🍪🍪🍪🍪 🍪🍪🍪 🍪 🍪🍪🍪🍪🍪

⚪️ Наверное, если бы меня попросили назвать несколько своих недостатков, среди прочего я бы назвала нетерпеливость и склонность ставить нереалистично завышенные цели.

Это проявляется во всех сферах моей жизни: Например, когда я захотела научиться вязать на спицах, я решила начать с двойной интарсии (это когда рисунок сразу с двух сторон). После того, как я посмотрела туториалы и ничего не поняла, я все-таки понизила планку и приступила к “свитеру для новичков”. Напомню, до этого я ни разу не брала в руки спицы и начинала с полного нуля. Сказать, что мне было очень тяжело - это ничего не сказать. Я очень раздражалась, что у меня не получаются базовые петли, что ряды выходят неровными, что приходится все постоянно распускать, забывая при этом, что это мое первое изделие. 😡

За другим примером далеко идти не надо: мой блог. В октябре я сформулировала себе четкую цель, что хочу развить канал. Когда я начала воплощать свои планы в реальность, я быстро поняла, что вести соцсети - это вторая работа (помимо самого преподавания), которая требует регулярности, много сил и времени. Я уже не говорю о финансовой стороне вопроса. Примерно за 1,5 месяца я достигла большого прогресса, многое осознала и выросла по сравнению со своим первым постом. Также я собрала вокруг себя много единомышленников (спасибо, что читаете и даете обратную связь, я очень этому рада! 🍪). Но когда я смотрю на каналы более опытных коллег, я непроизвольно сравниваю себя с ними, с их контентом, с их количеством подписчиков, и сразу же проваливаюсь в обесценивание всех своих трудов и стараний.

🟠 Для меня такое мышление - уже норма, я привыкла к клубку вечных тревожных мыслей (у меня даже иногда получается успокоить свою голову). Если честно, я даже представить не могу, что может быть как-то по-другому.

Но недавно я получила от своей студентки сообщение, в котором она выразила свои опасения, что не понимает некоторые грамматические моменты, которые я исправляю в домашнем задании.

Небольшая предыстория: Ученица начала заниматься со мной с нуля, в паре, мы провели пять двухчасовых занятий. На самом последнем она успешно представила себя в формате экзамена (Sprechen Teil 1), то есть смогла рассказать про имя, фамилию, место жительства, языки, профессию, хобби, номер телефона и т.д. Мне кажется, это просто 🔥 результат.

⚪️ Что же ее смутило? В качестве ДЗ я даю написать диалоги, и часто мои студенты хотят написать то, что мы еще не проходили, поэтому возникают ошибки в сочетаемости слов или в грамматике. По программе эти грамматические темы будут еще нескоро, но я все равно предлагаю вариант получше и советую заучить его целиком (например, Ich habe eine jüngere Schwester, die Lisa heißt - тут и сравнительная степень, и неопределенный артикль, и даже придаточное определительное, но мы заучиваем целиком, без понимания, потому что полезно при рассказе о семье + будет в будущем легче воспринимать грам. тему, так сказать затравка на будущее).

И вот это заучивание без понимания может смущать некоторых студентов. В другую крайность я впадать не хочу и считаю бесполезным объяснять детально то, до чего пока не доросли. То есть это неэффективно объяснять, почему во фразе “Ich habe eine jüngere Schwester, die Lisa heißt” надо именно eine и что за странная форма jüngere - это пустая трата сил и времени, которая только сбивает с толку, и лучше сосредоточиться на актуальной грамматике.

🟠 Но такой взгляд как будто на себя со стороны, когда человек хочет все, сразу и идеально, очень отрезвляет и “вставляет мозги на место” . К счастью или к сожалению, так не бывает, так что остается только наслаждаться процессом 😌

⚪️ А Вы страдаете максимализмом и перфекционизмом? ⤵️

Мне пришли результаты по моему экзамену TKT🥹

🔘Про ссам экзамен, мои переживания - здесь
🔘Про процесс сдачи - тут
🔘Про Ереван (где сдавала) - вот

🫶 Также записала для вас видео, где я на камеру открываю результаты (перед этим не подсматривала, честно-честно!!!)

По всем модулям получила максимальный band (понятия не имею, как это сказать на русском - это какой-то диапазон баллов) - Band 4

Меня можно поздравить в комментариях ‼️, а я пошла праздновать🥳🥰☺️ (решать тест по CPE - C2 экзамену по английскому)

Недавно я убиралась у себя под кроватью, где хранятся книги и старые игрушки, и откопала мою детскую ➖ римскую империю ➖

А именно интерактивные книги про фей, русалок и принцесс. Я до сих пор помню, как каждый день я могла часами рассматривать картинки, открывать и закрывать объемные вставки, переставлять разные детали 🥰 Особенно мне нравились карты волшебных миров, где изображены какие-то волшебные существа и места 😍 Да что уж там говорить, даже сейчас, если в фэнтези есть карта на форзаце, это сразу прибавляет книге несколько 🌟)

▫️И я так вдохновилась всем этим, что решила создать что-то подобное на своих уроках. Спросила у студентки ее любимую вселенную, и сделала упражнение на повторение перфекта с sein с картой из Хоббита ▫️Открывали по одному глаголы движения, и описывали путь по этому миру. Даже eine Radtour machen вписался 😀

Вот такой получился очень заряженный теплыми эмоциями и ностальгией урок 🤎

А у вас были какие-то особенные игрушки или книги, по которым вы фанатели в детстве? Вспоминаете о них сейчас? Делитесь в комментариях ⤵️

Сегодня я была на книжной ярмарке non/fiction в Гостином Дворе 📖

Так как я учусь и работаю 6/1, я решила, что сидеть весь день за компьютером еще и в воскресенье будет полнейшим самоубийством спойлер: я все равно делала дз и работала, но хотя бы не весь день. Удобно совпало, что был последний день книжной ярмарки, поэтому было принято решение съездить туда и развеяться. 🥰

Сказать по правде, изначально я не хотела посещать это мероприятие, потому что думала, что там, как предполагает название (non-fiction), будет только нехудожественная литература. К счастью, я все-таки посмотрела в интернете список участников, нашла там свои любимые издательства, и решила поехать.

И сейчас будет факт обо мне, которого я очень стесняюсь: я читаю только то, что принято называть "жвачкой для мозгов". Те самые романы (подростковые и 18+), фэнтези и триллеры "прочитал и забыл". Меня недавно спросили, какую последнюю книгу я читала, а я неиронично не могла вспомнить не то что сюжет, а даже название! 😅

Почему-то многие люди думают, что книги - это только учебники или серьезные произведения, которые нужно читать вдумчиво и смаковать каждую строчку, и которые перевернут ваше представление о жизни. Поэтому я часто встречаю какое-то презрение старшего поколения к современной литературе моя мама такое называет "беллетристика". Но они забывают, что книги - это прежде всего индустрия развлечения. Современная литература ничуть не хуже других книг, даже классики! Просто у них разные цели. У современной - дать возможность отдохнуть и получить эмоции, а не научить чему-то. 🥴

Несмотря на то, что на ярмарках очень много моих единомышленников, с кем я могла бы обсудить книги, которые мне нравятся, я очень зажата и скована, когда прохожу мимо стендов своих любимых издательств. 😳 Я всегда почему-то отвожу взгляд от стоящих за прилавков, чтобы - не дай Бог! - они подумали, что мне тоже нравится такая литература. Но я всегда с восхищением смотрю на подростков и молодых людей, которые косплеят любимых героев, берут автографы у авторов и книжных блоггеров, носят значки фандомов, обсуждают с друзьями и незнакомцами сюжеты книг. И самое главное - они не боятся осуждения со стороны других! За это я их очень уважаю. 💕

Но для меня этот пост и вообще заявление, что да - я люблю именно такую литературу - огромный выход из зоны комфорта.

🥰 Буду благодарна, если вы поддержите меня реакцией и напишите комментарий - что думаете по этому поводу? Читаете ли такие книги? Какой ваш любимый жанр?