Замечательная цитата, которой хочу поделиться. Вообще я буду делиться с вами мыслями по ходу чтения книги 📚«История одного немца» Себастьяна Хафнера. Он пишет о себе — семилетнем немецком мальчишке, о том, как он воспринимал начало войны, той, Первой мировой, о том, что происходило с такими же мальчиками и девочками в 1914-ом и последующих четырёх годах... О тех, кто потом вырастет и поддержит Гитлера и нацизм. Вообще хочется целую главу привести, но я выделю вот эту цитату.
📝
⠀«Оттого что эти люди были в ту пору детьми или подростками, их восприятие тогдашних событий не делается менее сильным и не перестаёт сказываться в дальнейшем — наоборот! Душа масс и душа ребёнка в своих реакциях очень похожи. Невозможно себе представить, насколько ребяческими по самой своей сути являются теории, которые способны поднять массы и повести их за собой. Для того чтобы стать движущей силой, большие, серьёзные идеи должны опроститься буквально до детского уровня. Сложившееся в детстве, а затем в течение четырёх лет вколачивавшееся в мозги совершенно фантастическое представление о войне может спустя два десятилетия превратить ы смертельно опасное мировоззрение большой политики.
⠀Война как великая, вдохновенно-волнуюшая игра народов, способная одарить более глубокими переживаниями и более сильными эмоциями, чем всё, что может предложить мирная жизнь, — таков был с 1914 по 1918 год ежедневный опыт целого поколения немецких школьников; это и стало основой позитивного образа нацизма. С этим связана неотразимая притягательность войны как игры: простота, активизация фантазии и желания действовать; отсюда же нетерпимость и жестокость по отношению к политическим противникам; впрочем, тех, кто не желает играть, считают даже не противниками — к ним относятся как к вредителям, срывающим интересное состязание. И наконец, из этого естественным образом вырастает враждебное отношение к любому соседнему государству: потому что любое из подобных государств воспринимается не как «сосед», но как враг volens nolens — ведь в противном случае игра вообще не состоится!»
#цитата #пропаганда #чтение
📝
⠀«Оттого что эти люди были в ту пору детьми или подростками, их восприятие тогдашних событий не делается менее сильным и не перестаёт сказываться в дальнейшем — наоборот! Душа масс и душа ребёнка в своих реакциях очень похожи. Невозможно себе представить, насколько ребяческими по самой своей сути являются теории, которые способны поднять массы и повести их за собой. Для того чтобы стать движущей силой, большие, серьёзные идеи должны опроститься буквально до детского уровня. Сложившееся в детстве, а затем в течение четырёх лет вколачивавшееся в мозги совершенно фантастическое представление о войне может спустя два десятилетия превратить ы смертельно опасное мировоззрение большой политики.
⠀Война как великая, вдохновенно-волнуюшая игра народов, способная одарить более глубокими переживаниями и более сильными эмоциями, чем всё, что может предложить мирная жизнь, — таков был с 1914 по 1918 год ежедневный опыт целого поколения немецких школьников; это и стало основой позитивного образа нацизма. С этим связана неотразимая притягательность войны как игры: простота, активизация фантазии и желания действовать; отсюда же нетерпимость и жестокость по отношению к политическим противникам; впрочем, тех, кто не желает играть, считают даже не противниками — к ним относятся как к вредителям, срывающим интересное состязание. И наконец, из этого естественным образом вырастает враждебное отношение к любому соседнему государству: потому что любое из подобных государств воспринимается не как «сосед», но как враг volens nolens — ведь в противном случае игра вообще не состоится!»
#цитата #пропаганда #чтение
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
Оруэлл в действии:
«Высшая свобода это когда не нужно выбирать»
Так и запишем
Конечно, это какой-то пи*ец...
В программе Никиты Михалкова на России-24 под песню «Не живи с нелюбимой страной» высмеяли артистов и блогеров, которые открыто выступили против «военной спецоперации»
#видео #пропаганда
«Высшая свобода это когда не нужно выбирать»
Так и запишем
Конечно, это какой-то пи*ец...
В программе Никиты Михалкова на России-24 под песню «Не живи с нелюбимой страной» высмеяли артистов и блогеров, которые открыто выступили против «военной спецоперации»
#видео #пропаганда
Из запасников... #книжныйотзыв будет 👇ниже
Очень подходит для чтения вместе с двумя книгами Себастьяна Хафнера @ilimbakh
+ к хештегу #пропаганда
📖Цитата:
«Нацистская партия настойчиво и активно внедрялась во все сферы жизни. Она контролировала практически всё и вся через свои подчинённые организации. Никакие бытовые мероприятия нельзя было провести без вмешательства национал-социалистской общественной организации, занимавшейся бытом населения. Никакие культурные мероприятия не могли проходить без участия организации „Сила через радость“»
Очень подходит для чтения вместе с двумя книгами Себастьяна Хафнера @ilimbakh
+ к хештегу #пропаганда
📖Цитата:
«Нацистская партия настойчиво и активно внедрялась во все сферы жизни. Она контролировала практически всё и вся через свои подчинённые организации. Никакие бытовые мероприятия нельзя было провести без вмешательства национал-социалистской общественной организации, занимавшейся бытом населения. Никакие культурные мероприятия не могли проходить без участия организации „Сила через радость“»
Третий Рейх начался до Третьего Рейха, он начался в головах, он зрел в культуре и надеждах людей, он оформлялся в обществе, в людях. Люди этого ждали. Люди это получили. Правда, на выходе вышел Зверь, который пожрал всё и вся вокруг, оставив после себя обгоревший тлеющий остов нацистской идеологии и миллионы трупов кругом.
📚Джордж Моссе, «Нацизм и культура. Идеология и культура национал-социализма»
Центрполиграф, 2010. — 446 с.
Прекрасно структурированная книга с разделами, охватывающими все сферы жизни и общества Германии в период прихода Гитлера к власти и до 40-х годов. Автор — историк, родился в Германии в 1918 г., прожил там до 1933 года, до прихода национал-социалистов к власти, закончил Гарвард и стал специалистом по европейской культуре, его словам и источникам можно верить.
Перед нами россыпь документальных свидетельств, отрывков из выступлений, из газетных статей, из книг и учебников, из научных работ... Это может быть объявление в прессе или речь с трибуны, или отрывок из букваря первоклашки, но поражает то, как логично и ясно всё выстраивается в структуру, в систему, в идеологию, в мировоззрение. Это ведь не Гитлер всё выстроил (его роль ключевая, конечно), он стал лишь главой, возглавил всю эту машину, которая в итоге подмяла каждого гражданина новой Германии.
📖«Управление всегда будет делом меньшинства. Людям остаётся только один выбор: либо жить в условиях открытой диктатуры отважных и смелых людей, либо при лицемерной демократии трусов»
(Йозеф Геббельс, «Михель — судьба немца»)
Формирование монолитного общества с цементирующей идеологией начинается с культуры, со школы, университета, семьи. Национал-социалистские идеи должны пропитать душу и разум каждого, идеи расовой чистоты (величие арийцев), неприятие либерализма и коммунизма, растущая ненависть к евреям — внушались на фоне любви к родной земле и традициям, к семейным ценностям, а потом и к фюреру, и к партии. Множество организаций, которые нацисты сформировали в обществе (для детей, подростков, женщин, учителей, профессуры и так далее), в итоге вытеснили все иные силы и всех "отщепенцев", которые не приняли новых идей.
Была в итоге достигнута главная идея — объединить всех, объединить нацию, вернуть гордость за страну после Первой мировой и её уничижительного для немцев Версальского мирного договора. Нацистская партия на демократических выборах прошла в парламент (43,9 %), а потом на местах стала насаждать свою власть. В этой книге показана природа и суть национал-социализма, механизмы воздействия на массы.
Одним из таких важных механизмов, формирующих массовое сознание, стала культура: театр, кино, живопись и литература. Во всём этом теперь царили новые порядки и новая идеология. Образ жизни немцев — быт, досуг, общественные и семейные взаимоотношения, воспитание и образование молодёжи, — идеалы и устремления были подчинены тем целям, которые ставили перед народом идеологи и вожди нацизма. В книге подробно и по разделам всё это прекрасно иллюстрировано.
Читать местами было сложно, ведь здесь абсолютное смешение стилей (но основной —публицистический). Очень познавательный сборник, эдакая хрестоматия для введения в идеологию Третьего Рейха на уровне общества/культуры. Каждый раздел начинается введением автора, где он объясняет и комментирует последующие документы, а потом представлена подборка текстов из разных источников. Всего 11 разделов:
✓Гитлер задаёт тон
✓Характер революции
✓Основа — расизм
✓Сотворение мифов и героев
✓К тотальной культуре
✓Наука и национал-социализм
✓Христианство
✓Ключевой вопрос: образование и воспитание молодёжи
✓Что такое государство и кто такие граждане
✓Рабочие и лавочники
✓Присвоение власти
Всем историкам (и особенно учителям истории), думаю, будет полезно и интересно читать эту книгу. Заинтересовавшимся тоже советую обратить на неё внимание.
Оригинал:
📚George L. Mosse,
Nazi Culture: Intellectual, Cultural, and Social Life in the Third Reich
#культура #книжныйотзыв #пропаганда
📚Джордж Моссе, «Нацизм и культура. Идеология и культура национал-социализма»
Центрполиграф, 2010. — 446 с.
Прекрасно структурированная книга с разделами, охватывающими все сферы жизни и общества Германии в период прихода Гитлера к власти и до 40-х годов. Автор — историк, родился в Германии в 1918 г., прожил там до 1933 года, до прихода национал-социалистов к власти, закончил Гарвард и стал специалистом по европейской культуре, его словам и источникам можно верить.
Перед нами россыпь документальных свидетельств, отрывков из выступлений, из газетных статей, из книг и учебников, из научных работ... Это может быть объявление в прессе или речь с трибуны, или отрывок из букваря первоклашки, но поражает то, как логично и ясно всё выстраивается в структуру, в систему, в идеологию, в мировоззрение. Это ведь не Гитлер всё выстроил (его роль ключевая, конечно), он стал лишь главой, возглавил всю эту машину, которая в итоге подмяла каждого гражданина новой Германии.
📖«Управление всегда будет делом меньшинства. Людям остаётся только один выбор: либо жить в условиях открытой диктатуры отважных и смелых людей, либо при лицемерной демократии трусов»
(Йозеф Геббельс, «Михель — судьба немца»)
Формирование монолитного общества с цементирующей идеологией начинается с культуры, со школы, университета, семьи. Национал-социалистские идеи должны пропитать душу и разум каждого, идеи расовой чистоты (величие арийцев), неприятие либерализма и коммунизма, растущая ненависть к евреям — внушались на фоне любви к родной земле и традициям, к семейным ценностям, а потом и к фюреру, и к партии. Множество организаций, которые нацисты сформировали в обществе (для детей, подростков, женщин, учителей, профессуры и так далее), в итоге вытеснили все иные силы и всех "отщепенцев", которые не приняли новых идей.
Была в итоге достигнута главная идея — объединить всех, объединить нацию, вернуть гордость за страну после Первой мировой и её уничижительного для немцев Версальского мирного договора. Нацистская партия на демократических выборах прошла в парламент (43,9 %), а потом на местах стала насаждать свою власть. В этой книге показана природа и суть национал-социализма, механизмы воздействия на массы.
Одним из таких важных механизмов, формирующих массовое сознание, стала культура: театр, кино, живопись и литература. Во всём этом теперь царили новые порядки и новая идеология. Образ жизни немцев — быт, досуг, общественные и семейные взаимоотношения, воспитание и образование молодёжи, — идеалы и устремления были подчинены тем целям, которые ставили перед народом идеологи и вожди нацизма. В книге подробно и по разделам всё это прекрасно иллюстрировано.
Читать местами было сложно, ведь здесь абсолютное смешение стилей (но основной —публицистический). Очень познавательный сборник, эдакая хрестоматия для введения в идеологию Третьего Рейха на уровне общества/культуры. Каждый раздел начинается введением автора, где он объясняет и комментирует последующие документы, а потом представлена подборка текстов из разных источников. Всего 11 разделов:
✓Гитлер задаёт тон
✓Характер революции
✓Основа — расизм
✓Сотворение мифов и героев
✓К тотальной культуре
✓Наука и национал-социализм
✓Христианство
✓Ключевой вопрос: образование и воспитание молодёжи
✓Что такое государство и кто такие граждане
✓Рабочие и лавочники
✓Присвоение власти
Всем историкам (и особенно учителям истории), думаю, будет полезно и интересно читать эту книгу. Заинтересовавшимся тоже советую обратить на неё внимание.
Оригинал:
📚George L. Mosse,
Nazi Culture: Intellectual, Cultural, and Social Life in the Third Reich
#культура #книжныйотзыв #пропаганда
Это так смешно... Если бы не было реальностью. Сегодняшней. Российской... Оруэлл там хихикает, я думаю, смотря на всё это...
Мария Захарова заявила, что в романе Джорджа Оруэлла «1984» описывается вовсе не тоталитаризм, а западная демократия.
#цитата 👇
«Это один из глобальных фейков. Оруэлл писал про конец либерализма. Он написал, как либерализм заведёт человечество в тупик. Он не писал про СССР, он писал про общество, в котором жил, про крах идеи либерализма. А вам навязывали, что он писал о вас. Поэтому скажите, что он писал не про нас, а про них. Это вы за рубежом живëте в фантастическом мире, где можно человека отменить» — утверждает она.
Я понимаю, что в романе столица — Лондон, что это пример тоталитарного режима будушего в западном обществе... Но... Всё же, я бы не делал таких выводов, трактуя роман в угоду своему политическому режиму и системе, в которую госпожа Захарова встроена...
#РоссияСегодня #пропаганда
Мария Захарова заявила, что в романе Джорджа Оруэлла «1984» описывается вовсе не тоталитаризм, а западная демократия.
#цитата 👇
«Это один из глобальных фейков. Оруэлл писал про конец либерализма. Он написал, как либерализм заведёт человечество в тупик. Он не писал про СССР, он писал про общество, в котором жил, про крах идеи либерализма. А вам навязывали, что он писал о вас. Поэтому скажите, что он писал не про нас, а про них. Это вы за рубежом живëте в фантастическом мире, где можно человека отменить» — утверждает она.
Я понимаю, что в романе столица — Лондон, что это пример тоталитарного режима будушего в западном обществе... Но... Всё же, я бы не делал таких выводов, трактуя роман в угоду своему политическому режиму и системе, в которую госпожа Захарова встроена...
#РоссияСегодня #пропаганда
★ Н А В И Г А Т О Р ★ по каналу
📚К Н И Г И📚
• #книжныйотзыв — тут только мои заметки по прочитанному
• #книги — о разных изданиях
• #книжныеновинки
• #книжныепокупки
• #книжныйсписок
• #книжныезалежи
• #лучшее10лет — топ книг в "Эксмо"
• #летние_книги — книги, которые я читал летом, или с ним ассоциируются
• #графическийроман
• #комикс
• #подростковая — книги о или для подростков
• #классика
• #гомосексуальность_в_ХЛ — тема ЛГБТ в литературе, авторы
• #пропаганда — книги, затрагивающие тему пропаганды
• #мастеримаргарита
📖Ч Т Е Н И Е📖
• #чточитаешь
• #цитата
• #стихи
• #чтение
• #цитата
• #анализ_классики
• #история
• #наука
👤П И С А Т Е Л Ь👤
• #писатель
• #бродский
• #достоевский
• #викторпелевин
• #читаю_Франзена
• #читаю_Маккаммона
🎬 К И Н О 🎬
• #киносмотры — обзоры просмотренного
• #кино
• #киноцитата
• #тарковский
👉 Р А З Н О Е👈
• #фото
• #цветы
• #прогулка
• #antonio_art — картины и художники
• #снимай_антонио — я на фото
#видео
#интервью
#юмор
#еда
#музыка
#котики
#новости
📚К Н И Г И📚
• #книжныйотзыв — тут только мои заметки по прочитанному
• #книги — о разных изданиях
• #книжныеновинки
• #книжныепокупки
• #книжныйсписок
• #книжныезалежи
• #лучшее10лет — топ книг в "Эксмо"
• #летние_книги — книги, которые я читал летом, или с ним ассоциируются
• #графическийроман
• #комикс
• #подростковая — книги о или для подростков
• #классика
• #гомосексуальность_в_ХЛ — тема ЛГБТ в литературе, авторы
• #пропаганда — книги, затрагивающие тему пропаганды
• #мастеримаргарита
📖Ч Т Е Н И Е📖
• #чточитаешь
• #цитата
• #стихи
• #чтение
• #цитата
• #анализ_классики
• #история
• #наука
👤П И С А Т Е Л Ь👤
• #писатель
• #бродский
• #достоевский
• #викторпелевин
• #читаю_Франзена
• #читаю_Маккаммона
🎬 К И Н О 🎬
• #киносмотры — обзоры просмотренного
• #кино
• #киноцитата
• #тарковский
👉 Р А З Н О Е👈
• #фото
• #цветы
• #прогулка
• #antonio_art — картины и художники
• #снимай_антонио — я на фото
#видео
#интервью
#юмор
#еда
#музыка
#котики
#новости