Учёный технократ зелёный
Что определяет склонность к романтике? ☺️
Оказалось, что за объемы выработки «гормона любви» - окситоцина, отвечают наши гены. Авторы 👨🏻‍🔬 статьи в Scientific Reports установили, что мутация связанного с выработкой окситоцина гена CD38 — CD38.rs3796863 — приводила к большей привязанности к близким и выраженным романтическим взаимодействиям с партнером.
Обладатели мутации тратили больше времени на разговоры, еду и просмотр телевизора. Помимо этого, они чаще закрывали глаза на ошибки, переступали через гордость и отзывались на просьбы.
Наука, наукой, но данность генов - не фатализм и уж точно - не повод забывать, что отношения - предмет для работы😉
#наука #гены #гормоны #ДНК

ДВФУ
🟦 ДВФУ открывает школьникам двери в науку и проектную деятельность

🔵 Центр дополнительного образования детей по развитию ключевых компетенций открыт в ДВФУ. В Доме научной коллаборации (ДНК) у школьников 5-11 классов появится больше возможностей заниматься проектной деятельностью, решать инновационные задачи и развивать свои навыки. Занятия бесплатны и доступны для учащихся любых образовательных учреждений. Зарегистрироваться на выбранные образовательные программы можно до 1 октября по ссылке. 

🔵 Дом научной коллаборации создан в рамках Федерального проекта «Успех каждого ребенка» Национального проекта «Образование» при поддержке Министерства образования Приморского края и Фонда новых форм развития образования Министерства просвещения Российской Федерации. Куратором центра выступает вице-президент Российской академии наук Андрей Адрианов, открывший презентацию программы лекцией «Мировой океан: стратегический ресурс для будущих поколений».

🔵 Как сообщили в департаменте довузовского образования ДВФУ, участников программ ждут лекционные и практические занятия с ведущими специалистами университета, реальные кейсы и проектный подход. Используя полученные знания, школьники смогут создать свой учебный проект, пройдя все стадии его жизненного цикла и защититься перед экспертами. После окончания программы у самых активных появится возможность продолжить занятия в лабораториях университета.

🔵 На выбор школьникам доступно 25 образовательных программ в рамках трех образовательных проектов: «Детский университет», «Малая академия» и «Урок технологии», по семи основным областям научно-технического развития:

• аэрокосмическая техника;
• робототехника;
• информационные технологии;
• нейротехнологии;
• биотехнологии;
• промышленный дизайн;
• виртуальная реальность.

🗯 «Дальневосточный федеральный университет ведет активную работу со школьниками Приморского края. Открытие Центра дополнительного образования детей является новым этапом развития этой деятельности. В ДНК для детей будет организована работа с профессорско-преподавательским составом университета и новейшим оборудованием по направлениям стратегии научно-технического развития России. Здесь же будут проводиться хакатоны, инженерные и творческие соревнования, а также подготовка к Всероссийским олимпиадам. Мы ждем в ДНК всех желающих учеников 5-11 классов, и готовы сотрудничать со школами города и края», — сообщила проректор по перспективным проектам и новой инфраструктуре ДВФУ Елена Харисова.   

🔵 С 5 октября для участников проекта начнутся занятия в дистанционном формате. Как только все ограничения будут сняты, Дом научной коллаборации будет ждать всех учащихся в своих стенах. Занятия будут приходить несколько раз в неделю в свободное от школьных уроков время.  Подробная информация на сайте ДНК и в группе ВКонтакте.

🔵 За участие в образовательных программах ученики получат сертификаты или оценки, которые будут учитываться в школе и проставляться в дневник. В этом году такой формат вводится на программе «Урок технологии». В дальнейшем планируется распространить подобную практику и на программы «Урок биологии», «Урок физики» и «Урок информатики». 
@

АНТРОПОГЕНЕЗ.RU
«Со времени выхода замечательного фильма “Парк юрского периода” у многих возникает вопрос: “Остается ли что-то от динозавров, кроме как части скелета, как ископаемые изолированные кости?”
Мы помним, что в этом фильме была в янтаре обнаружена ДНК динозавров внутри ископаемого комара. Действительно, можно ли что-то обнаружить в подобных вещах, в окаменелостях, например, в янтаре? Можно ли взять ископаемую кость динозавра и что-то из нее извлечь?»

Спасибо за ролик проекту НаукаPRO: https://youtu.be/48l1dp9fNjQ

Спикер: Павел Скучас — палеонтолог, доктор биологических наук, доцент кафедры зоологии позвоночных биологического факультета СПбГУ.

===================================
Поддержать проект НаукаPRO: http://nauka-pro.ru/podderzhat-proekt

#палеонтология #окаменелости #динозавры #днк #павел_скучас
@

АНТРОПОГЕНЕЗ.RU
- Как скрещивание наших предков с неандертальцами помогает легче переносить тот-самый-вирус?
- Запоминают ли гены травматический и позитивный опыт?
- Почему дети рождаются с генетическими болезнями и можно ли по ДНК тесту предсказать их будущее?
- Как принципы генетики можно применить в информационных технологиях? Появится ли "живой компьютер"?

🎬 Мусорный геном, дети близнецов, мутанты и иммунитет к ВИЧ: https://youtu.be/IyzY0lGMndc

Отвечает Александр Панчин — биоинформатик, к. б. н., лауреат премии «Просветитель» за книгу «Сумма биотехнологии».

===================================
13 ноября Александр Панчин примет участие в состязании "ФРИК-РИНГ" на форуме «Ученые против мифов-16». Программа и билеты ► https://uch.pm/
Форум финансируется исключительно из средств его организаторов. Покупая билет, вы помогаете форуму состояться.

#биология #генетика #ГМО #александр_панчин #эволюция #днк #мутации
@

АНТРОПОГЕНЕЗ.RU
«По генам нельзя предсказать алкоголизм — нет гена, который определяет склонность к пьянству. Есть гены, которые повышают или понижают риск — но уверенно предсказать по ним, станет конкретный человек алкоголиком или нет, невозможно. Здесь есть проблема переноса данных, полученных при сравнении групп людей, на предсказания для индивида. Например, при сравнении большой группы пьющих с трезвенниками выявили пять генов, которые повышают риск злоупотребления алкоголем.

Перенести это предсказание на индивида будет сложно — потому что, помимо пяти выявленных генов, у него есть ещё 22 тысячи. И среди них, может, есть 55, которые действуют в другую сторону. А мы их и не учли при предсказании!

Поэтому такого рода предсказания по генам, как говорит академик Евгений Константинович Гинтер, долгое время возглавлявший центральное медико-генетическое учреждение России, это “гадание на генной гуще”».

📖 Светлана Боринская о генетических тестах, поиске преступников и лженауке: https://22century.ru/popular-science-publications/svetlana-borinskaya

===================================
Воскресить динозавров и «похоронить» древние бактерии - на Форуме «Ученые против мифов-16» 13-14 ноября. Программа и билеты ► https://uch.pm/

#гены #генетика #генетические_тесты #светлана_боринская #криминалистика #днк #мутации
@

ЮФУ / Южный федеральный университет
​25 апреля - Международный день ДНК 🧬

Этот праздник был учрежден в знак признания важности генетики и научных достижений, сделанных в этой области.

«Я и сам своего рода ученый» - подумали мы и спросили заведующего лабораторией клеточных и геномных технологий растений Ботанического сада ЮФУ Василия Чохели как в домашних условиях выделить ДНК банана 🤭🍌

Тебе понадобится моющее средство, вода и соль. (и один вкусный банан, конечно 🍌) Читай в ВКонтакте

#НаукаЮФУ #ДНК
@

Минобрнауки России
​​Интересовались ДНК сусликов?

Вряд ли.

А вот в Пензенском государственном университете собрали ДНК всех видов сусликов Поволжья и нескольких видов из других районов Евразии.

Потому что здесь, в Пензе, находится один из крупнейших банков ДНК животных в стране, с которым сотрудничали в разное время ученые из Израиля, Казахстана, Польши, Чехии, Канады, Вьетнама.

Недавно местная лаборатория молекулярной экологии и систематики животных отметила почетный юбилей, накопив 10 тысяч образцов различных групп позвоночных животных и некоторых видов беспозвоночных фауны России и Евразии.

Отметим, что лаборатория создана на средства грантов РФФИ в начале 2000-х годов.

Поздравляем коллектив!

#ПГУ #Генетика #ДНК
@