Подросток покрасил волосы…бить тревогу???
Ваш подросток, что-то меняет в своей внешности. Это НОРМАЛЬНО! Идем процесс самоидентификации.
Пубертат- время физических и психических перемен.
⠀
💥Зашкаливающие гормоны раскачивают эмоциональные качели подростка от дикого восторга до яростного гнева.
⠀
В какой-то степени только внешний вид находится в сфере его влияния (здесь не про физические изменения, конечно, потому что как раз они грандиозные и болезненные для подростка), вот он и фокусируется на причёске или одежде.
⠀
🙏Не стоит этого пугаться, дорогие родители!
⠀
👉Идёт процесс самоидентификации. Разноцветные волосы, пирсинг, странная одежда– атрибуты подросткового образа. Это самый доступный способ проявить себя. И подросток ищет себя и решения, как заявить о себе миру.
⠀
Ребёнок с помощью перемен во внешности хочет выглядеть сильным и независимым. Он тем самым посылает сигналы не вам, родители, а скорее своим сверстникам. С одной стороны- ему хочется выделиться, с другой- быть в своей стае принятым.
⠀
Часто спрашиваете, а как быть со школой?
⠀
Если есть правила и дресс-код, то придётся их соблюдать. НО! И здесь можно найти компромисс. Подобрать брюки интересного фасона, который нравится подростку или любой школьный аксессуар.
⠀
А поэкспериментировать с цветом волос можно на каникулах.
⠀
И да. Волосы цвета фламинго- явление временное😉 Это я вам точно говорю.
⠀
Оксана Бакумова
Психология для родителей
Ваш подросток, что-то меняет в своей внешности. Это НОРМАЛЬНО! Идем процесс самоидентификации.
Пубертат- время физических и психических перемен.
⠀
💥Зашкаливающие гормоны раскачивают эмоциональные качели подростка от дикого восторга до яростного гнева.
⠀
В какой-то степени только внешний вид находится в сфере его влияния (здесь не про физические изменения, конечно, потому что как раз они грандиозные и болезненные для подростка), вот он и фокусируется на причёске или одежде.
⠀
🙏Не стоит этого пугаться, дорогие родители!
⠀
👉Идёт процесс самоидентификации. Разноцветные волосы, пирсинг, странная одежда– атрибуты подросткового образа. Это самый доступный способ проявить себя. И подросток ищет себя и решения, как заявить о себе миру.
⠀
Ребёнок с помощью перемен во внешности хочет выглядеть сильным и независимым. Он тем самым посылает сигналы не вам, родители, а скорее своим сверстникам. С одной стороны- ему хочется выделиться, с другой- быть в своей стае принятым.
⠀
Часто спрашиваете, а как быть со школой?
⠀
Если есть правила и дресс-код, то придётся их соблюдать. НО! И здесь можно найти компромисс. Подобрать брюки интересного фасона, который нравится подростку или любой школьный аксессуар.
⠀
А поэкспериментировать с цветом волос можно на каникулах.
⠀
И да. Волосы цвета фламинго- явление временное😉 Это я вам точно говорю.
⠀
Оксана Бакумова
Психология для родителей
Я МОГУ НА ТЕБЯ ВЛИЯТЬ
Ребёнку жизненно важно знать, что он влияет на вас.
✨ Как?
Эмоционально.
Ему важно видеть, что ваши чувства и проявления зависят от него: вы улыбаетесь от его действий, веселитесь, гордитесь им, испытываете нежность и так далее.
❗️ Если такого опыта маловато, то ребёнок начинает влияет в отрицательную сторону: злить, раздражать, пугать. Это может быть его способ «добрать» необходимый опыт взаимодействия.
💫 Почему?
Так он получает настоящий «коктейль» необходимых элементов для психического развития.
~ Чувства – что-то непонятное, что случается внутри меня. А тут они ОТРАЖАЮТСЯ в маме, и я физически могу их обнаруживать. А значит: я есть, я существую, мои чувства есть, они понятны и могут помогать коммуникации с близкими людьми.
~ Я значим для мамы (папы или любого другого объекта привязанности). Я могу на неё влиять, я могу как будто управлять ею, быть внутри неё. Это существеннейшее подтверждение того, что она меня любит, мной интересуется, меня принимает. Что я для неё имею большое значение.
Лидия Пархитько
Психология для родителей
Ребёнку жизненно важно знать, что он влияет на вас.
Эмоционально.
Ему важно видеть, что ваши чувства и проявления зависят от него: вы улыбаетесь от его действий, веселитесь, гордитесь им, испытываете нежность и так далее.
Так он получает настоящий «коктейль» необходимых элементов для психического развития.
~ Чувства – что-то непонятное, что случается внутри меня. А тут они ОТРАЖАЮТСЯ в маме, и я физически могу их обнаруживать. А значит: я есть, я существую, мои чувства есть, они понятны и могут помогать коммуникации с близкими людьми.
~ Я значим для мамы (папы или любого другого объекта привязанности). Я могу на неё влиять, я могу как будто управлять ею, быть внутри неё. Это существеннейшее подтверждение того, что она меня любит, мной интересуется, меня принимает. Что я для неё имею большое значение.
Лидия Пархитько
Психология для родителей
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
🚨Она пытала детей…
Именно так думали родители, увидев своих малышей после первой встречи с Мелани Кляйн — гениальным детским педагогом, чьи методики перевернули мир воспитания.
💡В СССР её методы считались лучшими:
• Дети в 2 года начинали читать
• А школьники выигрывали международные олимпиады.
Но на 43 года её подходы оказались забыты. Сегодня её дочь нашла уникальные записи — десятки тетрадей с секретами воспитания, которые теперь доступны абсолютно бесплатно на канале «Mama Кляйн».
🌟Воспитайте будущего гения вместе с нами: https://yangx.top/MamaClein
Именно так думали родители, увидев своих малышей после первой встречи с Мелани Кляйн — гениальным детским педагогом, чьи методики перевернули мир воспитания.
💡В СССР её методы считались лучшими:
• Дети в 2 года начинали читать
• А школьники выигрывали международные олимпиады.
Но на 43 года её подходы оказались забыты. Сегодня её дочь нашла уникальные записи — десятки тетрадей с секретами воспитания, которые теперь доступны абсолютно бесплатно на канале «Mama Кляйн».
🌟Воспитайте будущего гения вместе с нами: https://yangx.top/MamaClein
ЧТО ДЕЛАТЬ, ЧТОБЫ МУЖ БОЛЬШЕ ПОМОГАЛ С ДЕТЬМИ?
Во-первых, надо знать, что любовь отца к детям отличается и имеет больше социальную природу. Женщина 9 месяцев вынашивала, рожала, ребёнок в буквальном смысле её часть, которую она любит и принимает. А вот мужчине нужно познакомиться с малышом. В мозгу отца должны сформироваться нейронные связи, отвечающие за привязанность и любовь. Формируются они в процессе деятельности. Так уж наш мозг устроен, что чем больше мы что-либо делаем, тем больше это любим.
⠀
1 первое: привлекать молодого папу к уходу за ребёнком с первых дней жизни. Объем участия должен быть разумным и соответствовать нагрузке в других сферах жизни. Если муж единственный кормилец и целый день на работе, стоит ограничиться тем, чтобы он, например, купал младенца по вечерам и гулял в выходные. Если Вы оба работаете одинаково, то и уход за ребёнком следует делить пополам.Чаще всего в младенчестве женщины и сами неплохо справляются, а серьёзно нуждаться в помощи мужей начинают примерно перед школой или даже в подростковом возрасте.
⠀
2 правило: если с рождения папа ребёнком особо не занимался, то бесполезно требовать от него включения в жизнь школьника на том же уровне, что делают Ваши знакомые. Чтобы включить папу в этот процесс, начинать лучше с вещей, которые мужу будут интересны — сводить ребёнка в кино, покататься с детьми на велосипеде, слепить снеговика… хорошая новость состоит в том, что, в итоге муж втянется. Особенно, если выполнять 3 правило.
3 правило: уважать границы мужа. На практике это выражается, например, в том, чтобы не критиковать то, как он выполняет отцовские обязанности. Необходимо избавиться от всех этих «не так держишь!», «не тем кормишь!», «не туда ведёшь!». «Ух, какие вы у меня художники! Давайте теперь вы все уберёте, а я пока накрою на стол и будем обедать» вместо «Боже, что за грязь вы развели!» Чтобы меньше критиковать, старайтесь меньше контролировать: выдали инструкции и забыли, занялись своими делами.
⠀
Ребёнок, с которым оба родителя проводят одинаковое количество времени, получает сбалансированную смесь из дисциплины и развлечений, правил и спонтанности.
Как у вас обстоят дела с привлечением папы к воспитанию?
Валерия Вайднер, психолог
Психология для родителей
Во-первых, надо знать, что любовь отца к детям отличается и имеет больше социальную природу. Женщина 9 месяцев вынашивала, рожала, ребёнок в буквальном смысле её часть, которую она любит и принимает. А вот мужчине нужно познакомиться с малышом. В мозгу отца должны сформироваться нейронные связи, отвечающие за привязанность и любовь. Формируются они в процессе деятельности. Так уж наш мозг устроен, что чем больше мы что-либо делаем, тем больше это любим.
⠀
1 первое: привлекать молодого папу к уходу за ребёнком с первых дней жизни. Объем участия должен быть разумным и соответствовать нагрузке в других сферах жизни. Если муж единственный кормилец и целый день на работе, стоит ограничиться тем, чтобы он, например, купал младенца по вечерам и гулял в выходные. Если Вы оба работаете одинаково, то и уход за ребёнком следует делить пополам.Чаще всего в младенчестве женщины и сами неплохо справляются, а серьёзно нуждаться в помощи мужей начинают примерно перед школой или даже в подростковом возрасте.
⠀
2 правило: если с рождения папа ребёнком особо не занимался, то бесполезно требовать от него включения в жизнь школьника на том же уровне, что делают Ваши знакомые. Чтобы включить папу в этот процесс, начинать лучше с вещей, которые мужу будут интересны — сводить ребёнка в кино, покататься с детьми на велосипеде, слепить снеговика… хорошая новость состоит в том, что, в итоге муж втянется. Особенно, если выполнять 3 правило.
3 правило: уважать границы мужа. На практике это выражается, например, в том, чтобы не критиковать то, как он выполняет отцовские обязанности. Необходимо избавиться от всех этих «не так держишь!», «не тем кормишь!», «не туда ведёшь!». «Ух, какие вы у меня художники! Давайте теперь вы все уберёте, а я пока накрою на стол и будем обедать» вместо «Боже, что за грязь вы развели!» Чтобы меньше критиковать, старайтесь меньше контролировать: выдали инструкции и забыли, занялись своими делами.
⠀
Ребёнок, с которым оба родителя проводят одинаковое количество времени, получает сбалансированную смесь из дисциплины и развлечений, правил и спонтанности.
Как у вас обстоят дела с привлечением папы к воспитанию?
Валерия Вайднер, психолог
Психология для родителей
Простой способ сделать любой мультфильм ПОЛЕЗНЫМ!
‼️Абсолютно ЛЮБОЙ… даже самый бестолковый мультик, который смотрит Ваш ребенок может сталь полезным. Для это важно сделать 1 простую вещь…
❌и нет, это не выключить телевизор😉
✅а обсудить с ребенком, то что он посмотрел
Даже если ребенок посмотрел мультфильм с самым бестолковым сюжетом, а может и пугающим (что определенно, не есть хорошо)… можно вырулить. Поговорите с ребенком, позадавайте ему простые вопросы:
1️⃣Какой вывод ты сделал, посмотрев этот мультик или фильм?
✅вопрос развивает навыки критического мышления, обобщения, выделения главной мысли
‼️И тут Вы можете обсудить то, что понял ребенок и СКОРРЕКТИРОВАТЬ ход его мыслей, подсветив то, что он не заметил
2️⃣Что ты чувствовал чаще при просмотре этого мультика?
✅это вопрос на развитие навыка саморефлексии и он дает возможность Вам включиться и помочь обработать неприятные эмоции, если они были (например страх, стыд или неприязнь)
‼️Важно: первое время ребенку может быть сложно отвечать на такие вопросы и тут можно предлагать варианты «Тебе было интересно? Что самого интересного было?», «Ты испугался?»
3️⃣Кто из героев тебе понравился? Почему? Чем бы ты хотел быть на него похож? А чем нет?
✅этот вопрос понимание себя, своих ценностей, желаний и приоритетов
Обсуждаете с ребёнком мультики после просмотра?
Надежда Махмутова
Психология для родителей
‼️Абсолютно ЛЮБОЙ… даже самый бестолковый мультик, который смотрит Ваш ребенок может сталь полезным. Для это важно сделать 1 простую вещь…
❌и нет, это не выключить телевизор😉
✅а обсудить с ребенком, то что он посмотрел
Даже если ребенок посмотрел мультфильм с самым бестолковым сюжетом, а может и пугающим (что определенно, не есть хорошо)… можно вырулить. Поговорите с ребенком, позадавайте ему простые вопросы:
1️⃣Какой вывод ты сделал, посмотрев этот мультик или фильм?
✅вопрос развивает навыки критического мышления, обобщения, выделения главной мысли
‼️И тут Вы можете обсудить то, что понял ребенок и СКОРРЕКТИРОВАТЬ ход его мыслей, подсветив то, что он не заметил
2️⃣Что ты чувствовал чаще при просмотре этого мультика?
✅это вопрос на развитие навыка саморефлексии и он дает возможность Вам включиться и помочь обработать неприятные эмоции, если они были (например страх, стыд или неприязнь)
‼️Важно: первое время ребенку может быть сложно отвечать на такие вопросы и тут можно предлагать варианты «Тебе было интересно? Что самого интересного было?», «Ты испугался?»
3️⃣Кто из героев тебе понравился? Почему? Чем бы ты хотел быть на него похож? А чем нет?
✅этот вопрос понимание себя, своих ценностей, желаний и приоритетов
Обсуждаете с ребёнком мультики после просмотра?
Надежда Махмутова
Психология для родителей
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
🤗 Страна МультСказок - пожалуй лучший каталог любимых Мультфильмов в телеграмм!
Тысячи советских мультиков, песенок и добрых историй отбираются администраторами каждый день, чтобы было интересно смотреть и мамам, и деткам 😊
Подписаться на канал👇
https://yangx.top/+eBeNKI25JpQxYzgy
Тысячи советских мультиков, песенок и добрых историй отбираются администраторами каждый день, чтобы было интересно смотреть и мамам, и деткам 😊
Подписаться на канал👇
https://yangx.top/+eBeNKI25JpQxYzgy
ЭТИ ПРИЗНАКИ В ПОВЕДЕНИИ РЕБЕНКА ПОКАЖУТ, ЧЕГО ЕМУ НЕ ХВАТАЕТ ОТ РОДИТЕЛЕЙ
1️⃣ Ходит за вами и не дает личного пространства-повышенная/ высокая фоновая тревожность.
✅ Найти источник тревоги и убрать, фильтруйте контент, который смотрит ребенок, добавьте в жизнь ребенка арт-терапию, виды спорта, связанные с дыханием.
2️⃣ Затевает драки с братьями и сестрами-пытается подтвердить чувства, что меня любят не меньше их.
✅ Исключите перенос вины на одного ребенка, не вставайте ни на чью сторону, проявляете любовь ко всем детям в равной степени.
3⃣ Постоянно просит поиграть или чтобы вы пришли посмотреть что он делает-выученная беспомощность или недостаток внимания
✅ Научите ребенка проводить время
наедине с собой, не показывайте свою доступность всегда. При недостатке внимания-дополните его на постоянной основе 20-30 минут непрерывного качественного контакта.
4⃣ Ноет-чувствует себя хуже других, не хватает поддержки от родителей
✅ Подтверждайте даже «плохие» чувства ( злость, ревность, ненависть, обиду). Плохое поведение помогайте исправить, а не наказывать за него.
5⃣ Выводит на крик-хочет получить эмоции и порцию адреналина
✅ Сократите, а лучше полностью уберите крик из воспитания.
6⃣ Спорит по любому поводу-нет иерархии
✅ Опрелелите четкие правила, границы для ребенка и поддерживайте их.
7⃣ Делает назло, изподтишка- не хватает
собственного влияние на различные ситуации, мало самостоятельности
✅ Уменьшите количество замечаний и критики, выделите зоны самостоятельности.
8⃣ Обижает животных, тех кто меньше и слабее, получает от этого радость -низкая самооценка, чувство «плохости»
✅ Больше поддержки и похвалы, уберите
недовольство, придирки, сравнения. Говорите больше о любви к ребенку и подчеркивайте его уникальность.
9⃣ Постоянно спрашивает: Ты меня любишь? Я хороший? -высокая тревожность на фоне чувства ослабленной связи с мамой.
✅ Чаще подключайтесь к ребенку в течении дня через вопросы. Нарастите телесные прикосновения до 8 в день. Уберите из воспитания угрозы и наказания.
Дармова Юлия
Психология для родителей
наедине с собой, не показывайте свою доступность всегда. При недостатке внимания-дополните его на постоянной основе 20-30 минут непрерывного качественного контакта.
собственного влияние на различные ситуации, мало самостоятельности
недовольство, придирки, сравнения. Говорите больше о любви к ребенку и подчеркивайте его уникальность.
Дармова Юлия
Психология для родителей
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Media is too big
VIEW IN TELEGRAM
Стиль воспитания оказывает влияние не только на психическое состояние ребенка, но и физическое❗
А каким образом❓ я предлагаю Вам посмотреть в нашем канале @trio_of_change 👀 по практической психологии и коучингу.
✅В нем Вы найдете полную версию моего урока: "Как стиль воспитания оказывает влияние на поведение ребенка" с рекомендациями 🔥 @trio_of_change
✨Это СУПЕР-группа с несколькими каналами внутри, в них Вы найдете:
🔹Раздел по сексологии от дипломированного психолога-сексолога;
🔹Общий чат для общения с единомышленниками и экспертами.
🔹Канал о психологии детства;
🔹Тесты для себя и детей;
🔹Коучинговые инструменты и лайфхаки от Коуча международного уровня.
👋🏽С Вами на связи практикующий психолог, семейный психолог, EMDR терапевт, специалист по работе с детско-родительскими отношениями Нина Горшкова, практика с 2012 года.
Наш канал создан для Вас, приходите у нас все готово:
@trio_of_change
А каким образом❓ я предлагаю Вам посмотреть в нашем канале @trio_of_change 👀 по практической психологии и коучингу.
✅В нем Вы найдете полную версию моего урока: "Как стиль воспитания оказывает влияние на поведение ребенка" с рекомендациями 🔥 @trio_of_change
✨Это СУПЕР-группа с несколькими каналами внутри, в них Вы найдете:
🔹Раздел по сексологии от дипломированного психолога-сексолога;
🔹Общий чат для общения с единомышленниками и экспертами.
🔹Канал о психологии детства;
🔹Тесты для себя и детей;
🔹Коучинговые инструменты и лайфхаки от Коуча международного уровня.
👋🏽С Вами на связи практикующий психолог, семейный психолог, EMDR терапевт, специалист по работе с детско-родительскими отношениями Нина Горшкова, практика с 2012 года.
Наш канал создан для Вас, приходите у нас все готово:
@trio_of_change
Как стать везучим?
Ричард Вайзман набрал 400 испытуемых - тех, кто считал себя баловнями судьбы или полными неудачниками. И исследовал их в течение 10 лет.
В ходе одного эксперимента он попросил их посчитать количество иллюстраций в газете. Люди, считавшие, что им не везет, потратили на задание две минуты. «Везунчики» - несколько секунд. На второй странице был вставлен кусок текста, на котором огромными буквами было написано: «Больше не считай, здесь 43 картинки». А немного дальше - второй кусок текста: «Скажи, что видел меня, и получишь 250$».
Люди, называющие себя неудачниками, пропустили оба послания. Им было не до этого. Они считали иллюстрации.
Удача - это не случайность.
Это закономерный результат наших действий. «Удачливые» люди способны замечать сигналы удачи.
У людей, считающих, что они «находятся в сложном положении», что им «не везет» сужается фокус внимания. Они тревожны, зацикливаются на контроле происходящего, сосредоточены на выбранной цели. В результате не замечают возможности, находящиеся на расстоянии вытянутой руки.
Хотите стать «везунчиком»? Замечайте каждую возможность и при необходимости используйте её.
Хотите, чтобы ваш ребёнок был «везучим»? Тогда научите его замечать возможности и максимально использовать их🔥.
Вика Дмитриева
Психология для родителей
Ричард Вайзман набрал 400 испытуемых - тех, кто считал себя баловнями судьбы или полными неудачниками. И исследовал их в течение 10 лет.
В ходе одного эксперимента он попросил их посчитать количество иллюстраций в газете. Люди, считавшие, что им не везет, потратили на задание две минуты. «Везунчики» - несколько секунд. На второй странице был вставлен кусок текста, на котором огромными буквами было написано: «Больше не считай, здесь 43 картинки». А немного дальше - второй кусок текста: «Скажи, что видел меня, и получишь 250$».
Люди, называющие себя неудачниками, пропустили оба послания. Им было не до этого. Они считали иллюстрации.
Удача - это не случайность.
Это закономерный результат наших действий. «Удачливые» люди способны замечать сигналы удачи.
У людей, считающих, что они «находятся в сложном положении», что им «не везет» сужается фокус внимания. Они тревожны, зацикливаются на контроле происходящего, сосредоточены на выбранной цели. В результате не замечают возможности, находящиеся на расстоянии вытянутой руки.
Хотите стать «везунчиком»? Замечайте каждую возможность и при необходимости используйте её.
Хотите, чтобы ваш ребёнок был «везучим»? Тогда научите его замечать возможности и максимально использовать их🔥.
Вика Дмитриева
Психология для родителей