Новости Минпросвещения РФ
📃 Конструктивного диалога и обмена опытом участникам форума «Формируя будущее» пожелал вице-премьер Дмитрий Чернышенко

В своем видеообращении зампредседателя Правительства России отметил: в центре российской системы образования – развитие мировоззрения человека.

«Мы внимательно относимся к воспитанию, формированию ценностных установок личности. В их основе должны лежать традиционные духовно-нравственные ценности. Дошкольное, школьное, профессиональное, дополнительное и высшее образование представляют собой единое образовательное пространство, обеспечивающее фундаментальные и узкопрофильные знания. Это пространство гармонично дополняют семья, национальная культура, детские, молодежные, спортивные, военно-патриотические организации, наставнические движения», – сказал Дмитрий Чернышенко.

Вице-премьер также отметил важность мероприятий форума, которые проходят под эгидой председательства России в БРИКС+: благодаря этой работе между учебными заведениями разных стран укрепляются связи, основанные на уважении к культуре и традициям народов разных стран.

#Образование #Форум #ФормируяБудущее #Казань #Правительство #МеждународноеСотрудничество
@

Новости Минпросвещения РФ
📃 Каким получился первый день международного форума министров образования в Казани?

Полным встреч, открытий, дружеских рукопожатий и улыбок.

Смотрите лучшие кадры дискуссии — и почувствуйте ее атмосферу!

#ФормируяБудущее #Форум #Казань #СергейКравцов
@

Новости Минпросвещения РФ
📃 II Международный форум министров образования «Формируя будущее» продолжает свою работу!

Программу второго дня открыл деловой завтрак. Модератором дискуссии выступил глава Минпросвещения России Сергей Кравцов.

С докладом о подготовке кадров для креативных отраслей экономики и создании инженерных школ выступил замминистра просвещения РФ Денис Грибов.

Участники форума подписали Декларацию о создании рабочей группы по креативным профессиям, применению искусственного интеллекта в сфере образования и созданию инженерных школ.

А накануне были подписаны:

Меморандум о сотрудничестве в области общего, среднего профессионального, а также дополнительного образования между Российской Федерацией и Республикой Джибути;

Договор о сотрудничестве между Государственным университетом просвещения (Российская Федерация) и Университетом Абомей-Калави (Республика Бенин).

#Форум #ФормируяБудущее #Казань #МеждународноеСотрудничество #Официально #МинпросвещенияРоссии
@

Новости Минпросвещения РФ
📃 На полях Международного форума «Формируя будущее» прошла встреча министров образования стран БРИКС.

Россию на площадке представляли министр просвещения Сергей Кравцов и министр науки и высшего образования Валерий Фальков.

Делегаты обсудили результаты совместной работы в сфере образования и рассмотрели новые направления сотрудничества:

развитие Сетевого университета БРИКС;

содействие взаимному признанию квалификаций;

глобальная система ранжирования и оценки университетов;

сотрудничество в области цифрового образования;

поддержка талантливой молодежи;

сотрудничество в области технического и профессионального образования и подготовки.

Сергей Кравцов отметил готовность российской стороны к сотрудничеству и обмену опытом.

«Мы заинтересованы в работе по обмену школьниками, по развитию детского отдыха, естественно-научного образования, по подготовке к международным олимпиадам, по организации воспитательной работы, по обмену лучшими педагогическими практиками и учителями», – сказал глава Минпросвещения России.

Для обмена опытом министр просвещения также предложил организовать педагогический форум стран – участниц БРИКС.

По итогам встречи утверждено сразу несколько документов о сотрудничестве, в том числе декларация встречи, а также меморандум о взаимопонимании стран – участниц БРИКС и сотрудничестве в области обеспечения качества, оценки и признания квалификаций.

#БРИКС #Образование #МеждународноеСотрудничество #Форум #Казань #МинпросвещенияРоссии #МинобрнаукиРоссии
@

Новости Минпросвещения РФ
📃 Посмотрите на Международный форум министров образования «Формируя будущее» глазами учителей!

Сделать это нам помогут наставники-просветители Вилена Лизяева и Раиль Шамсутдинов.

За два дня они побывали на главных мероприятиях форума и сняли для нас небольшой репортаж.

Внимание на экран!

#Форум #ФормируяБудущее #Казань #Образование #МинпросвещенияРоссии #МеждународноеСотрудничество #НаставникиПросветители
@

Новости Минпросвещения РФ
📃 Каким получился II Международный форум министров образования «Формируя будущее»?

Подведем главные итоги!

Мероприятие объединило в казанском ИТ-парке имени Башира Рамеева более 150 зарубежных делегатов;

К работе подключились почти 40 стран мира;

На пленарном заседании свой опыт в сфере образования представили почти 30 государств;

На полях форума подписаны международные соглашения о сотрудничестве;

Создана рабочая группа по креативным профессиям, применению искусственного интеллекта в сфере образования и созданию инженерных школ;

В рамках мероприятия прошла встреча министров образования стран БРИКС.

Давайте вспомним самые яркие моменты форума. Включайте видеоролик!

#Форум #ФормируяБудущее #Казань #Образование #МинпросвещенияРоссии #МеждународноеСотрудничество
@

СФУ
from Минобрнауки России
1200 студентов из 23 стран принимают участие в «Летнем университете — 2024»

Им предстоит пройти интенсивное обучение на площадке одного из трех ведущих вузов — КФУ, СФУ и УрФУ. Участники проекта в течение двух недель будут:

📍 осваивать профильные программы по одному из направлений — инженерному, гуманитарному или общественно-экономическому;
📍 разрабатывать проект под руководством индустриального партнера;
📍 пробовать себя в мастер-классах по ораторскому искусству, международному волонтерству, развитию лидерских качеств.

С участниками «Летнего университета» в СФУ встретился замглавы Минобрнауки Константин Могилевский. Ребята из России, Эквадора, Китая, Таджикистана, Монголии и Армении узнали у замминистра о признании российских дипломов за рубежом, особенностях образования в России и самых интересных традициях нашей страны.

💬 «Знания, полученные в ходе такого интенсива, очень важны. Но не менее важно само время, проведенное здесь, общение и опыт. У вас есть уникальная возможность посмотреть, как устроен современный российский университет, как происходит взаимодействие с индустриальными партнерами. В этом году на участие в «Летнем университете» пришло рекордное количество заявок — больше 3 тысяч. В России сегодня также учится рекордное количество иностранных студентов за все времена — 355 тысяч. Если учесть, что в России всего более 4 миллионов студентов, то порядка 8% из них — иностранцы», — отметил Константин Могилевский.

Участниками проекта в этом году стали 300 студентов из России, 750 — из 11 стран ближнего и 150 — из 11 стран дальнего зарубежья.
@

УрФУ
from Минобрнауки России
1200 студентов из 23 стран принимают участие в «Летнем университете — 2024»

Им предстоит пройти интенсивное обучение на площадке одного из трех ведущих вузов — КФУ, СФУ и УрФУ. Участники проекта в течение двух недель будут:

📍 осваивать профильные программы по одному из направлений — инженерному, гуманитарному или общественно-экономическому;
📍 разрабатывать проект под руководством индустриального партнера;
📍 пробовать себя в мастер-классах по ораторскому искусству, международному волонтерству, развитию лидерских качеств.

С участниками «Летнего университета» в СФУ встретился замглавы Минобрнауки Константин Могилевский. Ребята из России, Эквадора, Китая, Таджикистана, Монголии и Армении узнали у замминистра о признании российских дипломов за рубежом, особенностях образования в России и самых интересных традициях нашей страны.

💬 «Знания, полученные в ходе такого интенсива, очень важны. Но не менее важно само время, проведенное здесь, общение и опыт. У вас есть уникальная возможность посмотреть, как устроен современный российский университет, как происходит взаимодействие с индустриальными партнерами. В этом году на участие в «Летнем университете» пришло рекордное количество заявок — больше 3 тысяч. В России сегодня также учится рекордное количество иностранных студентов за все времена — 355 тысяч. Если учесть, что в России всего более 4 миллионов студентов, то порядка 8% из них — иностранцы», — отметил Константин Могилевский.

Участниками проекта в этом году стали 300 студентов из России, 750 — из 11 стран ближнего и 150 — из 11 стран дальнего зарубежья.
@

Минобрнауки России
Магнитный графен для спиновой электроники

Ученые Института физики КФУ определили количественные параметры взаимодействий в магнитной подсистеме на базе графена с адсорбированными атомами железа. Такие материалы в будущем могут использоваться при создании надежных и быстродействующих спиновых элементов памяти.

Спинтроника представляет собой более энергоэффективную альтернативу современной кремниевой электронике, которая приближается к своим технологическим пределам. Спиновые транзисторы основаны не на переносе заряда электронов, а на управлении их магнитным моментом — спином.

Наиболее перспективными для создания таких устройств представляются сверхтонкие двумерные материалы, такие как графен. Однако сам по себе графен не является магнитным материалом. Один из вариантов решения — ввести магнитные атомы в структуру графена.

Графен с адсорбированными магнитными атомами представляется перспективным в создании надежных и быстродействующих спиновых элементов памяти по технологии MRAM (магниторезистивная память с произвольным доступом), которая в перспективе обеспечит высокую скорость записи и чтения данных при минимальном энергопотреблении. Обогащенный магнитными включениями графен может найти применение в квантовых вычислениях, а также в биомедицинских технологиях.
@

Русский дом
from Education in Russia
🎓 Что объединяет Владимира Ленина и Льва Толстого? Оба являются выпускниками Казанского федерального университета, о котором мы расскажем в рубрике #ВузыРоссии.

👨‍🏫 Сейчас это один из крупнейших вузов страны. Здесь представлено множество образовательных программ — студенты могут заниматься естественными науками или информационными разработками, выучиться на медика или художника.

👍 Главный корпус университета – не только место обучения, но и достопримечательность, а также символ Казани. Его неповторимая архитектура привлекает к себе внимание как местных жителей, так и гостей города.

✔️ КФУ активно сотрудничает с более чем 40 учебными заведениями за границей и участвует в международных программах IREX, Fulbright, USIA, DAAD, TEMPUS, INCO-Copernicus, «Евразия».

✍️ При этом необязательно даже жить в Казани, чтобы учиться здесь — филиалы университета открыты и в соседних со столицей Татарстана городах.

👀 Подробнее — в нашем видео.

#Россия #ВузыРоссии #Казань
@