🛎УВАЖАЕМЫЕ РОДИТЕЛИ И ПЕДАГОГИ!

ТЕМА: #ГЛОБАЛЬНОЕ_ОБРАЗОВАНИЕ

Еще раз хотим напомнить, что такое
"Global education futures"
(#БГО Будущее глобального образования)
представленный узкому кругу лиц, как
ГЛОБАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ 2015-2035

Данный план, на самом деле лишь схематично отражает перемены которые ТРАНСГУМАНИЗАТОРЫ готовятся совершить в образовании с помощью различных программ вроде #ЦТО - Цифровая Трансформация Образования, #ЦОС - Цифровая Образовательная Среда, #МЭШ - Московская Электронная Школа, #РЭШ - Региональная Электронная Школа, и др. активно и настойчиво продвигаемых через своих ставленников в Министерстве Образования, Министерстве Просвещения, Департаментов Цифрового Развития и пр. структур.

Всё это уже в режиме реального времени👇

Берегите своих детей!

♥️РОДИТЕЛИ @himki_school26
Делитесь ссылкой☝️ на материалы с нашего КАНАЛА.

Чат Школы26 Химки: https://yangx.top/himki_school26chat

📌#ОБРАЗОВАНИЕ
⚡️ ГОЛОСОМ24НОВОСТИ

Война войной, а #ЦТО (Цифровая трансформация образования) по-распорядку!

06.04.2022г. в ОБЩЕСТВЕННОЙ ПАЛАТЕ РФ
прошли слушания на которых предложен проект «Школа Министерства просвещения России» - образ "школы будущего".

Сергей Сергеевич Кравцов, министр образования:
Проект – попытка создать модель идеальной школы.
Данный проект - это рекомендация, но в идеале настольная книга директора.

(⚠️Ловко, да? Это рекомендация, НО... настоятельная. Школа самостоятельное юридическое лицо, когда надо указать на это родителям, но полностью нами манипулируемая через контрактную систему с наемным директором!)

Представил проект Максим Костенко, директор департамента образования министерства образования:
https://zen.yandex.ru/media/obucheniepro/proekt-shkola-ministerstva-prosvesceniia-rossii-kosnetsia-kajdoi-shkoly-61f8d33792b07973ccc79ad9
Цель проекта – создать единое образовательное пространство, но с упором на индивидуальное развитие ребенка (Индивидуальные Траектории); создать равные возможности освоения образовательных программ и индивидуального развития (доступ к Цифровым Платформам).

⚠️А знаете ли вы, что деньги на 
"Реформирование Образования" в России, также, как и на вакцинацию,  выделяются Всемирным банком и финансируются целевыми программами?

Читать еще: 👉А МЫ ЗНАЕМ, ЧТО ВЫ СДЕЛАЛИ ПРОШЛЫМ ЛЕТОМ!

@golos_grajdanina - ПОДПИСКА
@golosgrajdanina - ОБСУДИТЬ
@Golosom24 - НОВОСТИ24
@Golosom24digest - DIGEST
#Кравцов #школа

🔰Уважаемые Родители и Педагоги!

Встретилось вот такое видео!

Собянин:
"Современным детям стимулы не нужны, им вполне комфортно учиться в привычной для них виртуальной среде!"
"После изменения подхода к формированию наполнения МЭШ ❗️с помощью самих педагогов, мы видим огромную динамику развития Электронной Школы."

(А когда наполнят, педагоги станут не нужны? Логично!)

"...каждый школьник формирует электронный СЛЕД, отражающий ВСЕ АСПЕКТЫ ЕГО ШКОЛЬНОЙ ЖИЗНИ. что делал, куда ходил, что строил, изобретал, какие книги читает, какими компетенциями обладает...и т.д."

С. Собянин прямым текстом говорит, КАК с помощью #ЦТО (Цифровая трансформация Образования), #ЭД + #ЭЖ (Электронный Дневник + Электронный Журнал) будут собирать, накапливать и анализировать ПОЛНУЮ информацию на каждого ребенка с первого класса (а еще возможно делиться и продавать третьим лицам☝️).

Система аналитики будет делать выводы и предсказывать потенциальные риски (видимо для покупателей и будущих хозяев) на уровне каждого человека с детства.

Смотреть выступление
https://yangx.top/golos_grajdanina/1719

Берегите своих детей!

♥️РОДИТЕЛИ @himki_school26
Делитесь ссылкой☝️ на материалы с нашего КАНАЛА.

Чат Школы26 Химки: https://yangx.top/himki_school26chat
Прежде чем комментировать или вступать в члены сообщества необходимо ознакомиться с ПРАВИЛАМИ ЧАТА: https://yangx.top/himki_school26/5

Уважаемые РОДИТЕЛИ и ПЕДАГОГИ!

ТЕМА: #ЦТО Цифровая Трансформация Образования

В связи с тем, что Михаил опубликовал "Презентацию - ОБРАЗОВАНИЕ" Т.Васильевой (не путать с ОЛЬГОЙ ВАСИЛЬЕВОЙ) в своём Канале👇
БогданоV. О школе и не только:
Подписчики поделились прелестным документом:
презентацией замминистра просвещения Т.В. Васильевой.
(советуем оценить этот "шЭдЕвр" цифровой мысли)

Мы решили раскрыть Тему, напомнив о других материалах👇

☑️НАЦИОНАЛЬНЫЙ #ПРОЕКТ «ОБРАЗОВАНИЕ»
☑️паспорт НП #Образование
https://yangx.top/himki_school26/326

Национальный Проект "ОБРАЗОВАНИЕ" и его
☑️"Цифровые Решения" от АО «#Софтлайн Трейд»
https://yangx.top/himki_school26/328

☝️СПРАВКА:
Из документов НП "ОБРАЗОВАНИЕ"
"с 2019 по 2024 на ПРОЕКТ будет потрачено более 810 000 000 000 руб." (810 млрд руб.) или Почти 10 млрд. евро.
❗️"Северный Поток-2" обошелся в 9 млрд.дол.
https://yangx.top/golos_grajdanina/1144

Куда уходят деньги выделяемые на Образование?
https://yangx.top/golos_grajdanina/1799
"Цифровая трансформация" или "Цифровые транзакции"?
https://yangx.top/golos_grajdanina/1801

Берегите своих детей!
♥️РОДИТЕЛИ @himki_school26
Делитесь ссылкой☝️ на материалы с нашего КАНАЛА.

Чат Школы26 Химки: https://yangx.top/himki_school26chat
Прежде чем комментировать или вступать в члены сообщества необходимо ознакомиться с ПРАВИЛАМИ ЧАТА: https://yangx.top/himki_school26/5

Уважаемые Родители!

Публикуем запись обсуждения важной для всех нас темы:

Что не так со здоровьем в школе
(Кашаба, Гориславцева, Титова)

Сбережение здоровья детей — это главный приоритет для любого родителя. Отдаем своего ребенка в школу, мы все рассчитываем, что #здоровье детей в школе не пострадает и будет сохранено.
К сожалению, это не так.
Весь образовательный процесс в современных школах построен вопреки детской возрастной физиологии. Растет психологическое давление из-за экзаменов #ОГЭ и #ЕГЭ, голова и зрительный аппарат перегружены взаимодействием с компьютерами, стресс требует выхода, а его нет.
#Питание в столовых никуда не годится и приводит к гастритам и язвам у подростков. При этом Министерство Просвещения разработало новые стандарты обеспечения здоровья в школе, которые стали очередной симуляцией и созданием защищенной заботы.
https://yangx.top/parents_info/3482

✅Как сохранить здоровье детей во время учебного процесса?
✅Какова ответственность школы за причинение ущерба здоровью детей в результате внедрения "цифровых трансформаций" #ЦТО в образование?
✅Что могут и что должны делать родители в условиях навязываемых технологий через новый #ФГОС?

☝️ДАВАЙТЕ ЭТО ОБСУДИМ!

Берегите своих детей!

♥️РОДИТЕЛИ @himki_school26

Делитесь ссылкой☝️ на материалы с нашего КАНАЛА.

Чат Школы26 Химки: https://yangx.top/himki_school26chat
Прежде чем комментировать или вступать в члены сообщества необходимо ознакомиться с ПРАВИЛАМИ ЧАТА: https://yangx.top/himki_school26/5

🛎Уважаемые Родители!

Мы и наши коллеги из родительских объединений неоднократно указывали, что НОВЫЕ ФГОСы придуманы, в частности, с целью протащить в школы и закрепить в них навсегда исключительно ЦИФРОВУЮ ФОРМУ ОБРАЗОВАНИЯ!
Родители ни в коем случае не должны давать своего согласия на переход на так называемые "обновленные ФГОСы" поскольку они грубо нарушают конституционное ПРАВО на очное, бесплатное, традиционное образование наших детей.

Предлагаем вашему вниманию статью на данную тему позволяющую глубже взглянуть на ту технологию постепенного продавливания ЦОС, ЦТО, ЭОР.

"ПРОФАНАЦИЯ ЭКСПЕРТИЗЫ И НАПЛЕВАТЕЛЬСТВО НА ДЕТЕЙ: КАК ЦИФРОСЕКТАНТЫ ИЗ МИНПРОСВЕТА ПРОТАСКИВАЮТ В ШКОЛЫ СОТНИ ЭЛЕКТРОННЫХ «УЧЕБНИКОВ»

Неслучайно родительская общественность и независимые эксперты били тревогу по поводу новых «цифровых» ФГОСов, отмечая, что они позволят школам полностью заменить бумажные учебники на электронные (прописано в Стратегии #ЦТО цифровой трансформации образования). В поддержку оцифровки в декабре 2021 г. был принят ФЗ о #ЦОК «цифровом образовательном контенте», который якобы перед утверждением будет проходить всестороннюю экспертизу Минпросвета. Окно возможностей для уничтожения традиционных, бумажных учебников было создано.
Организованный цифротрансформерами Научно-методический совет (НМС) «одобрил»❗️более двух сотен электронных «учебников», причем откровенно для галочки, без возможности экспертов ознакомиться с позицией коллег и замечаниями к пособиям. Весь этот фарс возмутил только члена НМС, главреда РИА «Катюша», члена общественного совета при Роскомнадзоре Андрея Цыганова, которого Минпросвет почему-то решил включить в состав НМС. В итоге А. Цыганов сначала направил НМС «особое мнение» о недопустимости такого рода имитации экспертизы, а затем, не встретив понимания в Минпросвете, обратился в Роскомнадзор с просьбой использовать надзорные полномочия ведомства для защиты психики и здоровья миллионов российских школьников.

В рамках приказа Минпросвета, исполнение которого координировал директор Департамента цифровой трансформации и больших данных министерства (и зампредседателя НМС) Андрей Горобец, некие ❗️неизвестные широкой общественности эксперты должны были в течение месяца изучить около 400 цифровых «учебников» от «Просвещения», «СберОбразования», «Академии Минпросвета РФ» и пр. частных и получастных контор, а НМС—легализовать эту работу, проголосовав за использование/неиспользование ЭОР «электронных образовательных ресурсов» в школьной программе.

Если бы в состав НМС не включили главреда «Катюши» Андрея Цыганова, который является председателем экспертного совета одной из крупнейших родительских организаций страны, института Общественного уполномоченного по защите семьи, вся эта история прошла бы кулуарно, как и задумывали цифротрансформеры. Но тайное стало явным.
Эксперты практически единодушно проголосовали «за» внедрение в школы в рамках общеобразовательной программы более 200-ъ #ЭОР.

Рассылка с индивидуальными листами пришла членам НЭС буквально накануне заседания, в пятницу 28 июля, а уже в понедельник должно было состояться «голосование».
‼️Т. е. буквально за пару выходных дней отдельно взятому эксперту предлагалось ознакомиться с 437 файлами объемом 3,4 Гб. Естественно, ни о какой вменяемой дискуссии/заслушивании частных мнений экспертов на заседании не было и речи. Ни один цифровой «учебник» из предлагаемых к утверждению изучить детально в таких условиях было нереально.
Читать полностью

Прямо на наших глазах продолжает реализовываться сценарий, согласно которому, по словам «министра-робота» Максута Шадаева, денег на живых учителей нет, а вот на цифровое оборудование и внедрение «электронной школы» миллиарды находятся исправно. Что такое «всесторонняя экспертная оценка» «цифрового образовательного контента» от структур при Минпросвете, мы теперь прекрасно понимаем. Остается воззвать к сознательности родителей и педагогического сообщества – никто не отнимает у участников образовательных отношений права на игнорирование этого токсичного цифрового суррогата."

♥️РОДИТЕЛИ @himki_school26

🛎Уважаемые Родители!

ТЕМА: #ПЕДОЛЛОГИЯ #ЦТО #РЕПЛИКА

Почему это катастрофа образования.
Как это связано с работой мозга человека и особенно ребенка.

✅В рубрике #ОСОБОЕ_МНЕНИЕ

Просто о сложном.
Профессор С. Савельев: https://youtu.be/UNEaFH4NHYw

☝️Как цифровизация непосредственно связана с ПЕДОЛОГИЕЙ.

Также читайте:
ПЕДОЛОГИЯ - что это такое и кто такие педологи.
Почему с ними боролись в СССР.
Об этом в рубрике #ИСТОРИЯ на нашем канале👆

♥️РОДИТЕЛИ @himki_school26
ПОДДЕРЖАТЬ КАНАЛ💳
🔰Чат https://yangx.top/himki_school26chat
👉Вступить в закрытую группу
📫е-мэйл: [email protected]

🛎УВАЖАЕМЫЕ РОДИТЕЛИ, ПЕДАГОГИ, КОЛЛЕГИ!

ТЕМА: #ПД

🔥Уже несколько дней сеть бурлит "новостью" - "Ой, а оказывается на неких сайтах можно узнать полную (зачастую очень личную информацию) о каждом из нас!"
- Да, можно, в том числе о самих радетелях "цифровой трансформации"!
Даются ссылки на боты! (считая это рекламой, мы давать такую ссылку не будем).
😂На самом деле, это совсем не новость.
(Возможно кто-то на этом решил попиариться, а заодно и заработатть?. Но мы этого не знаем, да и не это важно)

Важно другое!
То, что данные размещенные в сети на разных платформах сливают постоянно, известно давно👆, мы неоднократно о важности сохранения ПД, в т.ч. #БПД, особенно детей, писали!
Кто-то отлично зарабатывает на торговле вашими данными.
Сайтов и ботов на которых можно за деньги или даже бесплатно получить исчерпывающую информацию о гражданах доступны и никто не несет за это наказание. (Удивлены?)
Мы при необходимости и ранее пробивали (в т.ч. и работников школы) на предмет получения контактной информации, получая одновременно много такой, которая совсем не была нам необходима.
Например о нашем директоре.
(Кстати, её не так уж и много. Наверно есть базовое понимание опасности и как следствие проявление осторожности, что в целом скорее положительно характеризует учитывая степень публичности фигуры депутата)
Тем не менее...
Даже не сильно утруждаясь, не копаясь на разных специальных и платных сайтах, мы в одно касание, что называется, получили информацию относящуюся к ПД, используя которую можно получить более подробные сведения, в том числе, очень личного характера.
Поскольку, мы не ставили себе такую задачу, к тому же считаем это неэтичным, не говоря уж о том, что это НЕЗАКОННО!!! то ограничились скромным перечнем включающем ФИО, все паспортные данные с пропиской, телефонами, эл.адресами, СНИЛС, ИНН и кое что еще, что видно из списка!
Конечно мы закрыли все данные от посторонних (учитывая что они могут попасть в руки злоумышленников, а мы против их распространения в сети) но то, что они реальные вполне можно понять.

├ ФИО: Иноземцев Евгений Владимирович
├ Паспорт:
├ movement_details:
├ Телефон:
├ Дата рождения:
├ СНИЛС:
├ ИНН
└ Email:
├ Email:
└ Причина:
Данные из биографии общеизвестны, поэтому лишь коротко: Родился в г. Душанбе республики Таджикистан.
Образование: Душанбинский педагогический университет им. К. Джураева. В 2014 г. окончил Волгоградский государственный технический университет по специальности "Кадровый учет и управление персоналом".
Трудовой путь опустим. Он достойный и вне критики.

☝️К чему все это! К тому, что КАЖДЫЙ РАБОТНИК школы, муниципалитета, и др. достойной организации сферы образования, "требующий" регистрации детей на различных платформах и в ЦОСах, каждый чиновник ратующий ЗА "цифровизацию" и #ЦТО, должен осознавать опасность, которая таится в сведениях, копящихся у различных ПЛАТФОРМ, на которых они сами регистрируются!

Берегите ПЕРСОНАЛЬНЫЕ ДАННЫЕ, свои и детей!

♥️РОДИТЕЛИ @himki_school26
Делитесь ссылкой на материалы с нашего КАНАЛА.
🔰Чат Школы26 Химки: https://yangx.top/himki_school26chat

🛎УВАЖАЕМЫЕ РОДИТЕЛИ!

#Сокращения #Термины #обозначения
Для вашего удобства мы создали рубрикатор и расшифровку сокращений.
👉Нажав на хэштег можно читать посты по любой из тем:

#ОУ - Образовательное Учреждение
#ГИА - Госуд. итоговая аттестация (обязательный экзамен, завершающий освоение имеющих государственную аккредитацию основных образовательных программ среднего и основного общего образования.
#ОГЭ - Основной государственный экзамен - тестирование, проверка знаний, полученных в школе за 9 лет обучения.
#ЕГЭ - Единый Гос. Экзамен после 11 лет обучения в школе
#РЭШ - Региональная Электронная Школа
#МЭШ - Московская Электронная Школа
#ВПР - Всероссийские Проверочные Работы
#РДР - Региональные Диагностические Работы
#ПФДО - Персонифицированное Финансирование Дополнительного Образования
#МЦКО - Московский Центр Контроля Образования
#ДО - Дистанционное Образование
#ЭО - Электронное Обучение
#ДОТ - Дистанционные Образовательные Технологии

#ОП - Образовательная программа - комплекс основных характеристик образования (объем, содержание, планируемые результаты), организационно-педагогических условий и форм аттестации, представленный в виде учебного плана, календарного учебного графика, рабочих программ дисциплин, иных компонентов, оценочных и методических материалов.
#ООП - Основная образовательная программа образовательной организации определяет цели, задачи, планируемые результаты, содержание и организацию образовательного процесса на ступени общего образования, высшего образования (по каждому направлению (специальности) и уровню) и реализуется ОО через урочную и внеурочную деятельность с соблюдением требований гос. санитарно-эпидем. правил и нормативов (СанПиН).
#ФООП - Федеральная основная общеобразовательная программа — учебно-методическая документация, определяющая единые для РФ базовые объем и содержание образования определенного уровня и (или) определенной направленности, планируемые результаты освоения образовательной программы.

#ЛК - Личный кабинет
#ПД - Персональные данные
#оПД - Обработка Персональных Данных
#БПД - Биометрические ПД
#СНИЛС - Страховой номер индивидуального лицевого счета
#СОР - Свидетельство о рождении

#ЦОС - Цифровая Образовательная Среда
#ЦУР - Цели Устойчивого Развития
#ЦТО - Цифровая Трансформация Образования
#ЦОК - Цифровой Образовательный Контент
#ЦИПО- Цифровое Индивидуальное Портфолио Обучающегося
#ГЕОП - Государственная единая облачная платформа
#ЕПГУ - «Единый портал гос. и муниципальных услуг (функций)»
#ЕСИА - «Единая система идентификации и аутентификации»
#БГО - "Будущее глобального образования" 2015-2035

#НПА - Нормативно Правовой Акт
#ЛНА - Локальный Нормативный Акт
#ФЗ - Федеральный Закон
#ФГОС - Федеральный Государственный Образовательный Стандарт - совокупность обязательных требований к образованию определенного уровня.

#ИС - Информационная система
#ГИС - Государственная ИС
#РГИС - Региональная ИС
#ФГИС - Федеральная государственная ИС для доступа к электронным ресурсам, сведениям например к платформе "Моя школа"
#ЕСИА - Единая система идентификации и аутентификации
#КИС_ГУСОЭВ - Комплексная Информационная Система "Гос. услуги в сфере образования в электронном виде"

#ФГАУ - Федеральное Государственное Автономное Учреждение
#ФИРО - Федеральный институт развития образования
#ФИПИ - ФЕДЕРАЛЬНЫЙ ИНСТИТУТ ПЕДАГОГИЧЕСКИХ ИЗМЕРЕНИЙ
#ФИЦТО - ФЕДЕРАЛЬНЫЙ ИНСТИТУТ ЦИФРОВОЙ ТРАНСФОРМАЦИИ В СФЕРЕ ОБРАЗОВАНИЯ
#АСИ - Агентство Стратегических Инициатив

#УВ - участник взаимодействия
#ПОДД - Подсистема обеспечения доступа к данным
#ПОС - Платформа обратной связи
#СМЭВ - Система межведомственного электронного взаимодействия»

#ГО - Гражданская Оборона
#ЧС - Чрезвычайная Ситуация
#УЧС - Угроза Чрезвычайной Ситуации

#ПТП - Противотуберкулезная Помощь (Профилактика)

#СПТ - Социально-психологическое Тестирование
#ПМПК (психолого-медико-педагогические комиссии)
#ППМСК (психолого-педагогической, медицинской и социальной помощи)

♥️РОДИТЕЛИ @himki_school26
Делитесь ссылкой на материалы с нашего КАНАЛА.

🛎УВАЖАЕМЫЕ РОДИТЕЛИ, ПЕДАГОГИ, КОЛЛЕГИ!

Мы собрали для вас лишь некоторые ячейки мозаики по ТЕМЕ: #ГЛОБАЛЬНОЕ_ОБРАЗОВАНИЕ

Фильм Г. Царевой: Что стоит за ЦОС и дистанционкой https://yangx.top/himki_school26/706

ДОКЛАД МЕЖДУНАРОДНОЙ КОМИССИИ ЮНЕСКО о ПЕРСПЕКТИВАХ ОБРАЗОВАНИЯ
Опубликовано 2021г. Организацией Объединенных Наций по вопросам образования, науки и культуры
© UNESCO 2021
https://yangx.top/himki_school26/574

Образовательные продукты с алгоритмами искусственного интеллекта для адаптивного обучения в общем образовании.
ГОСТ Р 59899-2021 https://yangx.top/himki_school26/507

ПРОЕКТ «Цифровой кентавр»: https://yangx.top/himki_school26/322

ФОРСАЙТ, ДЕТСТВО-2030: https://yangx.top/himki_school26/7

#КСО Комплексное Сексуальное Образование в Школе.
"Международное техническое руководство
по сексуальному образованию.": https://yangx.top/himki_school26/1482

"АФЕРА-ОФЕРТА ПОД НАЗВАНИЕМ МЭШ" - #БГО (Будущее глобального образования)
представленный узкому кругу лиц, как
ГЛОБАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ 2015-2035

Схематичный план, кратко отражающий намеченные перемены, которые ТРАНСГУМАНИЗАТОРЫ готовятся претворить в образовании с помощью различных программ вроде #ЦТО - Цифровая Трансформация Образования, #ЦОС - Цифровая Образовательная Среда, #МЭШ - Московская Электронная Школа, #МОЯ_ШКОЛА продвигая их через своих ставленников в Министерстве Образования, Министерстве Просвещения, Департамента Цифрового Развития и пр. структурах.
МЭШ – пилотный проект глобалистов-трансгуманистов в России, с которого в 2015 году начался нынешний, финальный этап уничтожение ТРАДИЦИОННОЙ ОЧНОЙ ШКОЛЫ и погружение детей в «новую нормальность».
⚠️Данная информация крайне важна и должна стать достоянием буквально каждого родителя вне зависимости от места проживания и участия в МЭШ или РЭШ. Принцип по которому действует система втягивания в глобальный концлагерь абсолютно одинакова вне зависимости от региона.

"Global education futures" ГЛОБАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ 2015-2035 https://yangx.top/himki_school26/703
https://yangx.top/himki_school26/705
Карта проекта: https://yangx.top/himki_school26/8
Проект «Будущее образования: глобальная повестка»
https://yangx.top/himki_school26/696

Война войной, а #ЦТО (Цифровая трансформация образования) по-распорядку!
В режиме реального времени: https://yangx.top/himki_school26/706

Читать: А МЫ ЗНАЕМ, ЧТО ВЫ СДЕЛАЛИ ПРОШЛЫМ ЛЕТОМ!
...с директорами школ,
в целях #ЦТО - Цифровой Трансформации Образования.

Читать статью: ЦИФРОВАЯ ЭВТАНАЗИЯ:
ВЭФ ПРЕДЛАГАЕТ ОБУЧАТЬ ДЕТЕЙ В ДОПОЛНЕННОЙ РЕАЛЬНОСТИ, ЧТОБЫ «СНИЗИТЬ ВЫДЕЛЕНИЕ УГЛЕКИСЛОГО ГАЗА»

В мае в Давосе завершился очередной шабаш Всемирного экономического форума.
А 23 мая на сайте ВЭФ появилась программная статья - «Экспериментальное обучение и виртуальная реальность изменят будущее образования». В ней прямо говорится: «отключение детей от физического мира и подключение их к виртуальному – единственный правильный путь». Доктор Али Саид Бин Хармал Аль Дахери, глава университета в ОАЭ:
«Дети, которые в настоящее время полагаются на обучение в классе, пользуясь учебниками, тетрадями и карандашами, в будущем должны погрузиться в виртуальную реальность, дополненную реальность, среду смешанной реальности, чтобы таким образом снизить выделение углекислого газа».

Федеральный проект «Цифровая образовательная среда», в рамках нацпроекта «Образование», загон школьников во ФГИС «Моя школа», ведение цифровых портфолио на каждого с пеленок, персональные траектории, цифровые образовательные платформы, цифровой образовательный контент и прочие МЭШ/РЭШ строго в рамках «повестки-2030» ООН и «целей устойчивого развития», перекочевавших в национальные документы из трактатов основанного Рокфеллером «Римского клуба».
https://yangx.top/himki_school26/880

Читать статью: #WORLDSKILLS или WORLD'S KILLS?
https://yangx.top/himki_school26/759

♥️РОДИТЕЛИ @himki_school26
ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ: https://yangx.top/himki_school26/2
🔰Чат Школы26 Химки: https://yangx.top/himki_school26chat

🛎Уважаемые Родители, Педагоги, Коллеги!

ТЕМА: #ЦОС #ЦТО #ЦИФРОВАЯ_ЗРЕЛОСТЬ

В РУБРИКЕ: #ОСТОРОЖНО_ЧИНОВНИКИ

Подмосковный детский омбудсмен Ксения Мишонова (цитата):

Еще раз обращаю внимание на эту проблему. Подростков очень ловко вербуют в сети. Преподносится все так, словно работка непыльная, все у организаторов схвачено и под контролем, даются четкие инструкции...
У подростков возникает ложное ощущение безопасности, кажется, что их не поймают... Думают: я подзаработаю и брошу. Деньги-то предлагают большие. Соблазн велик.
Поговорите с детьми! С большой долей вероятности они или их друзья уже получали такие предложения о подработке

https://yangx.top/ostorozhnodeti/5335

Уважаемая ombudsman! (или правильнее women?)
Мы полностью согласны с вашими рассуждениями и опасениями. И даже с тем, что с детьми необходимо говорить!
Только вот "наши разговоры", когда мы втемную должны "поговорить", не зная было ли "предложение" и о чем конкретно - против прямого обращения к ребенку 13-17 лет "неизвестных нанимателей"! А наш "противник", те мерзавцы, что предлагают "быстрый и НЕ пыльный заработок", действуют напрямую, конкретно и точечно обращаясь к каждому ребенку по имени и фамилии, зная его номер телефона, возраст, социальный статус, увлечения, адрес, номер школы и класс, успеваемость, участие в олимпиадах и движениях и многое, многое другое...
И мальчикам, возможно, будут предлагать работу "курьера", а девочкам "подработку в сауне"?

И это все благодаря вашей (ни кого конкретно не имеем в ввиду), чиновники, неуклонной заботе о геймофикации, требованиям цифровизации, а то и насильственной регистрации на различных платформах, откуда данные почти автоматически утекают за границу и/или попадают к мошенникам и злодеям.
❗️Мы в чате чуть не ежедневно вынуждены банить ботов с подобными предложениями о "работе". Но мы взрослые люди и сразу отличаем вредоносные предложения, а как быть детям?

⚠️Уважаемые чиновники, администратор школ, педагоги, пожалуйста, задумайтесь над тем, а не участвуете ли вы сами, невольно, в данном лицемерном мероприятии, когда одним и тем же ртом требуете достигать "цифровой зрелости" и тут же выражаете беспокойство - "ОСТОРОЖНО! ДЕТИ" - обращаясь к родителям?!

А всем, хотелось бы напомнить одну непреложную истину: Когда плод достигает своей зрелости, его обычно трусЯт за ствол, с тем чтобы собрать!
Кто будет собирателем "зрелых цифровых плодов" в данном случае? И не является ли прямой доступ к нашим детям, всем кому не лень, одной из целей "всеобщей цифровизации" начиная с детского сада?

Берегите своих детей!

♥️РОДИТЕЛИ @himki_school26
ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ: https://yangx.top/himki_school26/2
Делитесь ссылкой на материалы с нашего КАНАЛА.

🔰Чат Школы26 Химки: https://yangx.top/himki_school26chat
ПРАВИЛА ЧАТА: https://yangx.top/himki_school26/5
📫Сообщить о важной или конфиденциальной информации администрации канала можно на е-мэйл: [email protected]

🛎УВАЖАЕМЫЕ РОДИТЕЛИ!

ТЕМА: #ЦОС #ЦТО #КС в МосГорДуме

В РУБРИКЕ: #ОСОБОЕ_МНЕНИЕ

"Нам нужна ЦЕННОСТНО-ОРИЕНТИРОВАННАЯ государственная стратегия!"

🌱Растёт то, что поливаешь!
Если государство инвестирует бюджетные средства в создание цифровых ресурсов, то не надо удивляться конфликту этих ресурсов с традиционной системой ценностей. Так же, не надо надеяться, что разговоры о ценностях, что-то изменят, если не пересмотреть сам подход к стратегии государства.
Цвести и пахнуть будет только тот "цветок", который щедро поливают деньгами.

Поэтому, ни один закон не должен приниматься, ни одна национальная стратегия развития не должна иметь права на жизнь, если они разрушают или не поддерживают наши традиционные ценности.

Именно такая установка для работы Правительству и Думе должна быть. Иначе, мы так и будем "лаять", а караван цифровизаторов снисходительно хихикая идти дальше.
Объединение Родителей
Выступление Инны Гориславцевой на Круглом столе https://yangx.top/parents_info/7796

Берегите своих детей!

♥️РОДИТЕЛИ @himki_school26
ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ: https://yangx.top/himki_school26/2
Делитесь ссылкой на материалы с нашего КАНАЛА.
🔰Чат Школы26 Химки: https://yangx.top/himki_school26chat
ПРАВИЛА ЧАТА: https://yangx.top/himki_school26/5
📫Сообщить о важной или конфиденциальной информации можно на е-мэйл: [email protected]

🛎УВАЖАЕМЫЕ РОДИТЕЛИ!

ТЕМА:#ЕГЭ

В РУБРИКЕ:#ЦТО
Признания оцифровщиков.

Всероссийская конференция "Информационные технологии в образовании"
Директор ФЦТ Егорова Ю. С.

ЕГЭ - это не сама цель
Путь ЕГЭ - это совершенствование системы образования и внедрение в неё цифровых технологий #ЦТ
#ЕГЭ - это экосистема, часть огромного процесса который мы ведем

☝️Т.е. разговоры об отмене ЕГЭ лишь для отвода глаз. Цифровизаторы сами, по доброй воле, ЕГЭ не отменят и будут торпедировать отмену, если она начнется, поскольку это краеугольный камень на котором строится вся концепция Нового Мирового Порядка с его поклонением ЦИФРЕ.
Истинная цель - перехват управления государственной властью и передача под контроль тех, кто прикрываясь т.н. "ИИ", на самом деле прибирает к рукам реальную власть над миром.

Чиновники наживаясь на продвижении ЦТО, не осознают реальной конечной цели, по достижению которой, они, ставшие ненужными строителям "Нового мирового Порядка" будут выброшены в мусорную корзину.

♥️РОДИТЕЛИ @himki_school26

🛎УВАЖАЕМЫЕ РОДИТЕЛИ!

ТЕМА: #ЦОС #ЦТО

Ставленники глобалистов прямым текстом о "своих целях" - уход от бумажных учебников и полное погружение в цифровую образовательную среду.
Смысл простой - за счет государства все образование трансформировать в бизнес-модель с целью извлечения прибыли со всего процесса.
Создание "траектории" для каждого с детства.

Берегите своих детей!

♥️РОДИТЕЛИ @himki_school26
Делитесь ссылкой на материалы с нашего КАНАЛА.
🔰Чат Школы26 Химки: @himki_school26chat
ПРАВИЛА ЧАТА: https://yangx.top/himki_school26/5
📫Сообщить о важной или конфиденциальной информации можно на е-мэйл: [email protected]

🛎Уважаемые Родители!

Материалы по ТЕМЕ: #ЦТО #ИОТ

👉ГОСТ Р 59899-2021 действителен с 01.03.2022
"Образовательные продукты с алгоритмами искусственного интеллекта для адаптивного обучения в общем" образовании.

👉ЦИФРОВАЯ ТРАНСФОРМАЦИЯ ОБРАЗОВАНИЯ
ГЛАВНАЯ ЦЕЛЬ Нового ФГОСа!

👉Скрытые пружины принуждения к ЦТО

👉Одна из целей ЦТО наполнение витрин "Товаром" из детей - будущими рабами глобалистов.
«Цифровая экономика – это экономика данных, человек (оцифрованный – прим.) должен стать ее единицей, которую можно монетизировать», - Герман Греф.

👉#ТРАЕКТОРИЯ Что такое Индивидуальная Образовательная Траектория? Разъяснение. Обсуждение.

👉И др. ячейки мозаики по ТЕМЕ: #ГЛОБАЛЬНОЕ_ОБРАЗОВАНИЕ

Берегите своих детей!

♥️РОДИТЕЛИ @himki_school26
Делитесь ссылкой на материалы с нашего КАНАЛА.
🔰Чат Школы26 Химки: @himki_school26chat
ПРАВИЛА ЧАТА: https://yangx.top/himki_school26/5
📫Сообщить о важной или конфиденциальной информации можно на е-мэйл: [email protected]

🛎Уважаемые Родители!

ТЕМА: #СМАРТФОН #ЦТО #ИОТ

🏥В РУБРИКЕ: #ЗДОРОВЬЕ #МЕДИЦИНА

Зависимость от смартфона угрожает психике и даже жизни

По данным немецкой компании Statista, в 2022 году в мире насчитывалось 7 млрд пользователей смартфонов - 90% населения планеты.

Утро начинается с проверки экрана: сразу после пробуждения это делают 80%. За завтраком - свежие новости. По дороге на работу или учебу - оглянитесь в метро - все по уши в соцсетях. На работе телефон незаменим, там и деловая переписка, и план встреч. Вернувшись домой, мы снова с ним - расслабляемся, разглядывая "котиков". И сколько бы ни твердили врачи, что за два часа до сна необходимо отказаться от гаджетов, кто - положа руку на сердце - следует этому совету? Напротив, каждый второй, согласно опросам, поглядывает на экран и ночью. А каждый десятый умудряется не расставаться со смартфоном даже во время секса.

При этом психологи бьют тревогу: смартфон все чаще играет с нами злую шутку. Мы "ныряем" в соцсети, и это оборачивается потерей времени; отвлекаемся во время поиска нужной информации и теряем способность концентрироваться. Внимание рассеивается, работоспособность падает. Непрерывно следим за новостями - чаще негативными - и можем довести себя до психоза. Но расстаться со смартфоном хотя бы на время, чтобы отдохнуть и привести мысли в порядок, - выше наших сил. Вот эта боязнь, фактически зависимость, и называется "номофобией".

Десятки людей ежегодно погибают во время селфи, пытаясь сделать рискованное фото.
Исследовательский центр НАФИ утверждает, что половина людей за рулем отвлекаются от дороги на телефон, риск аварии увеличивается в четыре раза

👆Статья в «РГ».
Их осенило? Ведь всем давно очевидно, что "смартфон детям не игрушка"" А в "образовательных целях", должен быть запрещен под страхом казни! Любой, кто будет каким-то образом рекламировать ЦОС, ЦТО, геймификацию в среде до 18+, должен быть немедленно подвергнут принудительному лечению или изолирован от общества, как опасный и заразный элемент. Так же, как это уже происходит с рекламой ЛГБТ среди подростков. По нашей оценке такие деяния должны быть приравнены к наркобизнесу или торговле оружием!

Но с экранов не прекращается продвижение дебилизации населения и вещание с "умной мордою лица" Глобалглистов. https://yangx.top/himki_school26/2176 ПОЧЕМУ!?
"Почему власть позволяет этому происходить прикрываясь идиотской софистикой «технологии развиваются объективно».
Власть борется со страшным злом табакокурения, (вейпами) и в то же время сама создаёт условия, при которых жизнедеятельность без смартфона становится невозможна. Сначала он внедрялся тихой сапой, а теперь всех окончательно подсадили на иглу смартфона, включая и начиная (прежде всего) с детей. Это же массовое неприкрытое убийство!? И эти увещевания – "родители должны следить, установить день без телефона" и т.п. – циничное лицемерие, повязывание шарфика от простуды ведомому на казнь!
Смартфонизация должна быть остановлена!"
- комментирует Виктор Волхов

Еще 👉 Исследование По теме: Детская Зависимость От Смартфона.

Берегите своих детей!

♥️РОДИТЕЛИ @himki_school26
Делитесь ссылкой на материалы с нашего КАНАЛА.
🔰Чат Школы26 Химки: @himki_school26chat
ПРАВИЛА ЧАТА: https://yangx.top/himki_school26/5
📫Сообщить о важной или конфиденциальной информации можно на е-мэйл: [email protected]

🛎УВАЖАЕМЫЕ РОДИТЕЛИ!

ТЕМА: #ЦОС #ЦТО

В рубрике: #ОБРАЗОВАНИЕ

Напоминаем, что согласно их "Концепции", по плану, после полной цифровизации школ и замене учителей на "цифровые платформы",  придет черёд сделать цифровыми детские сады.

*Концепция - "Цифровая трансформация образовательной среды дошкольной образовательной организации."

Источник:
https://cyberleninka.ru/article/n/tsifrovaya-transformatsiya-obrazovatelnoy-sredy-doshkolnoy-obrazovatelnoy-organizatsii/viewer

♥️РОДИТЕЛИ школы "Флагман"
🔰Чат: https://yangx.top/himki_school26chat

🛎УВАЖАЕМЫЕ РОДИТЕЛИ!

Глумление над русской историей идет планомерно по всем направлениям, в том числе и через мультипликацию.
А чтобы не было двоякого толкования, то и подпись под рекламным баннером соответствующая.

ТЕМА: #ЦТО (Цифровая трансформация образования)
#МУЛЬТФИЛЬМ #Киберслав

В РУБРИКЕ: #ИСТОРИЯ #ОТДЫХ

Помните, мы показали пример👆🏻 задания, которое выложили в МЭШ, а потом быстро убрали.
Остался лишь вовремя сделанный скрин!
Но данный пример - хорошо иллюстрирует саму технологию подмены смыслов, через возможность уничтожать следы своих "шуток" и уходя тем самым, даже от гипотетической ответственности, в случае ее обнаружения!

♥️РОДИТЕЛИ школы "Флагман"
🔰Чат: https://yangx.top/himki_school26chat
ПРАВИЛА ЧАТА: https://yangx.top/himki_school26/5
📫е-мэйл: [email protected]
ПОДДЕРЖАТЬ КАНАЛ💳
👉Вступить в закрытую группу