Задача Учителя

Однажды ученики спросили Хинг Ши, какова его основная задача, как Учителя. Мудрец, улыбнувшись, сказал:
— Завтра вы узнаете об этом.
На следующий день ученики собирались провести некое время у подножья горы, которую местные жители называли Бессмертной Горой, Сянь Юэ. Ранним утром, ученики собрали вещи, которые могли им пригодиться в дороге и вместе отправились к подножию Сянь Юэ, у которого им раньше не приходилось бывать.
К обеду, уставшие и проголодавшиеся, добрались они до живописного пригорка и, остановившись на привал, решили пообедать рисом и солёными овощами, которые захватил с собой Учитель. Следует заметить, что овощи мудрец посолил весьма щедро, а потому спустя какое-то время ученикам захотелось пить. Но, как нарочно, оказалось, что вся вода, которую они захватили с собой, уже закончилась. Тогда ученики поднялись и стали осматривать окрестность в поисках пресного источника.
Только Хинг Ши не поднимался со своего места и не участвовал в поисках. В результате, так и не найдя источника воды, ученики решили вернуться обратно, но тут мудрец поднялся и, подойдя к ним, сказал:
— Источник, который вы ищите, находится вон за тем холмом.
Ученики радостно поспешили туда, нашли источник и, утолив жажду, вернулись к Учителю, принеся и для него воды. Хинг Ши отказался от воды, показывая на сосуд, стоявший у его ног, — он был практически полон.
— Учитель, но почему ты не дал нам сразу напиться, если у тебя была вода? — изумились ученики.
— Я выполнял свою задачу, — ответил мудрец, — сначала я пробудил в вас жажду, которая заставила вас заняться поисками источника, так же, как я пробуждаю в вас жажду знаний. Затем, когда вы отчаялись, я показал вам в какой стороне находится источник, тем самым, поддержав вас. Ну а, взяв с собой побольше воды, я подал вам пример того, что желаемое может быть совсем рядом, стоит лишь позаботиться об этом заблаговременно, не позволяя тем самым случайности или забывчивости влиять на ваши планы…
— Значит, главная задача Учителя в том, чтобы пробуждать жажду, поддерживать и подавать правильный пример? — спросили ученики.
— Нет, — сказал Хинг Ши, — главная задача Учителя — воспитать в ученике человечность и доброту, — он улыбнулся и продолжил, — и принесённая вами для меня вода подсказывает мне, что свою главную задачу я пока что выполняю верно........

#киноуроки
#обудущем

7 ноября на МЕЖДУНАРОДНОЙ ВЫСТАВКЕ-ФОРУМЕ «РОССИЯ» проходящей на ВДНХ, состоялся показ кинофильмов системы воспитания «КИНОУРОКИ В ШКОЛАХ РОССИИ» Международного культурно-гуманитарного проекта «О будущем».

Модератор встречи — Виктор Александрович Меркулов, учредитель АНО ЦРИТС «ИНТЕЛРОСТ», руководитель Международного культурно-гуманитарного проекта «О будущем» и школьной благотворительной акции «Киноэкология», генеральный продюсер.

Участвуют:
🔹Дубровская Елена Владимировна - автор проекта, режиссер, писатель.
🔹Подоляка Юрий Иванович - журналист, блогер.

Поддержка проекта https://kinouroki.org/#showmore1

#обудущем
#киноуроки
#ВДНХ
#подоляка

Спасибо Елене Вячеславовне за правильный посыл: «Срочно наверствывать упущенное и восстанавливать национальный ген».
Сегодня, когда за сердца и мысли наших детей идет война, эта задача под силу только хорошо разработанным, эффективным системам  воспитания, таким как «Киноуроки в школах России и мира», где главной задачей является формирование духовно-нравственных ценностей,  присущих тысячелетней традиционной культуре народов России. Мы поддерживаем нашего Президента в его решении и продолжаем во всей нашей деятельности проводить 809-й Указ в жизнь.
И тогда, слушая слова песни «Пусть ярость благородная вскипает, как волна», наши дети не останутся равнодушными к судьбе нашей Родины, к будущему России.

Видео: Е. В. Ищеева, журналист

#обудущем
#киноуроки

НАМ ПИШУТ

Хочется выразить благодарность авторам и создателям проекта, отдельное спасибо Елене Владимировне Дубровской за каждую частичку души, вложенную в Киноуроки.

Учебный год закончен, ребята отдыхают. Этот год был для нас очень плодотворным. Девять новых просмотренных фильмов, девять качеств, прочувствованных на примерах героев фильмов киноуроков и в своих социальных практиках (количество «девять», конечно же, условное. На самом деле, гораздо больше нравственных качеств, этических норм, правил поведения в социуме система воспитания «Киноуроки в школах России и мира» позволяет увидеть как бы со стороны).

В этом году наш 2-й «Б» класс шестикратнократно становился дауреатом Народной премии «Мы созидаем будущее». Уже получили брендированные браслеты, которые ждут ребят на вручение в сентябре.

В проведенных социальных практиках мы передавали весточки и оказывали помощь солдатам СВО, вспоминали и чтили память героев Отечества, проявляли заботу и уважение к родителям, учителям, старшему поколению, заботились о своих домашних питомцах и оказывали помощь животным, а также учились дружно жить в коллективе, продуктивно взаимодействовать, слышать друг друга, сопереживать, помогать. Всё это позволяет нам становиться и быть достойными гражданами своей страны. Ростки светлого, доброго, вечного взращиваются в наших душах и дают основу формированию личности каждого. И наши труды уже дают первые плоды. В одной из последних практик мы собирали медикаменты для участников СВО, приняли участие во Всероссийской акции «Лошадка для героя» и с инициативной группой детей посетили пункт сбора гуманитарной помощи. И теперь одна из учениц в летний период регулярно приходит в этот пункт и проводит своё лето с пользой: помогает плести маскировочные сети для солдат.
Спасибо тебе, Ульяна!!! Благодарим родителей за отклик и активную жизненную позицию.

Автор: Рыжова Наталья Сергеевна, МБОУ «Советская средняя школа №10» г. Советск, Щекинский район Тульской области

Международный культурно-гуманитарный проект «О будущем»,
система воспитания «Киноуроки в школах России и мира».
Мы созидаем будущее!
Присоединяйтесь к проекту! https://kinouroki.org/

#киноуроки
#обудущем

Дорогие учителя!
Сердечно поздравляем вас с праздником!

Без вашей самоотверженности, чуткости, любви, стойкости и мужества не сработает никакая самая прекрасная система воспитания, потому что воспитывает пример учителя. Мы восхищаемся вами, вашим устремлением в будущее, вашим трудом на благо Родины.

Счастья, радости, удачи!

Команда Международного культурно-гуманитарный проекта «О будущем» и системы воспитания «Киноуроки в школах России и мира».
https://kinouroki.org/

#киноуроки
#обудущем