1. “Почему у нас такая несправедливость, когда у школьников есть олимпиады, по результатам которых они поступают в вузы, а у студентов для продолжения своего образования и для выхода на рынок труда таких олимпиад нет?” То есть мы инвестируем в школьника, делаем все, чтобы он стал студентом, а потом на него машем рукой и говорим: “Дальше живи как знаешь”, - мысль первого ректора Вышки Ярослава Кузьминова.

2. Замкнутый круг, с которым сталкиваются молодые люди при трудоустройстве: на работу не берут, потому что нет опыта, а о опыта нет, потому что на работу не берут.

3. Огромная пропасть между тем, чему учат в вузе, и тем, что востребовано на рынке труда.

Именно три эти проблемы вдохновили нас на создание олимпиады студентов «Я — профессионал». Недавно мы подвели итоги V юбилейного сезона, а вчера провели церемонию награждения золотых медалистов олимпиады.

Подробно о молодёжи и олимпиаде поговорили с Regnum

Ещё из интервью:

К чему стремится сегодняшний студент? К тому, чтобы ему было интересно. Мне кажется, главное различие между нынешними студентами и поколением их родителей заключается в том, что родители решали материальные вопросы, они были сильно озабочены тем, чем накормить, где жить, как добиться определенного благополучия. Дети выросли в ситуации большего материального благополучия, чем было у родителей в том же возрасте, поэтому у детей за это время сформировались постматериалистические ценности. В чем они заключаются? Хочу, чтобы мне было интересно, хочу самореализоваться, найти себя, не хочу вкалывать, как мои родители, 24/7.

Здесь про сына Федора Шаляпина Бориса, который создал сотни обложек для Times, а я вам скажу, что и сам Федор Иванович прекрасно рисовал и делал скульптуры.
Сейчас напишу об этом.

«Точки зрения» и спецпроект «Точки зрения: Фёдор Шаляпин» в Музее русского импрессионизма
 
Музей русского импрессионизма балует очередной замечательной выставкой и очередным прекрасным каталогом. На «Точках зрения» поймала себя на следующих мыслях.
 
Во-первых, благодаря выставочным проектам в Музее русского импрессионизма, в Новом Иерусалиме и конечно же в Третьяковке, у меня теперь есть план посещения региональных музеев, которые отправляли свои работы на эти выставки. Теперь хочется побывать в местах их постоянного жительства. Так, совсем скоро навещу Чувашский государственный художественный музей в Чебоксарах, который на «Точки зрения» отправил две свои работы – автопортреты Александры Платуновой и Наталии Агапьевой (Захаровой).
 
Во-вторых, получила продолжение тема женщин в живописи. Кого-то знала – Зинаиду Серебрякову или Ольгу Делла-Вос-Кордовскую, а кого-то увидела впервые, например, Анну Остроумову-Лебедеву (1871-1955), которая училась в классе Репина, но была вынуждена его покинуть из-за расхождения во вкусах: она сблизилась с обществом «Мир искусства». Очень заинтересовала личность Елизаветы Кругликовой (1865-1941), мастера печатной графики, возродившей технику ксилографии. И еще популяризовала в России технику силуэта, родившуюся в Китае. Так что обратите внимание на портреты Кругликовой кисти Остроумовой-Лебедевой и Михаила Нестерова: на обеих работах она с папиросой и очень решительная дама.
 
В-третьих, узнала много нового о Федоре Шаляпине, которому посвящена экспозиция на третьем этаже музея. Например, впервые услышала, что Федор Иванович не только прекрасно рисовал, в том числе автопортреты, но еще был скульптором. Его скульптурный автопортрет тоже представлен на выставке. И вообще раздел, посвященный Шаляпину, получился очень душевным и трогательным. Захотелось почитать его книги «Страницы из моей жизни» и «Маска и душа». А еще я узнала, что Кустодиев написал два портрета Шаляпина, и версия, хранящаяся в Русском музее, – это авторский повтор.
 
Возникла перекличка с выставкой «Лики модерна» в Третьякове, где мы долго стояли у портрета Шаляпина кисти Головина, который он писал ночью в Мариинке сразу после спектакля. Так что теперь у нас два общих фото с Шаляпиным в разных амплуа.

В каком-то году говорили про вечное и сейчас насущное - про каникулы, и зачем они детям. Если очень вкратце, каникулы - это не про вас, родители, это про детей, где они принимают решения, организуют собственное время, изучают не уроки, а себя. Отсюда социализация, субъектность и ответственность. И да, родителям это может не нравиться, но важно не мешать.

75% респондентов (18–45 лет, жители городов-миллионников России) выражают обеспокоенность текущим экономическим кризисом. Доля тех, кто считает, что кризис продлится 5 лет и более, возросла до 27%, 3-4 года - до 19%. Доля полагающих, что кризис продлится 1–2 года, уменьшилась до 25%.
Каждый четвертый респондент отмечает дефицит товаров на полках. Столько же говорят о трудностях при оплате или при переводе платежей. 41% респондентов утверждают, что столкнулись с трудностями с депозитами и кредитами.
Экономический мониторинг Ipsos

Будущим и нынешним политологам рекомендую почитать
https://yangx.top/etofaib/65