Система, не представляющая возможностей для реализации молодежи, обречена на повышенную турбулентность и разрушение: основные заключения экспертов, озвученные к Всемирному дню навыков молодежи
15 июля отмечался Всемирный день навыков молодежи, в рамках подготовки к которому были приданы огласке результаты ряда глобальных исследований по положению молодежи в контексте имеющихся у нее возможностей для реализации и раскрытия своего потенциала в учебе и трудовой деятельности.
Как известно, молодежь – более уязвима на рынке труда, чем представители других возрастных групп: им труднее получить рабочее место из-за отсутствия трудового стажа, а уровень заработной платы зачастую намного ниже. Также именно молодежь в который раз оказывается одной из наиболее пострадавших от кризиса группой. Закономерно, отсутствие реальных возможностей для реализации своего потенциала, делает молодежь легкой добычей в руках различного рода преступников и манипуляторов.
Некоторые данные и заключения по данной тематике:
📌 Дефицит финансирования в области образования в странах с низким и средним уровнем дохода составляет «колоссальные» $100 млрд в год. Cогласно оценкам ООН, без дополнительных мер к 2030 году 300 млн учащихся не будут иметь базовых навыков грамотности и математики и лишь одна из шести стран достигнет цели всеобщего среднего образования.
📌Доля молодежи, не занятой в сфере трудоустройства, образования или профессиональной подготовки (NEED), в 2021 составила 23,3%, что являлось самым высоким показателем за 15 лет.
📌К 2030 году численность молодежи в мире вырастет более чем на 78 млн человек; почти половина этого прироста придется на страны с низким уровнем дохода.
📌Системы образования и обучения, а также рынки труда должны быть готовы ответить на этот вызов; по оценкам ООН, в течение следующих 15 лет для удовлетворения потребностей молодежи в трудоустройстве необходимо создать 600 млн рабочих мест.
📌 По словам исполнительного директора фонда «Образование не может ждать» Я. Шериф, ключевым моментом станет обучение навыкам, соответствующим XXI веку, причем оно должно начинаться с детского сада и продолжаться вплоть до университета.
📌Кроме того, процесс всестороннего образования должен включать в себя школьное питание, профессиональную подготовку, классы наверстывания, а также психосоциальную поддержку. Это необходимо для того, чтобы вооружить сегодняшнюю молодежь навыками, необходимыми для процветания в меняющемся мире.
Озвученные для решения данной задачи требования не могут быть воплощены в рамках действующей неолиберальной версии развития. Переход к иной модели, способной предоставить возможности для реализации большего числа как молодых людей, так и всего населения, становится все более настоятельным требованием времени.
#глобальные_тренды #молодежь #труд #неолиберализм #человеческий_потенциал
15 июля отмечался Всемирный день навыков молодежи, в рамках подготовки к которому были приданы огласке результаты ряда глобальных исследований по положению молодежи в контексте имеющихся у нее возможностей для реализации и раскрытия своего потенциала в учебе и трудовой деятельности.
Как известно, молодежь – более уязвима на рынке труда, чем представители других возрастных групп: им труднее получить рабочее место из-за отсутствия трудового стажа, а уровень заработной платы зачастую намного ниже. Также именно молодежь в который раз оказывается одной из наиболее пострадавших от кризиса группой. Закономерно, отсутствие реальных возможностей для реализации своего потенциала, делает молодежь легкой добычей в руках различного рода преступников и манипуляторов.
Некоторые данные и заключения по данной тематике:
📌 Дефицит финансирования в области образования в странах с низким и средним уровнем дохода составляет «колоссальные» $100 млрд в год. Cогласно оценкам ООН, без дополнительных мер к 2030 году 300 млн учащихся не будут иметь базовых навыков грамотности и математики и лишь одна из шести стран достигнет цели всеобщего среднего образования.
📌Доля молодежи, не занятой в сфере трудоустройства, образования или профессиональной подготовки (NEED), в 2021 составила 23,3%, что являлось самым высоким показателем за 15 лет.
📌К 2030 году численность молодежи в мире вырастет более чем на 78 млн человек; почти половина этого прироста придется на страны с низким уровнем дохода.
📌Системы образования и обучения, а также рынки труда должны быть готовы ответить на этот вызов; по оценкам ООН, в течение следующих 15 лет для удовлетворения потребностей молодежи в трудоустройстве необходимо создать 600 млн рабочих мест.
📌 По словам исполнительного директора фонда «Образование не может ждать» Я. Шериф, ключевым моментом станет обучение навыкам, соответствующим XXI веку, причем оно должно начинаться с детского сада и продолжаться вплоть до университета.
📌Кроме того, процесс всестороннего образования должен включать в себя школьное питание, профессиональную подготовку, классы наверстывания, а также психосоциальную поддержку. Это необходимо для того, чтобы вооружить сегодняшнюю молодежь навыками, необходимыми для процветания в меняющемся мире.
Озвученные для решения данной задачи требования не могут быть воплощены в рамках действующей неолиберальной версии развития. Переход к иной модели, способной предоставить возможности для реализации большего числа как молодых людей, так и всего населения, становится все более настоятельным требованием времени.
#глобальные_тренды #молодежь #труд #неолиберализм #человеческий_потенциал