Флагман (Школа 26 г.Химки М.О.) Родители.
2.35K subscribers
944 photos
74 videos
97 files
1.63K links
💥КАНАЛ для думающих Родителей и старшекласников.

🎯ЗАБОТЯСЬ О БУДУЩЕМ НАШИХ ДЕТЕЙ, ставя целью сохранение ОСНОВНОГО и СРЕДНЕГО ОБЩЕГО ОБРАЗОВАНИЯ в традиционной, ОЧНОЙ форме... 👉далее: https://yangx.top/himki_school26/2

📬[email protected]
加入频道
Уважаемые Родители!

Распоряжение Минпросвещения России от 01.09.2021 N Р-210 "Об утверждении Методологии мотивирующего мониторинга деятельности органов исполнительной власти субъектов Российской Федерации, осуществляющих государственное управление в сфере образования"

Документ, будет определять "эффективность" региональных управлений образования на предмет внедрения ими цифрового обучения и цифровых образовательных траекторий, основанных на цифровых портфолио.

Согласно показателям, определяемым по формуле, достигший будет похвален, награжден, премирован. Кто не Не активный "внедритель" - будет заминусован и чем-нибудь обделен.

Никаких громких приказов, никаких официальных распоряжений, просто рейтинг и если хотите кушать - внедряйте как хотите.

Примеры показателей, за достижение которых, региональные филиалы Министерства Протемнения будут получать разные приятности.

ПОКАЗАТЕЛИ МОТИВИРУЮЩЕГО МОНИТОРИНГА ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ОРГАНОВ ИСПОЛНИТЕЛЬНОЙ ВЛАСТИ СУБЪЕКТОВ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ, ОСУЩЕСТВЛЯЮЩИХ ГОСУДАРСТВЕННОЕ УПРАВЛЕНИЕ В СФЕРЕ ОБРАЗОВАНИЯ

Пункт 51 Доля обучающихся, по которым осуществляется ведение цифрового профиля.
Показатель характеризует повышение "цифровой зрелости" системы образования в субъекте Российской Федерации. Показатель формируется начиная с 3 квартала 2022 года.

Пункт 52 Доля обучающихся, которым предложены рекомендации по повышению качества обучения и формированию индивидуальных траекторий с использованием данных цифрового портфолио обучающегося с 3 кв. 2022 г.

Пункт 53 Доля педагогических работников, получивших возможность использования верифицированного цифрового образовательного контента и цифровых образовательных сервисов. с 3 квартала 2022 г.

Пункт 54 Доля обучающихся, имеющих возможность бесплатного доступа к верифицированному цифровому образовательному контенту и сервисам для самостоятельной подготовки. с 3 квартала 2022 г.

Пункт 55 Доля заданий в электронной форме для учащихся, проверяемых с использованием технологий автоматизированной проверки с 3 квартала 2022 г.

С сентября директора всех учебных заведений вынуждены будут из кожи вон лезть, чтобы отчитаться по этим показателям.

Антиобразовательные платформы вроде #Сферум только начало.
Система образовательных траекторий, выстраиваемая сейчас, несет гораздо более серьезные риски - кроме падения качества образования она будет определять судьбу ребенка на основе своих алгоритмов, прописанных неизвестно кем.

Российские разработчики создали образовательную онлайн-платформу – аналог зарубежных сервисов "приостановивших" работу в РФ.

На платформе пользователи смогут выстраивать персональные образовательные траектории развития, а сам сервис будет поддерживать функции сетевого взаимодействия организаций.
«Российская образовательная платформа» создана на основе отечественных решений. Она сможет полностью заместить зарубежные аналоги и позволит российским вузам и компаниям размещать свои онлайн-курсы и монетизировать контент.
Главные особенности российской разработки – персональное непрерывное сопровождение развития человека на протяжении всей жизни, сетевое взаимодействие отдельных пользователей и организаций, что позволит вовлечь в учебный процесс практиков из технологических компаний и повысить эффективность обучения благодаря анализу цифрового следа.
Платформа может объединить несколько цифровых образовательных сервисов, включая в себя инструменты господдержки индивидуального развития граждан.
Проект заявлен для участия в форуме «Сильные идеи для нового времени», который
#АСИ Агентство стратегических инициатив и Фонд Росконгресс проведут летом в Москве.
Запуск «Российской образовательной платформы» запланирован на 2022 г.
Отсюда: https://vk.com/club151856249?w=wall-151856249_45439

См. также:
https://yangx.top/himki_school26/757

https://yangx.top/himki_school26/645

Берегите своих детей!

♥️РОДИТЕЛИ @himki_school26
Делитесь ссылкой☝️ на материалы с нашего КАНАЛА.
🔰Чат Школы26 Химки: https://yangx.top/himki_school26chat
Ознакомиться с ПРАВИЛАМИ ЧАТА: https://yangx.top/himki_school26/5
Закон для всех един... а какие разные трактовки!

Министерство образования МО требует 100% обеспечения регистрации учеников и педагогов на частной платформе "Сферум" и в ФГИС "Моя школа" с ежедневным отчётом по количеству зарегистрированных.
Да уж... заставь чиновника цифре молиться, он и лоб расшибет.
Сочувствуем всем учащимся и родителям Московской области и выражаем надежду, что данный заместитель никогда не станет министром.

Но не перевелись ещё грамотные чиновники в Нижегородской области!
Разъяснения по тому же вопросу Министра информационных технологий Синелобова А. А. подтверждают: оператором персональных данных обучающихся является ИСКЛЮЧИТЕЛЬНО школа. Если Вами не дано согласие "на размещение персональных данных, то организация не вправе обрабатывать персональные данные, и, соответственно, они не будут переданы в ФГИС
"Моя школа".

Не забываем, что у любого из нас отсутствует обязанность регистрироваться на каких-либо порталах.

#фгисмояшкола
#сферум
«РОДИТЕЛЬСКАЯ ПАЛАТА» ТРЕБУЕТ УБРАТЬ ЛЮБОЕ ПОДКЛЮЧЕНИЕ УЧЕНИКОВ К СОЦСЕТЯМ НА ЗАНЯТИЯХ», –

с таким названием сегодня вышла статья в "Московском Комсомольце".

https://yangx.top/roditelskayapalata/3920

Уважаемые коллеги, соратники и подписчики!
Недавно мы писали обращение в Генеральную прокуратуру о том, что школьникам на уроках планируется дать доступ к деструктивному контенту в сети «Интернет»: пока этот вопрос регулируется федеральным законодательством и не позволяет этого сделать.

Обращение получило широкий резонанс и отклик, сегодня представители из МК связались с Сопредседателем Совета Союза "Родительская палата" Жилиной Надеждой Николаевной, с просьбой прокомментировать обращение к Генеральному прокурору РФ, выше публикация на эту тему.

Напомним, о чем шла речь в нашем обращении. Нам в руки попали документы, которые однозначно свидетельствуют о том, что должностные лица, внедряющие образовательную платформу «Сферум», вопреки действующему законодательству, требующему защищать детей от информации, наносящей вред их здоровью и развитию, просили отключить в образовательных учреждениях блокировку контента социальных сетей.

В частности, требовалось сделать полностью доступным домен userapi.com и все его поддомены, на которых расположена часть данных «Сферума», и на которых заодно хранится всё, что можно только вообразить: от жёсткой порнографии до информации экстремистского характера.

По сути получается так, что этот сайт служит как бы кладовой всех изображений ВК, но при этом он является не самостоятельным сайтом, а работает только как хранилище ВК. К примеру, при переходе на эту ссылку https://pp.userapi.com не откроется ничего. Но при этом же ссылка на любое изображение из ВК будет иметь вот такой вид. https://sun1-47.userapi.com/impg/zeXavtzE_5weDoYIsx5b7nAsI_IrfzE_oDvbyQ/ooFU5NST5VI.jpg?size=1078x1567&quality=95&sign=c7fb1041de01bedc8f69c34eae1a1a65&type=album , т.е. это будет всегда ссылка на userapi.com.
Кстати, проведенная в качестве примера ссылка выдает изображение письма Минцифры, которое просит открыть доступ школьникам к вышеупомянутому ресурсу. Таким образом, получается, что Министерство просвещения просит открыть доступ школьникам во всех школах ко ВСЕМ изображениям, хранящимся в ВК. Почему?

Да потому что они сейчас везде навязывается «Сферум», который и есть ВК. Они связаны не только единой регистрацией и единым мессенджером, но и общим хранилищем тех же изображений.

Ну, а о том, какие «изображения» и не только хранит ВК, мы подробно разбирали в нашем реестре деструктивного контента.

И теперь к этому всему детям хотят открыть доступ в школах исключительно ради интереса данной коммерческой платформы.

Дорогие родители! Мы все прекрасно видим, что привлечение общественного внимания и наши с вами обращения в прокуратуру очень мешают уничтожению классической школы и окончательному растлению наших детей. Убедительно просим не оставаться в стороне и присоединяться к написанию и отправке писем – сейчас от всех и каждого зависит результат! Резонанс уже есть, и мы должны защитить своих детей!

Благодарим «Московский Комсомолец» за освещение проблемы! 💪🤝

#Сферум #ВКонтакте #Минцифры #Минпросвет #userapicom #ДеструктивВШколе #ГенеральнаяПрокуратура #МосковскийКомсомолец

Мы в Телеграме
Мы ВКонтакте
«НУ, ВОТ И ПОГОВОРИЛ СО СФЕРУМОМ. В ОЧЕРЕДНОЙ РАЗ 🙂»…

Председатель Комитета по информационной безопасности семьи  Союза «Родительская Палата» А.А. Афанасьев задал в чате «Сферума» важные для родителей, но неудобные для платформы вопросы:

✍️ «Сферум не перестает демонстрировать свое презрение к родителям. Пытался задать администрации вопросы, уловив момент, когда они открыли комментарии в Телеграме, но кончилось всё вполне предсказуемо: сначала отписка, потом бан.

Особенно забавно это выглядело именно сейчас, когда вопрос касался необоснованного бана, и ответ был из разряда: «Ну что вы! Ни за что и никогда! Мы ведь не такие!», – после чего они стали «такими», и последовал бан.
😂

Все мои сообщения, удалили, и так банится каждый, кто задаёт вопросы по существу. В ВК я у них забанен уже давно и навсегда, сразу же после серии передач с разбором их платформы. Хотя у них в группе я никогда ничего не писал, а только иногда с ужасом читал их новости.

Не так давно
Сферум в очередной раз был замечен в раздаче банов в комментариях всех недовольных, и это стандартная политика платформы как в ВК, так и в ТГ.

В группе ВК
Сферума, куда настойчиво приглашаются все участники образовательного процесса, все несогласные с вовлечением в оное «благо» этим самым «благом» забанены, и в ВК-группе оставлены только положительные комментарии, в чём можно легко убедиться: напишите у них отрицательный комментарий про Сферум, и вы увидите что будет. 😁

Сейчас в своем ТГ Сферум отключил комментарии, но можно было ставить дизлайки, чем родители начали пользоваться, и под каждым постом их насчитывалось по несколько сотен. Тогда Сферум поступил «гениально»: он убрал возможность их ставить! Раз, и всё, со стороны кажется, что все всем довольны! 👏👏👏

Так что когда вам будут говорить о демократичности цифровых платформ, о свободе мнений в интернете и открытости сервисов, вспоминайте эти примеры! «Открытая демократия светлого цифрового будущего» будет выглядеть именно так! ☝️

Это целенаправленная политика цифровых платформ. Им плевать на мнение общества. Они через школьную сеть безальтернативно и фактически насильно навязывают небезопасную платформу, на которой дети будут предоставлены сами себе, и на которых ВК со Сферумом будут зарабатывать.💰

Сейчас Минпросвет изо всех сил пытается через свой административный ресурс вовлечь на Сферум как можно больше учеников, несмотря на очевидную небезопасность данной платформы для детей, что становится понятным из самого текста Пользовательского соглашения, в котором платформа разрешает ссылки то на сайты третьих лиц (пункт 9.3.2), то ссылки вообще на любые сайты, и снимает с себя ответственность за последствия (пункт 9.2.2).

В Соглашении прописано, что платформа не будет проверять себя на наличие опасного контента, а всю ответственность будет нести учитель
(п. 6.6). К тому же Сферум намерен передавать данные учеников третьим лицам (п. 5.9) и зарабатывать на детях, показывая им рекламу своих партнёров (п. 5.8). 💸

То же самое касается ВК-мессенджера от соцсети ВК, который также насильно через Минпросвет уже начали внедрять в школах.

Данный мессенджер в основном меню содержит встроенные приложения «знакомства» и «анонимный чат», при вступлении в который детям показывают рекламу 18+


Мы видим, что происходит, когда коммерческим платформам дают доступ к детям через школу. Родителям важно понимать, что любая цифровая «образовательная» платформа априори не может быть обязательной, потому что у платформы по закону есть Пользовательское соглашение, соответственно, невозможно никого принудить к его подписанию, а, значит и к использованию платформы.

Навязывание услуг у нас запрещено, и когда чиновники говорят что это обязательно, они врут.

Обязательная платформа – это всё равно, что обязательный
кредит. Любой родитель может отказаться по закону от Сферума и всего остального.

P.S. Прикрепляю ролики с подробным разбором данной платформы: 1 и 2».

Просим максимального репоста: предупреждён, значит, вооружён!🛡️

#Сферум #АндрейАфанасьев #ПользовательскоеСоглашениеСферума #Бан
 
Мы в Телеграме
Мы ВКонтакте
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Ответ по СФЕРУМ.pdf
261.3 KB
☝️#ОТВЕТ #СФЕРУМ

Департамент цифровой трансформации и больших данных Минпросвещения РФ рассмотрел Ваше обращение по вопросам использования платформы «Сферум», регистр. 27 декабря 2022г. № ПГ-МП-55196 и сообщает:
...что в рамках создания в России цифровой образовательной среды (ЦОС) был анонсирован запуск информационно-коммуникационной образовательной платформы «Сферум». Целью ИКОП «Сферум» является создание условий для получения сообщений, мгновенных уведомлений, а также организации звонков и групповых аудио и видеозвонков для проведения уроков и родительских собраний.

...решение об использовании ИКОП «Сферум» принимается родителями обучающихся.
❗️В случае отказа от использования информационных ресурсов в обучении ребенка, образовательный процесс будет организован только с использованием традиционных учебников и тетрадей.
«
Сферум» не является обязательным к использованию в образовательном процессе, платформа выступает в качестве вспомогательного инструмента взаимодействия учителей и обучающихся.

❤️Школа26
В связи с высокой актуальностью, делаем повтор:

🔥Уважаемые Родители!

В связи с тем, что Департаментом цифровой трансформации и больших данных Минпросвещения России было направлено Письмо №04-147 от 03.03.2022 "О мерах по повышению защищенности информационной инфраструктуры системы образования"руководителям органов исполнительной власти субъектов РФ.

"Родители Москвы" подняли следующие законные вопросы:

1️⃣Является ли это прямой рекомендацией не пользоваться МЭШ/РЭШ/ЭЖД в связи с опасностью раскрытия сведений "об особенностях функционирования информационных систем, предоставлении аутентификационной информации и наличии уязвимостей"?
❗️Если нет, то почему данная рекомендация не поступила?

2️⃣Будет ли обеспечен перевод базы на сервера школы для исключения необходимости использования сети Интернет, когда риски такого обмена данными несовершеннолетних значительно превышают необходимость использования дополнительного функционала системы удалённого доступа?
❗️Если нет, то чем обосновать целесообразность передачи ПД в соотношении с имеющимися рисками?

3️⃣Все ли желающие могут выйти из информационной системы?
❗️Если нет, то ради чего надо рисковать ПД?

4️⃣Предоставлен ли алгоритм выхода из МЭШ/РЭШ/ЭЖД?
❗️Где с ним можно ознакомиться?

Задать данные вопросы по г. Москве можно здесь:

Единый телефон Департамента: 84953667094

Электронная приемная Департамента образования и науки города Москвы / ДОНМ
https://www.mos.ru/feedback/reception/?department=32175090

По Московской Области:

Министерство образования М.О.
143407, Московская область, г. Красногорск, бульвар Строителей, д. 1
[email protected]
http://mo.mosreg.ru
Контактный телефон: +74986021123

Министр образования Московской области
#Бронштейн Илья Михайлович
+7 498 602-09- 87
[email protected]

Родителям учащихся из других регионов, рекомендуем воспользоваться телефонами и контактами своего местного Департамента Образования находящиеся в свободном доступе!

❗️Также есть вопросы по безопасности использования других платформ, продвигаемых в школе:
#Учи.ру
#Сферум
#Навигатор
и пр.
☝️Как известно, все эти платформы далеко небезопасны были и ранее, а в сегодняшних реалиях становятся просто открытыми способами ПД.
‼️Рекомендуем родителям немедленно отказаться от их применения!
Свое согласие на использование и передачу #ПД на них, надо срочно отозвать, аккаунты закрыть.
Как это сделать мы уже писали ранее, читайте на нашем КАНАЛЕ☝️

Берегите своих детей!

♥️РОДИТЕЛИ
@himki_school26
Делитесь ссылкой☝️ на материалы с нашего КАНАЛА.

Чат Школы26 Химки:
https://yangx.top/himki_school26chat
Ознакомиться с ПРАВИЛАМИ ЧАТА:
https://yangx.top/himki_school26/5
Уважаемые родители!

В новостном канале РМ не единожды поднималась тема платформы Сферум и добровольности/законности/обязательности регистрации учащихся на ней.
Для тех, кто впервые сталкивается с этим термином, ниже приведем ссылки на посты.

Всем остальным предлагаем ознакомиться с разбором наших единомышленников, родителей школы Химки26, лицензионного соглашения данной платформы и пройти независимый опрос об участии Вашего ребенка в данном проекте.

Вся правда о Сферуме на канале РМ:
https://yangx.top/roditelimoskvynews/2116
https://yangx.top/roditelimoskvynews/5744
https://yangx.top/roditelimoskvynews/7939?single
https://yangx.top/roditelimoskvynews/7957
https://yangx.top/roditelimoskvynews/7964?single
https://yangx.top/roditelimoskvynews/7994
https://yangx.top/roditelimoskvynews/8006
https://yangx.top/roditelimoskvynews/8045
https://yangx.top/roditelimoskvynews/8067
https://yangx.top/roditelimoskvynews/8086
https://yangx.top/roditelimoskvynews/8180
https://yangx.top/roditelimoskvynews/8419

#Сферум
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
На наш запрос в Министерство просвещения по поводу внедрения в образовательный процесс платформы «Сферум» получили следующий ответ.

Во-первых, разъясняется, для чего создан «Сферум» – для сообщений, уведомлений, звонков, групповых аудио- и видео-звонков и проведения родительских собраний.

Во-вторых, «...решение об использовании ИКОП «Сферум» принимается родителями... В случае отказа родителей… от использования информационных ресурсов в обучении ребенка, образовательный процесс будет организован только с использованием традиционных учебников и тетрадей».

И далее: «Необходимо отметить, что ИКОП «Сферум» не является обязательным к использованию в образовательном процессе…».

#МинистерствоПросвещенияРФ #Сферум #РодительскаяПалата

Подписывайтесь на Родительскую Палату:
Мы в Телеграме
Мы ВКонтакте