This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
Работа одной рукой. Актуально ли?
Вот вам видео тактикульщика, который стреляет, а потом перезаряжает одной рукой автомат и стреляет дальше. Актуально ли? На наш взгляд — нет, и сейчас поясним, почему.
Один в поле не воин.
Война — это командная работа. И даже если вас ранило, то вы не вот так должны перезаряжаться, а уступить второму номеру или попросить, чтоб вас прикрыли товарищи. Я вот сколько б ни был там, что-то ничего похожего на это видео не видел.
Приоритет.
То, что показано на видео, очень сложно в отработке и займет достаточно много времени. Придётся выбирать между этим навыком и, например, навыком наложения жгута, тампонады, снаряжения магазина и другими более полезными навыками.
Времени на подготовку всегда не хватает. Таким образом, данный навык напрочь отпадает ввиду его ненужности в общевойсковом бою. И поэтому время парней, которые показывали такие вот бесполезные кульбиты, ушло вместе с началом СВО.
#МЕТОДИКА_ОБУЧЕНИЯ
Источник видео: прислали в бот.
Вот вам видео тактикульщика, который стреляет, а потом перезаряжает одной рукой автомат и стреляет дальше. Актуально ли? На наш взгляд — нет, и сейчас поясним, почему.
Один в поле не воин.
Война — это командная работа. И даже если вас ранило, то вы не вот так должны перезаряжаться, а уступить второму номеру или попросить, чтоб вас прикрыли товарищи. Я вот сколько б ни был там, что-то ничего похожего на это видео не видел.
Приоритет.
То, что показано на видео, очень сложно в отработке и займет достаточно много времени. Придётся выбирать между этим навыком и, например, навыком наложения жгута, тампонады, снаряжения магазина и другими более полезными навыками.
Времени на подготовку всегда не хватает. Таким образом, данный навык напрочь отпадает ввиду его ненужности в общевойсковом бою. И поэтому время парней, которые показывали такие вот бесполезные кульбиты, ушло вместе с началом СВО.
#МЕТОДИКА_ОБУЧЕНИЯ
Источник видео: прислали в бот.
👍91💯33🔥8👌3❤1
Media is too big
VIEW IN TELEGRAM
Нет предела совершенству.
Вот вам на видео товарищ из медпункта, который, натянув маску на лицо, тренируется ставить катетер.
Смешно? Нет, полезно. Когда это полезно? Когда ты оказываешь помощь раненому в подвале в кромешной тьме или когда едешь в темной буханке и света там минимум. На войне в целом мало света ночью, поэтому такой навык не будет лишним.
Мелкая моторика.
При проведении таких манипуляций мелкая моторика очень важна, но с ней легче работать, когда глаза видят, а вот наощупь мелкая моторика работает плохо, и это можно увидеть на этом самом видео. И подсказывают товарищу не просто так.
Первые разы он может косячить. Но потом, когда научится правильно раскладывать необходимое имущество, когда поймёт, что и за чем раскладывать — тогда всё пойдёт, как по маслу.
Вот как бы мы разложили имущество для такого способа:
1. Катетер
2. Шприц с буфусом физраствора (сделать солевой замок)
3. Пластырь «штанишки» (такой, как на видео)
4. Система с пакетом раствора
5. Пластырь для крепления системы
Всё, что ещё не использовалось, лежит возле больного, а все, что отработано (игла от катетера, упаковка и т.д.) — кидать на противоположную сторону.
Итог.
Полезный навык, надо тренировать.
#МЕТОДИКА_ОБУЧЕНИЯ
Источник видео: @razvedosaa
Вот вам на видео товарищ из медпункта, который, натянув маску на лицо, тренируется ставить катетер.
Смешно? Нет, полезно. Когда это полезно? Когда ты оказываешь помощь раненому в подвале в кромешной тьме или когда едешь в темной буханке и света там минимум. На войне в целом мало света ночью, поэтому такой навык не будет лишним.
Мелкая моторика.
При проведении таких манипуляций мелкая моторика очень важна, но с ней легче работать, когда глаза видят, а вот наощупь мелкая моторика работает плохо, и это можно увидеть на этом самом видео. И подсказывают товарищу не просто так.
Первые разы он может косячить. Но потом, когда научится правильно раскладывать необходимое имущество, когда поймёт, что и за чем раскладывать — тогда всё пойдёт, как по маслу.
Вот как бы мы разложили имущество для такого способа:
1. Катетер
2. Шприц с буфусом физраствора (сделать солевой замок)
3. Пластырь «штанишки» (такой, как на видео)
4. Система с пакетом раствора
5. Пластырь для крепления системы
Всё, что ещё не использовалось, лежит возле больного, а все, что отработано (игла от катетера, упаковка и т.д.) — кидать на противоположную сторону.
Итог.
Полезный навык, надо тренировать.
#МЕТОДИКА_ОБУЧЕНИЯ
Источник видео: @razvedosaa
👍113🔥21💯16❤2
Полезная литература.
Вот решили сегодня продемонстрировать вам, уважаемые читатели канала, книжку, которой сами пользуемся и которую рекомендуем остальным. Это небольшая, но очень полезная брошюра по РПГ-7 за авторством товарища Мажарова (фото 1). Чем же хороша эта книжка и почему мы её рекомендуем? Про это и расскажем.
Для солдата.
Изначально литературы для самого необученного и ленивого солдата не было. Наставление по стрелковому делу — очень умная и легко написанная книга. Но для того чтоб её прочитать, её надо читать. А наш солдат во многом настолько ленивый, что даже читать ему лень. Для того, чтоб проштудировать НСД, надо время и это время солдатам не хочется тратить.
Эта же книжка — выжимка из НСД в картинках. Даже взглянув на оглавление (фото 2,3), можно понять, что эта книга вобрала в себя всё, что необходимо обычному гранатометчику для того, чтоб не просто самостоятельно изучить своё оружие, но и метко стрелять из него.
Откроем первую страницу книжки. И тут сразу прописано, что не надо делать при работе с гранатомётом (фото 5). Обо всём этом мы уже неоднократно писали. Всё ярко, красиво и в картинках. Ещё один важный момент: люди быстрее запоминают картинки и яркие цвета. Поэтому книжка легко изучается.
Базовый выстрел описан ровно настолько, насколько надо знать обычному солдату (фото 4). Даже указаны важные нюансы, которые стоит учесть при работе с гранатой ПГ-7ВЛ.
И так преподносится весь материал. Очень важный момент: в этой книге минимум текста и максимум картинок, сами картинки выглядят очень доходчиво и доступно (ну, для нас точно))).
Методика обучения.
Данные книжки сейчас есть у нас в матбазе в количестве 10 штук. Зачем? При проведении сборов (на время сборов) эти книжки мы выдаём обучаемым и вечером в течение получаса они самостоятельно читают ту тему, которую мы будем изучать завтра. В отличие от НСД, эти книги легко купить на Вайлдберриз и Озоне. Стоят они недорого, и в обычном пехотном подразделении на уровне роты мы рекомендуем их купить на штат гранатометчиков.
Однако у командира обязательно должно быть НСД, потому что в книге основы, а мелкие нюансы (например, из чего состоит ПГ-7ВЛ до винтика) отсутствуют. Но 95% обучаемых и не задумаются про эти винтики.
Помимо этого, это очень компактная книжка, которую можно положить в карман. Листы в ней ламинированные, что увеличивает срок жизни книги и позволяет её применять в полевых условиях.
Также по этой книге можно очень легко подготовиться к занятию и составить план краткосрочных сборов. Вот идите прям по темам, как они в книге, и не ошибётесь.
Недостатки.
В своей нише эта книга просто замечательная. Но есть один маленький нюанс: обложку книги лучше сделать жёсткой (как в НСД), так она проживёт дольше.
Итог.
Отличная книга для изучения данного вида оружия на уровне от солдата до командира роты. Всю книгу не фоткаем, потому что на халяву уксус сладкий)) Человек старался, разрабатывал и думал. Так что уважайте его труд. Ссылку на книгу не оставляем, кто не глупый — найдёт, где и как купить.
И помните: ПОБЕДА ВЫБИРАЕТ ПОДГОТОВЛЕННЫХ.
#МЕТОДИКА_ОБУЧЕНИЯ
Вот решили сегодня продемонстрировать вам, уважаемые читатели канала, книжку, которой сами пользуемся и которую рекомендуем остальным. Это небольшая, но очень полезная брошюра по РПГ-7 за авторством товарища Мажарова (фото 1). Чем же хороша эта книжка и почему мы её рекомендуем? Про это и расскажем.
Для солдата.
Изначально литературы для самого необученного и ленивого солдата не было. Наставление по стрелковому делу — очень умная и легко написанная книга. Но для того чтоб её прочитать, её надо читать. А наш солдат во многом настолько ленивый, что даже читать ему лень. Для того, чтоб проштудировать НСД, надо время и это время солдатам не хочется тратить.
Эта же книжка — выжимка из НСД в картинках. Даже взглянув на оглавление (фото 2,3), можно понять, что эта книга вобрала в себя всё, что необходимо обычному гранатометчику для того, чтоб не просто самостоятельно изучить своё оружие, но и метко стрелять из него.
Откроем первую страницу книжки. И тут сразу прописано, что не надо делать при работе с гранатомётом (фото 5). Обо всём этом мы уже неоднократно писали. Всё ярко, красиво и в картинках. Ещё один важный момент: люди быстрее запоминают картинки и яркие цвета. Поэтому книжка легко изучается.
Базовый выстрел описан ровно настолько, насколько надо знать обычному солдату (фото 4). Даже указаны важные нюансы, которые стоит учесть при работе с гранатой ПГ-7ВЛ.
И так преподносится весь материал. Очень важный момент: в этой книге минимум текста и максимум картинок, сами картинки выглядят очень доходчиво и доступно (ну, для нас точно))).
Методика обучения.
Данные книжки сейчас есть у нас в матбазе в количестве 10 штук. Зачем? При проведении сборов (на время сборов) эти книжки мы выдаём обучаемым и вечером в течение получаса они самостоятельно читают ту тему, которую мы будем изучать завтра. В отличие от НСД, эти книги легко купить на Вайлдберриз и Озоне. Стоят они недорого, и в обычном пехотном подразделении на уровне роты мы рекомендуем их купить на штат гранатометчиков.
Однако у командира обязательно должно быть НСД, потому что в книге основы, а мелкие нюансы (например, из чего состоит ПГ-7ВЛ до винтика) отсутствуют. Но 95% обучаемых и не задумаются про эти винтики.
Помимо этого, это очень компактная книжка, которую можно положить в карман. Листы в ней ламинированные, что увеличивает срок жизни книги и позволяет её применять в полевых условиях.
Также по этой книге можно очень легко подготовиться к занятию и составить план краткосрочных сборов. Вот идите прям по темам, как они в книге, и не ошибётесь.
Недостатки.
В своей нише эта книга просто замечательная. Но есть один маленький нюанс: обложку книги лучше сделать жёсткой (как в НСД), так она проживёт дольше.
Итог.
Отличная книга для изучения данного вида оружия на уровне от солдата до командира роты. Всю книгу не фоткаем, потому что на халяву уксус сладкий)) Человек старался, разрабатывал и думал. Так что уважайте его труд. Ссылку на книгу не оставляем, кто не глупый — найдёт, где и как купить.
И помните: ПОБЕДА ВЫБИРАЕТ ПОДГОТОВЛЕННЫХ.
#МЕТОДИКА_ОБУЧЕНИЯ
👍109🔥23✍9❤6👏5💯3😁1🤝1
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
За халяву и трупом можно стать.
Вот вам видео, как один товарищ из 234-го полка пытался забрать трофей, но случился нюанс. Парень отправился на тот свет. Это видео — яркий пример, что халява и трофеи на войне — это опасно. И сегодня мы напомним про это конкретикой. Приступим.
Бесплатный сыр только в мышеловке.
Если вы видите хорошую вещь, которая лежит бесхозно, то не думайте, что вы такой самый глазастый. Скорее всего, это приманка, и есть шанс, что как только вы её возьмёте, произойдет подрыв (как на видео).
Кошка — не панацея.
Да, можно перед тем, как взять вещь, сдернуть её кошкой или «поковырять» палкой. Но на данный момент есть такие хитрые инженеры, которые поставят СВУ (самодельное взрывное устройство) так, что пока его 15 раз не покрутить, оно не взорвется. Этот опыт взят из работы со сбитыми вражескими дронами.
Открывать надо с умом.
Старый, как мир, способ уничтожения противника: ставить замыкатель на открытие ящика, шкафа и т.д. В Чечне бывали случаи, когда бойки минировали дверь шкафа и внутрь сажали котенка или щенка. И происходили подрывы. Сейчас такой способ актуален при минировании БК, которое оставляется на позициях. Часть БК можно заминировать (ящики с выстрелами от мин, гранатомётов, ящики с патронами), и этот БК не жалко оставить. Так что будьте аккуратны. Открывать всё, при возможности, кошкой и с безопасного расстояния. Или вообще не трогать.
Странные вещи привлекают.
Самый громкий пример, когда штурмы шли в накат и в лесу увидели прибитый к дереву дверной звонок. Вот ясно же, что такое трогать не надо. Но нашёлся мудак, который из любопытства (надо же нажать на звонок, который в лесу повесили) нажал. Итог — подрыв и раненые. Вот если вы видите что-то необычное, что не характерно для войны и этой местности, не надо подходить туда.
Пример тупой, но наглядный: если в хвойном лесу вы увидели пальму, то не надо подходить к пальме и фоткаться на фоне пальмы, потому что под пальмой могут быть закопаны пара кило ВВ и при подходе вас разорвёт на атомы. Понимаете, о чём я?
ТМ-ки.
Отдельно хочется рассказать про противотанковые мины, которых на войне больше, чем грибов в лесу в августе. Не думайте, что эта мина безопасна для человека. Под ней может лежать мина разгрузочного действия. И как только вы попытаетесь что-то сделать с ТМ-кой, произойдет подрыв. Также можно по-хитрому под неё положить «нажимник» (мина типа ПМН), и тогда, если наступить на ТМ-ку, вас, опять же, разорвёт на атомы. Их лучше срывать кошкой, и чтоб пару раз перевернулись, для надёжности.
Итог.
Мины — опасная штука, мины-ловушки — ещё опаснее. То, что написано выше, не догма, а рекомендации. Именно поэтому товарищам командирам рекомендуем обучить хорошего внештатного инженера во взводе, который оперативно сможет решать вопросы, описанные выше.
#МЕТОДИКА_ОБУЧЕНИЯ
Источник видео: @svo_infor
Вот вам видео, как один товарищ из 234-го полка пытался забрать трофей, но случился нюанс. Парень отправился на тот свет. Это видео — яркий пример, что халява и трофеи на войне — это опасно. И сегодня мы напомним про это конкретикой. Приступим.
Бесплатный сыр только в мышеловке.
Если вы видите хорошую вещь, которая лежит бесхозно, то не думайте, что вы такой самый глазастый. Скорее всего, это приманка, и есть шанс, что как только вы её возьмёте, произойдет подрыв (как на видео).
Кошка — не панацея.
Да, можно перед тем, как взять вещь, сдернуть её кошкой или «поковырять» палкой. Но на данный момент есть такие хитрые инженеры, которые поставят СВУ (самодельное взрывное устройство) так, что пока его 15 раз не покрутить, оно не взорвется. Этот опыт взят из работы со сбитыми вражескими дронами.
Открывать надо с умом.
Старый, как мир, способ уничтожения противника: ставить замыкатель на открытие ящика, шкафа и т.д. В Чечне бывали случаи, когда бойки минировали дверь шкафа и внутрь сажали котенка или щенка. И происходили подрывы. Сейчас такой способ актуален при минировании БК, которое оставляется на позициях. Часть БК можно заминировать (ящики с выстрелами от мин, гранатомётов, ящики с патронами), и этот БК не жалко оставить. Так что будьте аккуратны. Открывать всё, при возможности, кошкой и с безопасного расстояния. Или вообще не трогать.
Странные вещи привлекают.
Самый громкий пример, когда штурмы шли в накат и в лесу увидели прибитый к дереву дверной звонок. Вот ясно же, что такое трогать не надо. Но нашёлся мудак, который из любопытства (надо же нажать на звонок, который в лесу повесили) нажал. Итог — подрыв и раненые. Вот если вы видите что-то необычное, что не характерно для войны и этой местности, не надо подходить туда.
Пример тупой, но наглядный: если в хвойном лесу вы увидели пальму, то не надо подходить к пальме и фоткаться на фоне пальмы, потому что под пальмой могут быть закопаны пара кило ВВ и при подходе вас разорвёт на атомы. Понимаете, о чём я?
ТМ-ки.
Отдельно хочется рассказать про противотанковые мины, которых на войне больше, чем грибов в лесу в августе. Не думайте, что эта мина безопасна для человека. Под ней может лежать мина разгрузочного действия. И как только вы попытаетесь что-то сделать с ТМ-кой, произойдет подрыв. Также можно по-хитрому под неё положить «нажимник» (мина типа ПМН), и тогда, если наступить на ТМ-ку, вас, опять же, разорвёт на атомы. Их лучше срывать кошкой, и чтоб пару раз перевернулись, для надёжности.
Итог.
Мины — опасная штука, мины-ловушки — ещё опаснее. То, что написано выше, не догма, а рекомендации. Именно поэтому товарищам командирам рекомендуем обучить хорошего внештатного инженера во взводе, который оперативно сможет решать вопросы, описанные выше.
#МЕТОДИКА_ОБУЧЕНИЯ
Источник видео: @svo_infor
👍174💯36✍26🙏11❤10😁1
Media is too big
VIEW IN TELEGRAM
Передача опыта.
Вот вам нарезка видео бойцов 144-го центра ССО ВСУ, которые проводят совместные занятия с курсантами факультета десантно-штурмовых войск и морской пехоты военной академии ВСУ. Сама нарезка, как всегда: всё красиво показано, и видео здесь для картинки. Суть текста будет в передаче опыта бойцами будущим офицерам. Об этом и поговорим. Приступим.
Преподаватели.
Как говорят в армии с иронией: не умеешь командовать — иди преподавать, не умеешь преподавать — пиши научные работы. И в этих словах есть доля правды.
К сожалению, по ряду причин в преподавателях в военных училищах не всегда хорошие офицеры. Хватает и лентяев, и балаболов, которые на парах рассказывают всё, что угодно, только не по теме.
Второй момент: даже если преподаватель «заряжен», может, умеет и практикует, то у него очень много ограничений на базе училища как юридических, так и связанных с матбазой.
Ещё один недостаток: преподаватели со временем отрываются от военных реалий (особенно, если давно преподают) и рассказывают по книге, забывая про жизнь.
В войсках научат.
И именно так можно сказать про такой формат занятий. Войсковая практика у курсантов — это, конечно, хорошо. Но когда проводятся занятия на базе воинской части — это совсем другое. В части меньше проверяющих, меньше бумажной рутины и лучше проводят занятия. И руководители — относительно молодые спецы, и опыт — самый передовой. И поделятся этим опытом непосредственно с теми, кто сменит их в войсках.
Вдобавок, во время таких занятий инструкторы и командиры этой части могут присмотреться к курсантам и отобрать себе тех, кто, по их мнению, перспективен.
Итог.
Грамотный подход, который надо перенимать и расширять.
#МЕТОДИКА_ОБУЧЕНИЯ
Источник видео: @nekiiMG
Вот вам нарезка видео бойцов 144-го центра ССО ВСУ, которые проводят совместные занятия с курсантами факультета десантно-штурмовых войск и морской пехоты военной академии ВСУ. Сама нарезка, как всегда: всё красиво показано, и видео здесь для картинки. Суть текста будет в передаче опыта бойцами будущим офицерам. Об этом и поговорим. Приступим.
Преподаватели.
Как говорят в армии с иронией: не умеешь командовать — иди преподавать, не умеешь преподавать — пиши научные работы. И в этих словах есть доля правды.
К сожалению, по ряду причин в преподавателях в военных училищах не всегда хорошие офицеры. Хватает и лентяев, и балаболов, которые на парах рассказывают всё, что угодно, только не по теме.
Второй момент: даже если преподаватель «заряжен», может, умеет и практикует, то у него очень много ограничений на базе училища как юридических, так и связанных с матбазой.
Ещё один недостаток: преподаватели со временем отрываются от военных реалий (особенно, если давно преподают) и рассказывают по книге, забывая про жизнь.
В войсках научат.
И именно так можно сказать про такой формат занятий. Войсковая практика у курсантов — это, конечно, хорошо. Но когда проводятся занятия на базе воинской части — это совсем другое. В части меньше проверяющих, меньше бумажной рутины и лучше проводят занятия. И руководители — относительно молодые спецы, и опыт — самый передовой. И поделятся этим опытом непосредственно с теми, кто сменит их в войсках.
Вдобавок, во время таких занятий инструкторы и командиры этой части могут присмотреться к курсантам и отобрать себе тех, кто, по их мнению, перспективен.
Итог.
Грамотный подход, который надо перенимать и расширять.
#МЕТОДИКА_ОБУЧЕНИЯ
Источник видео: @nekiiMG
👍40❤28💯22✍4🔥3👏2🤝2
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
На тоненького.
Вот вам видео, уважаемые подписчики, как добавляют «фактор стресса» во время проведения огневой подготовки. Такой метод видим не впервые. Однако не считаем его правильным, и сейчас объясним почему.
Приближено к боевым действиям.
В основном этой причиной оправдываются, когда так делает инструктор. Однако видно совсем другое.
Как бы вы ни приближали бойца к реальному бою, всё равно это не реальный бой. Что бы вы бойцам ни говорили, на подкорке головного мозга у него сидит мысль: это полигон, стреляет он по мишеням, и рядом прилетает от инструктора, который не ставит целью его ранить или убить. Так что психологический эффект не сильный.
Нарушение требований безопасности.
Не понимаю, как таких товарищей по голове шомполом не бьют. Каким бы ты инструктором ни был, это не даёт тебе права нарушать требования безопасности. Ты как инструктор — пример для обучаемых. И вот так грубо нарушать требования безопасности? Когда эти товарищи уедут в зону СВО, они уже в своём узком кругу попробуют провернуть то же самое и, как всегда, получат трехсотого на ровном месте.
Теперь зайдём с другой стороны.
А если в момент такой стрельбы обучаемый переместится на линию огня? Тогда уже сам инструктор будет виновен в том, что в подразделении при подготовке (КАРЛ!!!) появился трехсотый. В мирное время за такое обучение сажали.
Выход есть.
В армии не просто так придумали имитацию. Именно у имитационных средств задача делать так, чтоб обучение было максимально приближено к боевой обстановке. Добавим к этому фантазию обучаемых и упражнения, где требуется максимальное физическое напряжение — и будет вам, почти как в жизни.
Итог.
Не надо так делать на стрельбе, это чревато последствиями.
#МЕТОДИКА_ОБУЧЕНИЯ
Источник видео: прислали в бот.
Вот вам видео, уважаемые подписчики, как добавляют «фактор стресса» во время проведения огневой подготовки. Такой метод видим не впервые. Однако не считаем его правильным, и сейчас объясним почему.
Приближено к боевым действиям.
В основном этой причиной оправдываются, когда так делает инструктор. Однако видно совсем другое.
Как бы вы ни приближали бойца к реальному бою, всё равно это не реальный бой. Что бы вы бойцам ни говорили, на подкорке головного мозга у него сидит мысль: это полигон, стреляет он по мишеням, и рядом прилетает от инструктора, который не ставит целью его ранить или убить. Так что психологический эффект не сильный.
Нарушение требований безопасности.
Не понимаю, как таких товарищей по голове шомполом не бьют. Каким бы ты инструктором ни был, это не даёт тебе права нарушать требования безопасности. Ты как инструктор — пример для обучаемых. И вот так грубо нарушать требования безопасности? Когда эти товарищи уедут в зону СВО, они уже в своём узком кругу попробуют провернуть то же самое и, как всегда, получат трехсотого на ровном месте.
Теперь зайдём с другой стороны.
А если в момент такой стрельбы обучаемый переместится на линию огня? Тогда уже сам инструктор будет виновен в том, что в подразделении при подготовке (КАРЛ!!!) появился трехсотый. В мирное время за такое обучение сажали.
Выход есть.
В армии не просто так придумали имитацию. Именно у имитационных средств задача делать так, чтоб обучение было максимально приближено к боевой обстановке. Добавим к этому фантазию обучаемых и упражнения, где требуется максимальное физическое напряжение — и будет вам, почти как в жизни.
Итог.
Не надо так делать на стрельбе, это чревато последствиями.
#МЕТОДИКА_ОБУЧЕНИЯ
Источник видео: прислали в бот.
💯89👍17❤13🤝5👏1🤬1
Местность решает.
Здравствуйте, уважаемые читатели канала. Вот сегодня задумались о том, как и где готовить людей. Приведу вам пример: есть у нас подразделение Африканский Корпус. И вот они (в теории) воюют на континенте, который очень отличается по местности от наших мест. И вот перед командировкой наши парни проходят слаживание в горно-лесистой местности, а воевать будут в джунглях или в пустыне. И это очень большая проблема при подготовке личного состава. Этот вопрос сегодня и обсудим. Приступим.
История и культура страны пребывания.
Это очень важный момент при подготовке к убытию наших бойцов в другой регион. Мы не должны приходить в чужой монастырь со своим уставом. Необходимо знать местные обычаи, настроения местных и их отношение к нашим войскам. Просто если не быть культурными, то наши парни будут воевать не только с противником, но и с местным населением. А если мы будем воевать с местным населением, зачем мы приехали в эту страну?
Тактика.
Основной предмет боевой подготовки. И как мы все знаем, при оценке обстановки командиром один из ключевых элементов — это оценка местности. На эту оценку также опирается и тактика действий. Почему?
Сейчас приведём пример: вот зона СВО — это в основном степи и лесополки. Соответственно, и много открытой местности, поэтому вести разведку с воздуха эффективно, поэтому попадания артиллерией видны. А на открытой местности сигнал для FPV лучше проходит. И всё это из-за особенностей местности.
А вот в Африке в основном джунгли (например, ЦАР), хотя есть и очень много открытых участков (например, Ливия). И вот под каждую местность нужна своя тактика применения войск, своя логистика для их обеспечения. Вот в джунглях все ходят по тропам, потому что если ты отклонишься от тропы, то ты хер пройдешь за час и 500 метров. А от этого зависит и выполнение задач.
Огневая подготовка.
Тут тоже стоит отметить что при подготовке к такой командировке стандартного курса стрельб мало. Необходимо создавать упражнения с учётом тактики, применяемой на данной местности, с учётом дистанций видимости и других элементов.
Работая в ЦАР, выгодно готовить людей стрелять до 350 метров, потому что там нет больших дистанций. А вот, например, в Ливии дальности могут быть выше, там и до 500 метров можно работать.
Медицина.
Вот тут совсем проблема. Помимо оказания первой медицинской помощи при ранениях на поле боя, наш организм очень тяжело переносит болезни другого региона, поэтому, помимо пневмоторакса и видов кровотечения, медики должны изучить наиболее распространенные болезни той местности. И не просто изучить, а знать, как выявить и что можно сделать на первоначальном этапе, до отправки бойца в ПВД.
Итог.
В этом же ключе можно расписать все предметы: и про топографию, и про инженерную подготовку, и так далее.
#МЕТОДИКА_ОБУЧЕНИЯ
Здравствуйте, уважаемые читатели канала. Вот сегодня задумались о том, как и где готовить людей. Приведу вам пример: есть у нас подразделение Африканский Корпус. И вот они (в теории) воюют на континенте, который очень отличается по местности от наших мест. И вот перед командировкой наши парни проходят слаживание в горно-лесистой местности, а воевать будут в джунглях или в пустыне. И это очень большая проблема при подготовке личного состава. Этот вопрос сегодня и обсудим. Приступим.
История и культура страны пребывания.
Это очень важный момент при подготовке к убытию наших бойцов в другой регион. Мы не должны приходить в чужой монастырь со своим уставом. Необходимо знать местные обычаи, настроения местных и их отношение к нашим войскам. Просто если не быть культурными, то наши парни будут воевать не только с противником, но и с местным населением. А если мы будем воевать с местным населением, зачем мы приехали в эту страну?
Тактика.
Основной предмет боевой подготовки. И как мы все знаем, при оценке обстановки командиром один из ключевых элементов — это оценка местности. На эту оценку также опирается и тактика действий. Почему?
Сейчас приведём пример: вот зона СВО — это в основном степи и лесополки. Соответственно, и много открытой местности, поэтому вести разведку с воздуха эффективно, поэтому попадания артиллерией видны. А на открытой местности сигнал для FPV лучше проходит. И всё это из-за особенностей местности.
А вот в Африке в основном джунгли (например, ЦАР), хотя есть и очень много открытых участков (например, Ливия). И вот под каждую местность нужна своя тактика применения войск, своя логистика для их обеспечения. Вот в джунглях все ходят по тропам, потому что если ты отклонишься от тропы, то ты хер пройдешь за час и 500 метров. А от этого зависит и выполнение задач.
Огневая подготовка.
Тут тоже стоит отметить что при подготовке к такой командировке стандартного курса стрельб мало. Необходимо создавать упражнения с учётом тактики, применяемой на данной местности, с учётом дистанций видимости и других элементов.
Работая в ЦАР, выгодно готовить людей стрелять до 350 метров, потому что там нет больших дистанций. А вот, например, в Ливии дальности могут быть выше, там и до 500 метров можно работать.
Медицина.
Вот тут совсем проблема. Помимо оказания первой медицинской помощи при ранениях на поле боя, наш организм очень тяжело переносит болезни другого региона, поэтому, помимо пневмоторакса и видов кровотечения, медики должны изучить наиболее распространенные болезни той местности. И не просто изучить, а знать, как выявить и что можно сделать на первоначальном этапе, до отправки бойца в ПВД.
Итог.
В этом же ключе можно расписать все предметы: и про топографию, и про инженерную подготовку, и так далее.
#МЕТОДИКА_ОБУЧЕНИЯ
👍80❤23💯11🔥6🤝3🫡1
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Media is too big
VIEW IN TELEGRAM
Как готовят операторов FPV.
Если вы думаете, что неделя полёта на компьютере и неделя полёта вживую — и вы оператор FPV, то вы глубоко ошибаетесь. Оператор FPV — это не командир пульта и дрона. Это немного больше. Сегодня про это и расскажем.
Мало просто летать.
Надо понимать, как устроен дрон, и как, и где, и что паять. Ведь бывает, что при проведении предполетной подготовки (да, нормальные операторы дронов тоже проводят предполетную подготовку даже такого дрона, как FPV) выявляется, что какой-то контакт отпаялся или плохо держится. И вот чтоб понять, куда припаять, и сделать это хорошо, надо в этом соображать.
Инженер.
Летающий дрон — это не очень страшно. А вот летающий дрон с боеприпасом — это другой разговор.
К сожалению, до сих пор нет массового штатного боеприпаса для FPV-дрона. И тогда из штатных гранат от РПГ делают нештатные боеприпасы для FPV. Вообще для этого у нормальных расчетов есть свой инженер, но бывает всякое, и поэтому оператор должен уметь собрать простейший боеприпас и замыкатель, уметь проверить их на готовность к применению и сделать так, чтоб он сработал при попадании в цель.
Топограф.
Если вы думаете что ориентироваться через очки легко, то вы глубоко заблуждаетесь. Первые полёты оператор совсем не ориентируется и долго ищет маршрут, который ему спланировал инструктор. Однако с налётом часов оператор начинает быстрее ориентироваться и летать, как надо.
В целом же движение в район выполнения задачи можно сравнить со спортивным ориентированием или с движением по азимутам. И вот чем быстрее ориентируется оператор, тем быстрее и дальше он сможет долететь до цели, а время всегда важно.
Метеоролог.
Оператор должен планировать свой полет исходя из погодных условий. Опытные пилоты могут выжимать из FPV всё, что можно, и они знают, когда даже в «трудную» погоду взлетят и уничтожат, а когда точно не смогут отработать. И всё это надо понимать, исходя из того, какую погоду показывает интернет на ближайшее время.
Итог.
Это лишь основные моменты, которые должен знать оператор дрона. Есть ещё ряд вспомогательных дисциплин, которые тоже надо знать. Но даже это долго изучается. И именно поэтому нормальный оператор FPV — специалист достаточно длительного изготовления.
#МЕТОДИКА_ОБУЧЕНИЯ
Источник видео: @kot_v_podsumke
Если вы думаете, что неделя полёта на компьютере и неделя полёта вживую — и вы оператор FPV, то вы глубоко ошибаетесь. Оператор FPV — это не командир пульта и дрона. Это немного больше. Сегодня про это и расскажем.
Мало просто летать.
Надо понимать, как устроен дрон, и как, и где, и что паять. Ведь бывает, что при проведении предполетной подготовки (да, нормальные операторы дронов тоже проводят предполетную подготовку даже такого дрона, как FPV) выявляется, что какой-то контакт отпаялся или плохо держится. И вот чтоб понять, куда припаять, и сделать это хорошо, надо в этом соображать.
Инженер.
Летающий дрон — это не очень страшно. А вот летающий дрон с боеприпасом — это другой разговор.
К сожалению, до сих пор нет массового штатного боеприпаса для FPV-дрона. И тогда из штатных гранат от РПГ делают нештатные боеприпасы для FPV. Вообще для этого у нормальных расчетов есть свой инженер, но бывает всякое, и поэтому оператор должен уметь собрать простейший боеприпас и замыкатель, уметь проверить их на готовность к применению и сделать так, чтоб он сработал при попадании в цель.
Топограф.
Если вы думаете что ориентироваться через очки легко, то вы глубоко заблуждаетесь. Первые полёты оператор совсем не ориентируется и долго ищет маршрут, который ему спланировал инструктор. Однако с налётом часов оператор начинает быстрее ориентироваться и летать, как надо.
В целом же движение в район выполнения задачи можно сравнить со спортивным ориентированием или с движением по азимутам. И вот чем быстрее ориентируется оператор, тем быстрее и дальше он сможет долететь до цели, а время всегда важно.
Метеоролог.
Оператор должен планировать свой полет исходя из погодных условий. Опытные пилоты могут выжимать из FPV всё, что можно, и они знают, когда даже в «трудную» погоду взлетят и уничтожат, а когда точно не смогут отработать. И всё это надо понимать, исходя из того, какую погоду показывает интернет на ближайшее время.
Итог.
Это лишь основные моменты, которые должен знать оператор дрона. Есть ещё ряд вспомогательных дисциплин, которые тоже надо знать. Но даже это долго изучается. И именно поэтому нормальный оператор FPV — специалист достаточно длительного изготовления.
#МЕТОДИКА_ОБУЧЕНИЯ
Источник видео: @kot_v_podsumke
🔥72👍46❤15✍12🙏2🫡1
Media is too big
VIEW IN TELEGRAM
Горная подготовка.
Вот вам видео, как проходят сборы по горной подготовке с военнослужащими 201-й базы. Данная подготовка очень актуальна для этой местности. Но вот нужна ли она всем, и кому нужна? Об этом и поговорим.
В общем.
Горную подготовку можно разделить на два больших раздела. Это высотная подготовка при работе в здании (это больше для КТО, значит, профиль Росгвардии и подразделений антитеррора) и классическая горная подготовка (как на видео), которая больше для подразделений МО. И вот, что самое интересное, далеко не для всех подразделений. И сейчас перейдём к частному.
Всё знать невозможно.
Для обычных общевойсковых подразделений горная подготовка нахрен не нужна. Как и обычной полиции. Горная подготовка нужна тем подразделениям, которые размещаются в горной местности и «заточены» для войны в горах. Яркий пример — некоторые подразделения 7-й воздушно-десантной дивизии. Там есть даже целые батальоны, заточенные под ведение боевых действий в горной местности. И есть даже целые бригады. И вооружение и штат у них «сделаны» под ведение боевых действий в горах. Такие подразделения и соединения не имеют тяжёлой техники, и вся их тактика строится на применении пехоты в труднодоступных высокогорных районах. В теории такие подразделения обучены и выносливы не хуже ОбрСпН. И вот именно таким парням и нужна горная подготовка.
Но таких бригад и батальонов немного, потому что и местности такой немного. Это, как в ОМОНе: не надо всем знать высотную подготовку, достаточно одного отдела. Потому что такой способ применения бойцов — это один из способов, и не самый распространенный.
А в полях они слабы.
В целом такие подразделения не считаются тяжеловооруженными. Это лёгкая пехота, максимум на БТРах, и в чистом поле батальон горной пехоты проиграет обычному мотострелковому батальону.
А как же спецназ?
Да, это мотивированные и опытные бойцы. Но горная подготовка в этих подразделениях тоже изучается по причине частого применения таких подразделений в горной местности. Это мы вспоминаем и Афган, и Чечню. И вот сразу начинаются вопросы: почему по горам бродил СПЕЦНАЗ, когда должны были горные пехотинцы? Ну да ладно, вопрос риторический.
Актуальность.
На данный момент обучение горной подготовке не первоочередно, если вы не едете работать в горную местность. А я думаю, только дураки не будут знать, куда они едут работать. Поэтому грамотно расставляйте приоритеты. Если 201-я база, то да. Если на Кавказ, то тоже важна. Если на СВО, то не надо. До Карпат ещё далеко. Лучше изучите тактику, медицину, постреляйте упражнения. Выбирайте грамотно приоритеты. Времени на подготовку много не бывает.
#МЕТОДИКА_ОБУЧЕНИЯ
Источник видео: @kot_v_podsumke
Вот вам видео, как проходят сборы по горной подготовке с военнослужащими 201-й базы. Данная подготовка очень актуальна для этой местности. Но вот нужна ли она всем, и кому нужна? Об этом и поговорим.
В общем.
Горную подготовку можно разделить на два больших раздела. Это высотная подготовка при работе в здании (это больше для КТО, значит, профиль Росгвардии и подразделений антитеррора) и классическая горная подготовка (как на видео), которая больше для подразделений МО. И вот, что самое интересное, далеко не для всех подразделений. И сейчас перейдём к частному.
Всё знать невозможно.
Для обычных общевойсковых подразделений горная подготовка нахрен не нужна. Как и обычной полиции. Горная подготовка нужна тем подразделениям, которые размещаются в горной местности и «заточены» для войны в горах. Яркий пример — некоторые подразделения 7-й воздушно-десантной дивизии. Там есть даже целые батальоны, заточенные под ведение боевых действий в горной местности. И есть даже целые бригады. И вооружение и штат у них «сделаны» под ведение боевых действий в горах. Такие подразделения и соединения не имеют тяжёлой техники, и вся их тактика строится на применении пехоты в труднодоступных высокогорных районах. В теории такие подразделения обучены и выносливы не хуже ОбрСпН. И вот именно таким парням и нужна горная подготовка.
Но таких бригад и батальонов немного, потому что и местности такой немного. Это, как в ОМОНе: не надо всем знать высотную подготовку, достаточно одного отдела. Потому что такой способ применения бойцов — это один из способов, и не самый распространенный.
А в полях они слабы.
В целом такие подразделения не считаются тяжеловооруженными. Это лёгкая пехота, максимум на БТРах, и в чистом поле батальон горной пехоты проиграет обычному мотострелковому батальону.
А как же спецназ?
Да, это мотивированные и опытные бойцы. Но горная подготовка в этих подразделениях тоже изучается по причине частого применения таких подразделений в горной местности. Это мы вспоминаем и Афган, и Чечню. И вот сразу начинаются вопросы: почему по горам бродил СПЕЦНАЗ, когда должны были горные пехотинцы? Ну да ладно, вопрос риторический.
Актуальность.
На данный момент обучение горной подготовке не первоочередно, если вы не едете работать в горную местность. А я думаю, только дураки не будут знать, куда они едут работать. Поэтому грамотно расставляйте приоритеты. Если 201-я база, то да. Если на Кавказ, то тоже важна. Если на СВО, то не надо. До Карпат ещё далеко. Лучше изучите тактику, медицину, постреляйте упражнения. Выбирайте грамотно приоритеты. Времени на подготовку много не бывает.
#МЕТОДИКА_ОБУЧЕНИЯ
Источник видео: @kot_v_podsumke
👍73❤27💯22🤝3🔥2