О пользе научных фондов
24 февраля 2022 года открылась очередная страница в истории взаимоотношений России с миром. Многие аналитики встраивают повестку в рамки нового витка антиколониальной борьбы. Геополитической оптике, доминирующей в современных дискурсах, это не противоречит. После поражения СССР в холодной войне началась колонизация постсоветского пространства. Основные векторы неоколониализма: экономический, политический, идеологический. Инструменты по направлениям, соответственно: власть доллара, создание олигархии и идеология, которую можно охарактеризовать в ее основной тенденции уже даже не как нео-, а как ультралиберальную. Про валютное доминирование написано достаточно много и внятно. Олигархия, созданная во многом искусственно с использованием политических инструментов и западных кредитов, стала главным проводником интересов метрополии, прикрываясь…
— #Кирилл_Дмитриев
https://iarex.ru/articles/85690.html?utm_source=smm-tg
24 февраля 2022 года открылась очередная страница в истории взаимоотношений России с миром. Многие аналитики встраивают повестку в рамки нового витка антиколониальной борьбы. Геополитической оптике, доминирующей в современных дискурсах, это не противоречит. После поражения СССР в холодной войне началась колонизация постсоветского пространства. Основные векторы неоколониализма: экономический, политический, идеологический. Инструменты по направлениям, соответственно: власть доллара, создание олигархии и идеология, которую можно охарактеризовать в ее основной тенденции уже даже не как нео-, а как ультралиберальную. Про валютное доминирование написано достаточно много и внятно. Олигархия, созданная во многом искусственно с использованием политических инструментов и западных кредитов, стала главным проводником интересов метрополии, прикрываясь…
— #Кирилл_Дмитриев
https://iarex.ru/articles/85690.html?utm_source=smm-tg
О пользе Единого государственного экзамена
Последние геополитические события катализировали дискуссии об образовании, науке и культуре, объединив их в рамках темы новой идеологической идентичности. Лозунг «борьбы с неоколониализмом» можно только приветствовать. Написано и сказано много правильного, но слишком мало практически реализуемых, конкретных предложений. Еще меньше сущностных усмотрений того, какие проблемы в области образования и науки и как нужно решать России. В части «как», если брать научную политику, особенно в гуманитарной сфере, поскольку здесь идеологическая составляющая очевидна, следует признать, как я уже писал, аудит деятельности научных фондов. Речь идет о Российском научном фонде, поскольку Российский фонд фундаментальных исследований, поддерживавший национально ориентированные проекты, фактически закрыт (якобы в рамках выполнения поручения президента об …
— #Кирилл_Дмитриев
https://iarex.ru/articles/85862.html?utm_source=smm-tg
Последние геополитические события катализировали дискуссии об образовании, науке и культуре, объединив их в рамках темы новой идеологической идентичности. Лозунг «борьбы с неоколониализмом» можно только приветствовать. Написано и сказано много правильного, но слишком мало практически реализуемых, конкретных предложений. Еще меньше сущностных усмотрений того, какие проблемы в области образования и науки и как нужно решать России. В части «как», если брать научную политику, особенно в гуманитарной сфере, поскольку здесь идеологическая составляющая очевидна, следует признать, как я уже писал, аудит деятельности научных фондов. Речь идет о Российском научном фонде, поскольку Российский фонд фундаментальных исследований, поддерживавший национально ориентированные проекты, фактически закрыт (якобы в рамках выполнения поручения президента об …
— #Кирилл_Дмитриев
https://iarex.ru/articles/85862.html?utm_source=smm-tg
О пользе ЕГЭ и вреде мышления
В школах сейчас горячая пора — выпускники сдают ЕГЭ. Специально обученные люди в специальных центрах бдят за соблюдением антикоррупционного законодательства, поскольку живем мы в правовом государстве. Обыски на входе — экзистенциальный опыт для молодых россиян, входящих в самостоятельную жизнь. Не «шмон», о котором писали В. Шаламов и А. Солженицын, но все-таки. Кстати, и читать не обязательно тогда этих антисоветчиков. Да школьники их и не читают. Причем не читают не только лагерную прозу (малые формы как раз способствуют знакомству с ней), а собственно классику, особенно крупные произведения. Увы, сейчас так. Но при чем же здесь ЕГЭ? ЕГЭ стал одним из инструментов реформирования, а по сути — деформирования советской системы общего образования, что имеет более долгосрочное целеполагание — разрушение духовно-эмоционального и интеллекту…
— #Кирилл_Дмитриев
https://iarex.ru/articles/86037.html?utm_source=smm-tg
В школах сейчас горячая пора — выпускники сдают ЕГЭ. Специально обученные люди в специальных центрах бдят за соблюдением антикоррупционного законодательства, поскольку живем мы в правовом государстве. Обыски на входе — экзистенциальный опыт для молодых россиян, входящих в самостоятельную жизнь. Не «шмон», о котором писали В. Шаламов и А. Солженицын, но все-таки. Кстати, и читать не обязательно тогда этих антисоветчиков. Да школьники их и не читают. Причем не читают не только лагерную прозу (малые формы как раз способствуют знакомству с ней), а собственно классику, особенно крупные произведения. Увы, сейчас так. Но при чем же здесь ЕГЭ? ЕГЭ стал одним из инструментов реформирования, а по сути — деформирования советской системы общего образования, что имеет более долгосрочное целеполагание — разрушение духовно-эмоционального и интеллекту…
— #Кирилл_Дмитриев
https://iarex.ru/articles/86037.html?utm_source=smm-tg