Скучная История
130 subscribers
184 photos
1 file
1K links
История, философия и прочая скукотища. Базовое сообщество: https://vk.com/boring_history
加入频道
"Бесценное наследие" для Владимира Мединского.
Нет, ну а кто ещё, если не Иван Ильин?

Интересно, такое внимание к творчеству Ильина связано с тем, что никто на самом деле не читал его работ, или настолько хорошо читали и со всем (со многим) согласны? Я даже не знаю, какой вариант хуже.

#на_полях | #философия | #РФ | #Новейшее_время | #Ильин | #Мединский |

В Книжном клубе «Достоевский» прошла презентация двухтомного издания трудов философа и публициста Ивана Александровича Ильина (1883-1954). Книжный клуб «Достоевский одобряет» (https://vk.com/club112185109)

«Судьбы народа сокрыты в его истории. Она таит в себе не только его прошлое, но и его будущее; она являет собою его духовное естество: и его силу, и его дар; и его задание, и его призвание. История народа есть молчаливый глагол его духа; таинственная запись его судеб; пророческое знамение грядущего», – писал Ильин в статье «О путях России».

В мероприятии принял участие Помощник Президента России Владимир Мединский:

💬 Сейчас вышли, на мой взгляд, особо интересные тома, потому что здесь опубликованы смысловые вещи и довольно редкие следственные дела. Я очень благодарен Институту культурного и природного наследия, что он берет на себя такое важное издание. Это бесценное наследие.

Издание подготовлено Российским научно-исследовательским институтом культурного и природного наследия имени Д. С. Лихачёва.
НОВОСТИ БОРЬБЫ С ФАЛЬСИФИКАЦИЯМИ ИСТОРИИ

На первом заседании Межведомственной комиссии по историческому просвещению (https://vk.com/wall-187314181_2315) определены приоритетные сферы влияния и деятельности:

формирование у граждан России, прежде всего молодежи, твердых базовых представлений о прошлом страны;

противодействие системным попыткам фальсификации отечественной истории, предпринимаемым из-за рубежа;

За формирование твёрдых базовых представлений об истории и за противодействие её фальсификации будет отвечать президиум Комиссии. А там сплошь заслуженные профессионалы в области исторического просвещения и борьбы с историческими фальсификациями: директор СВР Сергей Нарышкин, Министр просвещения Сергей Кравцов, митрополит Псковский и Порховский Тихон (Шевкунов), ректор МГИМО Анатолий Торкунов.

Проверенные люди, способные формировать и противодействовать.

Интересное уточнение про фальсификации, "предпринимаемые из-за рубежа". За внутренние попытки, стало быть, можно не волноваться. Прямо от сердца отлегло.

#на_полях | #Новейшее_время | #РФ | #Мединский |
НЕ СМЕШНЫЕ ФАНТОМЫ МЕДИНСКОГО

Сначала задвигаешь о "дыханиях истории" и "объективных императивах", а затем - буквально в следующем абзаце - у тебя государства и нации кроятся конкретными решениями конкретных людей.

Хотя в итоге все равно вышел "исторический фантом". Вернее, современное как бы государство, которое не государство, а лишь часть истории другого всамделишнего государства, вернее она и есть история этого государства, которое никакой не фантом. Короче, всем все понятно. Это ж "хорошо известные историкам факты".

Хотя, раз уж мы всерьёз решили встать на гнилую тропинку исторического волюнтаризма, можно помимо украинского вспомнить ещё 14 таких же или похожих "фантомов", скроенных приблизительно в то же самое время, причём руками приблизительно тех же политиков.

Раз уж у нас единая история, и мы тут давным-давно вместе живем, то история России это тоже часть украинской истории. Как и историй ещё сотни народов бывшей РИ и СССР. Чего уж мелочиться.

На фразе "возвращение своего – не может быть разделом чужого" хочется уже бежать звонить санитарам. Мало того, что у нас тут до недавнего время были какие-никакие межгосударственные отношения с "фантомом", "фантомное" посольство функционировало и намечалась вполне себе не призрачная война с государством-"фантомом" (ну, тут ещё все впереди), так теперь уже и "чужое" - это просто временно не возвращенное "свое". Как у того пса, который на что лапку не поднимет, все сразу становится "его".

На этом месте хорошо бы смотрелся исторический экскурс, как тысячелетняя Русь "возвращала свое" от Балтийского моря до Тихого океана без "раздела чужого", но здесь за один прямой эфир явно не управиться. Тут одним "фантомом" не отделаешься, нужны катализаторы фантазии позаборестее.

До безумства смелый тезис о бесконечности и бескрайности исторической «цивилизация – Россия» оставим на совести автора.

Всё это звучит ооочень скверно. Для тех, кого призовут на священную миссию "возвращать свое" - "бескрайная цивилизация", очевидно, сама себя не расширит до установленных ей кем-то (богом?) бескрайних масштабов и "кресты над Святыми Софиями" сами себя не поставят. Не помощникам же президента этим заниматься.

https://vk.com/wall-69976433_17870

#на_полях | #Новейшее_время | #РФ | #Украина | #Мединский |
✏️ Скучная История: УЧЕБНИК ИСТОРИИ

В компанию к Платонову, Ефремову, Шолохову и Шукшину в списке рекомендованной литературы скромно втиснулся Армен Гаспарян. Аккуратно расположившись между Борисом Васильевым и Даниилом Граниным. Согласитесь, без Гаспаряна данный список смотрелся бы каким-то не полным и несколько легковесным. Его здесь только и не хватало.

К главе о позднеем СССР и Новой России выпускникам рекомендуют для лучшего освоения традиционных ценностей и здорового русского консерватизма немного пелевинского постмодернизма. В рамках борьбы с пропагандой ЛГБТ, для укрепления авторитета власти и уважения к её представителям - "Голубое сало" и "День опричника" Сорокина.

К главе о строительстве властной вертикали в 1999-2007 гг. и убедительной победе В. В. Путина на выборах советуется к просмотру художественный фильм "День выборов". Странно, можно было бы отдельно и нетленку группы "Ленинград" оттуда посоветовать к прослушиванию. Для более глубокого понимания детишками, входящими во взрослую жизнь, особенностей отечественного демократического выборного процесса и функционирования государственных институтов.

Какой интересный учебник.

Концепция создания школьных учебников по новейшей истории РФ, принятая в последнее время, вряд ли сможет удовлетворить всем самым взыскательным требованиям. Например, требованию давать в школе хоть сколько-то устоявшиеся, очищенные временем от сиюминутной пены, оценки событий. И не совать туда событий продолжающихся, с открытым финалом. Зато в такой концепции есть масса несомненных потенциальных плюсов. Скажем, вынужденное переписывание и переиздание огромных тиражей учебников каждые год-два. История же не стоит на месте, а старшеклассник должен быть в курсе последних событий, новых эпохальных речей национального лидера и достижений Родины. А это, в свою очередь, сложный труд по освоению новых бюджетных денюжек. И, надо сказать, один только этот плюс с лихвой перекрывает все возможные концептуальные недостатки.

#на_полях | #образование | #РФ | #Новейшая_история | #Мединский |