АНТРОПОГЕНЕЗ.RU
В 1925 году в американском городке Дейтон (штат Теннесси) состоялся знаменитый "Обезьяний процесс". Школьный учитель Джонс Скоупс обвинялся в преподавании теории эволюции...
Публикуем перевод статьи с сайта "Знаменитые процессы", повествующей о подробностях этого легендарного судебного разбирательства.
"Уильям Дженнингс Брайан, трёхкратный кандидат в президенты США и популист, возглавил фундаменталистский крестовый поход за то, чтобы изгнать теорию эволюции Дарвина из американских школ. Его мотивы были неясны. Возможно, его так сильно заботили вопросы равенства, что он опасался, будто теория Дарвина могла быть использована сторонниками растущего евгенического движения, представители которого выступали за стерилизацию «низшего класса». Однако, вероятнее всего, «Великий Простолюдин» решился на это из опасений, что преподавание теории эволюции подорвет традиционные ценности, которые он так долго поддерживал, и еще потому, что у него было непреодолимое желание остаться в центре внимания — той самой позиции, которую он занимал со дня знаменитой речи «Крест золота», произнесенной на Демократической конвенции 1896 года. По словам журналиста Генри Луиса Менкена, который освещал суд над Скоупсом, Брайан стал кем-то вроде «фундаменталистского Папы». К 1925 году Брайану и его сторонникам удалось добиться внесения законопроектов о запрете преподавания теории эволюции в пятнадцати штатах. И уже в феврале в Теннесси приняли законопроект, введенный Джоном Батлером, согласно которому «преподавание любых теорий, отрицающих историю Божественного Творения человека, как тому учит Библия, и продвигающих идею того, что человек произошёл от низших животных», было незаконным".
📖 Читать: http://antropogenez.ru/article/1098/
===================================
Интересны такие статьи? Станьте нашим Патроном на Patreon ► https://www.patreon.com/join/antropogenez
#эволюция #креационизм #дарвин #обезьяний_процесс
@
В 1925 году в американском городке Дейтон (штат Теннесси) состоялся знаменитый "Обезьяний процесс". Школьный учитель Джонс Скоупс обвинялся в преподавании теории эволюции...
Публикуем перевод статьи с сайта "Знаменитые процессы", повествующей о подробностях этого легендарного судебного разбирательства.
"Уильям Дженнингс Брайан, трёхкратный кандидат в президенты США и популист, возглавил фундаменталистский крестовый поход за то, чтобы изгнать теорию эволюции Дарвина из американских школ. Его мотивы были неясны. Возможно, его так сильно заботили вопросы равенства, что он опасался, будто теория Дарвина могла быть использована сторонниками растущего евгенического движения, представители которого выступали за стерилизацию «низшего класса». Однако, вероятнее всего, «Великий Простолюдин» решился на это из опасений, что преподавание теории эволюции подорвет традиционные ценности, которые он так долго поддерживал, и еще потому, что у него было непреодолимое желание остаться в центре внимания — той самой позиции, которую он занимал со дня знаменитой речи «Крест золота», произнесенной на Демократической конвенции 1896 года. По словам журналиста Генри Луиса Менкена, который освещал суд над Скоупсом, Брайан стал кем-то вроде «фундаменталистского Папы». К 1925 году Брайану и его сторонникам удалось добиться внесения законопроектов о запрете преподавания теории эволюции в пятнадцати штатах. И уже в феврале в Теннесси приняли законопроект, введенный Джоном Батлером, согласно которому «преподавание любых теорий, отрицающих историю Божественного Творения человека, как тому учит Библия, и продвигающих идею того, что человек произошёл от низших животных», было незаконным".
📖 Читать: http://antropogenez.ru/article/1098/
===================================
Интересны такие статьи? Станьте нашим Патроном на Patreon ► https://www.patreon.com/join/antropogenez
#эволюция #креационизм #дарвин #обезьяний_процесс
@
antropogenez.ru
«Обезьяний процесс»: хроника событий
Начало 1920-х гг. ознаменовалось хаосом в американском обществе. Традиционалисты и пожилые викторианцы беспокоились, что их ценностям пришёл конец. Молодые модернисты больше не заботились о том, одобрит ли их поведение общество, а лишь о том, будет ли это…
АНТРОПОГЕНЕЗ.RU
Мировоззрение человека по природе своей антропоцентрично. Сколько существуют люди, столько они спрашивают себя: «Откуда мы?», «Каково наше место в мире?» Человек является центральным объектом в мифологии и религиях многих народов. Является он основным и в современной науке. У разных народов в разные времена возникали разные ответы на эти вопросы.
Креационизм (лат. creatio – сотворение, создание) – религиозная концепция, согласно которой, человек был создан неким высшим существом – Богом или несколькими богами – в результате сверхъестественного творческого акта.
Религиозное мировоззрение является древнейшим из засвидетельствованных в письменной традиции. Племена с примитивной культурой обычно выбирали себе в предки разных животных: индейцы-делавары считали своим родоначальником орла, индейцы-осаги – улитку, айны и папуасы из бухты Морсби – собаку, древние датчане и шведы – медведя. У некоторых народов, например, малайцев и тибетцев, бытовали представления о возникновении человека от обезьяны.
📖 Читаем отрывок из книги антрополога Станислава Дробышевского “Достающее звено”: https://antropogenez.ru/zveno-single/10/
===================================
🌄 Хотите первыми получить промокод на «Ученые против мифов» (9-10 апреля)? Напишите на e-mail [email protected], указав в теме «УПМ».
#антропология #креационизм #религия #мышление #станислав_дробышевский
@
Мировоззрение человека по природе своей антропоцентрично. Сколько существуют люди, столько они спрашивают себя: «Откуда мы?», «Каково наше место в мире?» Человек является центральным объектом в мифологии и религиях многих народов. Является он основным и в современной науке. У разных народов в разные времена возникали разные ответы на эти вопросы.
Креационизм (лат. creatio – сотворение, создание) – религиозная концепция, согласно которой, человек был создан неким высшим существом – Богом или несколькими богами – в результате сверхъестественного творческого акта.
Религиозное мировоззрение является древнейшим из засвидетельствованных в письменной традиции. Племена с примитивной культурой обычно выбирали себе в предки разных животных: индейцы-делавары считали своим родоначальником орла, индейцы-осаги – улитку, айны и папуасы из бухты Морсби – собаку, древние датчане и шведы – медведя. У некоторых народов, например, малайцев и тибетцев, бытовали представления о возникновении человека от обезьяны.
📖 Читаем отрывок из книги антрополога Станислава Дробышевского “Достающее звено”: https://antropogenez.ru/zveno-single/10/
===================================
🌄 Хотите первыми получить промокод на «Ученые против мифов» (9-10 апреля)? Напишите на e-mail [email protected], указав в теме «УПМ».
#антропология #креационизм #религия #мышление #станислав_дробышевский
@
antropogenez.ru
Методы познания бытия. Креационизм.
Мировоззрение человека по природе своей антропоцентрично. Сколько существуют люди, столько они спрашивают себя: «Откуда мы?», «Каково наше место в мире?» Человек является центральным объектом в мифологии и религиях многих народов. Является он основным и в…
АНТРОПОГЕНЕЗ.RU
Дискуссии между эволюционистами и креационистами уходят корнями в XIX век. Зоолог Томас Гексли выступал против "богословской анатомии" в эпоху, когда это еще не стало мейнстримом.
"Оуэн, судя по всему, надеялся спасти души людей, обнаружив в человеческом черепе большие участки костного покрова, не существующие ни у одного другого животного. Действительно ли он верил, что их открыл, или только притворялся в назидание прочим смертным, — остается неясным, ибо работа, представленная им в 1857 году Линнеевскому обществу, не только по своему благочестию, но и по своей двусмысленности вполне могла потягаться с тридцатью девятью догматами англиканской церкви. В одном месте он подчеркивал, что человек и обезьяна, вплоть до последнего сухожилия и плюсны, поразительно сходны. В другом месте утверждал, что человек так не похож на обезьяну и вообще ни на кого, что его следует выделить в особый подкласс класса млекопитающих. В своем рвении Оуэн дошел до «грубейших элементарных ошибок в анатомии человеческого мозга», но его огромный престиж заставил умолкнуть инакомыслящих.
Заставил, но ненадолго. Если сэр Ричард оказался не способен взглянуть в лицо им же установленным фактам, за него был вполне готов это сделать Гексли. Он успел раскусить этого человека": http://antropogenez.ru/quote/548/
===================================
💀 Ученые против мифов: Пробуждение Пингвохотепа - 9-10 апреля. Программа и билеты: https://uch.pm
Форум финансируется исключительно из средств его организаторов. Покупая билет, вы помогаете форуму состояться!
#креационизм #эволюция #история_науки
@
Дискуссии между эволюционистами и креационистами уходят корнями в XIX век. Зоолог Томас Гексли выступал против "богословской анатомии" в эпоху, когда это еще не стало мейнстримом.
"Оуэн, судя по всему, надеялся спасти души людей, обнаружив в человеческом черепе большие участки костного покрова, не существующие ни у одного другого животного. Действительно ли он верил, что их открыл, или только притворялся в назидание прочим смертным, — остается неясным, ибо работа, представленная им в 1857 году Линнеевскому обществу, не только по своему благочестию, но и по своей двусмысленности вполне могла потягаться с тридцатью девятью догматами англиканской церкви. В одном месте он подчеркивал, что человек и обезьяна, вплоть до последнего сухожилия и плюсны, поразительно сходны. В другом месте утверждал, что человек так не похож на обезьяну и вообще ни на кого, что его следует выделить в особый подкласс класса млекопитающих. В своем рвении Оуэн дошел до «грубейших элементарных ошибок в анатомии человеческого мозга», но его огромный престиж заставил умолкнуть инакомыслящих.
Заставил, но ненадолго. Если сэр Ричард оказался не способен взглянуть в лицо им же установленным фактам, за него был вполне готов это сделать Гексли. Он успел раскусить этого человека": http://antropogenez.ru/quote/548/
===================================
💀 Ученые против мифов: Пробуждение Пингвохотепа - 9-10 апреля. Программа и билеты: https://uch.pm
Форум финансируется исключительно из средств его организаторов. Покупая билет, вы помогаете форуму состояться!
#креационизм #эволюция #история_науки
@
antropogenez.ru
Гексли против Оуэна: борьба с «богословской» анатомией
И тут Оуэн сам предал себя в руки неприятеля, став жертвой собственной плутоватой ортодоксальности. Дело в том, что костям в те времена придавалась богословская значимость, они как бы олицетворяли собой последний бастион на пути долгого отступления. В XVII…
АНТРОПОГЕНЕЗ.RU
Американская журналистка Ольга Хазан признаётся, что в школе ей никто не рассказывал об эволюции человека. Как и многим другим американским школьникам. Публикуем перевод поучительной статьи Ольги.
"Уроки биологии были у меня только в 9 классе – они оказались настолько скучными, что я даже не помню имя своего учителя (я запросила имя в моём школьном округе, но мне ничего не ответили). По большей части мои преподаватели были религиозными, хотя, вроде бы, они придерживались стандартов государственной школьной программы. Однажды один из учителей показал нам схему человеческого глаза. А потом заявил, что сложность глаза – убедительное доказательство существования Создателя.
У меня было немного других возможностей узнать об эволюции человека. Пасторы евангельской молодежной группы, которую я посещала вне школы, говорили мне, что, возможно, люди и динозавры ходили по Земле в одно и то же время. По их мнению, ничего нельзя знать наверняка – потому что углеродному датированию не стоит доверять.
Моя история не уникальна. Согласно опросу 926 учителей биологии, проведённому в 2007 году, 13% из них говорят на уроках о креационизме и «разумном замысле». А вот большинство преподавателей не выступают ни за креационизм, ни за эволюционную биологию".
📖 Мне никогда не объясняли, откуда взялись люди: https://vk.com/@antropogenez_ru-mne-nikogda-ne-obyasnyali
===================================
Нравятся наши посты? Поддержите нас на Sponsr.ru: https://sponsr.ru/antropogenezru
#эволюция #образование #креационизм
@
Американская журналистка Ольга Хазан признаётся, что в школе ей никто не рассказывал об эволюции человека. Как и многим другим американским школьникам. Публикуем перевод поучительной статьи Ольги.
"Уроки биологии были у меня только в 9 классе – они оказались настолько скучными, что я даже не помню имя своего учителя (я запросила имя в моём школьном округе, но мне ничего не ответили). По большей части мои преподаватели были религиозными, хотя, вроде бы, они придерживались стандартов государственной школьной программы. Однажды один из учителей показал нам схему человеческого глаза. А потом заявил, что сложность глаза – убедительное доказательство существования Создателя.
У меня было немного других возможностей узнать об эволюции человека. Пасторы евангельской молодежной группы, которую я посещала вне школы, говорили мне, что, возможно, люди и динозавры ходили по Земле в одно и то же время. По их мнению, ничего нельзя знать наверняка – потому что углеродному датированию не стоит доверять.
Моя история не уникальна. Согласно опросу 926 учителей биологии, проведённому в 2007 году, 13% из них говорят на уроках о креационизме и «разумном замысле». А вот большинство преподавателей не выступают ни за креационизм, ни за эволюционную биологию".
📖 Мне никогда не объясняли, откуда взялись люди: https://vk.com/@antropogenez_ru-mne-nikogda-ne-obyasnyali
===================================
Нравятся наши посты? Поддержите нас на Sponsr.ru: https://sponsr.ru/antropogenezru
#эволюция #образование #креационизм
@
VK
Мне никогда не объясняли, откуда взялись люди
Американская журналистка Ольга Хазан признаётся, что в школе ей никто не рассказывал об эволюции человека. Как и многим другим американск..