Forwarded from Киноуроки в школах мира
Media is too big
VIEW IN TELEGRAM
Большой репортаж ГТРК «Нижний Новгород» «Вести: Приволжье» о подготовке к съемкам и самих съемках фильма «Отыщи моё сердце».
#киноуроки
#киноуроки
Forwarded from КИНОУРОКИ 🇧🇾 (Дмитрий ЧебурканоV)
Задача Учителя
Однажды ученики спросили Хинг Ши, какова его основная задача, как Учителя. Мудрец, улыбнувшись, сказал:
— Завтра вы узнаете об этом.
На следующий день ученики собирались провести некое время у подножья горы, которую местные жители называли Бессмертной Горой, Сянь Юэ. Ранним утром, ученики собрали вещи, которые могли им пригодиться в дороге и вместе отправились к подножию Сянь Юэ, у которого им раньше не приходилось бывать.
К обеду, уставшие и проголодавшиеся, добрались они до живописного пригорка и, остановившись на привал, решили пообедать рисом и солёными овощами, которые захватил с собой Учитель. Следует заметить, что овощи мудрец посолил весьма щедро, а потому спустя какое-то время ученикам захотелось пить. Но, как нарочно, оказалось, что вся вода, которую они захватили с собой, уже закончилась. Тогда ученики поднялись и стали осматривать окрестность в поисках пресного источника.
Только Хинг Ши не поднимался со своего места и не участвовал в поисках. В результате, так и не найдя источника воды, ученики решили вернуться обратно, но тут мудрец поднялся и, подойдя к ним, сказал:
— Источник, который вы ищите, находится вон за тем холмом.
Ученики радостно поспешили туда, нашли источник и, утолив жажду, вернулись к Учителю, принеся и для него воды. Хинг Ши отказался от воды, показывая на сосуд, стоявший у его ног, — он был практически полон.
— Учитель, но почему ты не дал нам сразу напиться, если у тебя была вода? — изумились ученики.
— Я выполнял свою задачу, — ответил мудрец, — сначала я пробудил в вас жажду, которая заставила вас заняться поисками источника, так же, как я пробуждаю в вас жажду знаний. Затем, когда вы отчаялись, я показал вам в какой стороне находится источник, тем самым, поддержав вас. Ну а, взяв с собой побольше воды, я подал вам пример того, что желаемое может быть совсем рядом, стоит лишь позаботиться об этом заблаговременно, не позволяя тем самым случайности или забывчивости влиять на ваши планы…
— Значит, главная задача Учителя в том, чтобы пробуждать жажду, поддерживать и подавать правильный пример? — спросили ученики.
— Нет, — сказал Хинг Ши, — главная задача Учителя — воспитать в ученике человечность и доброту, — он улыбнулся и продолжил, — и принесённая вами для меня вода подсказывает мне, что свою главную задачу я пока что выполняю верно........
#киноуроки
#обудущем
Однажды ученики спросили Хинг Ши, какова его основная задача, как Учителя. Мудрец, улыбнувшись, сказал:
— Завтра вы узнаете об этом.
На следующий день ученики собирались провести некое время у подножья горы, которую местные жители называли Бессмертной Горой, Сянь Юэ. Ранним утром, ученики собрали вещи, которые могли им пригодиться в дороге и вместе отправились к подножию Сянь Юэ, у которого им раньше не приходилось бывать.
К обеду, уставшие и проголодавшиеся, добрались они до живописного пригорка и, остановившись на привал, решили пообедать рисом и солёными овощами, которые захватил с собой Учитель. Следует заметить, что овощи мудрец посолил весьма щедро, а потому спустя какое-то время ученикам захотелось пить. Но, как нарочно, оказалось, что вся вода, которую они захватили с собой, уже закончилась. Тогда ученики поднялись и стали осматривать окрестность в поисках пресного источника.
Только Хинг Ши не поднимался со своего места и не участвовал в поисках. В результате, так и не найдя источника воды, ученики решили вернуться обратно, но тут мудрец поднялся и, подойдя к ним, сказал:
— Источник, который вы ищите, находится вон за тем холмом.
Ученики радостно поспешили туда, нашли источник и, утолив жажду, вернулись к Учителю, принеся и для него воды. Хинг Ши отказался от воды, показывая на сосуд, стоявший у его ног, — он был практически полон.
— Учитель, но почему ты не дал нам сразу напиться, если у тебя была вода? — изумились ученики.
— Я выполнял свою задачу, — ответил мудрец, — сначала я пробудил в вас жажду, которая заставила вас заняться поисками источника, так же, как я пробуждаю в вас жажду знаний. Затем, когда вы отчаялись, я показал вам в какой стороне находится источник, тем самым, поддержав вас. Ну а, взяв с собой побольше воды, я подал вам пример того, что желаемое может быть совсем рядом, стоит лишь позаботиться об этом заблаговременно, не позволяя тем самым случайности или забывчивости влиять на ваши планы…
— Значит, главная задача Учителя в том, чтобы пробуждать жажду, поддерживать и подавать правильный пример? — спросили ученики.
— Нет, — сказал Хинг Ши, — главная задача Учителя — воспитать в ученике человечность и доброту, — он улыбнулся и продолжил, — и принесённая вами для меня вода подсказывает мне, что свою главную задачу я пока что выполняю верно........
#киноуроки
#обудущем
Forwarded from Киноуроки в школах мира
Media is too big
VIEW IN TELEGRAM
7 ноября на МЕЖДУНАРОДНОЙ ВЫСТАВКЕ-ФОРУМЕ «РОССИЯ» проходящей на ВДНХ, состоялся показ кинофильмов системы воспитания «КИНОУРОКИ В ШКОЛАХ РОССИИ» Международного культурно-гуманитарного проекта «О будущем».
Модератор встречи — Виктор Александрович Меркулов, учредитель АНО ЦРИТС «ИНТЕЛРОСТ», руководитель Международного культурно-гуманитарного проекта «О будущем» и школьной благотворительной акции «Киноэкология», генеральный продюсер.
Участвуют:
🔹Дубровская Елена Владимировна - автор проекта, режиссер, писатель.
🔹Подоляка Юрий Иванович - журналист, блогер.
Поддержка проекта https://kinouroki.org/#showmore1
#обудущем
#киноуроки
#ВДНХ
#подоляка
Модератор встречи — Виктор Александрович Меркулов, учредитель АНО ЦРИТС «ИНТЕЛРОСТ», руководитель Международного культурно-гуманитарного проекта «О будущем» и школьной благотворительной акции «Киноэкология», генеральный продюсер.
Участвуют:
🔹Дубровская Елена Владимировна - автор проекта, режиссер, писатель.
🔹Подоляка Юрий Иванович - журналист, блогер.
Поддержка проекта https://kinouroki.org/#showmore1
#обудущем
#киноуроки
#ВДНХ
#подоляка
Forwarded from КИНОУРОКИ 🇧🇾 (Дмитрий ЧебурканоV)
Мальчик из Славянска, пережив нацистскую оккупацию, стал "сыном полка", примкнул к советским разведчикам
23 ноября 1943 г. в бою его разведроты под Онуфриевкой (возле Кременчуга) 15-летний Толя совершил подвиг, спас свой отряд ценой жизни
На его памятнике начертано: «Остановись, путник! Поклонись всем сердцем юноше, которому вечно пятнадцать
За твою мечту, за твоё безоблачное детство 23 ноября 1943 года на этом месте, при освобождении Онуфриевки повторил подвиг Александра Матросова, отдал свою жизнь Анатолий Комар»
#киноуроки
23 ноября 1943 г. в бою его разведроты под Онуфриевкой (возле Кременчуга) 15-летний Толя совершил подвиг, спас свой отряд ценой жизни
На его памятнике начертано: «Остановись, путник! Поклонись всем сердцем юноше, которому вечно пятнадцать
За твою мечту, за твоё безоблачное детство 23 ноября 1943 года на этом месте, при освобождении Онуфриевки повторил подвиг Александра Матросова, отдал свою жизнь Анатолий Комар»
#киноуроки
Forwarded from Киноуроки в школах мира
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
Спасибо Елене Вячеславовне за правильный посыл: «Срочно наверствывать упущенное и восстанавливать национальный ген».
Сегодня, когда за сердца и мысли наших детей идет война, эта задача под силу только хорошо разработанным, эффективным системам воспитания, таким как «Киноуроки в школах России и мира», где главной задачей является формирование духовно-нравственных ценностей, присущих тысячелетней традиционной культуре народов России. Мы поддерживаем нашего Президента в его решении и продолжаем во всей нашей деятельности проводить 809-й Указ в жизнь.
И тогда, слушая слова песни «Пусть ярость благородная вскипает, как волна», наши дети не останутся равнодушными к судьбе нашей Родины, к будущему России.
Видео: Е. В. Ищеева, журналист
#обудущем
#киноуроки
Сегодня, когда за сердца и мысли наших детей идет война, эта задача под силу только хорошо разработанным, эффективным системам воспитания, таким как «Киноуроки в школах России и мира», где главной задачей является формирование духовно-нравственных ценностей, присущих тысячелетней традиционной культуре народов России. Мы поддерживаем нашего Президента в его решении и продолжаем во всей нашей деятельности проводить 809-й Указ в жизнь.
И тогда, слушая слова песни «Пусть ярость благородная вскипает, как волна», наши дети не останутся равнодушными к судьбе нашей Родины, к будущему России.
Видео: Е. В. Ищеева, журналист
#обудущем
#киноуроки
Forwarded from Киноуроки в школах мира
Атмосферу зрительного зала наполнила Любовь.
Любовь отражалась в глазах каждого, открывала и зажигала сердца.
Премьера фильма «Где живет любовь» состоялась 17 декабря в Москве.
Где живет Любовь? Что есть любовь совершенная и всеобъемлющая? В чём истинное значение любви? На эти вопросы пытается найти ответы каждый человек.
Героиня фильма «Где живет любовь» Вера и ее младшие сестры в поисках ответов на эти вопросы, открывают для себя смыслы любви и понимают, что только поддерживая друг друга можно по настоящему осознать истинное значение этого величайшего качества и чувства.
В главных ролях: Ольга Красько, Аля Майер, Михаил Арефьев, Ева Мастер, Варвара Кирпичникова
#вера
#надежда
#любовь
#обудущем
#киноуроки
Любовь отражалась в глазах каждого, открывала и зажигала сердца.
Премьера фильма «Где живет любовь» состоялась 17 декабря в Москве.
Где живет Любовь? Что есть любовь совершенная и всеобъемлющая? В чём истинное значение любви? На эти вопросы пытается найти ответы каждый человек.
Героиня фильма «Где живет любовь» Вера и ее младшие сестры в поисках ответов на эти вопросы, открывают для себя смыслы любви и понимают, что только поддерживая друг друга можно по настоящему осознать истинное значение этого величайшего качества и чувства.
В главных ролях: Ольга Красько, Аля Майер, Михаил Арефьев, Ева Мастер, Варвара Кирпичникова
#вера
#надежда
#любовь
#обудущем
#киноуроки
Forwarded from КИНОУРОКИ 🇧🇾 (Дмитрий ЧебурканоV)
Наш современник, норвежский философ Ларс Свенсен в своем трактате «Философия скуки» пишет, что «скука возникает не потому, что у человека мало дел, а потому, что он ощущает полную бесплодность своих усилий. Именно тогда возникает невыносимая тоска».
Бесплодность усилий, бессилие повлиять на происходящее вокруг, безнадежность — это мощные негативные эмоции.
Большинство людей склонно воспринимать скуку как нечто однозначно негативное, приносящее душевные страдания и боль. Герой поэмы Пушкина «Евгений Онегин» произносит слова «Да скука, вот беда, мой друг», навсегда ставшие частью русской культуры.
Признавая корректность сравнения скуки и боли, хочется отметить, что боль — это не просто негативный эффект, но и защитный механизм, позволяющий нашей физической оболочке (телу) реагировать на опасные факторы. Например, вовремя отдернуть руку от огня. Примерно то же самое со скукой — это реакция нашей психики на нечто.
Чем это кончается для человека? Мировая литература многократно описывала, как скука и смыслоутрата на рубеже XIX–XX веков была прервана страшным пробуждением в катастрофах великих войн. Войн, обоснованно воспринимаемых как возмездие за бессмысленное обесценивание проигранного человеком дара жизни.
Читать статью целиком https://rossaprimavera.ru/article/9e0906d0
@kinouroki_by
#киноуроки
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Красная весна
Инфантилизация как инструмент воплощения проекта «Великий Инквизитор» — 6
Действительно, сегодня человек имеет небывалый доступ к произведениям искусства, литературе, возможности путешествовать, огромному спектру профессий и занятий. При этом он не скован по рукам и ногам вопросами банального выживания. И, тем не менее, скука как…
Forwarded from КИНОУРОКИ 🇧🇾 (Дмитрий ЧебурканоV)
В 1957 году вышел фильм "Высота". Все просто влюбились в Пасечника, которого сыграл Рыбников. Все тогда захотели быть монтажниками - высотниками. Последний фильм о строителях был снят в 1979 году. Сегодня профессия строителя совершенно не востребована у подростков.
В прекрасном городе Челябинске мы будем снимать фильм "Город крылатого коня". Этот фильм будет о великой, самой созидательной профессии - строителе.
Я скажу честно, после того, как мне посчастливилось побывать в цехах, на стройке, в строительном техникуме, я просто влюбилась в эту профессию и в этих людей, которые всем сердцем любят свое дело, живут своей работой, дышат этой идеей, мечтают о развитии строительства и новых свершениях в своей отрасли.
Мы обязательно снимем этот фильм. И это будет первый профориентационный фильм киноуроков. Как же я рада, что первый фильм будет о строителях!!!
#КиноурокиМедиа #киноуроки #обудущем
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Forwarded from КИНОУРОКИ 🇧🇾 (Дмитрий ЧебурканоV)
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
Спасибо тебе и твоим родителям за воспитание! Настоящий мужчина подрастает.) 👍
#обудущем
#киноуроки
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Forwarded from Киноуроки в школах мира
НАМ ПИШУТ
Хочется выразить благодарность авторам и создателям проекта, отдельное спасибо Елене Владимировне Дубровской за каждую частичку души, вложенную в Киноуроки.
Учебный год закончен, ребята отдыхают. Этот год был для нас очень плодотворным. Девять новых просмотренных фильмов, девять качеств, прочувствованных на примерах героев фильмов киноуроков и в своих социальных практиках (количество «девять», конечно же, условное. На самом деле, гораздо больше нравственных качеств, этических норм, правил поведения в социуме система воспитания «Киноуроки в школах России и мира» позволяет увидеть как бы со стороны).
В этом году наш 2-й «Б» класс шестикратнократно становился дауреатом Народной премии «Мы созидаем будущее». Уже получили брендированные браслеты, которые ждут ребят на вручение в сентябре.
В проведенных социальных практиках мы передавали весточки и оказывали помощь солдатам СВО, вспоминали и чтили память героев Отечества, проявляли заботу и уважение к родителям, учителям, старшему поколению, заботились о своих домашних питомцах и оказывали помощь животным, а также учились дружно жить в коллективе, продуктивно взаимодействовать, слышать друг друга, сопереживать, помогать. Всё это позволяет нам становиться и быть достойными гражданами своей страны. Ростки светлого, доброго, вечного взращиваются в наших душах и дают основу формированию личности каждого. И наши труды уже дают первые плоды. В одной из последних практик мы собирали медикаменты для участников СВО, приняли участие во Всероссийской акции «Лошадка для героя» и с инициативной группой детей посетили пункт сбора гуманитарной помощи. И теперь одна из учениц в летний период регулярно приходит в этот пункт и проводит своё лето с пользой: помогает плести маскировочные сети для солдат.
Спасибо тебе, Ульяна!!! Благодарим родителей за отклик и активную жизненную позицию.
Автор: Рыжова Наталья Сергеевна, МБОУ «Советская средняя школа №10» г. Советск, Щекинский район Тульской области
Международный культурно-гуманитарный проект «О будущем»,
система воспитания «Киноуроки в школах России и мира».
Мы созидаем будущее!
Присоединяйтесь к проекту! https://kinouroki.org/
#киноуроки
#обудущем
Хочется выразить благодарность авторам и создателям проекта, отдельное спасибо Елене Владимировне Дубровской за каждую частичку души, вложенную в Киноуроки.
Учебный год закончен, ребята отдыхают. Этот год был для нас очень плодотворным. Девять новых просмотренных фильмов, девять качеств, прочувствованных на примерах героев фильмов киноуроков и в своих социальных практиках (количество «девять», конечно же, условное. На самом деле, гораздо больше нравственных качеств, этических норм, правил поведения в социуме система воспитания «Киноуроки в школах России и мира» позволяет увидеть как бы со стороны).
В этом году наш 2-й «Б» класс шестикратнократно становился дауреатом Народной премии «Мы созидаем будущее». Уже получили брендированные браслеты, которые ждут ребят на вручение в сентябре.
В проведенных социальных практиках мы передавали весточки и оказывали помощь солдатам СВО, вспоминали и чтили память героев Отечества, проявляли заботу и уважение к родителям, учителям, старшему поколению, заботились о своих домашних питомцах и оказывали помощь животным, а также учились дружно жить в коллективе, продуктивно взаимодействовать, слышать друг друга, сопереживать, помогать. Всё это позволяет нам становиться и быть достойными гражданами своей страны. Ростки светлого, доброго, вечного взращиваются в наших душах и дают основу формированию личности каждого. И наши труды уже дают первые плоды. В одной из последних практик мы собирали медикаменты для участников СВО, приняли участие во Всероссийской акции «Лошадка для героя» и с инициативной группой детей посетили пункт сбора гуманитарной помощи. И теперь одна из учениц в летний период регулярно приходит в этот пункт и проводит своё лето с пользой: помогает плести маскировочные сети для солдат.
Спасибо тебе, Ульяна!!! Благодарим родителей за отклик и активную жизненную позицию.
Автор: Рыжова Наталья Сергеевна, МБОУ «Советская средняя школа №10» г. Советск, Щекинский район Тульской области
Международный культурно-гуманитарный проект «О будущем»,
система воспитания «Киноуроки в школах России и мира».
Мы созидаем будущее!
Присоединяйтесь к проекту! https://kinouroki.org/
#киноуроки
#обудущем
Forwarded from Киноуроки в школах мира
Дорогие учителя!
Сердечно поздравляем вас с праздником!
Без вашей самоотверженности, чуткости, любви, стойкости и мужества не сработает никакая самая прекрасная система воспитания, потому что воспитывает пример учителя. Мы восхищаемся вами, вашим устремлением в будущее, вашим трудом на благо Родины.
Счастья, радости, удачи!
Команда Международного культурно-гуманитарный проекта «О будущем» и системы воспитания «Киноуроки в школах России и мира».
https://kinouroki.org/
#киноуроки
#обудущем
Сердечно поздравляем вас с праздником!
Без вашей самоотверженности, чуткости, любви, стойкости и мужества не сработает никакая самая прекрасная система воспитания, потому что воспитывает пример учителя. Мы восхищаемся вами, вашим устремлением в будущее, вашим трудом на благо Родины.
Счастья, радости, удачи!
Команда Международного культурно-гуманитарный проекта «О будущем» и системы воспитания «Киноуроки в школах России и мира».
https://kinouroki.org/
#киноуроки
#обудущем