Forwarded from Киноуроки в школах мира
‼️ВНИМАНИЕ ВАЖНАЯ ИНФОРМАЦИЯ
Уважаемые педагоги, реализующие систему воспитания «Киноуроки в школах России и мира»!
Объявляется конкурсный отбор специалистов образования для включения в Международный Малый экспертный совет.
Задачи Малого экспертного совета (МЭС) – проведение экспертиз социальных практик, опубликованных педагогами на официальном
сайте Проекта https://kinouroki.org/.
Отбор членов МЭС будет производиться в два этапа:
📌 Первый этап (25–30 ноября 2024 года): заполните форму по ссылке и вступите в телеграм-канал МЭС 7_Киноуроки до 30 ноября 2024 года
❗️Факт заполнения формы является Вашей заявкой на конкурсный отбор!
📌 Второй этап (1 декабря 2024 г. – 31 января 2025 г.) — обучение и закрепление экспертных навыков на практике.
✅ Требования к претендентам:
1. Успешный опыт реализации системы воспитания «Киноуроки в школах России и мира» более одного года (победителям ежегодного Конкурса социальных практик, номинантам Народной премии «Я созидаю будущее» – преимущество).
2. Наличие желания и интереса к профессиональному развитию
в современных образовательных трендах.
3. Готовность выделять дополнительное время для работы в составе МЭС.
✅ Преимущества для членов МЭС:
- возможность профессионального общения со специалистами системы воспитания «Киноуроки в школах России»;
- возможность профессионального развития и роста;
- получение особого статуса Эксперта социальных практик на официальном сайте Проекта https://kinouroki.org/.
- получение удостоверения члена Малого экспертного совета Международного конкурса социальных практик.
‼️Чтобы принять участие в Первом этапе, до 30 ноября 2024 года заполните форму по ссылке и вступите в телеграм-канал МЭС 7_Киноуроки
Международный культурно-гуманитарный проект «О будущем»
(система воспитания «Киноуроки в школах России и мира») и Национальная ассоциация развития образования (НАРО).
Наша группа в социальной сети «ВКонтакте»
#КиноурокиМедиа
#обудущем
#киноуроки
Уважаемые педагоги, реализующие систему воспитания «Киноуроки в школах России и мира»!
Объявляется конкурсный отбор специалистов образования для включения в Международный Малый экспертный совет.
Задачи Малого экспертного совета (МЭС) – проведение экспертиз социальных практик, опубликованных педагогами на официальном
сайте Проекта https://kinouroki.org/.
Отбор членов МЭС будет производиться в два этапа:
📌 Первый этап (25–30 ноября 2024 года): заполните форму по ссылке и вступите в телеграм-канал МЭС 7_Киноуроки до 30 ноября 2024 года
❗️Факт заполнения формы является Вашей заявкой на конкурсный отбор!
📌 Второй этап (1 декабря 2024 г. – 31 января 2025 г.) — обучение и закрепление экспертных навыков на практике.
✅ Требования к претендентам:
1. Успешный опыт реализации системы воспитания «Киноуроки в школах России и мира» более одного года (победителям ежегодного Конкурса социальных практик, номинантам Народной премии «Я созидаю будущее» – преимущество).
2. Наличие желания и интереса к профессиональному развитию
в современных образовательных трендах.
3. Готовность выделять дополнительное время для работы в составе МЭС.
✅ Преимущества для членов МЭС:
- возможность профессионального общения со специалистами системы воспитания «Киноуроки в школах России»;
- возможность профессионального развития и роста;
- получение особого статуса Эксперта социальных практик на официальном сайте Проекта https://kinouroki.org/.
- получение удостоверения члена Малого экспертного совета Международного конкурса социальных практик.
‼️Чтобы принять участие в Первом этапе, до 30 ноября 2024 года заполните форму по ссылке и вступите в телеграм-канал МЭС 7_Киноуроки
Международный культурно-гуманитарный проект «О будущем»
(система воспитания «Киноуроки в школах России и мира») и Национальная ассоциация развития образования (НАРО).
Наша группа в социальной сети «ВКонтакте»
#КиноурокиМедиа
#обудущем
#киноуроки
kinouroki.org
Киноуроки в школах России и мира
Один фильм — одно качество человека! Проект нацелен на создание системы воспитания детей и молодежи, в основу которой заложены профессиональные художественные фильмы воспитательного назначения для детей.
29 ноября 2024 года в Республике Беларусь состоится премьера военно-патриотического художественного фильма «Крепость»!
Фильм раскрывает качество патриотизм как отвественность за будущее Родины. Съемки проходили в Барановичах и Бресте в апреле этого года. Режиссер Елена Дубровская.
Международный культурно-гуманитарный проект «О будущем»,
система воспитания «Киноуроки в школах России и мира».
Сайт: https://kinouroki.org/
#киноуроки
#обудущем
Фильм раскрывает качество патриотизм как отвественность за будущее Родины. Съемки проходили в Барановичах и Бресте в апреле этого года. Режиссер Елена Дубровская.
Международный культурно-гуманитарный проект «О будущем»,
система воспитания «Киноуроки в школах России и мира».
Сайт: https://kinouroki.org/
#киноуроки
#обудущем
ИСКУССТВО И ДЕТИ
В ноябре ребята Детской студии Театра «Третий Этаж» писали этюды, вглядываясь в картину Николая Ге «Что есть истина?»
...
✒ – Что есть Истина?
– Истина — это то, как написано у тебя в душе! Это то, как ты чувствуешь и никак иначе. (Алиса, 13 лет).
✒ – Что есть Истина?
– Истина — это жизнь. Истина и правда — это разные вещи. Истина для каждого разная, и каждый строит её сам, но видит это только он сам. (Илья, 13 лет).
✒– Что есть Истина?
– Истина — это то, что тебе, царю, не понять. Потому что ты богат и не можешь это понять. (Платон, 10 лет).
✒ – Что есть Истина?
– Истина — это когда в жизни есть честность, когда людей не обманывают, когда друг друга уважают, когда любят и верят в лучшее. (Тая, 14 лет).
✒ – Что есть Истина?
– Для меня истина — это что-то связанное с моей судьбой. Истина — это частная правда, Истина не предаст. (Катя, 12 лет).
✒– Что есть Истина?
– Истина? Хмм... Это наш жизненный смысл, то, о чём мы можем думать, говорить и иногда даже не переключаться с этого. То, что есть в нашей жизни. То, что нас радует. (Зоя, 11 лет).
✒– Что есть Истина?
– Истина — это то, что не нарушает правду и не нарушает ложь...
– Не говори загадками! – кричит он и взмахивает рукой. – Скажи прямо!!!
– Истина — это то, что было, что есть и будет на веки вечные. (Соня, 10 лет).
✒– Что есть Истина?
– Истина — это настоящее время, это всё вокруг нас. (Миша, 11 лет).
✒– Что есть Истина?
– Истина — это то, что не каждый человек способен понять. Истина — это то, что совмещает в себе справедливость, честность и искренность. Люди, которых я учу, готовы принять Истину и исключить из жизни ложь. Готовы ли вы? (Василина, 11 лет).
✒– Что есть Истина?
И Иисус ответил: «Бог есть Истина, а Истина есть Бог». (Варя, 12 лет).
✒ – Что есть Истина?
– Истина — это то, что мир поделится на чёрное и белое, на злое и доброе, на нечто большее. Но только одно из них является Истиной — это вера в Бога, но никто не знает о нём. Первый круг ада... (Ефим, 13 лет).
✒– Что есть Истина?
– Истину не все поймут, особенно такие, как ты. Может, со временем. (Лиля, 13 лет).
✒– Что есть Истина?
– В этом луче есть она. (Саша, 10 лет).
Поделилась Вероника Вишнёвая, Театр «Третий Этаж», г.Калининград
Международный культурно-гуманитарный проект «О будущем», система воспитания «Киноуроки в школах России и мира».
Сайт: https://kinouroki.org/
#киноуроки
#обудущем
В ноябре ребята Детской студии Театра «Третий Этаж» писали этюды, вглядываясь в картину Николая Ге «Что есть истина?»
...
✒ – Что есть Истина?
– Истина — это то, как написано у тебя в душе! Это то, как ты чувствуешь и никак иначе. (Алиса, 13 лет).
✒ – Что есть Истина?
– Истина — это жизнь. Истина и правда — это разные вещи. Истина для каждого разная, и каждый строит её сам, но видит это только он сам. (Илья, 13 лет).
✒– Что есть Истина?
– Истина — это то, что тебе, царю, не понять. Потому что ты богат и не можешь это понять. (Платон, 10 лет).
✒ – Что есть Истина?
– Истина — это когда в жизни есть честность, когда людей не обманывают, когда друг друга уважают, когда любят и верят в лучшее. (Тая, 14 лет).
✒ – Что есть Истина?
– Для меня истина — это что-то связанное с моей судьбой. Истина — это частная правда, Истина не предаст. (Катя, 12 лет).
✒– Что есть Истина?
– Истина? Хмм... Это наш жизненный смысл, то, о чём мы можем думать, говорить и иногда даже не переключаться с этого. То, что есть в нашей жизни. То, что нас радует. (Зоя, 11 лет).
✒– Что есть Истина?
– Истина — это то, что не нарушает правду и не нарушает ложь...
– Не говори загадками! – кричит он и взмахивает рукой. – Скажи прямо!!!
– Истина — это то, что было, что есть и будет на веки вечные. (Соня, 10 лет).
✒– Что есть Истина?
– Истина — это настоящее время, это всё вокруг нас. (Миша, 11 лет).
✒– Что есть Истина?
– Истина — это то, что не каждый человек способен понять. Истина — это то, что совмещает в себе справедливость, честность и искренность. Люди, которых я учу, готовы принять Истину и исключить из жизни ложь. Готовы ли вы? (Василина, 11 лет).
✒– Что есть Истина?
И Иисус ответил: «Бог есть Истина, а Истина есть Бог». (Варя, 12 лет).
✒ – Что есть Истина?
– Истина — это то, что мир поделится на чёрное и белое, на злое и доброе, на нечто большее. Но только одно из них является Истиной — это вера в Бога, но никто не знает о нём. Первый круг ада... (Ефим, 13 лет).
✒– Что есть Истина?
– Истину не все поймут, особенно такие, как ты. Может, со временем. (Лиля, 13 лет).
✒– Что есть Истина?
– В этом луче есть она. (Саша, 10 лет).
Поделилась Вероника Вишнёвая, Театр «Третий Этаж», г.Калининград
Международный культурно-гуманитарный проект «О будущем», система воспитания «Киноуроки в школах России и мира».
Сайт: https://kinouroki.org/
#киноуроки
#обудущем
Премьерный показ детского художественного фильма «Крепость» состоялся в пятницу, 29 ноября, в Большом зале брестского кинотеатра «Беларусь». Эта локация была выбрана неслучайно: именно в самых больших городах первого региона – Бресте и Барановичах – проходили съемки с участием учащихся школ, областного кадетского училища, воспитанников военно-патриотических клубов, учителей и служащих воинских частей.
Международный культурно-гуманитарный проект «Киноуроки в школах мира» реализуется автономной некоммерческой организацией «Центр развития интеллектуальных и творческих способностей «Интелрост» (г. Санкт-Петербург, Россия) и нацелен на создание инновационной системы нравственного воспитания, охватывающей все ступени общего образования. Речь идет о детских короткометражных художественных фильмах и методических пособиях к ним, предназначенных для проведения занятий по духовно-нравственному воспитанию в школах.
В предыдущем белорусском фильме под названием «Волшебники», снятом в Новополоцке, раскрывалась история строительства молодого города и раскрывалось понятие взаимопомощи. Заранее предполагалось, что фильм «Крепость» расскажет о детях, которые, подрастая, задумываются о любви к своей Родине и ответственности за каждого. Как у Ф.М. Достоевского: «Каждый человек несет ответственность перед всеми людьми за всех людей и за всё». Важное место в фильме отведено военно-патриотической игре «Орлёнок», в которую по сюжету играют старшеклассники. К слову, всё, что происходит в фильме, происходило вживую: игра была настоящей, а параллельно ей шли съемки следующего кинофильма.
Продолжение
#киноуроки
Международный культурно-гуманитарный проект «Киноуроки в школах мира» реализуется автономной некоммерческой организацией «Центр развития интеллектуальных и творческих способностей «Интелрост» (г. Санкт-Петербург, Россия) и нацелен на создание инновационной системы нравственного воспитания, охватывающей все ступени общего образования. Речь идет о детских короткометражных художественных фильмах и методических пособиях к ним, предназначенных для проведения занятий по духовно-нравственному воспитанию в школах.
В предыдущем белорусском фильме под названием «Волшебники», снятом в Новополоцке, раскрывалась история строительства молодого города и раскрывалось понятие взаимопомощи. Заранее предполагалось, что фильм «Крепость» расскажет о детях, которые, подрастая, задумываются о любви к своей Родине и ответственности за каждого. Как у Ф.М. Достоевского: «Каждый человек несет ответственность перед всеми людьми за всех людей и за всё». Важное место в фильме отведено военно-патриотической игре «Орлёнок», в которую по сюжету играют старшеклассники. К слову, всё, что происходит в фильме, происходило вживую: игра была настоящей, а параллельно ей шли съемки следующего кинофильма.
Продолжение
#киноуроки
Forwarded from ЛУЧШИЕ ФИЛЬМЫ для детей
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Культурно-просветительское мероприятие с педагогами Брестской области в рамках Международного культурно-гуманитарного проекта «Киноуроки в школах мира»
28 ноября 2024 года учебно-методическим управлением идеологической и воспитательной работы ГУО «Брестский областной институт образования» организовано проведение культурно-просветительского мероприятия с педагогами Брестской области, направленного на популяризацию в детской и молодежной среде нравственных качеств личности
В мероприятии приняли участие сотрудники АНО ЦРИТС «Интелрост».
Родионова Наталия Михайловна, методист АНО ЦРИТС «Интелрост», познакомила участников встречи с системой воспитания созидательных качеств проекта «Киноуроки в школах мира». Миссия проекта заключается в воспитании поколения выпускников 2030-2040-х г.г. со сформированной библиотекой духовно-нравственных качеств и высоким уровнем социальной и профессиональной компетентности.
Дубровская Елена Владимировна, сценарист и режиссер фильмов проекта «Киноуроки в школах мира», обратила внимание, что в основе фильмов и воспитательных занятий по прикладной этике Международного культурно-гуманитарного проекта «О будущем» (система воспитания «Киноуроки в школах России и мира») 99 созидательных качеств личности.
На каждое качество создается фильм для учащихся 1-11 классов. Уже снято 64 фильма, к каждому фильму проекта разработаны методические рекомендации по проведению воспитательных занятий, реализовано 71000 добрых дел – социальных практик.
Проект нацелен на создание системы воспитания детей и молодежи, в основу которой заложены профессиональные художественные фильмы для разных возрастных групп. В них рассматриваются базовые нравственные понятия и ценности (дружба, мужество, честь и др.). Методические рекомендации к фильмам помогают организовать их обсуждение и проведение социальной практики для закрепления понятий, раскрытых в фильмах.
В Республике Беларусь проект «Киноуроки в школах мира» востребован и педагогами, и детьми, и родителями. К реализации проекта подключились 347 педагогов нашей страны, 3 педагога вошли в экспертный совет, реализовано 761 доброе дело – социальная практика, снято 2 фильма.
В разговор включились педагоги-практики, реализующие проект «Киноуроки в школах мира»: Лагута Евгения Геннадьевна, классный руководитель ГУО «Гимназия №3 г.Барановичи» и Антончик Евгений Владимирович, классный руководитель ГУО «Гимназия г.Каменца». Они представили своё видение реализации проекта, поделились опытом работы в проекте. Педагоги отметили, что многие социальные практики имеют серьезное общественное значение, приносят большую пользу людям.
Встреча дала уверенность в том, что воспитание человека через искусство – искусство созидать и воплощать всё лучшее, что есть в его душе. Творчество, созидательная инициатива и любовь – те ценности, на которых строится проект «Киноуроки в школах мира».
#киноуроки
28 ноября 2024 года учебно-методическим управлением идеологической и воспитательной работы ГУО «Брестский областной институт образования» организовано проведение культурно-просветительского мероприятия с педагогами Брестской области, направленного на популяризацию в детской и молодежной среде нравственных качеств личности
В мероприятии приняли участие сотрудники АНО ЦРИТС «Интелрост».
Родионова Наталия Михайловна, методист АНО ЦРИТС «Интелрост», познакомила участников встречи с системой воспитания созидательных качеств проекта «Киноуроки в школах мира». Миссия проекта заключается в воспитании поколения выпускников 2030-2040-х г.г. со сформированной библиотекой духовно-нравственных качеств и высоким уровнем социальной и профессиональной компетентности.
Дубровская Елена Владимировна, сценарист и режиссер фильмов проекта «Киноуроки в школах мира», обратила внимание, что в основе фильмов и воспитательных занятий по прикладной этике Международного культурно-гуманитарного проекта «О будущем» (система воспитания «Киноуроки в школах России и мира») 99 созидательных качеств личности.
На каждое качество создается фильм для учащихся 1-11 классов. Уже снято 64 фильма, к каждому фильму проекта разработаны методические рекомендации по проведению воспитательных занятий, реализовано 71000 добрых дел – социальных практик.
Проект нацелен на создание системы воспитания детей и молодежи, в основу которой заложены профессиональные художественные фильмы для разных возрастных групп. В них рассматриваются базовые нравственные понятия и ценности (дружба, мужество, честь и др.). Методические рекомендации к фильмам помогают организовать их обсуждение и проведение социальной практики для закрепления понятий, раскрытых в фильмах.
В Республике Беларусь проект «Киноуроки в школах мира» востребован и педагогами, и детьми, и родителями. К реализации проекта подключились 347 педагогов нашей страны, 3 педагога вошли в экспертный совет, реализовано 761 доброе дело – социальная практика, снято 2 фильма.
В разговор включились педагоги-практики, реализующие проект «Киноуроки в школах мира»: Лагута Евгения Геннадьевна, классный руководитель ГУО «Гимназия №3 г.Барановичи» и Антончик Евгений Владимирович, классный руководитель ГУО «Гимназия г.Каменца». Они представили своё видение реализации проекта, поделились опытом работы в проекте. Педагоги отметили, что многие социальные практики имеют серьезное общественное значение, приносят большую пользу людям.
Встреча дала уверенность в том, что воспитание человека через искусство – искусство созидать и воплощать всё лучшее, что есть в его душе. Творчество, созидательная инициатива и любовь – те ценности, на которых строится проект «Киноуроки в школах мира».
#киноуроки
Заместитель полпреда президента РФ в ДФО Григорий Куранов высоко оценил проект «Киноуроки в школах России и мира» и считает представленную методику наиболее эффективной:
- Самая большая ошибка – это воспитывать родителей и детей отдельно. Важно совместное вовлечение, как элемент воспитания. Это совместное участие в субботниках, волонтерских движениях. Школа – это образование и воспитание. Есть образование, когда мы учим правила и есть воспитание – они взаимосвязаны и идут параллельно. Любой предметник должен делать упор на успехи, на достижения и победы нашей страны, наших людей, наших сограждан, - сообщил Григорий Куранов.
«С чего начинается Родина» - в Республике Бурятия прошло пленарное заседание «Патриотизм. Воспитание. Будущее»
- Аналитика обязательна. В России всегда родительское просвещение стояло на первом месте, поэтому нужно активизировать родительское просвещение. В дошкольных образовательных учреждениях создавать родительские клубы, семейные клубы. Информировать родителей о возрастных особенностях детей – это обязательно, - рассказала Туяна Дугарова, заместитель руководителя Центра воспитания и развития личности Российской академии образования.
#киноуроки
- Самая большая ошибка – это воспитывать родителей и детей отдельно. Важно совместное вовлечение, как элемент воспитания. Это совместное участие в субботниках, волонтерских движениях. Школа – это образование и воспитание. Есть образование, когда мы учим правила и есть воспитание – они взаимосвязаны и идут параллельно. Любой предметник должен делать упор на успехи, на достижения и победы нашей страны, наших людей, наших сограждан, - сообщил Григорий Куранов.
«С чего начинается Родина» - в Республике Бурятия прошло пленарное заседание «Патриотизм. Воспитание. Будущее»
- Аналитика обязательна. В России всегда родительское просвещение стояло на первом месте, поэтому нужно активизировать родительское просвещение. В дошкольных образовательных учреждениях создавать родительские клубы, семейные клубы. Информировать родителей о возрастных особенностях детей – это обязательно, - рассказала Туяна Дугарова, заместитель руководителя Центра воспитания и развития личности Российской академии образования.
#киноуроки
#киноуроки
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM