Media is too big
VIEW IN TELEGRAM
Передача опыта.
Вот вам нарезка видео бойцов 144-го центра ССО ВСУ, которые проводят совместные занятия с курсантами факультета десантно-штурмовых войск и морской пехоты военной академии ВСУ. Сама нарезка, как всегда: всё красиво показано, и видео здесь для картинки. Суть текста будет в передаче опыта бойцами будущим офицерам. Об этом и поговорим. Приступим.
Преподаватели.
Как говорят в армии с иронией: не умеешь командовать — иди преподавать, не умеешь преподавать — пиши научные работы. И в этих словах есть доля правды.
К сожалению, по ряду причин в преподавателях в военных училищах не всегда хорошие офицеры. Хватает и лентяев, и балаболов, которые на парах рассказывают всё, что угодно, только не по теме.
Второй момент: даже если преподаватель «заряжен», может, умеет и практикует, то у него очень много ограничений на базе училища как юридических, так и связанных с матбазой.
Ещё один недостаток: преподаватели со временем отрываются от военных реалий (особенно, если давно преподают) и рассказывают по книге, забывая про жизнь.
В войсках научат.
И именно так можно сказать про такой формат занятий. Войсковая практика у курсантов — это, конечно, хорошо. Но когда проводятся занятия на базе воинской части — это совсем другое. В части меньше проверяющих, меньше бумажной рутины и лучше проводят занятия. И руководители — относительно молодые спецы, и опыт — самый передовой. И поделятся этим опытом непосредственно с теми, кто сменит их в войсках.
Вдобавок, во время таких занятий инструкторы и командиры этой части могут присмотреться к курсантам и отобрать себе тех, кто, по их мнению, перспективен.
Итог.
Грамотный подход, который надо перенимать и расширять.
#МЕТОДИКА_ОБУЧЕНИЯ
Источник видео: @nekiiMG
Вот вам нарезка видео бойцов 144-го центра ССО ВСУ, которые проводят совместные занятия с курсантами факультета десантно-штурмовых войск и морской пехоты военной академии ВСУ. Сама нарезка, как всегда: всё красиво показано, и видео здесь для картинки. Суть текста будет в передаче опыта бойцами будущим офицерам. Об этом и поговорим. Приступим.
Преподаватели.
Как говорят в армии с иронией: не умеешь командовать — иди преподавать, не умеешь преподавать — пиши научные работы. И в этих словах есть доля правды.
К сожалению, по ряду причин в преподавателях в военных училищах не всегда хорошие офицеры. Хватает и лентяев, и балаболов, которые на парах рассказывают всё, что угодно, только не по теме.
Второй момент: даже если преподаватель «заряжен», может, умеет и практикует, то у него очень много ограничений на базе училища как юридических, так и связанных с матбазой.
Ещё один недостаток: преподаватели со временем отрываются от военных реалий (особенно, если давно преподают) и рассказывают по книге, забывая про жизнь.
В войсках научат.
И именно так можно сказать про такой формат занятий. Войсковая практика у курсантов — это, конечно, хорошо. Но когда проводятся занятия на базе воинской части — это совсем другое. В части меньше проверяющих, меньше бумажной рутины и лучше проводят занятия. И руководители — относительно молодые спецы, и опыт — самый передовой. И поделятся этим опытом непосредственно с теми, кто сменит их в войсках.
Вдобавок, во время таких занятий инструкторы и командиры этой части могут присмотреться к курсантам и отобрать себе тех, кто, по их мнению, перспективен.
Итог.
Грамотный подход, который надо перенимать и расширять.
#МЕТОДИКА_ОБУЧЕНИЯ
Источник видео: @nekiiMG
👍40❤28💯22✍4🔥3👏2🤝2
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
На тоненького.
Вот вам видео, уважаемые подписчики, как добавляют «фактор стресса» во время проведения огневой подготовки. Такой метод видим не впервые. Однако не считаем его правильным, и сейчас объясним почему.
Приближено к боевым действиям.
В основном этой причиной оправдываются, когда так делает инструктор. Однако видно совсем другое.
Как бы вы ни приближали бойца к реальному бою, всё равно это не реальный бой. Что бы вы бойцам ни говорили, на подкорке головного мозга у него сидит мысль: это полигон, стреляет он по мишеням, и рядом прилетает от инструктора, который не ставит целью его ранить или убить. Так что психологический эффект не сильный.
Нарушение требований безопасности.
Не понимаю, как таких товарищей по голове шомполом не бьют. Каким бы ты инструктором ни был, это не даёт тебе права нарушать требования безопасности. Ты как инструктор — пример для обучаемых. И вот так грубо нарушать требования безопасности? Когда эти товарищи уедут в зону СВО, они уже в своём узком кругу попробуют провернуть то же самое и, как всегда, получат трехсотого на ровном месте.
Теперь зайдём с другой стороны.
А если в момент такой стрельбы обучаемый переместится на линию огня? Тогда уже сам инструктор будет виновен в том, что в подразделении при подготовке (КАРЛ!!!) появился трехсотый. В мирное время за такое обучение сажали.
Выход есть.
В армии не просто так придумали имитацию. Именно у имитационных средств задача делать так, чтоб обучение было максимально приближено к боевой обстановке. Добавим к этому фантазию обучаемых и упражнения, где требуется максимальное физическое напряжение — и будет вам, почти как в жизни.
Итог.
Не надо так делать на стрельбе, это чревато последствиями.
#МЕТОДИКА_ОБУЧЕНИЯ
Источник видео: прислали в бот.
Вот вам видео, уважаемые подписчики, как добавляют «фактор стресса» во время проведения огневой подготовки. Такой метод видим не впервые. Однако не считаем его правильным, и сейчас объясним почему.
Приближено к боевым действиям.
В основном этой причиной оправдываются, когда так делает инструктор. Однако видно совсем другое.
Как бы вы ни приближали бойца к реальному бою, всё равно это не реальный бой. Что бы вы бойцам ни говорили, на подкорке головного мозга у него сидит мысль: это полигон, стреляет он по мишеням, и рядом прилетает от инструктора, который не ставит целью его ранить или убить. Так что психологический эффект не сильный.
Нарушение требований безопасности.
Не понимаю, как таких товарищей по голове шомполом не бьют. Каким бы ты инструктором ни был, это не даёт тебе права нарушать требования безопасности. Ты как инструктор — пример для обучаемых. И вот так грубо нарушать требования безопасности? Когда эти товарищи уедут в зону СВО, они уже в своём узком кругу попробуют провернуть то же самое и, как всегда, получат трехсотого на ровном месте.
Теперь зайдём с другой стороны.
А если в момент такой стрельбы обучаемый переместится на линию огня? Тогда уже сам инструктор будет виновен в том, что в подразделении при подготовке (КАРЛ!!!) появился трехсотый. В мирное время за такое обучение сажали.
Выход есть.
В армии не просто так придумали имитацию. Именно у имитационных средств задача делать так, чтоб обучение было максимально приближено к боевой обстановке. Добавим к этому фантазию обучаемых и упражнения, где требуется максимальное физическое напряжение — и будет вам, почти как в жизни.
Итог.
Не надо так делать на стрельбе, это чревато последствиями.
#МЕТОДИКА_ОБУЧЕНИЯ
Источник видео: прислали в бот.
💯89👍17❤13🤝5👏1🤬1
Местность решает.
Здравствуйте, уважаемые читатели канала. Вот сегодня задумались о том, как и где готовить людей. Приведу вам пример: есть у нас подразделение Африканский Корпус. И вот они (в теории) воюют на континенте, который очень отличается по местности от наших мест. И вот перед командировкой наши парни проходят слаживание в горно-лесистой местности, а воевать будут в джунглях или в пустыне. И это очень большая проблема при подготовке личного состава. Этот вопрос сегодня и обсудим. Приступим.
История и культура страны пребывания.
Это очень важный момент при подготовке к убытию наших бойцов в другой регион. Мы не должны приходить в чужой монастырь со своим уставом. Необходимо знать местные обычаи, настроения местных и их отношение к нашим войскам. Просто если не быть культурными, то наши парни будут воевать не только с противником, но и с местным населением. А если мы будем воевать с местным населением, зачем мы приехали в эту страну?
Тактика.
Основной предмет боевой подготовки. И как мы все знаем, при оценке обстановки командиром один из ключевых элементов — это оценка местности. На эту оценку также опирается и тактика действий. Почему?
Сейчас приведём пример: вот зона СВО — это в основном степи и лесополки. Соответственно, и много открытой местности, поэтому вести разведку с воздуха эффективно, поэтому попадания артиллерией видны. А на открытой местности сигнал для FPV лучше проходит. И всё это из-за особенностей местности.
А вот в Африке в основном джунгли (например, ЦАР), хотя есть и очень много открытых участков (например, Ливия). И вот под каждую местность нужна своя тактика применения войск, своя логистика для их обеспечения. Вот в джунглях все ходят по тропам, потому что если ты отклонишься от тропы, то ты хер пройдешь за час и 500 метров. А от этого зависит и выполнение задач.
Огневая подготовка.
Тут тоже стоит отметить что при подготовке к такой командировке стандартного курса стрельб мало. Необходимо создавать упражнения с учётом тактики, применяемой на данной местности, с учётом дистанций видимости и других элементов.
Работая в ЦАР, выгодно готовить людей стрелять до 350 метров, потому что там нет больших дистанций. А вот, например, в Ливии дальности могут быть выше, там и до 500 метров можно работать.
Медицина.
Вот тут совсем проблема. Помимо оказания первой медицинской помощи при ранениях на поле боя, наш организм очень тяжело переносит болезни другого региона, поэтому, помимо пневмоторакса и видов кровотечения, медики должны изучить наиболее распространенные болезни той местности. И не просто изучить, а знать, как выявить и что можно сделать на первоначальном этапе, до отправки бойца в ПВД.
Итог.
В этом же ключе можно расписать все предметы: и про топографию, и про инженерную подготовку, и так далее.
#МЕТОДИКА_ОБУЧЕНИЯ
Здравствуйте, уважаемые читатели канала. Вот сегодня задумались о том, как и где готовить людей. Приведу вам пример: есть у нас подразделение Африканский Корпус. И вот они (в теории) воюют на континенте, который очень отличается по местности от наших мест. И вот перед командировкой наши парни проходят слаживание в горно-лесистой местности, а воевать будут в джунглях или в пустыне. И это очень большая проблема при подготовке личного состава. Этот вопрос сегодня и обсудим. Приступим.
История и культура страны пребывания.
Это очень важный момент при подготовке к убытию наших бойцов в другой регион. Мы не должны приходить в чужой монастырь со своим уставом. Необходимо знать местные обычаи, настроения местных и их отношение к нашим войскам. Просто если не быть культурными, то наши парни будут воевать не только с противником, но и с местным населением. А если мы будем воевать с местным населением, зачем мы приехали в эту страну?
Тактика.
Основной предмет боевой подготовки. И как мы все знаем, при оценке обстановки командиром один из ключевых элементов — это оценка местности. На эту оценку также опирается и тактика действий. Почему?
Сейчас приведём пример: вот зона СВО — это в основном степи и лесополки. Соответственно, и много открытой местности, поэтому вести разведку с воздуха эффективно, поэтому попадания артиллерией видны. А на открытой местности сигнал для FPV лучше проходит. И всё это из-за особенностей местности.
А вот в Африке в основном джунгли (например, ЦАР), хотя есть и очень много открытых участков (например, Ливия). И вот под каждую местность нужна своя тактика применения войск, своя логистика для их обеспечения. Вот в джунглях все ходят по тропам, потому что если ты отклонишься от тропы, то ты хер пройдешь за час и 500 метров. А от этого зависит и выполнение задач.
Огневая подготовка.
Тут тоже стоит отметить что при подготовке к такой командировке стандартного курса стрельб мало. Необходимо создавать упражнения с учётом тактики, применяемой на данной местности, с учётом дистанций видимости и других элементов.
Работая в ЦАР, выгодно готовить людей стрелять до 350 метров, потому что там нет больших дистанций. А вот, например, в Ливии дальности могут быть выше, там и до 500 метров можно работать.
Медицина.
Вот тут совсем проблема. Помимо оказания первой медицинской помощи при ранениях на поле боя, наш организм очень тяжело переносит болезни другого региона, поэтому, помимо пневмоторакса и видов кровотечения, медики должны изучить наиболее распространенные болезни той местности. И не просто изучить, а знать, как выявить и что можно сделать на первоначальном этапе, до отправки бойца в ПВД.
Итог.
В этом же ключе можно расписать все предметы: и про топографию, и про инженерную подготовку, и так далее.
#МЕТОДИКА_ОБУЧЕНИЯ
👍80❤23💯11🔥6🤝3🫡1
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Media is too big
VIEW IN TELEGRAM
Как готовят операторов FPV.
Если вы думаете, что неделя полёта на компьютере и неделя полёта вживую — и вы оператор FPV, то вы глубоко ошибаетесь. Оператор FPV — это не командир пульта и дрона. Это немного больше. Сегодня про это и расскажем.
Мало просто летать.
Надо понимать, как устроен дрон, и как, и где, и что паять. Ведь бывает, что при проведении предполетной подготовки (да, нормальные операторы дронов тоже проводят предполетную подготовку даже такого дрона, как FPV) выявляется, что какой-то контакт отпаялся или плохо держится. И вот чтоб понять, куда припаять, и сделать это хорошо, надо в этом соображать.
Инженер.
Летающий дрон — это не очень страшно. А вот летающий дрон с боеприпасом — это другой разговор.
К сожалению, до сих пор нет массового штатного боеприпаса для FPV-дрона. И тогда из штатных гранат от РПГ делают нештатные боеприпасы для FPV. Вообще для этого у нормальных расчетов есть свой инженер, но бывает всякое, и поэтому оператор должен уметь собрать простейший боеприпас и замыкатель, уметь проверить их на готовность к применению и сделать так, чтоб он сработал при попадании в цель.
Топограф.
Если вы думаете что ориентироваться через очки легко, то вы глубоко заблуждаетесь. Первые полёты оператор совсем не ориентируется и долго ищет маршрут, который ему спланировал инструктор. Однако с налётом часов оператор начинает быстрее ориентироваться и летать, как надо.
В целом же движение в район выполнения задачи можно сравнить со спортивным ориентированием или с движением по азимутам. И вот чем быстрее ориентируется оператор, тем быстрее и дальше он сможет долететь до цели, а время всегда важно.
Метеоролог.
Оператор должен планировать свой полет исходя из погодных условий. Опытные пилоты могут выжимать из FPV всё, что можно, и они знают, когда даже в «трудную» погоду взлетят и уничтожат, а когда точно не смогут отработать. И всё это надо понимать, исходя из того, какую погоду показывает интернет на ближайшее время.
Итог.
Это лишь основные моменты, которые должен знать оператор дрона. Есть ещё ряд вспомогательных дисциплин, которые тоже надо знать. Но даже это долго изучается. И именно поэтому нормальный оператор FPV — специалист достаточно длительного изготовления.
#МЕТОДИКА_ОБУЧЕНИЯ
Источник видео: @kot_v_podsumke
Если вы думаете, что неделя полёта на компьютере и неделя полёта вживую — и вы оператор FPV, то вы глубоко ошибаетесь. Оператор FPV — это не командир пульта и дрона. Это немного больше. Сегодня про это и расскажем.
Мало просто летать.
Надо понимать, как устроен дрон, и как, и где, и что паять. Ведь бывает, что при проведении предполетной подготовки (да, нормальные операторы дронов тоже проводят предполетную подготовку даже такого дрона, как FPV) выявляется, что какой-то контакт отпаялся или плохо держится. И вот чтоб понять, куда припаять, и сделать это хорошо, надо в этом соображать.
Инженер.
Летающий дрон — это не очень страшно. А вот летающий дрон с боеприпасом — это другой разговор.
К сожалению, до сих пор нет массового штатного боеприпаса для FPV-дрона. И тогда из штатных гранат от РПГ делают нештатные боеприпасы для FPV. Вообще для этого у нормальных расчетов есть свой инженер, но бывает всякое, и поэтому оператор должен уметь собрать простейший боеприпас и замыкатель, уметь проверить их на готовность к применению и сделать так, чтоб он сработал при попадании в цель.
Топограф.
Если вы думаете что ориентироваться через очки легко, то вы глубоко заблуждаетесь. Первые полёты оператор совсем не ориентируется и долго ищет маршрут, который ему спланировал инструктор. Однако с налётом часов оператор начинает быстрее ориентироваться и летать, как надо.
В целом же движение в район выполнения задачи можно сравнить со спортивным ориентированием или с движением по азимутам. И вот чем быстрее ориентируется оператор, тем быстрее и дальше он сможет долететь до цели, а время всегда важно.
Метеоролог.
Оператор должен планировать свой полет исходя из погодных условий. Опытные пилоты могут выжимать из FPV всё, что можно, и они знают, когда даже в «трудную» погоду взлетят и уничтожат, а когда точно не смогут отработать. И всё это надо понимать, исходя из того, какую погоду показывает интернет на ближайшее время.
Итог.
Это лишь основные моменты, которые должен знать оператор дрона. Есть ещё ряд вспомогательных дисциплин, которые тоже надо знать. Но даже это долго изучается. И именно поэтому нормальный оператор FPV — специалист достаточно длительного изготовления.
#МЕТОДИКА_ОБУЧЕНИЯ
Источник видео: @kot_v_podsumke
🔥72👍46❤15✍12🙏2🫡1
Media is too big
VIEW IN TELEGRAM
Горная подготовка.
Вот вам видео, как проходят сборы по горной подготовке с военнослужащими 201-й базы. Данная подготовка очень актуальна для этой местности. Но вот нужна ли она всем, и кому нужна? Об этом и поговорим.
В общем.
Горную подготовку можно разделить на два больших раздела. Это высотная подготовка при работе в здании (это больше для КТО, значит, профиль Росгвардии и подразделений антитеррора) и классическая горная подготовка (как на видео), которая больше для подразделений МО. И вот, что самое интересное, далеко не для всех подразделений. И сейчас перейдём к частному.
Всё знать невозможно.
Для обычных общевойсковых подразделений горная подготовка нахрен не нужна. Как и обычной полиции. Горная подготовка нужна тем подразделениям, которые размещаются в горной местности и «заточены» для войны в горах. Яркий пример — некоторые подразделения 7-й воздушно-десантной дивизии. Там есть даже целые батальоны, заточенные под ведение боевых действий в горной местности. И есть даже целые бригады. И вооружение и штат у них «сделаны» под ведение боевых действий в горах. Такие подразделения и соединения не имеют тяжёлой техники, и вся их тактика строится на применении пехоты в труднодоступных высокогорных районах. В теории такие подразделения обучены и выносливы не хуже ОбрСпН. И вот именно таким парням и нужна горная подготовка.
Но таких бригад и батальонов немного, потому что и местности такой немного. Это, как в ОМОНе: не надо всем знать высотную подготовку, достаточно одного отдела. Потому что такой способ применения бойцов — это один из способов, и не самый распространенный.
А в полях они слабы.
В целом такие подразделения не считаются тяжеловооруженными. Это лёгкая пехота, максимум на БТРах, и в чистом поле батальон горной пехоты проиграет обычному мотострелковому батальону.
А как же спецназ?
Да, это мотивированные и опытные бойцы. Но горная подготовка в этих подразделениях тоже изучается по причине частого применения таких подразделений в горной местности. Это мы вспоминаем и Афган, и Чечню. И вот сразу начинаются вопросы: почему по горам бродил СПЕЦНАЗ, когда должны были горные пехотинцы? Ну да ладно, вопрос риторический.
Актуальность.
На данный момент обучение горной подготовке не первоочередно, если вы не едете работать в горную местность. А я думаю, только дураки не будут знать, куда они едут работать. Поэтому грамотно расставляйте приоритеты. Если 201-я база, то да. Если на Кавказ, то тоже важна. Если на СВО, то не надо. До Карпат ещё далеко. Лучше изучите тактику, медицину, постреляйте упражнения. Выбирайте грамотно приоритеты. Времени на подготовку много не бывает.
#МЕТОДИКА_ОБУЧЕНИЯ
Источник видео: @kot_v_podsumke
Вот вам видео, как проходят сборы по горной подготовке с военнослужащими 201-й базы. Данная подготовка очень актуальна для этой местности. Но вот нужна ли она всем, и кому нужна? Об этом и поговорим.
В общем.
Горную подготовку можно разделить на два больших раздела. Это высотная подготовка при работе в здании (это больше для КТО, значит, профиль Росгвардии и подразделений антитеррора) и классическая горная подготовка (как на видео), которая больше для подразделений МО. И вот, что самое интересное, далеко не для всех подразделений. И сейчас перейдём к частному.
Всё знать невозможно.
Для обычных общевойсковых подразделений горная подготовка нахрен не нужна. Как и обычной полиции. Горная подготовка нужна тем подразделениям, которые размещаются в горной местности и «заточены» для войны в горах. Яркий пример — некоторые подразделения 7-й воздушно-десантной дивизии. Там есть даже целые батальоны, заточенные под ведение боевых действий в горной местности. И есть даже целые бригады. И вооружение и штат у них «сделаны» под ведение боевых действий в горах. Такие подразделения и соединения не имеют тяжёлой техники, и вся их тактика строится на применении пехоты в труднодоступных высокогорных районах. В теории такие подразделения обучены и выносливы не хуже ОбрСпН. И вот именно таким парням и нужна горная подготовка.
Но таких бригад и батальонов немного, потому что и местности такой немного. Это, как в ОМОНе: не надо всем знать высотную подготовку, достаточно одного отдела. Потому что такой способ применения бойцов — это один из способов, и не самый распространенный.
А в полях они слабы.
В целом такие подразделения не считаются тяжеловооруженными. Это лёгкая пехота, максимум на БТРах, и в чистом поле батальон горной пехоты проиграет обычному мотострелковому батальону.
А как же спецназ?
Да, это мотивированные и опытные бойцы. Но горная подготовка в этих подразделениях тоже изучается по причине частого применения таких подразделений в горной местности. Это мы вспоминаем и Афган, и Чечню. И вот сразу начинаются вопросы: почему по горам бродил СПЕЦНАЗ, когда должны были горные пехотинцы? Ну да ладно, вопрос риторический.
Актуальность.
На данный момент обучение горной подготовке не первоочередно, если вы не едете работать в горную местность. А я думаю, только дураки не будут знать, куда они едут работать. Поэтому грамотно расставляйте приоритеты. Если 201-я база, то да. Если на Кавказ, то тоже важна. Если на СВО, то не надо. До Карпат ещё далеко. Лучше изучите тактику, медицину, постреляйте упражнения. Выбирайте грамотно приоритеты. Времени на подготовку много не бывает.
#МЕТОДИКА_ОБУЧЕНИЯ
Источник видео: @kot_v_podsumke
👍74❤28💯22🤝3🔥2
Media is too big
VIEW IN TELEGRAM
Работа ночью.
Вот вам видео, как тренируются парни из 715 team. И вот эта огневая подготовка показывает, что и как надо делать и к чему стремиться. Немного прокомментируем это видео.
Глаза или ПНВ?
Если хорошая лунная ночь, то и глазами всё прекрасно видно, а в ПНВ так вообще, как днём. Однако к ПНВ надо привыкать. Во-первых, кратность прибора. Для человеческого глаза непривычно много двигаться с таким прибором на глазах, поэтому первое время вестибулярный аппарат будет немного сбоить. Поэтому перед тем, как начать стрелять, надо научиться двигаться в ПНВ. Иначе будете бегать, поднимая ноги, как парни на видео.
Угол поля зрения.
Обычными глазами мы видим на 180 градусов (даже с учётом бокового зрения). ПНВ не даёт такой возможности. И к этому тоже надо привыкать, особенно когда двигаешь и наблюдаешь за своим сектором.
Напряжение для глаз.
Ещё один важный момент — как сильно напрягаются глаза при использовании ПНВ. Для понимания: после того, как больше 10 минут смотрел в ПНВ, когда его снимешь, глаза вообще в темноте ничего не видят. Плюс от частого использования ПНВ зрение тоже садится.
Прицеливание.
Отдельно стоит упомянуть про прицеливание. На видео показан очень трудный вариант прицеливания, когда целятся в коллиматор, но ещё и через ПНВ. Из-за разных оптических осей СТП от прицела коллиматора может искажаться, поэтому вкладываться и вести прицеливание надо одинаково, а это целая история.
Преимущества.
Очень важное преимущество — в ПНВ всё видно. Как можно посмотреть на видео, даже банки не спасают от работы ПНВ и вспышка видна. И в целом работе с ПНВ должны быть обучены многие бойцы, от водителя до разведчика. Ведь ночью воевать труднее, и не только для нас, но и для врага. Так что развивайтесь, учитесь и помните: ПОБЕДА ВЫБИРАЕТ ПОДГОТОВЛЕННЫХ.
#МЕТОДИКА_ОБУЧЕНИЯ
Источник видео: @official715
Вот вам видео, как тренируются парни из 715 team. И вот эта огневая подготовка показывает, что и как надо делать и к чему стремиться. Немного прокомментируем это видео.
Глаза или ПНВ?
Если хорошая лунная ночь, то и глазами всё прекрасно видно, а в ПНВ так вообще, как днём. Однако к ПНВ надо привыкать. Во-первых, кратность прибора. Для человеческого глаза непривычно много двигаться с таким прибором на глазах, поэтому первое время вестибулярный аппарат будет немного сбоить. Поэтому перед тем, как начать стрелять, надо научиться двигаться в ПНВ. Иначе будете бегать, поднимая ноги, как парни на видео.
Угол поля зрения.
Обычными глазами мы видим на 180 градусов (даже с учётом бокового зрения). ПНВ не даёт такой возможности. И к этому тоже надо привыкать, особенно когда двигаешь и наблюдаешь за своим сектором.
Напряжение для глаз.
Ещё один важный момент — как сильно напрягаются глаза при использовании ПНВ. Для понимания: после того, как больше 10 минут смотрел в ПНВ, когда его снимешь, глаза вообще в темноте ничего не видят. Плюс от частого использования ПНВ зрение тоже садится.
Прицеливание.
Отдельно стоит упомянуть про прицеливание. На видео показан очень трудный вариант прицеливания, когда целятся в коллиматор, но ещё и через ПНВ. Из-за разных оптических осей СТП от прицела коллиматора может искажаться, поэтому вкладываться и вести прицеливание надо одинаково, а это целая история.
Преимущества.
Очень важное преимущество — в ПНВ всё видно. Как можно посмотреть на видео, даже банки не спасают от работы ПНВ и вспышка видна. И в целом работе с ПНВ должны быть обучены многие бойцы, от водителя до разведчика. Ведь ночью воевать труднее, и не только для нас, но и для врага. Так что развивайтесь, учитесь и помните: ПОБЕДА ВЫБИРАЕТ ПОДГОТОВЛЕННЫХ.
#МЕТОДИКА_ОБУЧЕНИЯ
Источник видео: @official715
💯71👍33❤17👌5🙏2
Старички и новички.
Недавно разговорились с «товарищами по счастью». Счастью оказаться в одной, так сказать, команде. Мне повезло с ними. Надеюсь, им тоже. Ударились в воспоминания. И вот эти заплывы в прошлое натолкнули меня на размышления. Поделюсь сутью.
— У нас на срочке дохуя лет назад были макеты калашей, которые весили больше, чем настоящий.
— Поздравляю, ты познал, что такое усталость и быстрее к ней адаптировался.
— Нас заставляли бегать в противогазах...
— Не продолжай. Мы играли в футбол в противогазах, когда нам было по 14 лет. Да, я помню запотевшие линзы, залитые потом глаза и запрет снимать противогаз, а иначе — 400-метровый круг. Опять же, в противогазе. Крутись, как хочешь. А что сейчас? Заядлые бегают в масках или капах. Глаза не потеют. Эффективно? Частично — да. Дыхалку тренишь, но всю подноготную не понять. Надень штурмовые очки... Да хер с ним, стрелковые и балаклаву. Много ты будешь видеть? А в сумерках? А в условиях однотонного ландшафта? Хуй там, у тебя будет лишь желание протереть очки, которые через пару выдохов снова запотеют.
— А мне досталось копать каской окоп. Лопатка была, но копали каской, стальной. Руки в кровь, не уложился — копай ещё одну лёжку...
— Зато ты знаешь, каково это. Ты же потом мечтал о МПЛ вместо каски, да?
— Да, ебать...
— И норматив бы выполнил быстрее, и не ленился бы. Правильно?
— Ну естественно.
— А теперь представь, что дрон летит до тебя 10 км за 5 минут, а ты вошёл в полку и надо закрепиться. Нихуя не поменялось за 30 лет. Даже наоборот, время «реакции» сократилось.
Времена меняются. Принципы войны — нет.
В новой школе много инструкторов. Теперь надо работать в штурмовом комплекте, чтобы держать себя в тонусе. Иначе ты труп через 20 секунд. Да, раньше было иное время. Кто-то вспоминает его как армейский долбоебизм. Для меня это опыт. Забеги в ОЗК, отрывка окопов, переползания и преодоления различных заграждений и тому подобное из разряда «весёлое детство было доступно каждому».
К сожалению, старые Наставники уходят. Есть новые Инструкторы. Очень хорошо, когда есть преемственность. Но не всегда сроки позволяют полностью реализовать задуманное.
Старая школа была сурова, но эффективна. Новая школа отражает новые веяния военного ремесла. Что лучше или хуже? Все относительно. Постоянная готовность должна включать элементы действий в экстремальных условиях. Если время ограничено и подготовка личного состава идёт по «бразильский системе», все будет гораздо сложнее.
Делайте свои выводы. И готовьтесь. Самое время думать о личном уровне физической подготовки. Иначе потом будет поздно.
#МЕТОДИКА_ОБУЧЕНИЯ
Недавно разговорились с «товарищами по счастью». Счастью оказаться в одной, так сказать, команде. Мне повезло с ними. Надеюсь, им тоже. Ударились в воспоминания. И вот эти заплывы в прошлое натолкнули меня на размышления. Поделюсь сутью.
— У нас на срочке дохуя лет назад были макеты калашей, которые весили больше, чем настоящий.
— Поздравляю, ты познал, что такое усталость и быстрее к ней адаптировался.
— Нас заставляли бегать в противогазах...
— Не продолжай. Мы играли в футбол в противогазах, когда нам было по 14 лет. Да, я помню запотевшие линзы, залитые потом глаза и запрет снимать противогаз, а иначе — 400-метровый круг. Опять же, в противогазе. Крутись, как хочешь. А что сейчас? Заядлые бегают в масках или капах. Глаза не потеют. Эффективно? Частично — да. Дыхалку тренишь, но всю подноготную не понять. Надень штурмовые очки... Да хер с ним, стрелковые и балаклаву. Много ты будешь видеть? А в сумерках? А в условиях однотонного ландшафта? Хуй там, у тебя будет лишь желание протереть очки, которые через пару выдохов снова запотеют.
— А мне досталось копать каской окоп. Лопатка была, но копали каской, стальной. Руки в кровь, не уложился — копай ещё одну лёжку...
— Зато ты знаешь, каково это. Ты же потом мечтал о МПЛ вместо каски, да?
— Да, ебать...
— И норматив бы выполнил быстрее, и не ленился бы. Правильно?
— Ну естественно.
— А теперь представь, что дрон летит до тебя 10 км за 5 минут, а ты вошёл в полку и надо закрепиться. Нихуя не поменялось за 30 лет. Даже наоборот, время «реакции» сократилось.
Времена меняются. Принципы войны — нет.
В новой школе много инструкторов. Теперь надо работать в штурмовом комплекте, чтобы держать себя в тонусе. Иначе ты труп через 20 секунд. Да, раньше было иное время. Кто-то вспоминает его как армейский долбоебизм. Для меня это опыт. Забеги в ОЗК, отрывка окопов, переползания и преодоления различных заграждений и тому подобное из разряда «весёлое детство было доступно каждому».
К сожалению, старые Наставники уходят. Есть новые Инструкторы. Очень хорошо, когда есть преемственность. Но не всегда сроки позволяют полностью реализовать задуманное.
Старая школа была сурова, но эффективна. Новая школа отражает новые веяния военного ремесла. Что лучше или хуже? Все относительно. Постоянная готовность должна включать элементы действий в экстремальных условиях. Если время ограничено и подготовка личного состава идёт по «бразильский системе», все будет гораздо сложнее.
Делайте свои выводы. И готовьтесь. Самое время думать о личном уровне физической подготовки. Иначе потом будет поздно.
#МЕТОДИКА_ОБУЧЕНИЯ
👍101💯44❤24🔥7🙈3🫡3🤔2
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
Преодоление минно-взрывных заграждений.
Вот вам видео, где на минных полях противника наши парни не смогли пройти — писали, что мы потеряли две роты с техникой.
О чём это говорит? О том, что мины не менее эффективны, чем БПЛА, а времени на подготовку инженера, умеющего обращаться со штатными минами, нужно гораздо меньше, чем на подготовку оператора БПЛА.
Второй важный момент — это то, что мины — больше оружие обороны, чем наступления. Поэтому сейчас мины больше играют против нас, чем работают на нас. А вот как преодолевать минные поля, мы сегодня и обсудим.
Разведка.
Всё начинается с разведки местности, в том числе с инженерной разведки. После изучения местности вы должны понять, где у противника есть слабые стороны или как можно скрытно подойти к позициям противника. Именно там могут располагаться мины врага: как противопехотные, так и противотанковые.
После того, как изучили местность и выявили предположительные слабые места противника, необходимо проверить их на предмет минирования. И вот тут летом отлично отработает Мавик 3Т. Вечером земля остывает быстрее, противник редко закапывает мины. Как правило, они находятся на грунте, и разница температур в определенное время (как правило, с 18 до 22) очень хорошо играет на руку дроноводу, который может разглядеть, где установлены мины.
Можно, конечно, попробовать, как во времена ВОВ, отправить инженеров в разведку. Но с вероятностью 95% их уничтожат, и вы впустую потеряете своих специалистов. И как тогда быть?
Дистанционное разминирование.
После того, как нашли места, где находятся мины (или вероятные места их нахождения), отправляем туда мавики со сбросами и начинаем неспеша подрывом уничтожать вражеские мины. Этот способ нудный, долгий, и можно потерять мавик, но зато он самый безопасный для личного состава. И вот когда вы начнёте это делать, также надо вести разведку за противником и смотреть, какие меры будет принимать враг. И стараться купировать его попытки минировать или усилить своё минное поле.
Подготовка к наступлению (штурму).
Никогда нельзя быть уверенным, что вы всё разминировали. Поэтому, по возможности, надо иметь технику с тралом, которая поедет впереди. Если трала нет, то на худой конец пускаем вперёд тележку по ширине равной колеи вашей техники и нагружаем её весом. Этот одноразовый трал будет лучше, чем ничего. Ну или нужно, чтоб технари вашего подразделения подумали, как можно сделать трал для вашей техники. Иначе будет, как на видео.
Ещё один способ — это пробовать прострелять дорогу перед собой. Способ сомнительный, но имеет место быть. Особенно, если стрелять по колее.
Ну и также не стоит забывать, что очень часто мины установлены просто на грунт и мехвод с хорошим обзором может пытаться их объехать.
Окопы.
Минируют не только подходы к позициям, но и часто сами позиции, особенно те, которые противник покинул заранее. Поэтому если на позиции врага нет людей, то это звоночек, что лучше впереди пустить сапёра. А то можно и в окопе подорваться.
Итог.
Линия Суровикина показала, что такое грамотно оборудованное минное поле. И избежать такого же фиаско, как хохлы, можно, грамотно продумывая свои действия и не давая противнику закрепиться на новых позициях.
#МЕТОДИКА_ОБУЧЕНИЯ
Источник видео: просторы
Вот вам видео, где на минных полях противника наши парни не смогли пройти — писали, что мы потеряли две роты с техникой.
О чём это говорит? О том, что мины не менее эффективны, чем БПЛА, а времени на подготовку инженера, умеющего обращаться со штатными минами, нужно гораздо меньше, чем на подготовку оператора БПЛА.
Второй важный момент — это то, что мины — больше оружие обороны, чем наступления. Поэтому сейчас мины больше играют против нас, чем работают на нас. А вот как преодолевать минные поля, мы сегодня и обсудим.
Разведка.
Всё начинается с разведки местности, в том числе с инженерной разведки. После изучения местности вы должны понять, где у противника есть слабые стороны или как можно скрытно подойти к позициям противника. Именно там могут располагаться мины врага: как противопехотные, так и противотанковые.
После того, как изучили местность и выявили предположительные слабые места противника, необходимо проверить их на предмет минирования. И вот тут летом отлично отработает Мавик 3Т. Вечером земля остывает быстрее, противник редко закапывает мины. Как правило, они находятся на грунте, и разница температур в определенное время (как правило, с 18 до 22) очень хорошо играет на руку дроноводу, который может разглядеть, где установлены мины.
Можно, конечно, попробовать, как во времена ВОВ, отправить инженеров в разведку. Но с вероятностью 95% их уничтожат, и вы впустую потеряете своих специалистов. И как тогда быть?
Дистанционное разминирование.
После того, как нашли места, где находятся мины (или вероятные места их нахождения), отправляем туда мавики со сбросами и начинаем неспеша подрывом уничтожать вражеские мины. Этот способ нудный, долгий, и можно потерять мавик, но зато он самый безопасный для личного состава. И вот когда вы начнёте это делать, также надо вести разведку за противником и смотреть, какие меры будет принимать враг. И стараться купировать его попытки минировать или усилить своё минное поле.
Подготовка к наступлению (штурму).
Никогда нельзя быть уверенным, что вы всё разминировали. Поэтому, по возможности, надо иметь технику с тралом, которая поедет впереди. Если трала нет, то на худой конец пускаем вперёд тележку по ширине равной колеи вашей техники и нагружаем её весом. Этот одноразовый трал будет лучше, чем ничего. Ну или нужно, чтоб технари вашего подразделения подумали, как можно сделать трал для вашей техники. Иначе будет, как на видео.
Ещё один способ — это пробовать прострелять дорогу перед собой. Способ сомнительный, но имеет место быть. Особенно, если стрелять по колее.
Ну и также не стоит забывать, что очень часто мины установлены просто на грунт и мехвод с хорошим обзором может пытаться их объехать.
Окопы.
Минируют не только подходы к позициям, но и часто сами позиции, особенно те, которые противник покинул заранее. Поэтому если на позиции врага нет людей, то это звоночек, что лучше впереди пустить сапёра. А то можно и в окопе подорваться.
Итог.
Линия Суровикина показала, что такое грамотно оборудованное минное поле. И избежать такого же фиаско, как хохлы, можно, грамотно продумывая свои действия и не давая противнику закрепиться на новых позициях.
#МЕТОДИКА_ОБУЧЕНИЯ
Источник видео: просторы
💯97❤27✍18💔9🤬1
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
Не надо придумывать велосипед.
Вот вам видео с каких-то курсов по «стратегической» медицине. И здесь мы можем наблюдать, как с помощью двух лент эвакуируют раненого. Мы считаем, что данная методика в корне неверна, и готовы это обсудить. Приступим.
Оценка местности.
Такой способ, ВОЗМОЖНО, неплох на ровной и открытой местности.
А теперь вопрос: если это про тактическую медицину, которую применяют на поле боя, то покажите, кто так будет эвакуировать раненого с открытой площадки? А если на ней будут куски арматуры или другие острые предметы? Шансы повредить раненого увеличиваются. Или попробуйте такое сделать в лесной местности или на неровной площадке. Вы только хуже раненому сделаете.
Два человека.
Я посмотрю, как два человека в полный рост побегут за раненым, потом найдут две вот такие ленты, проденут их через голову раненого и потянут обратно. И потом эту троицу срежет одной очередью пулемётчик. «Отличный» итог эвакуации. Проще отправить ползком одного бойца с веревкой и карабином. Он зацепит раненого и будет ползти рядом, пока остальные тянут. А вот эта вот «шляпа на двоих» — сомнительный способ.
Где найти такие ленты?
Вот именно такие округлые ленты тяжелее найти, чем обычную крепкую верёвку. А ещё ведь надо их подобрать по длине и по габаритам раненого. А если он в СИБЗ? А если ещё и в зимней одежде?
Итог.
Не учитесь фигне. Есть ряд блогеров и проверенных инструкторов, которые грамотно рассказывают и показывают, как это будет в жизни. Не учитесь у клоунов и фантазёров. Это погубит вас.
#МЕТОДИКА_ОБУЧЕНИЯ
Источник видео: см марку
Вот вам видео с каких-то курсов по «стратегической» медицине. И здесь мы можем наблюдать, как с помощью двух лент эвакуируют раненого. Мы считаем, что данная методика в корне неверна, и готовы это обсудить. Приступим.
Оценка местности.
Такой способ, ВОЗМОЖНО, неплох на ровной и открытой местности.
А теперь вопрос: если это про тактическую медицину, которую применяют на поле боя, то покажите, кто так будет эвакуировать раненого с открытой площадки? А если на ней будут куски арматуры или другие острые предметы? Шансы повредить раненого увеличиваются. Или попробуйте такое сделать в лесной местности или на неровной площадке. Вы только хуже раненому сделаете.
Два человека.
Я посмотрю, как два человека в полный рост побегут за раненым, потом найдут две вот такие ленты, проденут их через голову раненого и потянут обратно. И потом эту троицу срежет одной очередью пулемётчик. «Отличный» итог эвакуации. Проще отправить ползком одного бойца с веревкой и карабином. Он зацепит раненого и будет ползти рядом, пока остальные тянут. А вот эта вот «шляпа на двоих» — сомнительный способ.
Где найти такие ленты?
Вот именно такие округлые ленты тяжелее найти, чем обычную крепкую верёвку. А ещё ведь надо их подобрать по длине и по габаритам раненого. А если он в СИБЗ? А если ещё и в зимней одежде?
Итог.
Не учитесь фигне. Есть ряд блогеров и проверенных инструкторов, которые грамотно рассказывают и показывают, как это будет в жизни. Не учитесь у клоунов и фантазёров. Это погубит вас.
#МЕТОДИКА_ОБУЧЕНИЯ
Источник видео: см марку
💯98👍42❤15🤝4🤔2