ℹ️Объединение Родителейℹ️

Доброе утро!

Наша инициатива закрепить в законе запрет применения дистанционных технологий прорывается в СМИ.
Наш лидер, Наталья Титова, дала комментрании корреспондентам Москва.ру о волне протеста, всколыхнувшей родительское сообщество в столице, на фоне внедрения цифровых технологий в процесс обучения, о процессе формирования общественных движений и значимости предпринятой инициативы.

#обзор_ситуации
#образование
#политика
#пишут_сми

ℹ️Объединение Родителейℹ️

Друзья, мы посетили данную видео-встречу, что можно сказать? За родителей взялись капитально и подобных поучительных вебинаров надо ждать всё больше!

Ключевые моменты - в вакцине не содержится коронавирус, но содержится ген вируса. При встрече с этим геном иммунитет вырабатывает защитные антитела.

1 - не указано, ген какого вируса содержится в вакцине. И один ли он? Почему "с ними"?

2 - имунный ответ вызывается соприкосновением с антигенами - обычно белками, находящимися на поверхности патогенного агента, а никоим разом не с генами. Ровно потому, что гены кодируются 5 базовыми основаниями - A, G, C и T в ДНК (в РНК T заменяется U), что правда для всех живых организмов. Кроме того, РНК свободно присутствует в каждой клетке, что удивительным образом не вызывает никаких иммунных реакций.

3 - Вакцины для детей нет! Исследований на влияние вакцин на детский организм - не проводилось! НО, девушка уверенно говорит нам, что вакцинировать детей надо!

Почему надо? А потому, что они заражают взрослых! Стойте, мы это где-то уже слышали, даже больше, этот миф мы развеяли. Всего в 1% случаев заражения взрослых дети являлись причиной заражения. Данные предоставлены Союзом педиатров.

Дети болеют! И это мы уже слышали и основываясь на статистике города Москвы, озвученной как сан врачом Андреевой, так и на круглом столе МГД, мы знаем, что за 10 месяцев среди детей было выявлено, с помощью ПЦР диагностики, около 35 тысяч случаев, что равно 3,5% от детского населения школьного возраста. Более того, тяжело болели всего 1900 детей, что составляет даже меньше 1% от того же детского населения.

4 - Девушка заявила, что детей от ОРВИ не прививают. А что такое коронавирус? ОРВИ. Где-то что-то не сходится. Но детей прививать надо.🤷

5 - Прилагаем скриншоты вопросов, заданных "эксперту" и ссылку на столь короткую встречу. Стоит отметить, что в определённый момент вопросы перестали озвучиваться, а ответы давались коротко и частично. Последний вопрос вообще не был прочтён со словами: "Вопросов больше нет, до свиданья".


Мы твёрдо уверены, что всё, что касается здоровья детей, должно быть десять раз проверено и осмысленно. Берегите себя и своих детей!

#обзор_ситуации
#здоровье

ℹ️Объединение Родителейℹ️

Дорогие друзья!

Давайте подведём итоги уходящей недели.

1️⃣ Благодарим всех, кто поддержал нашу акцию против рассмотрения Думой законопроекта №957354-7. Но ЕСТЬ ЕЩЁ ДВА ДНЯ - 15 и 16 февраля, когда можно ДОГНАТЬ И ДОБАВИТЬ!
На данный момент "Комитет по образованию ГосДумы просит о переносе срока рассмотрения на март".
Это говорит о том, что родительское недовольство в Думе слышат, но, увы, нас не понимают и ищут возможности все же преодолеть наши возражения.
Наша цель - "вырвать зуб у ехидны" и закрепить в Законе об образовании запрет на использование дистанционных технологий при реализации очных программ обучения. И позиция наша должна быть непримиримой .
Внесение нашей поправки в Закон и её принятие оставит возможность МинПросвету регулировать вопросы использования дистанционных технологий только в очно-заочном и заочном обучении. Будем ВМЕСТЕ биться дальше!

2️⃣ Поднявшийся в СМИ и соцсетях резонанс вокруг "учебного" контента МЭШ, обнаруженный Инной Гориславцевой в домашнем задании по ОДНКНР у своей дочери, ученицы 8 класса, можно расценивать как нашу маленькую победу на тропе войны с цифровизацией.
К проблеме подключились Анна Шафран и Пётр Толстой, который готовит запрос в Прокуратуру.
Депобру Москвы, пойманному с поличным на лжи, становится всё труднее изворачиваться и доказывать "превосходное качество контента МЭШ". Тактика прятать голову в песок и отписываться сказками про сфабрикованные фейковые скрины - не пройдет. Мы будем наблюдать за развитием событий и требовать ответов и наказания виновных.

3️⃣ Письма от губернаторов по теме внедрения ЦОС уже начали приходить в ответ на наши запросы. Тамбовская и Тверская области в эксперименте не участвуют! Радостная весть для родителей этих субъектов. Но не стоит забывать, что угроза всё ещё висит, так как эксперимент, в случае признания его итогов успешным, распространится в 2023-2024 годах на все регионы страны. Также пришли письма из Алтайского края и Московской области. ОНИ УЧАСТВУЮТ. И у родителей этих субъектов осталось время до 1 сентября, чтобы избавить своих детей от участия в эксперименте. Разбор ответов и конкретные рекомендации, что делать, мы дадим на этой неделе.
Именно потому, что угроза тотальной цифровизации образования никуда не делась, мы ЕЩЁ РАЗ просим вас поддержать нашу поправку в закон об образовании о запрете использования дистанционных технологий в очной форме образования!
Москва и регионы собирают подписи до конца февраля! Помогите реальным делом!

4️⃣ Мы рады вашим вопросам, адресованным детскому психологу, Антону Михайловичу Горбунову, который разберёт их в Студии 26 на следующей неделе. Ещё не поздно задать свой вопрос, пишите его в чатах и ставьте метку #вопрос_психологу.

5️⃣ Мы подали завяку на личный прием в Министерство Просвещения, ожидаем назначения даты встречи с представителями Министерства и готовим вопросы, которые следует задать. Так что пишите нам свои вопросы - мы их обобщим и ретранслируем Министру. Ставьте тег #вопрос_министру.

#итоги_работы
#обзор_ситуации

ℹ️Объединение Родителейℹ️

Друзья!

Вот и поспели плоды дистанционного обучения, как мы и опасались, успеваемость опускается на дно, отличники дистанта, столь часто воспеваемые Депобром, очевидно лишились возможности искать ответы на тесты МЭШ с помощью поисковиков и ботов в соцсетях, лишились расширенний личности, так сказать. Реальные знания детьми получены не были.

Следующий шаг Минпросвета, тоже вполне ожидаем, будут стараться вернуть дистанционную компоненту в каждый класс, чтобы вновь закамуфляжировать огрехи образования детскими успехами в поиске нужной информации в сети.

А что важно для вас, оценки или знания? Мы ценим знания!
Родители, никто кроме вас за детей не заступится...
Хотя нет, наверное заступится, #ювеналка теперь рассматривает неуспеваемость как признак безнадзорности.

#обзор_ситуации
#образование

ℹ️Объединение Родителейℹ️

Тема ЕГЭ активно обсуждается в СМИ и не без повода, учитывая, что после дистанта успеваемость учеников упала на 90%, количество предметов обязательных для сдачи в этом году уменьшилось, в зависимости от поступления в высшее учебное заведение, актуальность и необходимость Гос экзамена становится под вопросом.

Коллеги из Байки из Спасской Башни приводят слова лидера "Справедливой России" Сергея Миронова:

"В Рособрнадзоре сообщили, что изменение ЕГЭ возможно, только если "изменятся внешние требования и запросы общества". Однако налицо и первое, и второе. Критика нарастает, но ответить по существу нечего, потому что порочную модель в принципе невозможно исправить. Только отмена!"

Вытекает логичный вопрос: Если не ЕГЭ, то что?
В лавине критики и отсутствии очевидных конструктивных альтернатив разобрался наш коллега Михаил Богданов, оказывается, выход есть!

И, конечно, мы не можем избегать мнения министра просвещения России, его эксклюзивное интервью о выпускных экзаменах и ЕГЭ вы найдёте здесь.

#новости_от_коллег
#обзор_ситуации
#образование
#старшеклассники
#ЕГЭ

ℹ️Объединение Родителейℹ️

Друзья,

Родители Нефтеюганска, Ханты-Мансийский Автономный Округ, активно выступают против Грефа и его суррогатного Сберкласса на уроках в школах. Вице-мэр Нефтеюганска, Пастухов, не видит причин для беспокойства:
«Эти технологии дистанционного обучения детей. У нас с ноября месяца школьники очно ходят в учебные заведения. Никаких планов по полному переводу детей на дистант нет».

Дистанта нет, а Сберкласс есть и другие платформы тоже.

Более того, оказывается "учебный контент образовательной цифровой платформы Сбербанка «Сберкласс» соответствует требованиям федеральных стандартов". Именно так в пресс-службе уральского банка Сбербанка ответили на претензии родительской общественности в ХМАО.

Такому уровню аккредитации может позавидовать столичный МЭШ, ведь контент Московской электронной школы на прошлой неделе шокировал родительскую общественность.

Впрочем, кажется, вопросы уже надо задавать не владельцам цифровых платформ, пожирающих традиционное образование, а творцам федеральных стандартов, больно часто стали федеральные планы развития расходиться с Конституцией.

#образование
#обзор_ситуации
#новости_от_коллег

ℹ️Объединение Родителейℹ️

Друзья!

Как вам такой поворот событий?
Учителя становятся блогерами. Так не далеко и до уроков в прямом эфире Инстаграм, тестов в формате опросников...

Оберегаем детей от соц сетей, заманивая их в эти сети.
Нам одним кажется, что подход в корне не верный?

Предлагаем вам прокомментировать данную инициативу Минпросвещения России @minprosvet и АНО «Национальные приоритеты» @nationalprojects.ru

#обзор_ситуации
#глазамицифры

ℹ️Объединение Родителейℹ️

Друзья!

Активное продвижение уроков секспросвета в школах это очередной удар по родителям.

В стране, где Конституция защищает семейные ценности и традиции своего народа, казалось бы, невозможно эти ценности разрушить. Но нет, они методично разрушаются путём навязывания западной толерантности. Да, как родители мы понимаем, что вопрос сексуальных отношений проговорить с ребёнком необходимо. У кого-то возникают сложности и стеснение вести подобные разговоры с ребёнком, но в таком случае, это не выход перекладывать эту обязанность на школьных специалистов. Ведь этот специалист может не отразить тех ценностей, которые присутствуют в семье.

Таким образом, если мнение специалиста расходится с мнением родителей, семейными ценностями и традициями, то для ребёнка родитель рискует потерять авторитет. Как тогда можно сохранить исконные ценности нашей страны, если снова происходит подмена понятий?

Александра Машкова-Благих ведёт активную борьбу за сохранение традиционных семейных ценностей уже не один год, рассказывает нам, как педофилия и гомосексуализм становятся новой нормой.

Этот пост не о гонении представителей сексуальных меньшинств. Он о том, что родителей снова отодвигают за черту влияния на собственных детей, создавая картину их НЕсовремености, НЕтолерантности, НЕавторитетности и НЕнормальности. Нас снова назовут луддитами.

А где выбор родителя? Возможность сохранить традиции своей семьи? Право на неприкосновенность личной жизни? Ведь интимные стороны бытия на то и называются личными, что это личный выбор каждого, обсуждаемый с самыми близкими и доверенным лицами.

Родитель ответственен за своё чадо до совершеннолетия по закону, и до конца своих дней - по совести. Но нить доверительных отношений родителя и ребёнка начинает искусственно разрываться уже с малых лет, когда навязанная норма меньшинства поглощает неокрепшие личности наших детей и ведёт их по ложному, противоречащему природе, пути развития.

#обзор_ситуации
#здоровье
#образование
#новости_от_коллег

ℹ️Объединение Родителейℹ️

Друзья!

Тема цифровизации образования набирает обороты и выходит на новый уровень обсуждения.

Мы благодарны всем, кто помогает привлечь внимание общественности к беде, которая не только затрагивает нас в настоящем, но и ставит под угрозу будущее, наше и многих поколений вперёд.

Иностранное авторство образовательных программ может быть расценено только как погоня за прибылью, ведь в социальном государстве, подобное просто не имело бы шанса быть. Очень сомневаемся, что оплата труда российских экспертов по составлению программ развития образования, как «Образование 2030», можно считать соразмерной оплате того же труда западных экспертов. Это к слову о ценности кадров. Да и зачем платить за создание, если есть готовые лекала, бизнес план представлен, потребитель постоянен.

В этом вся суть цифрового образования - делай как в телевизоре, сам ничего не создавай. Если проект не преследует прибыль, а ставит во главу угла традиционные ценности, направленные на целостное и духовное развитие личности - ему не место в мире капитализма.
Как подобная стратегия слепого копирования скажется на стране никто не думает - думать нынче не учат.

#обзор_ситуации
#образование
#политика
#новости_от_коллег

ℹ️Объединение Родителейℹ️

Дорогие родители!

Тропа, на которую мы ступили, в борьбе за жизнь наших детей ведёт нас всё глубже в чащу накопившихся проблем.

Нам кажется, что это так очевидно, какие цели должны преследовать национальные проекты - образование, развитие, экономический рост, стабильность и процветание. Мы должны строить крепкий фундамент для создания не только компетентного общества, но и высокообразованного, не принебрегающего моралью и не забывающего историю и традиции нашей страны.

Чем дальше в лес, тем явнее становится понимание цели всего происходящего абсурда. Цель нацпроекта "Образование" - вхождение в топ-10 ведущих стран мира по качеству общего образования, и воспитание гармонично развитой и социально ответственной личности. Очевидно, про гармоничное развитие и социальную ответственность забыли по дороге, да и оценить успешность такого образования не так просто, тем более в короткие сроки. А вот топ-10 это международный результат. Только кому он нужен?

#мнение_штаба

Голосовое сообщение от Лидера ОПД "Объединение Родителей", Инны Гориславцевой
#обзор_ситуации