Швеция отказывается от планшетов в школах и возвращается к бумажным учебникам

Министр образования Лотта Эдхольм взяла курс на отказ от раннего развития цифровых навыков у детей
Одной из причин этого решения стало падение качества чтения и понимания текста (PIRLS) у шведских детей за последние пять лет
Крупный авторитетный медицинский Каролинский институт в августе также выступил с заявлением, что цифровые инструменты скорее ухудшают, чем улучшают обучение

В Норвегии проведут эксперимент по более позднему началу учебы для старшеклассников

Члены городского совета Осло по образованию и знаниям считают, что подростки мало спят и из-за этого хуже учатся и чаще болеют

Инициатива стартует в 2024 году, присоединяться к ней школы и колледжи будут по желанию
Исследователи будут анализировать ход эксперимента и через два года опубликуют выводы о том, как более позднее начало учебного дня скажется на здоровье старшеклассников и их результатах

В школы Франции предлагают вернуть уроки кулинарии: министр малого и среднего предпринимательства и торговли Оливия Грегуар считает, что это поможет многодетным семьям сэкономить на продуктах
«Нужно вновь учиться готовить сырые продукты, чтобы избегать покупки более дорогой готовой продукции», – заявила министр
Специалисты поддерживают предложение Грегуар, но по другой причине: нутрициологи считают, что это снизит потребление «ультраобработанных продуктов» и оздоровит нацию

Бодрийяр утверждает, что современное общество заместило реальность и смысл символами и знаками, и весь человеческий опыт — это симуляция реальности. Более того, эти симулякры не только не являются отражениями реальности, они даже не обманчивые отражения

Они не основываются на реальности и не прячут её, они скрывают тот факт, что ничто из существующей реальности больше не релевантно нашему текущему пониманию действительности

Симулякры, о которых говорит Бодрийяр, — это значение и символизм культуры и медиа, которые конструируют воспринимаемую реальность, благодаря которой понимание общего существования становится более определённым

Бодрийяр верит, что общество стало настолько насыщено этими симулякрами, а наша жизнь — настолько насыщена навязанными обществом конструкциями, что всякий смысл оказался незначительным и бесконечно изменяющимся

https://yangx.top/MSON_MSU

#обудущем
#киноуроки

Выступление Анны Крутиковой, методиста международного культурно-гуманитарного проекта «Киноуроки в школах мира» на Форуме классных руководителей и наставников.

#обудущем
#киноуроки

Чем выше квалификация сотрудника, тем больше шансы на его нереализованность

Избыточная квалификация сотрудников особенно сильно влияет на их неудовлетворённость работой и склонность к поиску новой

Такие сотрудники чувствуют себя нереализованными на работе, а их работодатели часто сталкиваются с оттоком кадров
Даже денежные компенсации не могут полностью исключить эту проблему

Для решения компаниям рекомендуют выявлять «сверхквалифицированных» сотрудников — и предлагать им более сложные (и интересные!) задачи

#киноуроки
#обудущем

В государственном учреждении образования "Гимназия №4 г. Бреста" 3 октября 2023 года в рамках реализации инновационного проекта проведен киноурок «Три солнца» для учащихся VI «Б» класса. Целью данного урока было формирование у учащихся понимания ценности других людей, уважения к старшим и сверстникам, значения коллективного созидательного труда в жизни человека.
Через просмотр кинофильма и обсуждение увиденного учащиеся формировали знания и представления об уважении, способах его проявления, понимания сущности данного понятия, развивали навыки общения, умения высказать и доказать свое мнение, умения работать в коллективе. Учащиеся раскрыли тайну трех солнц, три радости о которых говорилось в кинофильме: радость познания, радость помощи и радость даяния.
А социальной практикой после просмотра кинофильма «Три солнца» стало посещение на дому ветерана педагогического труда. Учащиеся поздравили педагога с Днем учителя и Днем пожилых людей, подарили подарки, а главное заботу и внимание, в которых так остро нуждаются одинокие пожилые люди. Ольга Ефремовна в память о данной встрече подарила ребятам книги, чему они были очень рады. Книги будут всегда напоминать гимназистам о радости даяния, умении отдавать внимание, заботу, любовь тому, кто остро нуждается в этом.

«В проекте Киноуроки я обрёл смысл своей работы, который искал более 20 лет», - журналист Юрий Подоляка обратился к педагогам России на Форуме классных руководителей и наставников.

#обудущем
#киноуроки

Эй же вы, мальчиши, мальчиши–малыши! Или нам, мальчишам, только в палки играть да в скакалки скакать?
И отцы ушли, и братья ушли
Или нам, мальчишам, сидеть–дожидаться, чтобы буржуины пришли и забрали нас в своё проклятое буржуинство?

... Вот сидят буржуины и думают: что же это такое им делать?
Вдруг видят: вылезает из–за кустов Мальчиш–Плохиш и прямо к ним
— Радуйтесь! — кричит он им — Это всё я, Плохиш, сделал
Я дров нарубил, я сена натащил, и зажёг я все ящики с чёрными бомбами, с белыми снарядами да жёлтыми патронами
То–то сейчас грохнет!
Обрадовались тогда буржуины, записали поскорее Мальчиша–Плохиша в своё буржуинство и дали ему целую бочку варенья да целую корзину печенья
Сидит Мальчиш–Плохиш, жрёт и радуется

... — Что это за страна? — воскликнул тогда удивленный Главный Буржуин — Что же это такая за непонятная страна, в которой даже такие малыши знают Военную Тайну и так крепко держат свое твердое слово?
...
И в страхе бежал разбитый Главный Буржуин, громко проклиная эту страну с ее удивительным народом, с ее непобедимой армией и с ее неразгаданной Военной Тайной.
…
Плывут пароходы — привет Мальчишу! Пролетают летчики — привет Мальчишу! Пробегут паровозы — привет Мальчишу!
А пройдут пионеры — салют Мальчишу!

#обудущем
#киноуроки

«Бум педагогического образования»

Именно таким словами можно описать как результаты приемной кампании этого года, так и то, что происходит в самой системе педагогического образования

Оснащение вузов новейшим оборудованием, создание педагогических «Кванториумов», активная практика студентов во время обучения, профориентация и открытие в школах педагогических классов

Все это не просто меры, реализуемые в Год педагога и наставника, нацпроекта «Образование» или других госпрограмм, это то, чем живут современные педвузы

Это все и привлекает молодежь, которая делает выбор в пользу профессии учителя

#обудущем
#киноуроки

Отрывок из выпуска №1 педагогического издания «На помощь матерям», посвященного вопросам воспитания детей дошкольного возраста
Цитата взята из статьи Петра Францевича Лесгафта «Об играх в семье» из выпуска №1 от 1894 года

«Нормальный ход развития ребенка в семье состоит в наблюдении над окружающей его средой, повторении подмеченного и рассуждении о воспринятом

Наблюдением он разъединяет, на что сам натыкается, и что более соответствует его силам и умению, он повторяет и этим приучается к действиям, а затем рассуждает о воспринятом и сравнивает его с преждеподмеченным; из этого слагается его опытность

Этим естественным путем он знакомится с окружающим его миром, им же приучается к деятельности, а при посредстве рассуждения сходит с почвы имитации и начинает самостоятельно проявляется, смотря по индивидуальным своим качествам и способностям

Сравнением он подмечает общие качества и вырабатывает общие положения, которые в виде понятия о правде являются главным руководителем нравственной его жизни»

#киноуроки
#обудущем

В сети активно обсуждается новость о возрождении Царскосельского лицея

Планируется, что там будут «с юных лет готовить молодежь к госслужбе» и «заниматься воспитанием патриотизма»

Царскосельский лицей был устроен по типу пансиона — и сейчас на экскурсиях в музее показывают комнатки, в которых жили Пушкин, Дельвиг и другие лицеисты

Неизвестно, в каком формате собираются учить будущих чиновников сейчас, но вообще пансионы до сих пор пользуются популярностью

EdDesign Mag исследовал тему школ-пансионов и выпустил серию материалов о них:
• «Когтевран и Пуффендуй»: как устроены школы-пансионы
• Британский стандарт: как устроена школа-пансион «Летово»
• Дом вдали от дома: как устроен пансион в «Гимназии им. Е. М. Примакова»
• Идеальное место для дружбы: как устроена школа-пансион в армянском Колледже UWC Дилижан

#киноуроки
#обудущем

Амга - одна из живописнейших рек Якутии

Пользуется у местных жителей любовью и воспета во многих народных произведениях

По свидетельству археологов, люди живут здесь уже не менее 10.000 лет

Обнаружено более 30 археологических памятников, относящихся к различным первобытным культурам

Среди них имеются 10 мест с наскальными рисунками - писаницами

Большинство стоянок найдено в среднем течении, возле устьев крупных притоков

#киноуроки
#обудущем

Мы живём в мире, где сатана перестал прятаться.
А мир делает вид, что его не видит…

Они хранили в жизни мирной
Привычки милой старины:
У них на масленице жирной
Водились русские блины.
( А.С.Пушкин, "Евгений Онегин")

Александр Сергеевич Пушкин предпочитал «розовые» блины, приготовленные по рецепту его няни Арины Родионовны.

Ингредиенты:
Пшеничная мука — 2 фунта (почти 1 кг)
Яичные желтки — 8 шт.
Кусок деревенского масла
Кислое молоко
Взбитые яичные белки — 8 шт.
Сок 1 свеклы

Рецепт:
Муку просеять и смешать с хорошо перетертыми яичными желтками, добавить масло, замесить тесто с кислым молоком. В самом конце добавить взбитые яичные белки и заправить свекольным соком. Жарить на хорошо разогретой сковороде с каждой стороны до появления блинной корочки. Такие блины подавались с вареньем из белого крыжовника.

#обудущем

#обудущем
#киноуроки

Уважаемые педагоги!

В ОКТЯБРЕ предлагаем провести киноуроки по следующим темам:

✅ 1 класс – РАДОСТЬ ЗА ДРУГОГО, фильм «Мандарин»
https://lk.kinouroki.org/lessons/1

✅ 2 класс – ПОМОЩЬ ВМЕСТО ОСУЖДЕНИЯ, фильм «Друг в беде не бросит»
https://lk.kinouroki.org/lessons/9

✅ 3 класс – УВАЖЕНИЕ, фильм «Три солнца»
https://lk.kinouroki.org/lessons/34

✅ 4 класс – ДРУЖЕЛЮБИЕ, фильм «Песня ветра»
https://lk.kinouroki.org/lessons/21

✅ 5–6 классы – ЧЕСТЬ, фильм «Честь имею»
https://lk.kinouroki.org/lessons/13

✅ 7–9 классы – СОЗИДАТЕЛЬНЫЙ ТРУД, фильм «Пять дней»
https://lk.kinouroki.org/lessons/20

✅ 10–11классы – ПОДВИЖНИЧЕСТВО, фильм «Призвание».
https://lk.kinouroki.org/lessons/21

Педагоги, работающие в системе воспитания не первый год, ориентируются на таблицу в Программе воспитания «Киноуроки в школах России» https://disk.yandex.ru/i/Ip-IVLTPpbWCjw и выбирают для проведения киноурок, соответствующий возрасту обучающихся.

Вдохновенного сотворчества с вашими воспитанниками в рассмотрении понятий, рассмотренных в фильмах, и результативных социальных практик после обсуждения!

#обудущем
#киноуроки