Энергия дня
3 марта

Сегодня важно обратить ваше внимание на осознанность в выборе ваших решений. Сейчас момент выбора в какую сторону вы идете, является наиболее важным.

Делаете ли выбор в сторону прошлого взаимодействия с пространством или смотрите в будущее и ищите новые алгоритмы, приемлемые и удобные для вас?

Категорией осознанности может выступать то, какой выбор вы делаете, в плане выбора души или игры в иллюзию духовности.

Играть в духовность - это иллюзия, которая вам дает свои выгоды, и одно из них - это собственная исключительность.
А выбирать интересы души - это взаимодействие с окружающим пространством и людьми вокруг, согласно внутреннему кодексу милосердия и любви.

И прежде чем винить или вступать в конфликты с какими-либо структурами управления, либо несовершенствами, подумайте о том,
а какой выбор вы делаете в своей жизни.

И может оказаться, что ваша реальность как раз таки соответствует тому, что вы и выбираете, пусть подсознательно, неосознанно,
но тем не менее это именно

ваш выбор.

Практика дня

📝 Дневник теней:
«Кто я без масок?»

Возьмите бумагу, ручку и напишите:
«Какие роли я играю, боясь быть собой?»

Не фильтруйте мысли!
Пусть ручка творит, а потом перечитайте — и выпишите осознания.
На сколько процентов вы живете своей жизнью?

#практика
#психология

Мне присылают такие красивые отзывы, как горят новолунные свечи, которые создала для вас одной февральской ночью.

Пусть энергия, запечатанная в этих свечах, освещает каждый уголок вашего дома 🪄

#свечи

Уже завтра жду всех желающих на воскресный бранч в рамках книжного клуба «Агни».

9 марта, 12:00
Квартира 44

#книжныйклуб
#агнийога

В ночь с 14 на 15 марта делаю свечи обережные,
на очищение от чужого,
да наносного.

Каждая заряжена мной молитвой и энергией, щедро посланной с Небес.

И в каждом творении есть особый ингредиент, неповторимый в другие дни, идущий из поля, из вибраций, какой травой активировать,
да силу природную заложить.

И в этот раз, помимо очищения,
в свечах будет импульс Решимости - принимать себя как есть,
без остатка!

И пусть огонек свечи очищает, освещая вашу решимость в раскрытии истинной Сути на пути к целостности.

для заказа пишите в лс

Писатель и кинодраматург Михаил Дымов предложил учащимся, в возрасте от 6 до 10 лет, написать Всевышнему - задать ему самые насущные вопросы и попросить о самом главном:

«Книга «Дети пишут Богу» адресована всем -  взрослым и детям.  Она вне возраста.

Михаил Дымов. "Дети пишут Богу":
         
Может, я могу тебе чем-то помочь?
Света, 2 кл.
                  
Цветы у тебя получились лучше, чем человек.
Галя, 4 кл.
                

Как мне жить, чтоб все на свете были счастливы?
Лиза, 2 кл.

На земле столько бед и страданий, чтоб людям не жалко было умирать?
Игорь, 4 кл.

А что если люди тебя не любят, а боятся?
Руслан, 2 кл.

Я с ней два года ходил в садик, целых полгода учился в первом классе, и вот однажды она мне заявила: «мы с тобой разные человеки». Ты представляешь, я хуже, чем умер.
Аркадий, 2 кл.

Почему весной, когда вечером Ты включаешь на небе звезды и дуешь на Землю теплый ветер и вокруг тихо-тихо, мне иногда хочется плакать?
Наташа, 2 кл.

Боженька, а душу Ты мне вложил мою или чью-то?
Стасик, 2 кл.

Как умирает день? По старости?
Лева 3 кл.

Когда началась на Земле любовь?
Катя, 4 кл.

Для чего нужна жизнь, а если она нужна, зачем люди умирают?
Костя, 2 кл.

Это Ты послал дождь, чтоб он напоил жару?
Рая, 4 кл.

Почему многие люди такие несолнечные?
Арина, 3 кл.

Почему, когда любишь, всё нравится, даже яичница?
Степа, 2 кл.

Хочу, чтоб в молодости я жила хорошо и счастливо, а в старости можно только счастливо.
Вера, 3 кл.

Чтобы я хотел попросить у Тебя? Да Ты сам все знаешь.
Алик, 4 кл.

Верни моих родителей в детство, я бы с мамой дружил.
Гоша, 4 кл.

Пусть все люди будут счастливы, тогда они не злые.
Вася, 4 кл.

Давай договоримся: Господи, я верю в Тебя. А ты - в меня.
Ляля, 2 кл.

Я бы хотела, чтоб у всех живых существ, у природы и даже у меня был хороший характер.
Аня, 1 кл.

Спасай людей не от грехов, а от одиночества.
Сергей, 3 кл.

Я написал стихи. Они стыдные. Я их никому не показывал, но Тебе, Боженька, я покажу. Вот они.
Взрослые плачут слезами.
Взрослые плачут глазами.
Маленькие плачут сердцем,
Маленькие плачут жизнью.
Но если взрослый плачет, как маленький,
Значит, он и правда плачет.
Марик, 4 кл.

Вчера в школе объявили, что Ты есть. Здравствуй.
Леня, 3 кл.

Знаешь, хоть мне кажется, что души у меня нет, но иногда она все-таки побаливает.
Роман, 2 кл.

Самая тяжёлая болезнь на Земле, Господи, наверное, любовь.
Но все человеки почему-то хотят заразиться этой болезнью.
Люба, 2 кл.

Не бойся, Господи, я с Тобой!
Андрей, 1 кл.

Знаешь, а у некоторых людей на сердце ставни.
Ольга, 3 кл.

Каждое утро я хороню вчерашний день. Ведь он ушел от меня навсегда.
Аркадий, 3 кл.

Я еще маленькая, учусь в третьем классе, грехов пока нет, но собираются.
Ева, 3 кл.

Настоящий момент неотделим
от ЖИЗНИ.
Настоящий момент и есть ЖИЗНЬ.

Экхарт Толле