#историческое
11 февраля 1988, "Наука в Сибири". Н.З. Ляхов, заместитель директора Института химии твердого тела и переработки минерального сырья СО РАН СССР (впоследствии академик РАН, а на тот момент свежеиспеченный доктор наук).
В новых условиях. Что делать? (Заметки о том, какой должна быть новая система финансирования академической науки)
"Где взять деньги? Этот вопрос, как крик души, найдет отклик любого сотрудника НИИ сталкивающегося с необходимостью "выбивать" приличное оборудование, дефицитные радиодетали, материалы... У paботников же, управляющих финансами, часто другая проблема - как распорядиться имеющимися денежными ресурсами?
Возьмем такой институт, как наш. Примерно из 2 млн рублей годового финансирования за вычетом заработной платы остается около 1 млн. рублей на все нужды, включая приобретение оборудования, которое, как известно, стоит недешево. Тем не менее даже этот ресурс вполне позволяет рассчитывать на покупку крупного прибора, стоимостью, скажем, 300-400 тыс. рублей. И что же, думаете, это действительно возможно? Нет, конечно, ибо ваши деньги вам выдадут по частям, в четыре приема - поквартально. И если прибор поступил в первом квартале, его скорее всего не удастся приобрести.
Полное отсутствие логики: вместо централизации средств - их распыление. Кому это выгодно? Нас подобным способом как бы оберегают от самих себя - чтобы не потратились в начале года, чтобы средств надолго хватило. Paзумеется, ни о какой самостоятельности НИИ при таком подходе и речи быть не может"
Подробнее об особенностях финансирования науки в конце советского периода, включая всевозможные нюансы с зарплатами (куда там современным 200%...), можно здесь (страница 4)
11 февраля 1988, "Наука в Сибири". Н.З. Ляхов, заместитель директора Института химии твердого тела и переработки минерального сырья СО РАН СССР (впоследствии академик РАН, а на тот момент свежеиспеченный доктор наук).
В новых условиях. Что делать? (Заметки о том, какой должна быть новая система финансирования академической науки)
"Где взять деньги? Этот вопрос, как крик души, найдет отклик любого сотрудника НИИ сталкивающегося с необходимостью "выбивать" приличное оборудование, дефицитные радиодетали, материалы... У paботников же, управляющих финансами, часто другая проблема - как распорядиться имеющимися денежными ресурсами?
Возьмем такой институт, как наш. Примерно из 2 млн рублей годового финансирования за вычетом заработной платы остается около 1 млн. рублей на все нужды, включая приобретение оборудования, которое, как известно, стоит недешево. Тем не менее даже этот ресурс вполне позволяет рассчитывать на покупку крупного прибора, стоимостью, скажем, 300-400 тыс. рублей. И что же, думаете, это действительно возможно? Нет, конечно, ибо ваши деньги вам выдадут по частям, в четыре приема - поквартально. И если прибор поступил в первом квартале, его скорее всего не удастся приобрести.
Полное отсутствие логики: вместо централизации средств - их распыление. Кому это выгодно? Нас подобным способом как бы оберегают от самих себя - чтобы не потратились в начале года, чтобы средств надолго хватило. Paзумеется, ни о какой самостоятельности НИИ при таком подходе и речи быть не может"
Подробнее об особенностях финансирования науки в конце советского периода, включая всевозможные нюансы с зарплатами (куда там современным 200%...), можно здесь (страница 4)
#историческое
Газета "За науку в Сибири", 18 июля 1961 года:
Работник аппарата Президиума СО АН СССР К.М. Скибин принял за остатки метеорита, упавшего в Михайловском районе, шлак земного происхождения. На месте находки шлака был установлен щит с надписью: "Здесь лежит метеорит, найденный сотрудником Сибирского отделения Академии наук СССР К.М. Скибиным". 200 кг "метеорита" были привезены с большой осторожностью в Новосибирск.
Ты памятник себе воздвиг надежный, вечный.
Египетских он выше пирамид,
и пусть лежит в Михайловском районе
"научно" найденный тобой "метеорит"...
Газета "За науку в Сибири", 18 июля 1961 года:
Работник аппарата Президиума СО АН СССР К.М. Скибин принял за остатки метеорита, упавшего в Михайловском районе, шлак земного происхождения. На месте находки шлака был установлен щит с надписью: "Здесь лежит метеорит, найденный сотрудником Сибирского отделения Академии наук СССР К.М. Скибиным". 200 кг "метеорита" были привезены с большой осторожностью в Новосибирск.
Ты памятник себе воздвиг надежный, вечный.
Египетских он выше пирамид,
и пусть лежит в Михайловском районе
"научно" найденный тобой "метеорит"...
#историческое
Газета "За науку в Сибири", 7 марта 1967:
Доктор медицинских наук, зав. лабораторией Института цитологии и генетики Ариадна Дмитриевна Соболева - мать семерых детей. Среди них трое кандидатов наук, врач, астроном, математик, физик. В семье академика С.Л. Соболева ждут десятого внука.
Газета "За науку в Сибири", 7 марта 1967:
Доктор медицинских наук, зав. лабораторией Института цитологии и генетики Ариадна Дмитриевна Соболева - мать семерых детей. Среди них трое кандидатов наук, врач, астроном, математик, физик. В семье академика С.Л. Соболева ждут десятого внука.
#историческое
Помните, мы рассказывали про ныне покойный ТГ-канал "Шварценгольд", убитый несколько лет назад по инициативе руководства ДГТУ? Напоминаем, что рукописи не горят - те самые посты таки гуляют по интернету и есть в архиве TGStat. Ловите спасенное оттуда чтиво выходного дня:
Педагог
Начало педагогической карьеры для Андрея Исааковича Шварценгольда, подающего большие надежды аспиранта ГУКУ, было позорным. Во всяком случае, он был в этом уверен.
Андрей плохо спал перед первым занятием в группе УБЖО-84. Названия групп в ГУКУ была ещё та шифровка, но об этом в другой раз. А сегодня, в день первого занятия, Шварценгольд всё ещё не мог определиться, как начать занятие:
«"Здравствуйте, ребята" – как-то по-детски. "Добрый день, дамы и господа" – слишком официально. "Привет всем" – не слишком солидно». Андрей не мог определиться с приветствием, а что делать дальше, он и подумать боялся. Его трясло.
К аудитории Андрей пришёл за полчаса до занятий и теперь ходил в дальнем конце коридора, делая вид, что прогуливается. Ровно со звонком молодой учёный, а теперь и педагог Андрей Исаакович Шварценгольд вошёл в аудиторию. Вошёл в раскоряку, т.к. ноги у него подкашивались. На лице была гримаса, которая должна была сойти за улыбку.
На него уставилось 30 пар глаз – выжидательно и оценивающе. Андрея заколотило. Потянулись долгие секунды. «Скажи что-нибудь», – застучало в мозгу. Прошло ещё 10 секунд. «Самое время что-то сказать», – Андрей уже не нервничал, а начал паниковать и потеть. Понимая, что пот течёт по лицу ручьями, он ещё сильнее (оказалось, что это возможно) запаниковал.
«Спокойно, Андрей. Ты уже не какой-то маленький мальчишка. Ты уже преподаватель. Ты большой. Несёшь людям что-то большое и светлое».
Пот заливал глаза и грозил скорым обезвоживанием. Ещё 10 секунд.
«Ты не просто большой, а огромный. Ты уверенный и колоссальный. Ты просто гигант! Гигант, приносящий людям радость!»
Студенты начали удивлённо переглядываться и послышались смешки. «Да, скажи же ты что угодно!» – раздался приказ в голове Шварценгольда.
– Я половой гигант, – громко произнёс молодой педагог Андрей Шварценгольд.
«Лучше бы ты молчал…» – внутренний голос был беспощаден.
Помните, мы рассказывали про ныне покойный ТГ-канал "Шварценгольд", убитый несколько лет назад по инициативе руководства ДГТУ? Напоминаем, что рукописи не горят - те самые посты таки гуляют по интернету и есть в архиве TGStat. Ловите спасенное оттуда чтиво выходного дня:
Педагог
Начало педагогической карьеры для Андрея Исааковича Шварценгольда, подающего большие надежды аспиранта ГУКУ, было позорным. Во всяком случае, он был в этом уверен.
Андрей плохо спал перед первым занятием в группе УБЖО-84. Названия групп в ГУКУ была ещё та шифровка, но об этом в другой раз. А сегодня, в день первого занятия, Шварценгольд всё ещё не мог определиться, как начать занятие:
«"Здравствуйте, ребята" – как-то по-детски. "Добрый день, дамы и господа" – слишком официально. "Привет всем" – не слишком солидно». Андрей не мог определиться с приветствием, а что делать дальше, он и подумать боялся. Его трясло.
К аудитории Андрей пришёл за полчаса до занятий и теперь ходил в дальнем конце коридора, делая вид, что прогуливается. Ровно со звонком молодой учёный, а теперь и педагог Андрей Исаакович Шварценгольд вошёл в аудиторию. Вошёл в раскоряку, т.к. ноги у него подкашивались. На лице была гримаса, которая должна была сойти за улыбку.
На него уставилось 30 пар глаз – выжидательно и оценивающе. Андрея заколотило. Потянулись долгие секунды. «Скажи что-нибудь», – застучало в мозгу. Прошло ещё 10 секунд. «Самое время что-то сказать», – Андрей уже не нервничал, а начал паниковать и потеть. Понимая, что пот течёт по лицу ручьями, он ещё сильнее (оказалось, что это возможно) запаниковал.
«Спокойно, Андрей. Ты уже не какой-то маленький мальчишка. Ты уже преподаватель. Ты большой. Несёшь людям что-то большое и светлое».
Пот заливал глаза и грозил скорым обезвоживанием. Ещё 10 секунд.
«Ты не просто большой, а огромный. Ты уверенный и колоссальный. Ты просто гигант! Гигант, приносящий людям радость!»
Студенты начали удивлённо переглядываться и послышались смешки. «Да, скажи же ты что угодно!» – раздался приказ в голове Шварценгольда.
– Я половой гигант, – громко произнёс молодой педагог Андрей Шварценгольд.
«Лучше бы ты молчал…» – внутренний голос был беспощаден.
Telegram
Зоопарк из слоновой кости
#историческое
Однажды в далекой-далекой галактике в славном городе на Дону жил да был один сотрудник ДГТУ, который решил сделать сатирический пародийный блог "Шварценгольд" (привет "Квартету И"). Там он весьма ярко и сочно описывал некий выдуманный университет…
Однажды в далекой-далекой галактике в славном городе на Дону жил да был один сотрудник ДГТУ, который решил сделать сатирический пародийный блог "Шварценгольд" (привет "Квартету И"). Там он весьма ярко и сочно описывал некий выдуманный университет…
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
#нетленка #историческое
Нетленка из времен, когда КВН Новосибирского госуниверситета был все еще торт.
Лайкаем:
😍 - я физик
😈 - я экономист
❤️ - я чихуахуа на ручках
👍 - другой вариант (в комменты)
Нетленка из времен, когда КВН Новосибирского госуниверситета был все еще торт.
Лайкаем:
😍 - я физик
😈 - я экономист
❤️ - я чихуахуа на ручках
👍 - другой вариант (в комменты)
#их_нравы #историческое
Не только лишь все многие посетители нашего Зоопарка наверняка читали жареную новость трехнедельной давности о том, что "американское правительство / конгресс США официально признали" (с),что ковид был таки не природного происхождения, а вполне себе лабораторного.
Пульверизаторы науки по этому поводу запилили или еще запилят кучу видосиков, но мы не об этом. Ак. Хохлов справедливо заметил, что не "Конгресс США признал...", а "вышел доклад комитета Конгресса США о том, что...", а это, мягко выражаясь, не одно и то же. Как в свое время говорил одному из Смотрителей его хороший друг-американист, в комитетах что Сената, что Конгресса США еще с незапамятных времен творится патентованная дурка и рождаются такие параноидально-шизофренические отчеты, что конспирологам всех сортов потом хватает на много лет вперед.
И вот тут мы вспомнили одну отдающую Кащенко историю, как раз-таки связанную с комитетом Сената США и химфаком МГУ @chemistryofmsu одновременно - и где мы можем только догадываться о том, что же там было на самом деле. Впрочем, обо всем по порядку.
20 лет назад в славном городе Йерушалаиме вышел роман некого г-на Свирского, эмигрировавшего из СССР еще в 1972м. В романе рассказывается якобы 100% реальная история экс-студентки химфака МГУ Любы Рябовой, которая в конце 1960х стала жертвой испытания на ней кожно-нарывного ОВ (правда, известного к тому моменту примерно лет так 60, но это мелочи). Дело было прямо в лаборатории, где злобный преподаватель специально отрубил ей вытяжку прямо в процессе перегонки, не зная, правда, ни концентрацию вещества, ни количество, ни чистоту, ну да допустим. Если кто уже словил фейспалм и ему/ей достаточно, можете пропустить следующий абзац, ибо там самый жЫр. Мы предупредили.
Любу возят по спецбольницам, где она знакомится с тыщами жертв советской химической военщины (в основном женщинами, включая и научные кадры, которых всех тоже планово обрабатывали боевыми отравляющими, чтоб жизнь медом не казалась), показывают военным медикам и вообще глумятся. Ах да, произошло это все, потому что тупое факультетское руководство перепутало двух однофамилиц Рябовых, одна из которых, предназначенная на роль лабораторной мыши - фиг пойми кто, а главная героиня романа - ни много ни мало племянница Платэ и вообще. В итоге, покатав по секретным клиникам, Любу отпускают, взяв кучу подписок о неразглашении, но спустя пару лет... дают возможность после замужества выехать на ПМЖ за рубеж, где, правда, еще лет 20 до нее пытаются дотянутьсяПетров и Боширов кровавый режим и КГБ. Кто хочет почитать весь текст - вот он, но сразу предупреждаем о возможном FFFUUU-эффекте, стиль там непередаваемый (микс из советской диссиды и блогов современных игоагентов с легкими нотками Новодворской).
Ну так вот, в тексте упоминается, что г-жа Рябова (после замужества Маркиш) приняла участие в слушаниях комиссии Сената США, и это подтверждается документами. Доклад "Humans Used As Guinea Pigs in the Soviet Union" (нет, это не кликбейт с ютубчика, это реальное название документа), есть онлайн в одной из американских библиотек - наслаждайтесь, там есть рассказы о деяниях кровавого режима на любой вкус, включая эксперименты на целых сибирских деревнях, разработку средств для массовой химической стерилизации китайцев и много чего еще.
Так что да, шиза во всякихмежведомственных рабочих комитетах при американской власти - это многолетняя традиция.
P.S. А что там было в 1968 году на химфаке на самом деле - это, конечно, интересный вопрос, да.
Пульверизаторы науки по этому поводу запилили или еще запилят кучу видосиков, но мы не об этом. Ак. Хохлов справедливо заметил, что не "Конгресс США признал...", а "вышел доклад комитета Конгресса США о том, что...", а это, мягко выражаясь, не одно и то же. Как в свое время говорил одному из Смотрителей его хороший друг-американист, в комитетах что Сената, что Конгресса США еще с незапамятных времен творится патентованная дурка и рождаются такие параноидально-шизофренические отчеты, что конспирологам всех сортов потом хватает на много лет вперед.
И вот тут мы вспомнили одну отдающую Кащенко историю, как раз-таки связанную с комитетом Сената США и химфаком МГУ @chemistryofmsu одновременно - и где мы можем только догадываться о том, что же там было на самом деле. Впрочем, обо всем по порядку.
20 лет назад в славном городе Йерушалаиме вышел роман некого г-на Свирского, эмигрировавшего из СССР еще в 1972м. В романе рассказывается якобы 100% реальная история экс-студентки химфака МГУ Любы Рябовой, которая в конце 1960х стала жертвой испытания на ней кожно-нарывного ОВ (правда, известного к тому моменту примерно лет так 60, но это мелочи). Дело было прямо в лаборатории, где злобный преподаватель специально отрубил ей вытяжку прямо в процессе перегонки, не зная, правда, ни концентрацию вещества, ни количество, ни чистоту, ну да допустим. Если кто уже словил фейспалм и ему/ей достаточно, можете пропустить следующий абзац, ибо там самый жЫр. Мы предупредили.
Любу возят по спецбольницам, где она знакомится с тыщами жертв советской химической военщины (в основном женщинами, включая и научные кадры, которых всех тоже планово обрабатывали боевыми отравляющими, чтоб жизнь медом не казалась), показывают военным медикам и вообще глумятся. Ах да, произошло это все, потому что тупое факультетское руководство перепутало двух однофамилиц Рябовых, одна из которых, предназначенная на роль лабораторной мыши - фиг пойми кто, а главная героиня романа - ни много ни мало племянница Платэ и вообще. В итоге, покатав по секретным клиникам, Любу отпускают, взяв кучу подписок о неразглашении, но спустя пару лет... дают возможность после замужества выехать на ПМЖ за рубеж, где, правда, еще лет 20 до нее пытаются дотянуться
Ну так вот, в тексте упоминается, что г-жа Рябова (после замужества Маркиш) приняла участие в слушаниях комиссии Сената США, и это подтверждается документами. Доклад "Humans Used As Guinea Pigs in the Soviet Union" (нет, это не кликбейт с ютубчика, это реальное название документа), есть онлайн в одной из американских библиотек - наслаждайтесь, там есть рассказы о деяниях кровавого режима на любой вкус, включая эксперименты на целых сибирских деревнях, разработку средств для массовой химической стерилизации китайцев и много чего еще.
Так что да, шиза во всяких
P.S. А что там было в 1968 году на химфаке на самом деле - это, конечно, интересный вопрос, да.
Telegram
Алексей Хохлов
Последние пару дней СМИ активно обсуждают новость о том, что якобы «конгресс США доказал лабораторное происхождение коронавируса COVID-19». Это мне показалось странным, особенно с учетом того, что в сентябре была опубликована важнейшая статья в научном журнале…
#историческое
Журнал "Крокодил", №11 (1962 год)."В процессе подготовки статьи в родной вузовский вестник" "Сверхнаучный эксперимент"
Журнал "Крокодил", №11 (1962 год).
#историческое
Ъ!
Трудно даже подобрать правильное описание, но СИМВОЛИЗИРУЕТ. Можно подобрать несколько десятков подписей (как стёб, так и на полном серьёзе), и в каждой будет смысл
Сперли отсюда
Ъ!
Трудно даже подобрать правильное описание, но СИМВОЛИЗИРУЕТ. Можно подобрать несколько десятков подписей (как стёб, так и на полном серьёзе), и в каждой будет смысл
Сперли отсюда
#историческое
"Сибирские вопросы", №20 за 1912 год (полный текст тут):
О сибирском сельскохозяйственном институте
Главным управлением землеустройства и земледелия... разрабатывается проект об учреждении в Сибири с.-х. института. Первый вопрос, который необходимо решить, это вопрос о месте.
...под влиянием энергичных хлопот г. Ново-Николаевска, лицо, кому поручено составление проекта, остановилось на этом городе.
Ново-Николаевск - город будущего, узловой пункт водного и железнодорожного пути, имеющий все шансы на громадное развитие в нем промышленной и торговой деятельности. Вот главные основания, по которым его следует предпочесть конкурирующим Томску, Барнаулу, Красноярску.
Было бы очень печально, если бы это мнение восторжествовало.
Совершенно естественно... стремление Ново-Николаевска привлечь к себе высшее учебное заведение (...) И ничего нельзя было бы возразить, если бы местные капиталисты пошли по пути своих заокеанских товарищей и завели... учебное заведение на свои частные средства. Но раз идет разговор о месте для казенного учебного заведения, устраиваемого на общегосударственные средства ,частные претензии отдельных городов мы можем и должны совершенно игнорировать.
В вопросе о высшем с.-х. учебном заведении важны и место их устройства, и тип самого заведения.
Почти все прикладные с.-х. науки основою своею имеют естествознание. Типы хозяйства, техника отдельных отраслей хозяйства всецело зависят от данных естественных условий (...) Деятельность Московского с.-х. института в постановке задач и опытов стеснена условиями среднерусского климата и почвы.
Каждый крупный...район (лес, лесостепь, степь, полупустыня) должен быть особо изучен (...) Очевидно, при выборе места для первого сибирского высшего с.-х. учебного заведения необходимо прежде всего решить, для какого района оно устраивается, для лесной, лесостепной или степной полосы (...)
Томск и Красноярск расположены в лесных районах, и открываемое там... учебное заведение будет служить хозяйству лесной полосы. Барнаул расположен в лесостепном районе. Устроенный здесь институт будет приносить пользе обширному западно-сибирскому пшеничному району с его молочно-мясным скотоводством и земледелием.
Ново-Николаевск имеет самое невыгодное для с.-х. института положение. Он расположен на границе между лесным и лесостепным районами, занимая место, совершенно не типичное ни для лесной полосы, ни для лесостепной. Остаются Томск, Красноярск и Барнаул.
Для всякой высшей школы, а для технической в особенности, важна внешняя обстановка, благоприятная для научной деятельности... Практика... правительства дает нам многочисленные примеры этого условия при организации разного рода научных агрономических учреждений, заталкиваемых в глушь, где не только научная деятельность, но и культурная жизнь очень тяжела...
Существование в Томске университета создает ему громадные преимущества перед конкурентами. Около университетов создается научная атмосфера, которая, как кислород живым существам, необходима для нормальной жизни всякого ученого учреждения (...)
Остается Барнаул. Как центр лесостепной полосы, он представляет пункт, очень удобный для высшего с.-х. учебного заведения, рассчитанного на службу пшеничному району. С проведением через него железной дороги он представит и те элементарные удобства, каких у него сейчас недостает...
Наивыгоднейшие условия для развития с.-х. знаний имеются в наличности в университетах, где существование физико-математического факультета обеспечивает возможность контакта прикладных знаний с основами естественных наук.
Отсюда необходимость открытия при Томском университете физико-математического и сельскохозяйственного факультетов. На вторую очередь может быть поставлено учреждение в Барнауле политехникума с с.-х. отделением.
Комментарий Зоопарка: тогда мнение не было услышано. Сельхозинститут открылся спустя 24 года, причем в Новосибирске (экс-Новониколаевске), а его филиал в Томске (ТСХИ) появился лишь в 1990х.
А спустя 112 лет ТГУ взял реванш: там открылась Высшая инженерная школа агротехнологий, поглотившая ТСХИ.
"Сибирские вопросы", №20 за 1912 год (полный текст тут):
О сибирском сельскохозяйственном институте
Главным управлением землеустройства и земледелия... разрабатывается проект об учреждении в Сибири с.-х. института. Первый вопрос, который необходимо решить, это вопрос о месте.
...под влиянием энергичных хлопот г. Ново-Николаевска, лицо, кому поручено составление проекта, остановилось на этом городе.
Ново-Николаевск - город будущего, узловой пункт водного и железнодорожного пути, имеющий все шансы на громадное развитие в нем промышленной и торговой деятельности. Вот главные основания, по которым его следует предпочесть конкурирующим Томску, Барнаулу, Красноярску.
Было бы очень печально, если бы это мнение восторжествовало.
Совершенно естественно... стремление Ново-Николаевска привлечь к себе высшее учебное заведение (...) И ничего нельзя было бы возразить, если бы местные капиталисты пошли по пути своих заокеанских товарищей и завели... учебное заведение на свои частные средства. Но раз идет разговор о месте для казенного учебного заведения, устраиваемого на общегосударственные средства ,частные претензии отдельных городов мы можем и должны совершенно игнорировать.
В вопросе о высшем с.-х. учебном заведении важны и место их устройства, и тип самого заведения.
Почти все прикладные с.-х. науки основою своею имеют естествознание. Типы хозяйства, техника отдельных отраслей хозяйства всецело зависят от данных естественных условий (...) Деятельность Московского с.-х. института в постановке задач и опытов стеснена условиями среднерусского климата и почвы.
Каждый крупный...район (лес, лесостепь, степь, полупустыня) должен быть особо изучен (...) Очевидно, при выборе места для первого сибирского высшего с.-х. учебного заведения необходимо прежде всего решить, для какого района оно устраивается, для лесной, лесостепной или степной полосы (...)
Томск и Красноярск расположены в лесных районах, и открываемое там... учебное заведение будет служить хозяйству лесной полосы. Барнаул расположен в лесостепном районе. Устроенный здесь институт будет приносить пользе обширному западно-сибирскому пшеничному району с его молочно-мясным скотоводством и земледелием.
Ново-Николаевск имеет самое невыгодное для с.-х. института положение. Он расположен на границе между лесным и лесостепным районами, занимая место, совершенно не типичное ни для лесной полосы, ни для лесостепной. Остаются Томск, Красноярск и Барнаул.
Для всякой высшей школы, а для технической в особенности, важна внешняя обстановка, благоприятная для научной деятельности... Практика... правительства дает нам многочисленные примеры этого условия при организации разного рода научных агрономических учреждений, заталкиваемых в глушь, где не только научная деятельность, но и культурная жизнь очень тяжела...
Существование в Томске университета создает ему громадные преимущества перед конкурентами. Около университетов создается научная атмосфера, которая, как кислород живым существам, необходима для нормальной жизни всякого ученого учреждения (...)
Остается Барнаул. Как центр лесостепной полосы, он представляет пункт, очень удобный для высшего с.-х. учебного заведения, рассчитанного на службу пшеничному району. С проведением через него железной дороги он представит и те элементарные удобства, каких у него сейчас недостает...
Наивыгоднейшие условия для развития с.-х. знаний имеются в наличности в университетах, где существование физико-математического факультета обеспечивает возможность контакта прикладных знаний с основами естественных наук.
Отсюда необходимость открытия при Томском университете физико-математического и сельскохозяйственного факультетов. На вторую очередь может быть поставлено учреждение в Барнауле политехникума с с.-х. отделением.
Комментарий Зоопарка: тогда мнение не было услышано. Сельхозинститут открылся спустя 24 года, причем в Новосибирске (экс-Новониколаевске), а его филиал в Томске (ТСХИ) появился лишь в 1990х.
А спустя 112 лет ТГУ взял реванш: там открылась Высшая инженерная школа агротехнологий, поглотившая ТСХИ.
news.tsu.ru
В ТГУ создают Высшую инженерную школу агротехнологий
Национальный исследовательский Томский государственный университет — старейший университет Сибири, входит в ТОП-100 лучших вузов мира.
#историческое
Инструменты настройщика фортепиано, также известные как The Studley Tool Chest по имени создателя набора Генри О. Стадли.
Сундук создавался в период с 1890 по 1920 годы, вмещает около 300 инструментов,
сделан из красного дерева, розового дерева, грецкого ореха, черного дерева, слоновой кости и перламутра. До конца 1980-х годов хранился как часть выставки в Национальном музее американской истории Смитсоновского института, пока его не приобрел частный коллекционер.
Сперли отсюда
Инструменты настройщика фортепиано, также известные как The Studley Tool Chest по имени создателя набора Генри О. Стадли.
Сундук создавался в период с 1890 по 1920 годы, вмещает около 300 инструментов,
сделан из красного дерева, розового дерева, грецкого ореха, черного дерева, слоновой кости и перламутра. До конца 1980-х годов хранился как часть выставки в Национальном музее американской истории Смитсоновского института, пока его не приобрел частный коллекционер.
Сперли отсюда
#историческое
Правда: ровно 160 лет назад Менделеев защитил тот самый диссер.
Миф: Менделеев изобрел водку.
И еще правда, что сегодня пятница, так что, в общем-то, пофигу, изобрел Менделеев водку или нет, но нет повода не.
Зоопарк желает хорошей пятницы всем в этом чатике
UPD: спасибо читателям, верно поправили, промахнулись на 5 лет. 160 лет, конечно же
Правда: ровно 160 лет назад Менделеев защитил тот самый диссер.
Миф: Менделеев изобрел водку.
И еще правда, что сегодня пятница, так что, в общем-то, пофигу, изобрел Менделеев водку или нет, но нет повода не.
Зоопарк желает хорошей пятницы всем в этом чатике
UPD: спасибо читателям, верно поправили, промахнулись на 5 лет. 160 лет, конечно же
#историческое
Артефакт из архивов ЮФУ @sfedu_study - зачетка Зинаиды Ермольевой, создательницы советского пенициллина
https://yangx.top/sciencestudies_sfedu/218
Артефакт из архивов ЮФУ @sfedu_study - зачетка Зинаиды Ермольевой, создательницы советского пенициллина
https://yangx.top/sciencestudies_sfedu/218
Telegram
Геном науки