🗣 С праздником весны, с Международным женским днём!

Пусть в вашей жизни всегда будет место для радости и любви!
Благодарим за сотрудничество и желаем творческого вдохновения и успехов в вашей важной и ответственной работе!

Ассоциация
негосударственного
образования

🦉Подписаться «В целом и в частном»

🗣Дорогие женщины, в этот весенний день примите искренние поздравления с 8 Марта от заместителя председателя Ассоциации негосударственного образования Романа Султанова⬆️

🦉Подписаться «В целом и в частном»

🗣АсНОбр поможет педагогам признать педагогический стаж для назначения пенсии по выслуге лет

Ассоциация негосударственного образования рада сообщить о запуске своего социального проекта — программы поддержки педагогов «Правовое соДЕЙСТВИЕ», который будет реализован при поддержке Фонда президентских грантов.
Цель нашего проекта — оказать помощь педагогам и руководителям образовательных организаций в решении проблемы признания педагогического стажа для назначения пенсии по выслуге лет.

Данный проект направлен на комплексное решение этой важной задачи:

— просвещение педагогов, которые еще не столкнулись с проблемой учета стажа по выслуге лет, но должны знать нюансы законодательства для своего будущего; 

— просвещение работодателей: как правильно вести кадровый документооборот, чтобы у педагогов не возникли проблемы с учетом педагогического стажа;

— помощь педагогам и образовательным организациям, которые уже столкнулись с этой проблемой, в формате бесплатных индивидуальных юридических консультаций от юристов-экспертов из сферы образования.

В рамках проекта с марта по октябрь 2025 г.:

— выпустим цикл вебинаров и видеолекций для педагогов и работодателей, посвященных ключевым вопросам, связанным с учетом педагогического стажа и взаимодействием с отделениями Социального фонда России; 

 — проведем для 200 педагогов и работодателей бесплатные комплексные юридические консультации по вопросам учета педагогического стажа с юристами в онлайн-формате, по итогам которых они получат индивидуальные рекомендации по решению проблемы; 

 — опубликуем рекомендации для педагогов и руководителей образовательных организаций по тому, как избежать проблем с учетом педагогического стажа по итогам проекта. 

➡️Если Вы или педагоги Вашей организации пострадали от данной проблемы, оставьте информацию в комментариях под этим постом. При старте записи педагогов на бесплатные консультации мы обязательно Вас оповестим.

#педстаж_аснобр
🦉Подписаться «В целом и в частном»

#дайджест_образование
🗣Самые важные новости в сфере образования за прошедшую неделю
⠀
🪷Минпросвещения России рекомендует школам проводить «последние звонки» в 2025 году 24 мая, а выпускные вечера — 28 июня.

🪷Глава Рособрнадзора Анзор Музаев рассказал о том, какие изменения ждут ЕГЭ.

🪷 Министр просвещения РФ Сергей Кравцов предложил утвердить перечень игрушек для детсадов.

🪷Школьники из 12 регионов, где будет проводиться эксперимент по сдаче ОГЭ, для перевода в 10 класс должны будут набрать минимальные баллы.

🪷Вице-премьер РФ Дмитрий Чернышенко: важно сформировать единую модель данных в сфере образования.

🪷 Замминистра просвещения РФ Андрей Николаев: новая система начального профессионального образования (НПО) может появиться в 2026-2027 учебном году.

🪷Минобрнауки РФ поддержало траекторию карьеры как педагогическая магистратура для непедагогических специальностей.

🪷 Новые правила Минобрнауки России по приему в вузы вступили в силу.

🪷Единые учебники по естественным наукам могут появиться уже через полтора года.
⠀
🦉Подписаться «В целом и в частном»

🗣Большинство онлайн-школ получают неверную обратную связь от учеников об обучении

В новом исследовании, опубликованном агентством Smart Ranking, утверждается, что не все EdTech-проекты используют обратную связь от учеников эффективно. В результате компании намечают неправильные пути роста и могут проигрывать по качеству образования. 

В исследовании участвовали 47 EdTech-проектов из разных сегментов: дополнительное профессиональное образование, детское обучение, подготовка к экзаменам, высшее и среднее образование. Им было необходимо рассказать, какие метрики они используют для оценки качества обучения.

Полученные данные сравнили с международными бенчмарками — стандартами работы с данными и метриками, принятыми в мировом EdTech. Так, на первом этапе школы должны фиксировать начало и завершение взаимодействия с учебным контентом. На продвинутом — регистрировать более сложные характеристики: сколько времени студент тратит на урок, делает ли паузы, возвращается ли к сложным темам. Эти данные помогают понять, как студент осваивает материал, и предсказать его успеваемость. Заранее выявить студентов, которым нужна поддержка, и вовремя предложить помощь.

Большинство же российских онлайн-школ опираются на обратную связь от студентов и используют такие метрики, как CSI и NPS, которые показывают лишь отношение студентов к курсу, но не говорят о том, насколько он действительно полезен.

#аснобр_аналитика #образование
🦉Подписаться «В целом и в частном»

🗣#дайджест_событий для негосударственных образовательных организаций

🪷Всероссийский конкурс видеоэссе «Мечты о будущем»:
проект Национального центра «Россия» по проектированию будущего и популяризации жанра научной фантастики; регистрация команд началась 10 марта; победители будут награждены 1 июня; для студентов и школьников. Лучших ждут ценные призы и продвижение их идей на федеральном уровне.
📍Национальный центр «Россия», Краснопресненская наб., 4

🪷Образовательный фестиваль «ОбрФест»: объединение ведущих учебных заведений России; обмен опытом и решение актуальных задач в области образования; участие бесплатное.
🗓28–29 марта 2025 года
📍Отель «Си Гэлакси», Сочи, ул. Черноморская, 4

🪷Образовательный форум-мастерская «Управление внутренними коммуникациями в школе»: опыт специалистов-практиков в области коммуникационного менеджмента — методики, способы и лайфхаки для решения проблем профессиональных коммуникаций в школьном коллективе.
🗓4–5 апреля 2025 года
📍Школа «Летово», Москва

🪷 «НИКА ПРАКТИКУМ 3.0: эффективное тьюторство, системный подход в работе службы»: принципы внедрения тьюторства в частных школах; возможности чат-ботов сопровождения учеников; мастер-классы по созданию сплоченного коллектива, практики индивидуализации для очной и заочной форм обучения; для руководителей и собственников частных школ.
🗓9–10 апреля 2025 года
📍Площадки школ
«НИКА», Новая Москва, с. Красное, д. 3А и ул. Малая Юшуньская, 4

🪷Конференция «Нейрошколы — будущее или настоящее? Инклюзивное частное образование: практики, методики, решения»: как сделать образование для детей с особыми потребностями доступным и эффективным; трудности, с которыми сталкиваются школы при внедрении инклюзивных практик; передовые российские и зарубежные методики  инклюзивного образования и нейроподходов.
🗓15 марта 2025 года
📍КЦ «ЗИЛ», ул. Восточная, 4

🪷II Детский научный форум «Мир больших возможностей»: событие, которое призвано дать возможность школьникам проявить себя. Прием заявок для участия детей — до 5 марта. Регистрация зрителей — до 12 марта. Организатор форума —проект «Детский Университет Олимпия».
🗓21 марта 2025 года
📍 Культурный центр МГИМО

🪷Ежегодная всероссийская конференция частных и семейных школ «Школы новой волны»: работающие инновации, практики и технологии по обучению и развитию школьников, а также опыт экспертов в повышении эффективности управления и развития частных и семейных школ.
🗓3–5 апреля 2025 года
📍Деловой выставочный центр, Екатеринбург, ул. Куйбышева, 44д

🪷IX Всероссийский практический форум «Образование 2025»: профессиональная площадка для лидеров рейтинговых образовательных организаций всех уровней.
🗓9–11 апреля 2025 года
📍Конгресс-центр «Измайлово-Гамма», Измайловское ш., 71

🦉Подписаться «В целом и в частном»

🗣Уважаемые участники II Форума негосударственного образования!

На официальной странице Ассоциации негосударственного образования в социальной сети ВКонтакте вы можете найти полную запись первого дня Форума, включая трансляцию Национальной премии негосударственного образования.

Кроме того, мы рады представить вам видеозаписи выступлений спикеров, которые прошли во второй день Форума в конференц-зале.

📱Записи доступны по ссылке 👈

#аснобр_форум #IIФНО2025
🦉Подписаться «В целом и в частном»

🗣Были ли вы на II Форуме негосударственного образования?

Дорогие подписчики! Мы очень ценим ваше мнение и хотели бы получить от вас обратную связь по итогам II Форума негосударственного образования.

Пожалуйста, ответьте на вопросы, чтобы помочь нам сделать наши мероприятия ещё лучше.

🔗Ссылка на опрос: https://moigolos.pro/app/IWP

После завершения опроса вы сможете скачать сертификат об участии в Форуме. Ваше мнение очень важно для нас!

Ассоциация
негосударственного образования

🦉Подписаться «В целом и в частном»

#дайджест_образование
🗣Самые важные новости в сфере образования за неделю

🪷В Рособрнадзоре заявили об отсутствии жалоб на нехватку времени для расчетов на ЕГЭ.

🪷Правительство Москвы создало экспертный совет для усиления подготовки школьников в точных науках.

🪷 Председатель Совета Федерации РФ Валентина Матвиенко: дополнительное образование для детей должно быть доступным.

🪷Глава Минобрнауки РФ Валерий Фальков назвал условия для получения льготного образовательного кредита.

🪷 Госдума РФ обсудит порядок поступления в вуз после колледжа 18 марта.

🪷Минобрнауки РФ назвало национальный рейтинг трудоустройства выпускников стимулом для вузов.

🪷В Госдуме РФ не поддержали идею ограничить прием в столичные вузы абитуриентов из регионов.

🪷Опрос топ-менеджеров ведущих компаний РФ показал, что оценки в школе важны для карьеры.

🦉Подписаться «В целом и в частном»

🗣ИИ и современные технологии для образования

27 марта в 16:00 мск состоится бесплатный вебинар для членов Ассоциации негосударственного образования от Платформы профессиональной социализации молодёжи ProfStories и АНО «Своя среда».

🪷Эллина Дашук, преподаватель вузов СНГ и ментор AI-проектов, директор по развитию ИИ-проекта SYNTX сертифицированный аналитик бизнес-процессов, бизнес-тренер (Республика Беларусь), подробно расскажет о ИИ и репутации вуза: как технологии меняют восприятие образовательных брендов и ответит на вопросы по следующим темам:

— Чего сегодня ждут работодатели от современного технологичного вуза;

— Какие ИИ-технологии реально влияют на образовательный бренд;

— Как ИИ меняет учебный процесс: истории успеха;

— Доступные ИИ-инструменты для укрепления бренда и пиара вуза;

— Партнерство с технологическими компаниями: путь к усилению репутации.

🪷Юрий Зильбер, руководитель АНО «Своя среда», в рамках презентации молодёжного сервиса «Цифровой помощник для выбора профессии» проконсультирует по следующим направлениям:

— Практика использования сервиса для повышения качества приемной кампании;

— Возможности сервиса для вузов и абитуриентов.

🗓27 марта, 16:00 мск
🔗Регистрация 👈

🦉Подписаться «В целом и в частном»