Минпросвещения РФ
📃 untitled

Призёры конкурса «Учитель года России – 2020» поделились своими впечатлениями о профессиональном соревновании педагогов.
Позади все испытания. Через считаные минуты страна узнает имя Учителя года – 2020!
#Мнения #УчительГода2020
@

Минпросвещения РФ
📃 untitled

Можно ли совмещать успешную карьеру с воспитанием шестерых детей? История Елены Ожеговой, учителя из Кировской области, – подтверждение тому, что при большом желании можно успеть всё: и работать, и развиваться, и уделять время семье.
Мы начинаем новую рубрику #ЗемскийУчитель, которая познакомит с педагогами – участниками программы, инициированной Президентом страны Владимиром Путиным.
Учитель начальных классов Елена Ожегова вместе с большой семьёй по программе «Земский учитель» переехала в Вологодскую область, где не только у неё появились новые ученики, но и у её детей началась новая жизнь. О своём опыте семейной и профессиональной перезагрузки педагог рассказала в интервью электронному журналу Минпросвещения России «Вестник образования».
Читайте по ссылке https://vestnik.edu.ru/main-topic/karernaia-perezagru...
#ЗемскийУчитель #Мнения
@

Минпросвещения РФ
📃 untitled

Сразу два педагога начали работу по программе «Земский учитель» в школе № 20 имени кавалера ордена Красной Звезды Александра Константиновича Симоненко посёлка Забойский Краснодарского края. Главной движущей силой считают желание больших перемен.
Учитель биологии Наталья Зубрилина, благодаря программе, уже купила дом. Цель педагога – мотивировать ребят на образование и исследовательскую деятельность. Намеченные планы успешно реализует и учитель математики Ольга Белозёрова, переехавшая в посёлок Забойский с мужем и тремя детьми.
О том, как решение поучаствовать в программе «Земский учитель» повлияло на жизнь педагогов, читайте в новом номере электронного журнала «Вестник образования» www.vestnik.edu.ru/main-topic/pereezd-ne-prepiatstvie...
#Мнения #ЗемскийУчитель
@

Минпросвещения РФ
📃 Новое движение детей и молодёжи «Большая перемена»: что это такое?

В наших карточках о проекте говорят министр просвещения Сергей Кравцов, председатель Комитета Госдумы по просвещению Ольга Казакова и директор Международного детского центра «Артек» Константин Федоренко.

Следите за нашими обновлениями, мы и дальше будем знакомить вас с новым движением, теми, кто сможет к нему присоединиться и чем оно может быть полезно участникам

#БольшаяПеремена #ДетскоеДвижение #РазвитиеТалантов #Поддержка #Помощь #Мнения
@

Минпросвещения РФ
📃 Вчера в стране объявили о создании Российского движения детей и молодёжи «Большая перемена». Оно будет образовано на основе проектов, которые успешно работали для детей и молодёжи в последние годы: Российского движения школьников, «Юнармии», «Без срока давности», кружковых движений, объединения «Сила – в правде!». Теперь эти начинания выходят на новый уровень.
«Движение поддержит каждого ребёнка в стремлении развиваться в том направлении, в котором ему интересно, поможет найти единомышленников, включаться в командные проекты и найти поддержку наставников в развитии индивидуального мастерства, – подчеркнул министр просвещения Сергей Кравцов. – Оно станет ориентиром в воспитательной работе: поможет формировать ценностные категории. Те смыслы, которые сегодня заложены в школьную программу, будут более акцентированно и ярко проходить и через внеурочную деятельность ребят благодаря «Большой перемене».
Подробности о движении – в нашей инфографике.
#БольшаяПеремена #ДетскоеДвижение #РазвитиеТалантов #Поддержка #Помощь #Мнения
@

Robotrends.ru
🇷🇺 Мнения

Алексей Кораблев о перспективах российской роботизации

Председатель правления кластера высоких, наукоемких технологий и инжиниринга Креономика, член правления НАУРР, в интервью elec.ru

- В 2021 году в РФ было продано порядка 1300 роботов, в Китае - 40 000.

- Отечественные производители роботов существую, но это несколько небольших компаний с маленькими объемами производства.

- Китайские компании, готовые продавать свою робототехническую продукцию в Россию, не имеют для этого больших возможностей, так как заняты нуждами своей страны.

- По статистике в России 6 роботов из 10 — это роботы KUKA, ещё 3 — это роботы Fanuc. Соответственно оставшиеся 10 % — это все остальные производители, и российские роботы — далеко не лидеры из этого сегмента.

- Российские роботы находятся "где то в среднем ценовом сегменте".

- Самая большая проблема — отсутствие моторов, специально предназначенных для робототехники, нет редукторов. Средства автоматики также очень отстают.

- Есть зависимость от импортного производственного оборудования.

- Если мы хотим достичь значительного развития отрасли робототехники, нужна государственная программа.

- Ещё с советских времён готовят именно робототехников, которые должны уметь проектировать роботов. При этом очень мало где готовят людей способных их эксплуатировать.

- В нашем кластере мы сотрудничаем более чем с двадцатью университетами, у нас есть четыре совместных магистерских программы по проектированию промышленной робототехники вместе с петербургским политехом, по цифровым двойникам и офлайн программированию робототехники вместе с Кемеровским государственным техническим университетом, по индустриальному дизайну современного оборудования и современных производств с Университетом технологии и дизайна Санкт-Петербурга, и по продажам высокотехнологичной продукции и услуг с Экономическим университетом.

Подробнее читайте в публикации по ссылке: elec.ru

#робототехника #роботы #тренды #роботизация #мнения... подробнее на канале: Robotrends.ru
@