Мониторинг Наука и Образование
266 subscribers
161K photos
11.9K videos
99 files
201K links
Вся telegram повестка Науки и Образования в одном канале 🔎

Реклама и сотрудничество ➡️ [email protected]
加入频道
Новости Технопарка «Сколково»
🎷 Думали, что в этом году мы оставим вас без джаза? А вот и нет!

Самое время одеться поуютнее, собраться с друзьями на концерте джаз-бэнда и перенестись в золотой век Голливуда.

Наши гости – Китти Орлова и ее бэнд расскажут своей музыкой целую историю, героями которой станете и вы. Так что не планируйте ничего на 1 октября, ведь мы вас ждем в Технопарке!

Джаз – это всегда хорошая идея, а ведь он еще и интеллектуальные способности повышает (научный факт, между прочим!).

Когда: 1 октября, сбор гостей в 18:00

Где: Технопарк "Сколково", Food Market

Приходите сами, приглашайте друзей и не забудьте зарегистрироваться
@
Новости Технопарка «Сколково»
🎷 Думали, что в этом году мы оставим вас без джаза? А вот и нет!

Самое время одеться поуютнее, собраться с друзьями на концерте джаз-бэнда и перенестись в золотой век Голливуда.

Наши гости – Китти Орлова и ее бэнд расскажут своей музыкой целую историю, героями которой станете и вы. Так что не планируйте ничего на 1 октября, ведь мы вас ждем в Технопарке!

Джаз – это всегда хорошая идея, а ведь он еще и интеллектуальные способности повышает (научный факт, между прочим!).

Когда: 1 октября, сбор гостей в 18:00

Где: Технопарк "Сколково", Food Market

Приходите сами, приглашайте друзей и не забудьте зарегистрироваться
@
Политический ученый
Завтра 30 сентября в телеграм-канале @smart_regulation пройдет третий онлайн-семинар, посвященный актуальным вопросам российской регуляторной политики. Мероприятие открыто всем заинтересованным представителям экспертного и делового сообщества, органов власти всех уровней, ученым, магистрам и аспирантам.

Семинар будет проходить с 10.00 до ~12.15 (МСК) в формате видеочата в @smart_regulation (в канале уже запущен обратный отсчет).

Итоговая программа завтрашней трансляции.
Доклады (первый час семинара):
💎 О реализации закона «Об обязательных требованиях в Российской Федерации» - Александр Литвак, директор Департамента регуляторной политики и ОРВ Минэкономразвития России (@MinEconomyrf)
💎 Направления реформы контрольно-надзорной и разрешительной деятельности в 2021 и 2022 годах - Михаил Прядильников, руководитель Проектного офиса по реализации реформы КНД Аналитического Центра при Правительстве РФ
💎 Новые международные рейтинги качества регуляторики – начала ли проявляться «регуляторная гильотина» в позициях РФ? - Даниил Цыганков, доцент Департамента политики и управления НИУ ВШЭ
💎 Пределы контроля и пост-регуляторика, или что общего у НХЛ и курортов Краснодарского края? - Александр Шерстобитов, политический ученый

Ещё ~1 час 10 мин. запланирован на вопросы-ответы, комментарии слушателей и дискуссию.
@
Большая перемена РФ
🛠 Первый «Кванториум» в Поморье!

В Поморье на базе школы №77 заработал первый школьный «Кванториум» – инновационный проект для детей реализован в Архангельской области, созданный благодаря реализации нацпроекта «Образование» Минпросвещения России.

Программы дополнительного образования будут отличаться от других – их создают сами педагоги школьного технопарка. После основных уроков ребята будут постигать современные технологии. Часть оборудования «Кванториума» будет задействована и в учебном процессе.

📍До 2024 года в планах создание еще четыре подобных детских технопарков в Северодвинске и Котласе

Учите, учитесь, берегите себя и близких!
@
Минпросвещения РФ
Средний балл у абитуриентов педагогических вузов в 2021 году увеличился
Министерство просвещения Российской Федерации

В 2021 году в педагогические вузы поступили молодые люди с более высокими средними баллами единого государственного экзамена, чем годом ранее. Об этом рассказал первый заместитель Министра просвещения Российской Федерации Александр Бугаев в ходе пленарного заседания Российского профессорского форума – 2021 «Наука и технологии в XXI веке: тренды и перспективы».
@
Минпросвещения РФ
📃 В Ростове-на-Дону профессиональные испытания для участников Всероссийского конкурса «Учитель года России – 2021» продолжаются.
Сегодня свои уроки проведёт вторая половина конкурсантов. Занятие по профильным предметам учителя проводят для ростовских школьников на площадке лицея № 11.
Подключайтесь к трансляции! Следить за ходом соревнований можно также на сайте https://teacherofrussia.ru/ и в сообществе конкурса vk.com/teacherofrussia.
Зал 1: https://youtu.be/dvSXaJTH7bo
Зал 2: https://youtu.be/aFHOqzp48oI
Зал 3: https://youtu.be/ur7b7hoIKfE
Зал 4: https://youtu.be/gkLebFNbdH8
Зал 5: https://youtu.be/U6zG3ozkDTU
Зал 6: https://youtu.be/kPKP8NidYvE
Зал 7: https://youtu.be/QGhQKGizDeg
Зал 8: https://youtu.be/NOiWNBkotDg
#УчительГода2021 #Минпросвещения #ФондНовыхФормРазвитияОбразования #Новости #УчительГодаРоссии2021
Video: Конкурсное испытание «Урок». Зал 6
@
Минпросвещения РФ
📃 Сегодня завершается второе конкурсное испытание для учителей со всей страны. Уже вечером мы узнаем, кто из педагогов продолжит конкурсную гонку за право считаться учителем года страны.
Имена 15 лауреатов объявят на торжественной церемонии!
А пока смотрите анонс дня от юных журналистов Ростова-на-Дону, где в эти дни проходит федеральный этап Всероссийского конкурса «Учитель года России – 2021».
Напоминаем, что следить за ходом соревнований можно на сайте https://teacherofrussia.ru/ и в сообществе конкурса vk.com/teacherofrussia.
#УчительГода2021 #Минпросвещения #ФондНовыхФормРазвитияОбразования #Новости #УчительГодаРоссии2021
Video: Video by Министерство просвещения Российской Федерации
@
Новости Минобрнауки РФ
📃 🟣66, 13, 27, 368 — не просто цифры! Это показатели работы Молодежного медиацентра при Минобрнауки России на площадке Всероссийского фестиваля технических достижений «Техносреда».
Более 50 студентов из 13 регионов и 27 российских вузов встретились в Москве для работы в составе действующего пресс-центра фестиваля. Лучшие медийщики из молодежных медиа и студенческих СМИ освещали ключевое событие Года науки и технологий.
За время фестиваля команда выпустила более 350 публикаций, включая интерактивный контент, фото- и видеорепортажи. Также члены Молодежного медиацентра стали авторами материалов, опубликованных в официальных соцсетях и на сайте Минобрнауки России.
«Работа наравне с федеральными СМИ на таком масштабном мероприятии — это уникальный опыт, который я получила в Молодежном медиацентре при Минобрнауки России», — делится активистка студенческого медиа Российского государственного социального университета Елизавета Кузнецова.
Как это было? Смотрите в ролике!
Текст: Дарья Мазур (Российский государственный социальный университет)(@dsh.mazur)
Видео: Елизавета Кузнецова (Российский государственный социальный университет) (@hewsot), Арина Асылгузина (Российский государственный социальный университет) (@arinasylg), Владислав Вайтман (Российский технологический университет «МИРЭА») (@vlad_islav_v), Максим Кукушкин (Российский технологический университет «МИРЭА») (@shell_xe)
Монтаж: Дарья Мазур (Российский государственный социальный университет) (@dsh.mazur)
#МинобрнаукиРоссии #ГодНауки #молодежкаМинобра #Техносреда2021
Video: Видео от Минобрнауки России
@
Большая перемена РФ
⚡️⚡️⚡️Проведение обязательных ЕГЭ по литературе и другим предметам, кроме русского языка и математики, в ближайшей перспективе не рассматривается - Рособрнадзор

💬 «В Рособрнадзор ежегодно поступают предложения о введении того или иного учебного предмета в перечень обязательных при проведении государственной итоговой аттестации.

Сейчас обязательными для получения аттестата об окончании школы являются только русский язык и математика. В ближайшей перспективе расширение перечня обязательных для сдачи предметов ЕГЭ не планируется.

Вопрос увеличения числа обязательных предметов должен рассматриваться в плоскости целесообразности и необходимости для удовлетворения запросов общества и государства. Подобным решениям должно предшествовать экспертное обсуждение, разработка и апробация модели обязательного экзамена», -
сообщили в Рособрнадзоре.
@
День Студента
from EdStats - аналитика образования, новости и тренды
​​Хочешь начать работать, но у тебя нет опыта? Не беда!
SuperJob специально для @EdStats отобрал вакансии для студентов, где опыт работы не требуется.

🔥 Топ 5 вакансий для студентов

📌 Консультант в Сбербанк
(Москва)
Отличная возможность начать карьеру в крупнейшем банке с перспективами карьерного роста.
💰 от 63 800 руб./месяц

📌 Специалист по сборке компьютеров
(Москва)
Сборщик компьютеров актуальная специальность - откликайся, если любишь возиться с техникой.
💰 60 000 руб./месяц

📌 Менеджер по продажам
(Новосибирск)
Отличная возможность стартовать карьеру тем, кто любит общаться с людьми.
💰 100 000 руб./месяц

📌 Алгоритмист (математическое моделирование)
(Санкт-Петербург)
Математика - царица наук, поэтому математики всегда будут актуальны! Рассматриваются в том числе студенты 4-6 курсов.
💰 от 50 000 руб./месяц

📌 Аналитик
(Москва)
Вам предстоит собирать аналитические данные по транспортировке, производству и хранению нефтепродуктов.
💰 от 50 000 руб./месяц

#вакансии
@
Русский дом
Фестиваль анимации пройдет в Русском доме в Берлине. В этом году в центре внимания российская анимация. Узнать больше

#РусскийДом #RussianHouse #Россотрудничество #Rossotrudnichestvo #РусскийДомБерлин #RussianHouseBerlin #культура #culture
@
АСИ
💻30 сентября при поддержке АСИ пройдёт онлайн-форум «Социальное предпринимательство 2021»
 
Какие сейчас тенденции у социального бизнеса? Какую цель должен ставить перед собой социальный предприниматель? В чем заключаются риски социального бизнеса и как их преодолеть? Как город помогает социальному бизнесу? Это и многое другое обсудим вместе с экспертами.
 
В программе

🔺Меры поддержки для социальных предпринимателей;

🔺Перспективы технологических социальных проектов;

🔺Работа благотворительных магазинов;

🔺Модель самоокупаемого бизнеса в социальной сфере;

🔺Продвижение проекта в СМИ и создание инфоповода;

🔺Маркетинговая стратегия и продвижение социального предприятия.
 
📆Дата и время: 30 сентября, 13:00 - 16:30.
 
📌Подробности и регистрация здесь: https://mbm.mos.ru/education/obuchayushchiye-meropriyatiya/sotsialnoe-predprinimatelstvo-2021_3124293?utm_source=partners&utm_medium=pdm&utm_campaign=ASI
@
КОБЯКОВА 🄼🄳
​​⚡️ Алло, мы ищем таланты!

В пресс-службу ЦНИИОИЗ очень нужен пиарщик.

Требование № 1 (оно же главное): уметь хорошо писать человеческим языком. Переводить канцелярский язык приказов и научных исследований на понятный для людей.

Требование № 2: быть как рыба в воде в соцсетях, особенно в телеграм. Будущее точно тут (да простят меня все остальные СМИ)

Остальные пожелания высказала мой пресс-секретарь. Я их тоже приведу, а то она (Женя) расстроится:

✔️Вы писали по теме образования/здравоохранения/науки и можете показать свои работы

✔️У Вас хороший русский язык, умение писать умные, яркие содержательные тексты

✔️Вы умеете в инфостиль, понимаете про «tone of voice» и «полезное действие» (не знаю, что это такое, но, наверное, что-то полезное)

✔️Вы обладаете компетенциями работы с большими объемами контента, понимаете, как работают разные виды контента

✔️Умеете видеть информационные поводы

✔️Вы знаете, каким визуалом подкрепить хороший текст

✔️Вы знаете, как повысить читаемость текста при помощи верстки и визуала, у вас есть вкус и насмотренность

Теперь важное. Условия работы:

-Гибридный график (студенты журфаков и другие, магистранты и тд бегите!)

-Достойная оплата, возможность ее увеличения соразмерно росту навыков и вклада в общее дело

-Сильная команда

-Поддержка и работа в команде (это чистая правда)

Гендер и возраст, образование не имеют никакого значения.

Ждём резюме на почту [email protected]
@
Научно-образовательная политика
Креативно, творчески, системно (1/2)

Креатив – это одна из важнейших тем для президента страны и внешнеполитического блока Кремля во главе с Сергеем Кириенко. Именно потому знакомых стало утверждение Правительством «Концепции развития творческих (креативных) индустрий и механизмов осуществления их государственной поддержки в крупных и крупнейших городских агломерациях до 2030 года».

Для системного прорыва (социально-экономического, да и любого более сегментированного) требуется творческий заряд – он и объединяет по своей сути условную моду и условную науку. Ведь исследование – это также творческий процесс.

Генетическое родство подчеркивается и в «Концепции» - она на доктринальном уровне интегрирована с Основами государственной культурной политики, Стратегией научно-технологического развития и Стратегией пространственного развития.

С другой стороны, драйвером экономики является малое и среднее предпринимательство – и «Концепция» отмечает генетическое родство качеств и компетенций, необходимых и для креативности, и для бизнеса.

Именно креативные индустрии (вместе с туризмом) определены как достаточно широко применимый (но обязательно – территориально-привязанный) формат развития, в том числе – пространственного. Заметим, что при этом должна происходить «умная специалиазация» регионов (термин «Концепции»).

Принципиально важно базовое определение, приведенное в «Концепции»: «креативная экономика» - тип экономики, основанный на капитализации интеллектуальной собственности во всех областях человеческой деятельности - научной, научно-технической, культурной и в целом творческой деятельности. Ядром креативной экономики являются творческие (креативные) индустрии».

Конечно, в строгое нормативное определение «креативных индустрий» наука не вошла. Но весь классификатор очень широк, как его определил Михаил Мишустин: «Это искусство, включая театр, музыку, кино, живопись, наше историко-культурное наследие, а также прикладные индустрии, такие как архитектура, дизайн, туризм. Это медиа и производство цифрового контента, от разработок программного обеспечения до блогов и видеоигр».

Неслучайно премьер-министр напомнил: «ООН объявила текущий год Международным годом креативной экономики в целях устойчивого развития».

Важной новацией в «госполитике прорыва» является ее системность – более уже никто не говорит отдельно об образовании или цифре. Все интегрировано в единое полотно развития. Собственно, для уверенной работе с ними нужны и управленцы особого рода. Их в определенном масштабе поставляет как раз президентская платформа «Россия – страна возможностей».

В «Концепции» четко прописано, как и в каких нацпроектах и нацпрограммах креативные индустрии смогут принести пользу. Практически везде – от МСП до науки, от цифры до среды.

Комплексность регулярно подчеркивают и первые лица государства, например Михаил Мишустин: «рассчитываем сформировать новые точки роста в регионах, помочь им создать необходимую инфраструктуру, в том числе при городском планировании, строительстве жилья, дорог, формировании креативных кластеров с высокотехнологичным оборудованием».

Именно на это нацелены «локальные творческие индустрии» - те что о комплексной привлекательности, – в том числе туристической – той или иной местности.

«Концепция» также предусматривает трансформацию бывших заводов и промзон в центрах городов в креативные кластеры. И кстати, жаль, что в той же Москве чаще всего их застраивают под эгидой реновации. Хорошим примером могут являться многие пространства – в частности, «Октава» в Тульской области (где и про творчество, и про производство). Естественно, это прекрасно интегрируется с форматами работы местного научно-обарзовательного центра мирового уровня «ТулаТЕХ».

Принципы госполитики четко фиксируют основные подходы: «баланс, экосистемность, инвариантность поддержки, координация для бесшовности, стимулирование роста инвестиций, преемственность и инновации, локализация».

Полный текст Концепции.
@
Научно-образовательная политика
Креативно, творчески, системно (2/2)

Критически важной для развития творческих индустрий является защита авторских прав. Соответствующая часть Гражданского кодекса вступила в действие с задержкой и последней – и ни культура, ни рынок интеллектуальной собственности так и не сформировались до конца.

Также не достает людей с креативным мышлением – это определено препятствием для создания креативного бизнеса: «обладающих необходимыми творческими, исследовательскими, инженерными и предпринимательскими компетенциями». Здесь важно подчеркнуть – креативность является скорее врожденной способностью человека, а развиваться она может в различных направлениях. Суть же в том, что подобный гражданин готов по своим компетенциям и креативному вектору к участию и в проекте, и в развитии территорий, и в создании бизнеса.

Примечательно и знаково, что во многих смыслах образцом для развития поддержки креативных индустрий станет наука. В частности, речь о наделении учреждений культуры создавать малые инновационные предприятия по аналогии с малыми инновационными предприятиями в исследовательской сфере. Аналогично и с инкубаторами. А далее – приглашение зарубежных «ведущих специалистов», системная (пере)подготовка педагогов, «креативные стажировки». Это все уже было обкатано на научно-молодежном примере. Частично сейчас реализуется в форсированной поддержки «цифры». Оттуда же и более широкое просветительство, акцент на бесшовность поддержки, интеграцию в развитие городских и отраслевых сообществ.

Усиление информационно-просветительского сопровождения креативных индустрий планируется вести, в том числе, через цифровизацию.

Развитие креативного и технологического предпринимательства идет одним блоком – меры нужны практически одни и те же. Можно ожидать, что после формирования хотя бы тонкой сети креативных кластеров по всей стране, будут объявлены и консорциумные форматы, столько популярные сейчас в научной политике.

Еще более креатив и высшее образование с наукой интегрируются, когда речь заходит о подготовке специалистов. Креативность как качество планируют стимулировать и в школах, и в системе допобразования. Во все образовательные программы (СПО и высшего образования) предложено включить практикоориентированные курсы по созданию и (или) продюссированию творческих продуктов. Кроме того, креативная индустрия претендует на отдельный пакет бюджетных мест.

Более того, в программе «Приоритет-2030» было выделено 5 мест – специально для вузов творческого профиля. Победителями стали Театральный институт Щукина при театре Вахтангова, Академия Русского балета, ВГИК, ГИТИС и РАМ им. Гнесиных.

Единственным разумным вариантом в концепции (естественно) представлен форсированный план развития.

Реализация Концепции осуществляется в два этапа. На первом этапе предполагается введение необходимых критериев творческого (креативного) предпринимательства, реализация аналитических, проектных и организационных мероприятий. На втором – реализация крупных сетевых общественно-государственных проектов, способствующих концентрации и реализации талантов, достижению мультипликативного эффекта от создаваемых результатов интеллектуальной деятельности и статистически заметное увеличение показателей инвестиций в основной капитал.

План будет сформирован к 1 марта 2022 года.

Выводы
Креативные индустрии – это один из стержней, которые должны связывать и регионы, и отрасли, и доктринальные векторы, и форматы развития. Сетевое креативное пространство – цель, которая должна будет обеспечить не только творческое Возрождение, но и конкретную экономическую отдачу – через массовизацию бизнеса и предпринимательства.

Конечно, творческие компоненты развития ближе именно к области культуры, но фундаментально «Концепция» объединяет науку, креатив и бизнес с инновациями в одно концептуальное ядро. Меры по стимулированию студенческого технологического предпринимательства – одна из точек уже существующего сопряжения науки и творчества.

Концептуально, идейно, дискурсивно творческие индустрии соприкасаются с наукой, а также туризмом.
@
Большая перемена РФ
🔥 Цифровой «помощник» для родителей в Хабаровском крае!

По инициативе краевого родительского совета в Хабаровском крае создается сайт для семей школьников, на котором планируется размещать важную, полезную и интересную информацию для родителей: советы психологов, ссылки на различные ресурсы, всероссийские конкурсы, горячие линии и многое другое.

В создании сайта участвуют преподаватели «IT-куба» Регионального модельного центра, специалисты Хабаровского центра психолого-педагогической, медицинской и социальной помощи «Псилогия», а также краевой общественный Совет отцов.

📍Презентовать новый ресурс планируют 15 октября в рамках Межрегионального родительского собрания.

Учите, учитесь, берегите себя и близких!
@
АНТРОПОГЕНЕЗ.RU
Поговорим о потерях, которые наши предки понесли в тяжёлых эволюционных боях. Одна из таких невосполнимых утрат — хвост. Многие приматы могут похвастаться шикарным хвостом. Однако, около 25 млн лет назад у общего предка современных гоминоидов хвост пропал, оставив после себя только жалкий копчик из 3—4 сросшихся позвонков. Мы можем лишь гадать, почему это случилось.

Недавно исследователи сравнили гены разных обезьян (включая человека), ответственные за формирование хвоста, и нашли мутацию, которая, похоже, привела к исчезновению столь заметной части тела у наших предков. У генетически модифицированных мышей - носителей этой мутации хвост часто недоразвивался либо отсутствовал вовсе.

📖 Подробности в обзоре Александра Соколова для портала XX2 ВЕК «Хвост у предков человека исчез очень быстро»: https://22century.ru/popular-science-publications/tail

===================================
Понравилась статья? Станьте нашим Патроном на Patreon ► https://www.patreon.com/join/antropogenez

#антропология #хвост #приматы #александр_соколов
@