📝 Учитель русского языка и литературы, один из разработчиков заданий ЕГЭ Марина Лащенова и учитель русского языка Юлия Козлова в прямом эфире марафона по подготовке к ЕГЭ разобрали сложные моменты, на которые часто «попадаются» выпускники, и поделились полезными советами.

❓ В связи с изменением формулировки задания 27, какой структуры сочинения лучше придерживаться?
💬 Строгой структуры нет, но помните, что задача – проанализировать текст, стиль публицистический, все части сочинения должны соответствовать задаче анализа текста. Самое простое – следовать за сформулированными в заданиях пунктами.

❓ Как правильно распределить время на ЕГЭ по русскому языку?
💬 Сначала выполняйте задания с кратким ответом, пропускайте те, в которых не уверены. Затем прочитайте текст, проработайте вопросы, напишите черновик – и вернитесь к пропущенным заданиям. Внимательно переносите ответы в бланк, чтобы не перепутать слова, цифры и номера заданий. На проверку оставьте 20 минут.

❓ Задания с кратким ответом на ЕГЭ будут из Открытого банка?
💬 Нет, Открытый банк нужен для подготовки, на экзамене будут задания из закрытого банка.

❓ Словников на сайте ФИПИ теперь не будет? На что тогда ориентироваться?
💬 Ориентируйтесь на Навигатор самостоятельной подготовки к ЕГЭ, размещенный на сайте ФИПИ – там есть необходимые словарные слова и орфоэпический минимум.

❓ Можно ли в сочинении ЕГЭ по русскому языку использовать слова в уменьшительно-ласкательной форме, например, «маменька», «дядюшка», «книжечка»? Не снизят ли за это балл по критерию К10?
💬 Любое средство выразительности должно быть обосновано. Такие слова допустимы как примеры-иллюстрации при соблюдении стилевого единства.

❓ Как избежать речевых ошибок и штампов при написании сочинения? Какие методы помогут сделать текст выразительным?
💬 Следите за уместностью слов, избегайте незаконченных фраз. Средства выразительности должны быть оправданы и соответствовать аналитической задаче.

❓ Что значит «сочинение, написанное несамостоятельно»?
💬 Это списанная, заученная работа или пересказ чужого текста.

❓ Как привлекать текст для анализа в сочинении?
💬 Допустимы три способа: цитирование (без избытка), ссылки на номера предложений и краткий аналитический пересказ. Можно комбинировать эти методы.

❓ Задание 22: всегда ли будут использоваться выделения слов в первой колонке таблицы?
💬 Нет, выделения бывают только при вопросах о звукописи (аллитерации/ассонансе) или метонимии. В остальных случаях слова нужно находить самостоятельно.

❓ Будут ли на ЕГЭ слова с вариативным написанием?
💬 Нет, таких заданий не предусмотрено.

❓ Можно ли исправлять в чистовике?
💬 Да, аккуратные исправления допустимы и не влияют на оценку.

📺 Запись трансляции доступна по ссылке: https://vk.com/video-36510627_456240986

Хорошая новость в преддверии летнего сезона детского отдыха и оздоровления – наше Муниципальное бюджетное учреждение дополнительного образования «Центр психолого-медико-социального сопровождения» вошло в число победителей Минпросвещения РФ на получение гранта в сумме 5,68 млн рублей на реализацию проекта «Старт возможностей»!
Заявки на конкурс направляются со всей страны, и в этом году гранты выделены только 9 из 94 участникам, тем ценнее победа нашего проекта.

Проект ЦМПСС г. Якутска «Старт возможностей» направлен на создание инклюзивной площадки по развитию сенсорной интеграции для детей с инвалидностью и ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) в возрасте от 7 до 15 лет на территории загородного стационарного оздоровительного лагеря. Планируется охват не менее 120 детей в том числе с ОВЗ и инвалидностью и 60 детей с расстройствами аутического спектра.

Также отмечу, что в этом году мы дополнительно направили 8,32 млн рублей на ремонт главного корпуса и столовой лагеря «Сайын» (бывш. «Труд») для детей с ОВЗ. Лето для всех детишек должно быть ярким и интересным!