повреждая их. Вместо защиты от внешней агрессии организм разрушает сам себя.
Тесно связана с этим и другая известная ситуация – когда для человека искусственно создается чрезмерно стерильная среда. В результате у организма атрофируются естественные механизмы иммунной защиты – и потом контакт с любой мелкой инфекцией, которую здоровый организм даже не заметит, может оказаться смертельной угрозой. Но без предварительной «стерилизации жизни» этого не было бы.
▪️Все эти образы очень даже стоит иметь в виду, когда мы заботимся об общественной нравственности.
Цель такой заботы – вовсе не создание вокруг нас нравственной «стерильности» (кстати, не забывайте, что слово «стерильный» означает еще и «бесплодный, непроизводящий» – и это тоже не случайно).
Ее цель – устранять то, что разрушает нормальную работу и нормальные реакции социального организма. То, что серьезно мешает общественному организму строить свою жизнь вокруг подлинного смысла и стремиться к истинному, благому и прекрасному.
Но ее цель – вовсе не в том, чтобы, выражаясь евангельским языком, постоянно заниматься «оцеживанием комаров» (Мф. 23, 24) и одержимым поиском «сучков в глазах» (Лк. 6, 42) наших ближних.
Забота о нравственной гигиене не тождественна сверхподозрительному ханжеству, которое везде видит одну грязь и постоянно жаждет по этому поводу репрессивных мер.
▪️Между прочим, то же Евангелие совершенно справедливо указывает на неизбежно связанную с таким искажением нравственных ориентиров. Те, кто «оцеживает комара», незаметно для себя «поглощают верблюда», они – «вожди слепые». Бесконечные искатели сучков в глазах ближних обычно не видят бревен в собственных.
Такие обсессии – это признак собственной серьезной духовной патологии. Неумеренная одержимость внешней «чистотой» других выдает здесь острый дефицит собственной внутренней чистоты. Непрестанная навязчивая борьба с «чужой грязью» - это попытка заполнить внутреннюю пустоту. Это симптом острого дефицита того самого смысла, без которого вся эта «битва за чистоту» становится бессмысленной и даже разрушительной.
▪️Мы «моем руки» ради жизни, а не живем ради «чистоты рук».
Когда мы думаем о чистоте общественных нравов, это тоже стоит иметь в виду. Чтобы не слишком увлекаться нездоровой охотой на комаров, важно не терять то, ради чего только и должны совершаться любые усилия такого рода.
Чистота – не самоцель. А уж полная стерильность – это и вовсе цель ложная.
При всем том это, разумеется, вовсе не значит, что надо жить в грязи. Разумная гигиена необходима.
«Мойте руки перед едой!» (с)
Но не делайте это все время – и вместо еды. И уж тем более не надо обстругивать их рубанком.
#мысли
🎄 От всего сердца поздравляю с наступающим Рождеством Христовым всех, кто будет встречать пришедшего в мир Спасителя этой ночью!
«Христос рождается – славите!»
Благодати вам и вашим близким, подлинной радости и вышнего мира!
https://rutube.ru/video/01b3f742f751382e026402b33658e48b/
«Христос рождается – славите!»
Благодати вам и вашим близким, подлинной радости и вышнего мира!
https://rutube.ru/video/01b3f742f751382e026402b33658e48b/
RUTUBE
С НАМИ БОГ | РОЖДЕСТВО 2018 | ХОР БРАТИИ ВАЛААМСКОГО МОНАСТЫРЯ
Монтаж Максима Лорченко https://vk.com/maksim_lorchenko
Подать записку на Валаам: https://valaam.ru/rites/
***
Пожертвовать на видеотрансляции и запись хора: https://valaam.ru/donations/
В списке выбрать пункт «Поддержка видеотрансляций богослужений»
***…
Подать записку на Валаам: https://valaam.ru/rites/
***
Пожертвовать на видеотрансляции и запись хора: https://valaam.ru/donations/
В списке выбрать пункт «Поддержка видеотрансляций богослужений»
***…
Школьники и ChatGPT. Из исследования, проведенного в США (Pew Research Center) год с небольшим назад.
▪️ 1/5 подростков (19% в среднем, мальчики несколько чаще – 21%, чем девочки – 17%), которые слышали о ChatGPT, использовали его при выполнении домашних заданий в школе.
Среди ребят в возрасте 13-17 лет:
▪️ 69% считают, что вполне допустимо использовать его, занимаясь исследованием новой темы (13% считают это недопустимым, 18% - не уверены).
▪️ 39% считают, что допустимо прибегать к ChatGPT для решения математических задач (36% полагают это недопустимым, не уверены 24%).
▪️ 20% считают, что ChatGPT вполне допустимо использовать для написания сочинений (!) (57% считают это недопустимым, не уверены 23%).
Исследователи также отмечают, что ребята, которые больше знают о ChatGPT, более склонны считать, что вполне допустимо перепоручать ему выполнение домашних заданий.
Из чего можно сделать вероятный вывод, что «недопустимо» зачастую означает вовсе не этическое неприятие, а простую неуверенность в качестве результата.
Это, в частности, вот к этому.
▪️ 1/5 подростков (19% в среднем, мальчики несколько чаще – 21%, чем девочки – 17%), которые слышали о ChatGPT, использовали его при выполнении домашних заданий в школе.
Среди ребят в возрасте 13-17 лет:
▪️ 69% считают, что вполне допустимо использовать его, занимаясь исследованием новой темы (13% считают это недопустимым, 18% - не уверены).
▪️ 39% считают, что допустимо прибегать к ChatGPT для решения математических задач (36% полагают это недопустимым, не уверены 24%).
▪️ 20% считают, что ChatGPT вполне допустимо использовать для написания сочинений (!) (57% считают это недопустимым, не уверены 23%).
Исследователи также отмечают, что ребята, которые больше знают о ChatGPT, более склонны считать, что вполне допустимо перепоручать ему выполнение домашних заданий.
Из чего можно сделать вероятный вывод, что «недопустимо» зачастую означает вовсе не этическое неприятие, а простую неуверенность в качестве результата.
Это, в частности, вот к этому.
«Горячим» темам лучше дать остыть перед употреблением.
Это как с жареным съестным – не стоит его тащить в рот сразу с раскаленной сковородки. Потому как никакой пользы не будет, одни ожоги.
▪️Соцсети вполне могут приносить большую пользу – но это только если ими пользоваться разумно и осознанно.
Потому что в «диком» виде они формируют у всех нас очень пагубные привычки.
Использовать их как личную «новостную ленту» – казалось бы, что может быть удобнее и естественнее... Но именно тут многих и ожидает «коварная ловушка».
Ритм нашей жизни подталкивает людей все узнать побыстрее. «Кто не успел – тот опоздал!». «Опаздываем, все вкусное съедят!». Как можно упустить что-то сенсационное или, не дай Бог, угрожающее!
В общем, «нужно бежать со всех ног, чтобы только оставаться на месте».
▪️Проблема в том, что внимание людей – это приз, топливо этого странного мира.
И разные каналы и паблики, «эксперты» и «лидеры мнений» агрессивно конкурируют за это топливо.
Скорее, скорее гнать контент. Качество и глубина неважны – важна только новизна, сенсационность, оригинальность, скандальность, тревожность – все то, что работает как психологический «крючок».
То, что сознание потребителя такой информации превращается в кашу и винегрет, приправленный острой путаницей, никого не волнует. «Все бегут – и ты беги!».
▪️Мне друзья регулярно присылают спешные «анализы» и посты разных авторов – в том числе и популярных, не буду уж называть никаких имен – по «горячим» темам и новостям. То, что я вижу, меня по-настоящему ужасает. Люди с апломбом пишут о том, в чем совершенно не разбираются. Комментируют, даже не дав себе труда ни во что вникнуть.
Ну да, ведь главное – гнать контент. Иначе опоздаешь, напишут раньше тебя, «займут» горячую тему – и все внимание достанется конкурентам, а тебя никто не заметит и не прочитает. Соврешь? Никто не заметит. А заметит – ничего. Завтра будет другая «горячая тема» и все забудется.
Будь безответственным, чтобы успевать среди первых.
▪️Коллеги меня когда-то тоже торопили.
«Важно Ваше мнение! Комментируйте быстрее, пока никто не опередил!». Но я быстро понял, что это не про меня. Я так не могу. Я не готов платить за «призовые места» своей совестью и чужим рассудком. В эту гонку я играть не буду.
Поэтому пишу и буду писать не обо всем. И не всегда сразу. Прежде, чем открыть рот, часто нужно остановиться и как следует вдуматься и разобраться.
Нет, конечно, я, как и любой человек, тоже могу порой ошибаться. Но стараюсь заботиться о своих читателях, а не высасывать бессовестно на бегу их внимание. И мне кажется, те, кто меня подолгу читает, это понимают и ценят.
▪️Вообще тема информационной гигиены – то, как на качество нашего ума, здоровье психики (да и не только психики) и осмысленность жизни влияет то, какую информацию мы «потребляем» и как именно это делаем – отдельная большая тема. Наверное, стоит о ней писать – потому что дельного пишут пока очень мало.
Но прямо сейчас я хочу сказать: избегайте «спешных» постов и комментариев на «горячие» темы. Достоверными, глубокими и качественными они бывают редко.
Таких тем, где промедление подобно смерти, очень мало. На самом-то деле, их вообще почти что нет.
Есть люди, которым положено все быстро узнавать по роду работы – но таким нужны специальные навыки работы со «спешной» информацией. И поверьте, наработать их – долгий и серьезный труд.
▪️А во всех остальных темах и случаях я советую – сознательно «замедляйтесь».
Просто пропускайте информацию и посты «гонщиков» мимо себя и игнорируйте.
Так вы сделаете два важных дела разом.
Во-первых, позаботитесь о здоровье своего ума и души, об адекватности своей картины мира.
А во-вторых, начнете менять структуру рынка информации. Снижать спрос на «горячие» скандалы и глупости, поспешную некомпетентность – и растить спрос на вдумчивое, ответственное и дельное.
Чем больше нас таких будет, тем сильнее будет меняться это поле. Меньше безумия, больше смысла.
Начните прямо сегодня. Если, конечно, это не стало уже вашей полезной привычкой.
#мысли #инфограмотность
Это как с жареным съестным – не стоит его тащить в рот сразу с раскаленной сковородки. Потому как никакой пользы не будет, одни ожоги.
▪️Соцсети вполне могут приносить большую пользу – но это только если ими пользоваться разумно и осознанно.
Потому что в «диком» виде они формируют у всех нас очень пагубные привычки.
Использовать их как личную «новостную ленту» – казалось бы, что может быть удобнее и естественнее... Но именно тут многих и ожидает «коварная ловушка».
Ритм нашей жизни подталкивает людей все узнать побыстрее. «Кто не успел – тот опоздал!». «Опаздываем, все вкусное съедят!». Как можно упустить что-то сенсационное или, не дай Бог, угрожающее!
В общем, «нужно бежать со всех ног, чтобы только оставаться на месте».
▪️Проблема в том, что внимание людей – это приз, топливо этого странного мира.
И разные каналы и паблики, «эксперты» и «лидеры мнений» агрессивно конкурируют за это топливо.
Скорее, скорее гнать контент. Качество и глубина неважны – важна только новизна, сенсационность, оригинальность, скандальность, тревожность – все то, что работает как психологический «крючок».
То, что сознание потребителя такой информации превращается в кашу и винегрет, приправленный острой путаницей, никого не волнует. «Все бегут – и ты беги!».
▪️Мне друзья регулярно присылают спешные «анализы» и посты разных авторов – в том числе и популярных, не буду уж называть никаких имен – по «горячим» темам и новостям. То, что я вижу, меня по-настоящему ужасает. Люди с апломбом пишут о том, в чем совершенно не разбираются. Комментируют, даже не дав себе труда ни во что вникнуть.
Ну да, ведь главное – гнать контент. Иначе опоздаешь, напишут раньше тебя, «займут» горячую тему – и все внимание достанется конкурентам, а тебя никто не заметит и не прочитает. Соврешь? Никто не заметит. А заметит – ничего. Завтра будет другая «горячая тема» и все забудется.
Будь безответственным, чтобы успевать среди первых.
▪️Коллеги меня когда-то тоже торопили.
«Важно Ваше мнение! Комментируйте быстрее, пока никто не опередил!». Но я быстро понял, что это не про меня. Я так не могу. Я не готов платить за «призовые места» своей совестью и чужим рассудком. В эту гонку я играть не буду.
Поэтому пишу и буду писать не обо всем. И не всегда сразу. Прежде, чем открыть рот, часто нужно остановиться и как следует вдуматься и разобраться.
Нет, конечно, я, как и любой человек, тоже могу порой ошибаться. Но стараюсь заботиться о своих читателях, а не высасывать бессовестно на бегу их внимание. И мне кажется, те, кто меня подолгу читает, это понимают и ценят.
▪️Вообще тема информационной гигиены – то, как на качество нашего ума, здоровье психики (да и не только психики) и осмысленность жизни влияет то, какую информацию мы «потребляем» и как именно это делаем – отдельная большая тема. Наверное, стоит о ней писать – потому что дельного пишут пока очень мало.
Но прямо сейчас я хочу сказать: избегайте «спешных» постов и комментариев на «горячие» темы. Достоверными, глубокими и качественными они бывают редко.
Таких тем, где промедление подобно смерти, очень мало. На самом-то деле, их вообще почти что нет.
Есть люди, которым положено все быстро узнавать по роду работы – но таким нужны специальные навыки работы со «спешной» информацией. И поверьте, наработать их – долгий и серьезный труд.
▪️А во всех остальных темах и случаях я советую – сознательно «замедляйтесь».
Просто пропускайте информацию и посты «гонщиков» мимо себя и игнорируйте.
Так вы сделаете два важных дела разом.
Во-первых, позаботитесь о здоровье своего ума и души, об адекватности своей картины мира.
А во-вторых, начнете менять структуру рынка информации. Снижать спрос на «горячие» скандалы и глупости, поспешную некомпетентность – и растить спрос на вдумчивое, ответственное и дельное.
Чем больше нас таких будет, тем сильнее будет меняться это поле. Меньше безумия, больше смысла.
Начните прямо сегодня. Если, конечно, это не стало уже вашей полезной привычкой.
#мысли #инфограмотность
Кстати о новостях! Читали про Цукерберга?
Он тут публично выступил. Выразил глубокое возмущение засильем цензуры и подавлением свободы в Facebook* и Instagram*.
Давно, говорит, назрели изменения. Так жить нельзя. Будем, говорит, менять политику.
Раньше, надо полагать не мог из-за давления кровавого тоталитарного режима. Ну или боится давления нового кровавого тоталитарного режима, почему-то поддерживающего свободу слова. 😊
Но шутки – шутками. А теперь интересный и важный нюанс.
Объявлено, что соцсети Цукерберга отказываются от «услуг сторонних фактчекеров», которые и осуществляли у них по факту всю политическую и идеологическую цензуру.
Так вот, этими «сторонними фактчекерами» был не кто-нибудь, а многочисленные структуры, входящие в IFCN – «Международную фактчекинговую сеть», существующую на базе института медиа-исследований «Poynter» («Институт Пойнтера»).
Эта организация, обучающая фактчекеров и утверждающая для своих участников «базовые стандарты» в области «независимой проверки фактов», как можно убедиться, посетив её сайт, получает финансирование от соросовских фондов «Открытое общество» (признаны нежелательной организацией в Российской Федерации).
Скажем, как сообщал официальный пресс-релиз Института Пойнтера, в 2017 году эта структура получила в виде грантов от фондов «Открытое Общество» и от «Сети Омидьяра» в общей сложности 1,3 миллиона долларов США. И именно на создание «Международной сети фактчекинга»!
Среди других источников средств Института Пойнтера, кстати, числился еще ГосДеп США.
Иными словами, осмелевший Цукерберг и его конторы посылают лесом не кого-то там, а соросовскую сеть цензоров.
«Интересно девки пляшут», а? 😊
* Запрещенные в России организации.
Он тут публично выступил. Выразил глубокое возмущение засильем цензуры и подавлением свободы в Facebook* и Instagram*.
Давно, говорит, назрели изменения. Так жить нельзя. Будем, говорит, менять политику.
Раньше, надо полагать не мог из-за давления кровавого тоталитарного режима. Ну или боится давления нового кровавого тоталитарного режима, почему-то поддерживающего свободу слова. 😊
Но шутки – шутками. А теперь интересный и важный нюанс.
Объявлено, что соцсети Цукерберга отказываются от «услуг сторонних фактчекеров», которые и осуществляли у них по факту всю политическую и идеологическую цензуру.
Так вот, этими «сторонними фактчекерами» был не кто-нибудь, а многочисленные структуры, входящие в IFCN – «Международную фактчекинговую сеть», существующую на базе института медиа-исследований «Poynter» («Институт Пойнтера»).
Эта организация, обучающая фактчекеров и утверждающая для своих участников «базовые стандарты» в области «независимой проверки фактов», как можно убедиться, посетив её сайт, получает финансирование от соросовских фондов «Открытое общество» (признаны нежелательной организацией в Российской Федерации).
Скажем, как сообщал официальный пресс-релиз Института Пойнтера, в 2017 году эта структура получила в виде грантов от фондов «Открытое Общество» и от «Сети Омидьяра» в общей сложности 1,3 миллиона долларов США. И именно на создание «Международной сети фактчекинга»!
Среди других источников средств Института Пойнтера, кстати, числился еще ГосДеп США.
Иными словами, осмелевший Цукерберг и его конторы посылают лесом не кого-то там, а соросовскую сеть цензоров.
«Интересно девки пляшут», а? 😊
* Запрещенные в России организации.
🔼 Коллеги обратили внимание на то, что цензуру Цукерберг планирует убирать/ослаблять в своих соцсетях не сразу везде, а "начиная с США".
Но мне интереснее было про соросовский компонент.
Так-то для нас это не очень значимо, поскольку оба его детища у нас запрещены 😊
Но мне интереснее было про соросовский компонент.
Так-то для нас это не очень значимо, поскольку оба его детища у нас запрещены 😊
Между тем соросовские фактчекеры глубоко обиделись на Цукерберга 😂
Президент "Института Пойнтера" Нил Браун заявил:
"Я не верю (!!!), что мы делали хоть что-либо, хоть в какой-то форме, предвзято. Есть гора того, что можно было проверить, и мы пытались сделать то, что могли".
Фактчекеры оскорбленно говорят, что они только все проверяли, а уж удаляли не одобренный ими контент совсем не они. а сами запрещенные соцсети.
Парни, вы там не подеритесь, выясняя. кто из вас больше за свободу слова и информации, а кто всех цензурировал 😂
Президент "Института Пойнтера" Нил Браун заявил:
"Я не верю (!!!), что мы делали хоть что-либо, хоть в какой-то форме, предвзято. Есть гора того, что можно было проверить, и мы пытались сделать то, что могли".
Фактчекеры оскорбленно говорят, что они только все проверяли, а уж удаляли не одобренный ими контент совсем не они. а сами запрещенные соцсети.
Парни, вы там не подеритесь, выясняя. кто из вас больше за свободу слова и информации, а кто всех цензурировал 😂
🔼 📚 Небольшая подборка рекомендаций – в качестве еще одного праздничного подарка.
Семь книг, которые помогут грамотнее подойти к самообразованию.
Сразу скажу – нет, даже все эти книги вместе – не замена моего курса «Мастерство самообразования». 😊 И их присутствие в подборке не означает, что я одобряю в них все без исключения. Но я считаю, что каждому полезно с ними познакомиться. И каждый сможет найти в них для себя те или иные полезные советы и инструменты.
1️⃣ Мортимер Адлер. Как читать книги. Руководство по чтению великих произведений.
Поставлю эту книгу во главу моей подборки. Считаю ее очень полезной – и всегда советую ее участникам моего курса по самообразованию.
Книга вышла в 1940, сильно обновленная и дополненная версия – в 1972. Автор – американец, философ, сторонник классического образования. Уже в те годы он был озабочен тем, что люди утрачивают искусство читать по-настоящему, и старался содействовать его возрождению.
Большинство людей сейчас не умеют как следует читать – это, увы, факт. Если вы хотите этому научиться – эта книга поможет. Если думаете, что умеете, – поможет усовершенствовать умение. В центре внимания – чтение т.н. «великих книг» истории мировой мысли и культуры. Шире – чтение серьезной нехудожественной литературы. Но автор включил ценные советы и про литературу художественную.
В общем, очень стоящая книга. Одна небольшая оговорка – при том, что русский перевод, выходивший в издательстве «МИФ», неплох – в нем есть досадное смысловое упущение. В своих правилах Адлер отсылает к уровням логической мысли, а в русском переводе это теряется.
Для тех, кто знаком с логикой (особенно для прошлых и будущих участников моих курсов) уточню – вместо «ключевые слова», «важные предложения» и «аргументы» в правилах Адлера надо читать «ключевые понятия/термины», «важные высказывания/суждения» и «умозаключения». Тогда все встает на свои места.
2️⃣ Поварнин С. И. Как читать книги для самообразования
Эта небольшая книга Сергея Иннокентьевича Поварнина – русского философа и талантливого логика конца XIX – первой половины XX века – ничуть не менее ценна, чем книга Адлера. Впервые вышла в 1924 году и много раз переиздавалась.
В предисловии автор охарактеризовал ее как «краткое введение в искусство чтения». И так оно и есть. Очень полезная книжка, тоже ее всемерно рекомендую.
3️⃣ Н. А. Рубакин. Как заниматься самообразованием
Николай Александрович Рубакин, современник Поварнина, был видным библиографом, книговедом и методистом самообразования. Сразу скажу – отдельные моменты в его книгах связаны с историческим контекстом и устарели. Но много очень полезного и неустаревающего.
Небольшой сборник «Как заниматься самообразованием» точно заслуживает вашего внимания. Но я бы им не ограничивался. Его «Письма к читателям о самообразовании» и «Практика самообразования» (их можно найти в сети во втором томе двухтомного «Избранного» Рубакина – М.: «Книга», 1975) тоже очень полезны и интересны.
Перехожу к книгам о процессе самообразования как таковом:
4️⃣ Дэн Уиллингэм. Учись как профи. 14 супернавыков, чтобы освоить все что хочешь.
Во всей нашей подборке эта книга будет полезнее всего для тех, кто учится в школе или вузе. Ее можно назвать введением в методы и инструменты, помогающие «взять от формального обучения все по максимуму».
Тем, кто занимается самостоятельно, книга тоже пригодится. Несмотря на «американско-маркетинговое» название, считаю ее действительно полезной и стоящей.
Окончание ▶️▶️▶️
#самообразование #книги #образование
Семь книг, которые помогут грамотнее подойти к самообразованию.
Сразу скажу – нет, даже все эти книги вместе – не замена моего курса «Мастерство самообразования». 😊 И их присутствие в подборке не означает, что я одобряю в них все без исключения. Но я считаю, что каждому полезно с ними познакомиться. И каждый сможет найти в них для себя те или иные полезные советы и инструменты.
1️⃣ Мортимер Адлер. Как читать книги. Руководство по чтению великих произведений.
Поставлю эту книгу во главу моей подборки. Считаю ее очень полезной – и всегда советую ее участникам моего курса по самообразованию.
Книга вышла в 1940, сильно обновленная и дополненная версия – в 1972. Автор – американец, философ, сторонник классического образования. Уже в те годы он был озабочен тем, что люди утрачивают искусство читать по-настоящему, и старался содействовать его возрождению.
Большинство людей сейчас не умеют как следует читать – это, увы, факт. Если вы хотите этому научиться – эта книга поможет. Если думаете, что умеете, – поможет усовершенствовать умение. В центре внимания – чтение т.н. «великих книг» истории мировой мысли и культуры. Шире – чтение серьезной нехудожественной литературы. Но автор включил ценные советы и про литературу художественную.
В общем, очень стоящая книга. Одна небольшая оговорка – при том, что русский перевод, выходивший в издательстве «МИФ», неплох – в нем есть досадное смысловое упущение. В своих правилах Адлер отсылает к уровням логической мысли, а в русском переводе это теряется.
Для тех, кто знаком с логикой (особенно для прошлых и будущих участников моих курсов) уточню – вместо «ключевые слова», «важные предложения» и «аргументы» в правилах Адлера надо читать «ключевые понятия/термины», «важные высказывания/суждения» и «умозаключения». Тогда все встает на свои места.
2️⃣ Поварнин С. И. Как читать книги для самообразования
Эта небольшая книга Сергея Иннокентьевича Поварнина – русского философа и талантливого логика конца XIX – первой половины XX века – ничуть не менее ценна, чем книга Адлера. Впервые вышла в 1924 году и много раз переиздавалась.
В предисловии автор охарактеризовал ее как «краткое введение в искусство чтения». И так оно и есть. Очень полезная книжка, тоже ее всемерно рекомендую.
3️⃣ Н. А. Рубакин. Как заниматься самообразованием
Николай Александрович Рубакин, современник Поварнина, был видным библиографом, книговедом и методистом самообразования. Сразу скажу – отдельные моменты в его книгах связаны с историческим контекстом и устарели. Но много очень полезного и неустаревающего.
Небольшой сборник «Как заниматься самообразованием» точно заслуживает вашего внимания. Но я бы им не ограничивался. Его «Письма к читателям о самообразовании» и «Практика самообразования» (их можно найти в сети во втором томе двухтомного «Избранного» Рубакина – М.: «Книга», 1975) тоже очень полезны и интересны.
Перехожу к книгам о процессе самообразования как таковом:
4️⃣ Дэн Уиллингэм. Учись как профи. 14 супернавыков, чтобы освоить все что хочешь.
Во всей нашей подборке эта книга будет полезнее всего для тех, кто учится в школе или вузе. Ее можно назвать введением в методы и инструменты, помогающие «взять от формального обучения все по максимуму».
Тем, кто занимается самостоятельно, книга тоже пригодится. Несмотря на «американско-маркетинговое» название, считаю ее действительно полезной и стоящей.
Окончание ▶️▶️▶️
#самообразование #книги #образование
Хотите, чтобы ваш ребенок освоил программу по английскому языку за 5 лет, вместо 10? Приходите на онлайн курсы Светланы Остаточниковой и убедитесь в этом сами. Если ребенок начал обучаться в 7-8 лет, то в 11-12 лет он будет знать английский на уровне, достаточном для сдачи ОГЭ на высокую оценку. 7-8 летние дети начинают уверенно читать через 5 месяцев, а говорить - через год.
Высокие результаты достигаются благодаря:
*системному погружению в язык. Домашняя работа есть каждый день на 10-15 минут. Но помощь родителей при выполнении домашней не требуется на любом уровне.
*чтению большого количества литературы. Это помогает запоминать слова и грамматику в контексте.
*преподавателю, который говорит как носитель.
Заходите на канал https://yangx.top/+ApsVKyDblDM5OGVi и знакомьтесь с результатами учеников, а также взглядами педагога на обучение.
В феврале открывается запись на новые программы. Имейте ввиду, что курсы Светланы Остаточниковой – это не школа, а один педагог (поскольку она хочет отвечать за качество), поэтому мест не много. Пишите @lana_eng и сэкономьте время и деньги на изучении языка.
Кстати, имеется лицензия на образовательную деятельность, в связи с чем возможна оплата материнским капиталом.
Если по ряду причин у вас нет возможности, присоединиться к курсам Светланы, то вы можете дополнить свои занятия английским заданиями на каждый день (это мультфильмы и книги). Подробности в @MrsLanaMarathonBot
Реклама. ИП Остаточникова Светлана Николаевна, ИНН 860222303060 erid:2VtzqxXZmdm
Высокие результаты достигаются благодаря:
*системному погружению в язык. Домашняя работа есть каждый день на 10-15 минут. Но помощь родителей при выполнении домашней не требуется на любом уровне.
*чтению большого количества литературы. Это помогает запоминать слова и грамматику в контексте.
*преподавателю, который говорит как носитель.
Заходите на канал https://yangx.top/+ApsVKyDblDM5OGVi и знакомьтесь с результатами учеников, а также взглядами педагога на обучение.
В феврале открывается запись на новые программы. Имейте ввиду, что курсы Светланы Остаточниковой – это не школа, а один педагог (поскольку она хочет отвечать за качество), поэтому мест не много. Пишите @lana_eng и сэкономьте время и деньги на изучении языка.
Кстати, имеется лицензия на образовательную деятельность, в связи с чем возможна оплата материнским капиталом.
Если по ряду причин у вас нет возможности, присоединиться к курсам Светланы, то вы можете дополнить свои занятия английским заданиями на каждый день (это мультфильмы и книги). Подробности в @MrsLanaMarathonBot
Реклама. ИП Остаточникова Светлана Николаевна, ИНН 860222303060 erid:2VtzqxXZmdm
Telegram
Английский онлайн для детей
Лицензия на образовательную деятельность
Уровень английского-Proficiency (CPE)
Блог для родителей🔥
Для связи @lana_eng
Образовательная программа https://yangx.top/eduprogramMrsLana
Отзывы https://yangx.top/feedbackOst
Задания на каждый день @MrsLanaMarathonBot
Уровень английского-Proficiency (CPE)
Блог для родителей🔥
Для связи @lana_eng
Образовательная программа https://yangx.top/eduprogramMrsLana
Отзывы https://yangx.top/feedbackOst
Задания на каждый день @MrsLanaMarathonBot
◀️◀️◀️ Начало
5️⃣ Скотт Янг. Суперобучение
В этой книге автор суммировал свой практический опыт освоения сложных предметов и областей в максимально сжатые сроки. И речь не о поверхностных знаниях, а о глубоком изучении.
То, что он предлагает, с моим опытом очень во многом пересекается. Сам «суперученический» подход для многих будет немного экстремальным – но изложенные принципы полезны не только в нем.
Единственное – меня немного раздражают вводные истории-примеры, для меня это своего рода «вода», я люблю более концентрированную подачу (увы, у американских авторов, даже полезных, это редкость). Но это мои личные предпочтения. Тем не менее, книгу считаю прочитанной с немалой пользой.
Пара книг о работе памяти и подходах к запоминанию и усвоению изучаемого.
6️⃣ Джошуа Фоер. Эйнштейн гуляет по луне.
Эта книга больше про механизмы человеческой памяти. Но автор то, что изучил и описал, успешно применял на практике. Текст научно-популярный – но тем, кто не изучал глубоко нейромеханизмы памяти, он будет весьма полезен.
Как альтернативу или дополнение можно еще посмотреть книгу Хильды и Ильвы Эстбю «Это мой конек. Наука запоминания и забывания». Там тоже немало полезной вводной информации о том, как работает наша память.
И в завершение подборки:
7️⃣ Гецов Г. Г. Как эффективно работать с информацией из книг, журналов, газет и других источников: Приемы традиционные и новые: Практическое пособие.
По содержанию это очень «классическая» книга. Здесь про то, что знакомо всем, начинавшим свое интеллектуальное путешествие еще в советское время – про составление планов и конспектов, работу с библиотечными каталогами и библиографическими описаниями, выписки, карточки и т.п.
Не стоит думать, что все это стало ненужным в эпоху интернета. Это не так. Эти навыки нужно осваивать, они не устарели и, вероятно, не устареют. Может быть, не все они вам понадобятся, но часть – точно пригодится, и пригодится сильно.
Более ранняя книга Гецова «Работа с книгой: рациональные приемы» (можете ее найти в сети) когда-то очень помогла мне в моем умственном становлении. Долгое время она у меня была почти что настольной-книгой – своего рода методологическим справочником.
Конечно, хороших книг, которые могут помочь в организации самообразования, гораздо больше. Я сюда включил лишь самое полезное для уверенного начала пути.
Пользуйтесь! И главное – не ограничивайтесь теорией, обязательно занимайтесь самообразованием на практике. ☀️🌱
P. S. А тех, кто хочет обеспечить себя максимально прочным основанием, буду рад видеть на своем курсе «Мастерство самообразования» (я подготовил для его участников уникальную систему хорошо продуманных полезных ориентиров и инструментов) и на курсах логики.
Сейчас мы как раз активно работаем над их перезапуском в обновленном, более удобном формате. Все новости обязательно будут в моем канале, следите!
5️⃣ Скотт Янг. Суперобучение
В этой книге автор суммировал свой практический опыт освоения сложных предметов и областей в максимально сжатые сроки. И речь не о поверхностных знаниях, а о глубоком изучении.
То, что он предлагает, с моим опытом очень во многом пересекается. Сам «суперученический» подход для многих будет немного экстремальным – но изложенные принципы полезны не только в нем.
Единственное – меня немного раздражают вводные истории-примеры, для меня это своего рода «вода», я люблю более концентрированную подачу (увы, у американских авторов, даже полезных, это редкость). Но это мои личные предпочтения. Тем не менее, книгу считаю прочитанной с немалой пользой.
Пара книг о работе памяти и подходах к запоминанию и усвоению изучаемого.
6️⃣ Джошуа Фоер. Эйнштейн гуляет по луне.
Эта книга больше про механизмы человеческой памяти. Но автор то, что изучил и описал, успешно применял на практике. Текст научно-популярный – но тем, кто не изучал глубоко нейромеханизмы памяти, он будет весьма полезен.
Как альтернативу или дополнение можно еще посмотреть книгу Хильды и Ильвы Эстбю «Это мой конек. Наука запоминания и забывания». Там тоже немало полезной вводной информации о том, как работает наша память.
И в завершение подборки:
7️⃣ Гецов Г. Г. Как эффективно работать с информацией из книг, журналов, газет и других источников: Приемы традиционные и новые: Практическое пособие.
По содержанию это очень «классическая» книга. Здесь про то, что знакомо всем, начинавшим свое интеллектуальное путешествие еще в советское время – про составление планов и конспектов, работу с библиотечными каталогами и библиографическими описаниями, выписки, карточки и т.п.
Не стоит думать, что все это стало ненужным в эпоху интернета. Это не так. Эти навыки нужно осваивать, они не устарели и, вероятно, не устареют. Может быть, не все они вам понадобятся, но часть – точно пригодится, и пригодится сильно.
Более ранняя книга Гецова «Работа с книгой: рациональные приемы» (можете ее найти в сети) когда-то очень помогла мне в моем умственном становлении. Долгое время она у меня была почти что настольной-книгой – своего рода методологическим справочником.
Конечно, хороших книг, которые могут помочь в организации самообразования, гораздо больше. Я сюда включил лишь самое полезное для уверенного начала пути.
Пользуйтесь! И главное – не ограничивайтесь теорией, обязательно занимайтесь самообразованием на практике. ☀️🌱
Сейчас мы как раз активно работаем над их перезапуском в обновленном, более удобном формате. Все новости обязательно будут в моем канале, следите!
Невозможно достичь успехов ни в самообразовании, ни в созидании, не задаваясь вопросами о смысле человеческого существования и о том, ради чего живешь лично ты.
P. S. На фото - немного звездного неба над головой. Нравственный закон внутри нас на снимок не поместился ✨
#мысли
P. S. На фото - немного звездного неба над головой. Нравственный закон внутри нас на снимок не поместился ✨
#мысли
🤭 Спрошу, пожалуй, необычное.
Хочу понять, как вы видите сейчас наш с вами Клуб.
Допустим, вам, дорогие единочаятели. задали вопрос: "А на какие темы пишет автор этого канала?"
Каким был бы ваш самый краткий ответ - одним-двумя небольшими предложениями?
Спасибо ❤️
Хочу понять, как вы видите сейчас наш с вами Клуб.
Допустим, вам, дорогие единочаятели. задали вопрос: "А на какие темы пишет автор этого канала?"
Каким был бы ваш самый краткий ответ - одним-двумя небольшими предложениями?
Спасибо ❤️
В Бурятии органы опеки отобрали детей у многодетной матери, вдовы бойца СВО.
В ее защиту выступил депутат-коммунист из Госдумы – Вячеслав Мархаев. Делает все, что возможно, чтобы сохранить семью и возвратить детей матери.
Вот часть его постов об этой истории (ниже можно найти следующие):
https://yangx.top/markhaev_official/1610
https://yangx.top/markhaev_official/1611
▪️ Усилия депутата заслуживают большого уважения и нашей поддержки.
Уже потому, что он понимает – в таких историях следует практически по умолчанию быть на стороне семьи и критически относиться к позиции чиновников.
И – главное – понимает, сколь ложны и разрушительны стереотипы, требующие, чтобы родители были красивыми, идеальными и безупречными. Понимает, что «небезупречная» родная семья всегда лучше для ребенка, чем «безупречная» чужая (случаи, когда речь идет о доказанных (!) преступлениях со стороны родителей выношу за скобки).
▪️Много лет назад мы с коллегами были одними из первых, кто отважился на практике защищать родителей, у которых незаконно отбирали детей.
Как там было у Ленина? «Узок круг этих революционеров. Страшно далеки они от народа. Но дело их не пропало».
Сейчас я, увы, уже не имею возможности работать с такими ситуациями «в поле», этим занимаются другие мои коллеги. Но этот многолетний опыт очень многому научил.
В частности, научил сразу видеть серьезные признаки недобросовестности действий чиновников.
И научил пониманию того, что единственная правильная позиция общественников - по умолчанию семья должна сохраняться, а чиновники - доказывать обоснованность своих действий и оправдываться.
И это, между прочим, не я придумал. Это такой базовый принцип административного права про отношения между гражданами и должностными лицами органов власти.
▪️ Что интересно, самые явные такие признаки становятся обычно заметны вовсе не из документов и материалов, связанных с самой ситуацией отобрания. Их как раз приходится детально и критически анализировать «под микроскопом», чтобы увидеть ситуацию объективно.
Самые явные признаки обычно появляются, когда чиновники реагируют на огласку и вмешательство общественности.
И вот сейчас я смотрю на ситуацию в Бурятии, имея за плечами этот большой опыт. И вижу, что все в ней кричит о том, что на чиновниках «горит шапка» и они серьезно нарушили закон, разлучая детей с матерью.
Почитайте разные материалы и судите сами.
▪️ Самое основное – чиновники на общественную огласку реагируют не профессионально и спокойно, а методами истерического пиара. Для этого привлекается местная пресса и «грязное» федеральное ток-шоу – это прямо «классика жанра».
Тексты публикаций в местной прессе – это прямо провинциальная классика «черного пиара» в стиле 90-х.
В них старательно выстраивается образ «некрасивой» семьи, живущей в убогости и грязи («детский ад» - так и пишут раз за разом!) и «понарожавшей» матери, которую интересуют исключительно деньги.
А все без исключения защитники матери предстают редкостными мерзавцами, которые всегда занимались неблаговидными и сомнительными делами, и которых вообще непонятно как еще носит земля.
Уже этого достаточно, чтобы понять, что совесть местных чиновников от опеки и рядом с ней категорически нечиста. Профессиональные чиновники с чистой совестью так не делают, и не устраивают оппонентам грубый черный пиар, густо замешанный на неприкрытых стереотипах. Такие действия – это уже, как говорит пословица, «шапка», которая «горит на воре».
🔽 #битвазасемью
В ее защиту выступил депутат-коммунист из Госдумы – Вячеслав Мархаев. Делает все, что возможно, чтобы сохранить семью и возвратить детей матери.
Вот часть его постов об этой истории (ниже можно найти следующие):
https://yangx.top/markhaev_official/1610
https://yangx.top/markhaev_official/1611
▪️ Усилия депутата заслуживают большого уважения и нашей поддержки.
Уже потому, что он понимает – в таких историях следует практически по умолчанию быть на стороне семьи и критически относиться к позиции чиновников.
И – главное – понимает, сколь ложны и разрушительны стереотипы, требующие, чтобы родители были красивыми, идеальными и безупречными. Понимает, что «небезупречная» родная семья всегда лучше для ребенка, чем «безупречная» чужая (случаи, когда речь идет о доказанных (!) преступлениях со стороны родителей выношу за скобки).
▪️Много лет назад мы с коллегами были одними из первых, кто отважился на практике защищать родителей, у которых незаконно отбирали детей.
Как там было у Ленина? «Узок круг этих революционеров. Страшно далеки они от народа. Но дело их не пропало».
Сейчас я, увы, уже не имею возможности работать с такими ситуациями «в поле», этим занимаются другие мои коллеги. Но этот многолетний опыт очень многому научил.
В частности, научил сразу видеть серьезные признаки недобросовестности действий чиновников.
И научил пониманию того, что единственная правильная позиция общественников - по умолчанию семья должна сохраняться, а чиновники - доказывать обоснованность своих действий и оправдываться.
И это, между прочим, не я придумал. Это такой базовый принцип административного права про отношения между гражданами и должностными лицами органов власти.
▪️ Что интересно, самые явные такие признаки становятся обычно заметны вовсе не из документов и материалов, связанных с самой ситуацией отобрания. Их как раз приходится детально и критически анализировать «под микроскопом», чтобы увидеть ситуацию объективно.
Самые явные признаки обычно появляются, когда чиновники реагируют на огласку и вмешательство общественности.
И вот сейчас я смотрю на ситуацию в Бурятии, имея за плечами этот большой опыт. И вижу, что все в ней кричит о том, что на чиновниках «горит шапка» и они серьезно нарушили закон, разлучая детей с матерью.
Почитайте разные материалы и судите сами.
▪️ Самое основное – чиновники на общественную огласку реагируют не профессионально и спокойно, а методами истерического пиара. Для этого привлекается местная пресса и «грязное» федеральное ток-шоу – это прямо «классика жанра».
Тексты публикаций в местной прессе – это прямо провинциальная классика «черного пиара» в стиле 90-х.
В них старательно выстраивается образ «некрасивой» семьи, живущей в убогости и грязи («детский ад» - так и пишут раз за разом!) и «понарожавшей» матери, которую интересуют исключительно деньги.
А все без исключения защитники матери предстают редкостными мерзавцами, которые всегда занимались неблаговидными и сомнительными делами, и которых вообще непонятно как еще носит земля.
Уже этого достаточно, чтобы понять, что совесть местных чиновников от опеки и рядом с ней категорически нечиста. Профессиональные чиновники с чистой совестью так не делают, и не устраивают оппонентам грубый черный пиар, густо замешанный на неприкрытых стереотипах. Такие действия – это уже, как говорит пословица, «шапка», которая «горит на воре».
🔽 #битвазасемью