Минпросвещения РФ
📃 untitled

Как разнообразить школьные будни? Как сделать так, чтобы ребёнок бежал в школу с радостью и принимал активное участие в творческой деятельности? Как сделать школу пространством для творчества?
Завтра, 10 декабря, электронный журнал Минпросвещения «Вестник образования» и екатеринбургская гимназия «Корифей» проведут вебинар «Как школе стать фабрикой ярких событий?».
В гостях:
Мария Калужская, замдиректора по проектно-инновационной деятельности, автор сценариев школьных спектаклей;
Ирина Ахатова, педагог-организатор, комьюнити-менеджер;
Екатерина Горбунова, ученица 10-го класса, председатель Совета гимназистов.
Они поделятся своим опытом организации масштабных проектов в своём образовательном учреждении, которое известно как «фабрика событий». Именно здесь подготовка и проведение праздников превратились в эффективную образовательную технологию.
Интересно? Тогда подключайтесь к трансляции эфира в нашем сообществе vk.com/minprosvet завтра в 15 часов!
#Рекомендуем #Анонсы #ФабрикаСобытий #ВестникОбразования #Минпросвещения #Корифей
Video: «Как школе стать фабрикой ярких событий?»
@

Минпросвещения РФ
📃 untitled

Подготовка и проведение праздников в екатеринбургской гимназии «Корифей» – часть образовательной траектории учащихся. Там уже почти 30 лет команда профессионалов в лице замдиректора по проектно-инновационной деятельности, педагога-организатора и комьюнити-менеджера, а также творческих школьников организует десятки масштабных проектов.

Своим опытом проведения фестивалей, конкурсов и творческих вечеров все они поделились в эфире онлайн-вебинара «Как школе стать фабрикой ярких событий», который прошёл на площадке нашего сообщества.

«Мы сделали организацию школьных событий полноценным сегментом образовательной программы. Знания и оценки, безусловно, важны, но детям надо где-то эмоционально разряжаться и отдыхать, и лучше, если они будут делать это в безопасной среде – в школе, – отметила замдиректора по проектно-инновационной деятельности гимназии Мария Калужская. – Подготовка праздников для многих наших учащихся – первая серьёзная предпрофессиональная подготовка. Это их шаг в профессию».

Полный выпуск программы смотрите по ссылке www.vk.com/wall-30558759_210416.

#Рекомендуем #ФабрикаСобытий #ВестникОбразования #Минпросвещения #Корифей
@

Минпросвещения РФ
📃 untitled

Программе «Земский учитель» посвящён новый номер электронного журнала Минпросвещения России «Вестник образования».
В нём вы можете найти информацию о том, как работает программа, познакомиться с историями учителей, которые переехали в сёла для работы в школах.

Новый номер открывает приветствие министра просвещения Сергея Кравцова. Он подчёркивает, что главная цель программы – сделать так, чтобы ребята из самых маленьких и отдалённых школ развивались так же успешно, как и их сверстники в больших городах.
«Вестник образования» рассказывает о том, как возобновляют работу ранее закрытые школы. Одна из них – Большетихинская начальная школа – расположена в алтайском горном селе Большая Тихая. Долгое время школа не работала: искали учителя. Теперь в начальных классах преподает Юлия Скорых, у которой уже шесть воспитанников.
Об этом и многом другом читайте по ссылке vestnik.edu.ru.
#Новости #ВестникОбразования #Родители #Школы
@

Минпросвещения РФ
📃 Основные тенденции и масштабные проекты в области воспитания, опыт четырёх крупнейших детских центров страны – «Артека», «Орлёнка», «Океана» и «Смены», роль педагога в воспитательном процессе и особый подход к современным детям – обо всём этом и многом другом – в августовском выпуске электронного журнала «Вестник образования».
Номер открывает обращение министра просвещения Сергея Кравцова.
«Воспитательный процесс всегда был неотъемлемой частью образовательного процесса – от детского сада до вуза. Но за изменениями, внесёнными Президентом России в закон об образовании, должен последовать более детальный и системный подход к организации этой работы. Наша общая задача – сформировать воспитывающую детей среду, доступную и интересную им, в которой каждый ребëнок найдёт то, чем хочет заниматься. Да, важно, чтобы у ребёнка был выбор, но также важно, чтобы все предлагаемые мероприятия были качественными и соответствовали общей цели», – отметил министр.
Ознакомиться с выпуском можно по ссылке https://vestnik.edu.ru/.
#Новости #ВестникОбразования #Воспитание #Школьники #Дети
@

Минпросвещения РФ
📃 В руках Сергея Кравцова – эксклюзивный выпуск электронного журнала «Вестник образования» Министерства просвещения. Этот номер стал агрегатором всероссийских профессиональных конкурсов для педагогов и школ, которые проводятся в стране.
«Учитель года России», «Воспитатель года России», «Директор года России», «Педагог-психолог России», «Учитель-дефектолог России», «Лучшая инклюзивная школа», «Доброшкола» – вот далеко не полный перечень состязаний, представленных в выпуске.
В нём не только собрана информация о том, как проходили конкурсы и что педагогам даёт участие в них, но и опубликованы интервью с главными лицами соревнований – победителями.
«Профессиональные конкурсы стали уникальными площадками для обмена опытом между педагогами из разных регионов. Безусловно, можно изучать методики, читать статьи коллег, но ничто не заменит возможности вживую увидеть применение этих методик, лично обсудить узкоспециальные вопросы. Это как раз можно сделать на конкурсах», – подчеркнул министр Сергей Кравцов.
Ежемесячный журнал выходит в онлайн-формате и доступен абсолютно всем желающим. Он в свободном доступе и не требует специальных подписок.
Ознакомиться с выпуском можно на сайте журнала https://vestnik.edu.ru/.
#ВестникОбразования #Минпросвещения #Конкурсы #Профмастерство #Учителя #Педагоги #ПоддержкаУчителей
@

Минпросвещения РФ
📃 Как ребёнку воспользоваться возможностями дополнительного образования? Как развивается система? Каковы планы по расширению спектра возможностей образования детей? Об этом – в ноябрьском выпуске электронного журнала Минпросвещения «Вестник образования».
«Мы стараемся выстроить такую систему, которая помогла бы любому ребёнку в любой точке страны без каких-либо препятствий изучать самые современные и качественные программы по любым направлениям, будь то наука, творчество или спорт. Важно, чтобы в этом был задействован максимум возможностей всех образовательных организаций, а школа служила таким входным окном ко всем направлениям развития талантов», – подчеркнул в своём приветствии к читателям министр просвещения Сергей Кравцов.
Интервью экспертов, комментарии победителя конкурса педагогов допобразования «Сердце отдаю детям», новости сферы допобразования, а также календарь важных событий в сфере образования и воспитания в регионах страны – всё это вы найдёте на страницах журнала vestnik.edu.ru.
#Рекомендуем #ВестникОбразования #Минпросвещения #Допобразование #Школа #Школьники #ПомощьДетям #ЗаДетей
@

Минпросвещения РФ
📃 Итогам Года науки и технологий в образовании посвящён новый выпуск журнала Минпросвещения «Вестник образования».
«Для современных школьников вполне привычны уроки с использованием цифровых лабораторий, оборудования для демонстрационных опытов, образовательных конструкторов. Многие ребята и после уроков активно пополняют багаж своих знаний в «Кванториумах», «IT-кубах», «Точках роста». Школьники не только приобретают ценный опыт в области проектной деятельности и командной работы, примеряют на себя разные профессии, готовятся к выпускным экзаменам и поступлению в вузы, но и становятся настоящими изобретателями», – отметил в приветствии министр просвещения Сергей Кравцов.
Интервью с экспертами, информация о возможностях и перспективах привлечения школьников к науке и современным технологиям – всё это вы найдёте на страницах электронного журнала.
Выпуск доступен по ссылке https://edu.gov.ru/press/4552/novyy-vypusk-zhurnala-v...
#ВестникОбразования #ИтогиГода #ГодНауки #Образование #НацпроектОбразование #ОбразованиевПриоритете #НациональныеПроекты
@

Минпросвещения РФ
📃 Кто и как создаёт творческую среду для обучения и воспитания? Об этом – в новом выпуске электронного журнала Минпросвещения «Вестник образования».
Интервью с педагогами, материалы, посвящённые развитию талантов детей, новости и календарь образовательных событий – всё это и многое другое на страницах издания.
«Творческую атмосферу на уроке создаёт современный креативный педагог – учитель, способный развивать в своих учениках любознательность и тягу к новым знаниям, – отметил в приветствии к читателям министр просвещения Сергей Кравцов. – План подготовки таких специалистов уже готов: мы разработали его совместно с педагогическими университетами, опираясь при этом на мнение самих учителей».
Узнать больше о лучших изобретательских и исследовательских проектах и площадках, которые помогают раскрыть способности молодых талантов, а также ознакомиться с выпуском вы можете по ссылке https://vestnik.edu.ru/.
#ВестникОбразования #Творчество #МолодыеТаланты #Развитие #Воспитание #Образование
@

Минпросвещения РФ
📃 Новые тренды развития отечественной системы среднего профессионального образования и, прежде всего, федеральной программы «Профессионалитет» – об этом в мартовском номере электронного журнала Минпросвещения «Вестник образования».

«Эта уникальная программа уже в сентябре 2022 года охватит студентов самых разных специальностей. Сроки обучения по ней будут сокращены. В колледжах – участниках проекта изменятся подходы к преподаванию, сформируется новая структура образовательных программ, будут внедрены современные управленческие модели», – отметил в приветствии к читателям министр просвещения Сергей Кравцов.

Интервью с представителями бизнеса и системы образования, уникальные практики взаимодействия системы СПО с предприятиями-партнёрами – всё это и многое другое по ссылке https://vestnik.edu.ru/.

#ВестникОбразования #Профессионалитет #Рекомендуем #СреднееПрофессиональноеОбразование
@

Минпросвещения РФ
📃 Единые требования, которые благодаря проекту «Школа Минпросвещения России» в обозримом будущем распространятся на все учебные заведения страны, вовсе не предполагают жёсткой стандартизации и унификации. Проект, с одной стороны, укрепит единое образовательное пространство, а с другой – станет инструментом формирования желаемого образа отечественной школы.

Апробация пройдёт в пилотных школах уже с нового учебного года. В числе ключевых направлений проекта – знание, здоровье, творчество, воспитание, профориентация, школьный климат, учитель и образовательная среда.

Подробности – в нашей инфографике и в новом, апрельском, выпуске электронного журнала Минпросвещения «Вестник образования» https://vestnik.edu.ru/.

#ВестникОбразования #ШколаМинпросвещения #Обучение #Образование #Поддержка
@